TERHAD 55

SMK PULAU KETAM OKTOBER 2 Jam

ARAHAN

1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.

2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.

3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan

dalam kertas soalan ini.

4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas

peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa :

Markah Markah Markah Markah

Soalan Soalan
Penuh Diperolehi Penuh Diperolehi
1 4 8 6
2 4 9 8
3 4 10 8
4 4 11 10
5 6 12 10
6 6 13 12
7 6 14 12
Jumlah 100

Nama : ..

Tingkatan 1: ....

1|Page
 1. (a) Padankan aktiviti berikut dengan alat pengukur yang sesuai.

Aktiviti Alat pengukur

Mengukur
ketebalan kertas
A4

Mengukur diameter
luar sebuah bikar

[2 markah]

(b) Rajah 1 menunjukkan beberapa alat pengukur. Tandakan () pada bacaan yang betul.

Rajah 1

[2 markah]

2. Rajah 2 menunjukkan seorang kanak-kanak sedang kesejukan.

2|Page
 Rajah 2
(a) Berdasarkan Rajah 2, tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah Benar atau Palsu.
Tuliskan jawapan anda pada ruang yang disediakan.

Pernyataan Benar / Palsu

Suhu badan kurang daripada 37C.
Salur darah mengembang.
[2 markah]
(b) Gariskan jawapan yang betul tentang homeostasis.

i. Homeostasis ialah pengekalan keadaan persekitaran (luar / dalam) badan supaya sentiasa
berada dalam keadaan seimbang dan stabil.

ii. (Jantung / Otak) bertindak sebagai pusat kawalan yang menghasilkan mekanisme pembetulan
dalam homeostasis.
[2 markah]

3. Rajah 3 menunjukkan sel khas dalam badan manusia.

Rajah 3
(a) Namakan sel J, K, L dan M.

L : .

M : .

[2 markah]
(b) Apakah fungsi yang dijalankan oleh sel L?

.................

[1 markah]
(c) Sel yang manakah membawa impuls saraf?

.................

[1 markah]

4. (a) Berdasarkan Rajah 4, tuliskan Benar atau Palsu bagi pernyataan mengenai ketumpatan
antara rakit dan air.

Rajah 4

3|Page
 i. Rakit terapung di atas air kerana ia lebih tumpat daripada air.
ii. Rakit terapung di atas air kerana ia kurang tumpat daripada air.
[2 markah]

(c) Maklumat berikut menunjukkan keputusan yang diperoleh daripada satu aktiviti untuk mencari
ketumpatan minyak.

Jisim bikar = 80 g
Jisim bikar + minyak =160 g
Isi padu minyak = 100 cm 3

Berapakah ketumpatan minyak?

[2 markah]

5. (a) Lengkapkan perbezaan pembiakan seks dengan pembiakan aseks dalam peta pemikiran di
bawah.

(a) (a)

Tidak
melibatkan sel
pembiakan
(b)

Melibatkan
dua induk

Pembiakan Pembiakan
Seks Aseks
(c) (c)

Persenyawaan
tidak berlaku

(d) (d)

Terdapat
variasi
genetik

[4 markah]

4|Page
 (b) Rajah di bawah menunjukkan peringkat-peringkat dalam pembiakan yis.

Susun peringkat-peringkat tersebut dalam urutan yang betul dengan menulis nombor 1 hingga
4 dalam kotak yang disediakan.
[2 markah]

6.

Rajah 6.1

(a) Rajah 6.1 menunjukkan proses fizikal yang terlibat dalam perubahan keadaan jirim.
(i) Namakan proses T

[1 markah]
(ii) Nyatakan dua proses fizikal yang diwakili oleh R

[2 markah]

(iii) Antara proses P, Q, R, S dan T, proses manakah yang membebaskan tenaga haba?

[1 markah]

5|Page
 (b) Rajah 6.2 menunjukkan seorang budak lelaki berdiri di hadapan sebuah kipas yang sedang
berputa.

Dia berasa lebih sejuk apabila peluhnya menyejat. Terangkan pemerhatian ini.

