(PRAKERIN)
Disusun Oleh :
Nis : 1718100042
Kelas : X1 TATA NIAGA B
Bidang keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN
Program keahlian : BISNIS DAN PEMASARAN
Kompentensi keahlian : BISNIS DARING DAN PEMASARAN
2
4.3 Hambatan-Hambatan Yang Dihadapi Selama PKL.................
LEMBAR PENGESAHAN
Mengetahui
Wakasek Bidang Humas
3
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas kuasa yang
diberikan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) tepat pada waktu nya. Tujuan dibuatkannya Laporan Praktik
Kerja Lapangan ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam mengikuti
Ujian Nasional Kopetensi Jurusan, serta untuk melatih siswa/i agar dapat belajar
memahami dan mengetahui keadaan diluar sekolah atau didunia usaha.
BAB I
4
PENDAHULUAN
Didalam mencapai tujuan yang mulia tersebut, maka setiap siswa/i kami
harus menguasai berbagai kemampuan dan keterampilan dasar, serta harus
memiliki wawasan ilmu pengetahuan yang luas dalam program Tata Niaga.
Agar dapat menciptakan tujuan tersebut, maka salah satu cara dengan
menerjunkan siswa/i kami langsung pada dunia kerja sebenarnya. Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN) ini dilaksanakan untuk menambah keterampilan
dan pengetahuan siswa/i kami dalam setiap praktek dan menerapkan teori-
teori yang telah penulis dapat pada objek secara langsung. Pengaturan
pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dilakukan oleh sekolah
dengan mempertimbangkan kesediaan lembaga atau dunia kerja untuk dapat
menerima siswa/i kami yang akan melaksanakan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN). Struktur program kurikulum, kalender pendidikan pada tahun
ajaran tersebut akan disesuaikan dengan situasi dan kondisi keadaan setempat.
Dengan diadakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saat ini sangatlah baik
dan berguna bagi setiap siswa/i SMK NEGERI 4 KAB.TANGERANG
mendapatkan suatu gambaran yang nyata didalam menjejaki dunia kerja dan
menerapkan apa yang telah didapatkan dari akademik pada pekerjaan yang
akan digeluti, sehingga bila mereka terjun kedunia kerja tidak mendapatkan
kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dapat
menerapkan keahlian propesi yang dimiliki. Pada saat ini sekolah kami
dituntut untuk dapat lebih memahami teori yang didapat selama KBM
disekolah dngan mengenal dunia luar atau dunia kerja. Oleh karena itu,
dengan kurikulum yang diterapkan disekolah pada umumnya dan terutama di
5
SMK NEGERI 4 KAB.TANGRANG.pada akhir semester 1 ini siswa/i
diwajibkan untuk mengikuti Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
6
Level Kompetensi Sub Kompetensi
Kualifikasi
1. Pemasaran 1. Marketing 1.1. Merumuskan
pengelompokan pasar
1.2. Melakukan analisis pasar
1.3. Menganalisis Segmentasi
pasar
1.4. Melakukan bauran
pemasaran (maketing mix)
1.5. Melakukan segmentating,
targeting dan potitioning
produk
1.6. Membuat laporan hasil
evaluasi Deferensiasi
produk
1.7. Membuat merek
1.8. Membuat rencana
pengembangan dan inovasi
produk baru
1.9. Melakukan strategi siklus