[2 markah]

(c) Di dalam makmal, terdapat satu alat yang dikenali sebagai selimut api yang mana ia
merupakan selimut khas yang diperbuat daripada bahan kalis api. Selimut ini menutup api dan
menghalang salah satu bahan dalam syarat berlaku pembakaran. Apakah bahan tersebut?

..

[1 markah]

7. Rajah 5 menunjukkan fasa P, Q, R dan S dalam kitar haid.

Rajah 5

(a) Berdasarkan Rajah 5, nyatakan fasa yang melibatkan proses pengovulan.

[1 markah]

6|Page
 (b) Mengapakah lapisan uterus pada fasa S dilihat lebih tebal berbanding fasa Q dan R?

..

[1 markah]
(c) Terangkan proses yang berlaku seterusnya jika persenyawaan tidak berlaku.

[2 markah]
(d) Jika seorang perempuan mengalami haid pada 15 hari bulan, bilakah ovum dibebaskan oleh
ovarinya? Terangkan jawapan anda.

[2 markah]
8. Rajah di bawah menunjukkan sinar cahaya yang melalui sebuah prisma kaca.

9.

(a) Jelaskan apa yang berlaku kepada cahaya itu apabila melalui prisma kaca ?

..

[1 markah]
(b) Nyatakan fungsi prisma kaca dalam aktiviti di atas

..

[1 markah]
(c) Senaraikan warna-warna cahaya yang terbentuk di atas skrin mengikut urutan dari P ke Q

..

[1 markah]
(d) Apakah yang dapat dirumuskan mengenai sifat cahaya daripada aktiviti ini?

..

[1 markah]

7|Page
 (e) Namakan satu fenomena semulajadi yang sama seperti aktiviti di atas

..

[1 markah]
(f) Terangkan pembentukan fenomena yang dinyatakan dalam 6(e)

..

[1 markah]

9. Persekitaran yang bersih adalah penting untuk kemandirian manusia dan organisma
hidup yang lain. Rajah 9.1 menunjukkan punca-punca pencemaran udara.

Rajah 9.1

(a) Nyatakan kesan buruk daripada

(i) Karbon dioksida

.
[1 markah]
(ii) Asap

.
[1 markah]
(iii) Karbon monoksida

.
[1 markah]
(b) Apakah dua gas yang menyebabkan hujan asid?

.
[2 markah]

(c) Rajah 9.2 menunjukkan sebuah tin aerosol, sebuah peti sejuk dan sebuah penyaman udara.

8|Page
 (i) Namakan bahan pencemar udara yang dibebaskan.

.
[1 markah]
(ii) Nyatakan kesan bahan pencemar udara itu terhadap alam sekitar

.
[1 markah]
(iii) Berdasarkan rajah 9.1 kenderaan bermotor merupakan sumber-sumber pencemaran
udara. Cadangkan satu cara untuk mengurangkan kesan encemaran udara yang
disebabkan oleh kenderaan bermotor.

.
[1 markah]

10. Rajah 10 menunjukkan susunan radas untuk mengasingkan bahan berlainan daripada air laut.

Rajah 10

(a) Berdasarkan Rajah 10, labelkan bahagian K, L dan M

K :

L :

M : ..

[3 markah]

(b) Namakan proses yang terlibat dalam penghasilan cecair M

[1 markah]

(c) Apakah yang berlaku di dalam bekas K apabila dipanaskan?

[1 markah]

9|Page
(d) Nyatakan fungsi radas L

[1 markah]

(e) Padankan bahan dengan kaedah penulennya.

Bahan Kaedah penulenan
(i) Campuran air dan
Penurasan
alcohol
(ii) Pasir dan air Penyulingan

[2 markah]

11. (a) Rajah 12 menunjukkan sistem pembiakan wanita.

R:

S:

Rajah 12

i. Labelkan bahagian R dan S dalam Rajah 12.

[2 markah]
ii. Nyatakan fungsi R dan S dalam jadual di bawah.

Bahagian Fungsi

[2 markah]

(b) Rajah 13 menunjukkan sel pembiakan manusia.

Nukleus
Nukleus

Rajah 13

i. Berdasarkan Rajah 13, nyatakan sel pembiakan bagi

Wanita :

Lelaki : ..

10 | P a g e
 [2 markah]
ii. Namakan organ yang menghasilkan sel X.

[1 markah]
iii. Apakah perbezaan antara kedua-dua sel pembiakan tersebut?

..

[1 markah]
iv. Apakah yang akan berlaku jika sel X tidak mempunyai ekor?

[2 markah]

12. (a) Rajah 12.1 menunjukkan pembentukan arang batu.

Rajah 12.1

(i) Berdasarkan rajah 12.1 namakan lapisan K dan L.

[2 markah]
(ii) Terangkan bagaimana arang batu terbentuk di kawasan paya?

[2 markah]
(b) Rajah 12.2 menunjukkan pembentukan petroleum di dasar laut.

Rajah 12.2

(i) Namakan bahagain yang berlabel P, Q dan R pada rajah 12.2

[3 markah]

11 | P a g e
 (ii) Tandakan ( / ) untuk pernyataan yang betul dan tandakan ( x ) untuk pernyataan yang
salah
(i) Petroleum dan gas asli dibentuk
daripada bahan tinggalan
tumbuhan dan haiwan seni di
dasar laut.
(ii) Mineral ekonomi terdiri daripada
mineral logam, mineral bukan
logam dan mineral nadir bumi.
(iii) Bahan kimia dalam petroleum
disebut hidrokarbon kerana ia
mengandungi unsur hydrogen dan
nitrogen.

[3 markah]

13. (a) Rajah 12 menunjukkan eksperimen untuk menentukan peratusan oksigen dalam udara.

Rajah 12

(i) Mengapakah lilin yang bernyala terpadam selepas beberapa minit?

..

[1 markah]
(ii) Apakah yang anda perhatikan apabila lilin itu terpadam?

[1 markah]

12 | P a g e
 (iii) Hitung peratusan oksigen yang digunakan.

[2 markah]
(iv) Apakah yang anda dapat simpulkan daripada eksperimen ini?

[2 markah]

(b) jadual 11 menunjukkan kandungan oksigen dan karbon dioksida dalam uadara sedutan dan
uadara hembusan.

Oksigen Karbon dioksida

Udara sedutan 21% 0.03%
Udara hembusan
Jadual 11

(i) Lengkapkan Jadual 11

[2 markah]
(ii) Terangkan sebab-sebab bagi perbezaan antara dua jenis uadara itu.

[2 markah]

(iii) Udara manakah yang mempunyai peratusan wap air yang lebih tinggi? Mengapa?

[2 markah]

14. (a) Rajah 14 menunjukkan enam objek di dalm satu bekas yang diisi dengan air.

Rajah 14

13 | P a g e
 (i) Tandakan ( / ) objek yang lebih tumpat daripada air dalam jadual berikut:
Lebih tumpat
Objek
daripada air

Gabus
Batu
Getah
Kayu
Plastisin
Kiub besi
[3 markah]

(ii) Bagaimanakah anda boleh membuat seketul plastisin terapung di air?

[2 markah]

(b) Rajah di bawah menunjukkan sebuah kapal selam naik ke permukaan laut dan tenggelam ke
dasar laut.

(b) Tenggelam ke dasar laut

Huraikan secara ringkas bagaimana kapal selam dapat :

(i) Naik ke permukaan laut:

[2 markah]
(ii) Tenggelam ke dasar laut:

[2 markah]

14 | P a g e
 (c) Nyatakan konsep yang membolehkan kapal keluli besar terapung di air.

[1 markah]
(d) (i) Apakah itu ketumpatan?

[1 markah]
(iii) Berikan formula bagi ketumpatan.

[1 markah]

****Soalan Tamat****

Disediakan Oleh Disemak Oleh

_______________ _________________
Nur Afiqah Binti Muhamat Kok Keng Hon
Guru Mata Pelajaran Sains Tingkatan 1 GKMP Sains & Matematik
SMK Pulau Ketam SMK Pulau Ketam

15 | P a g e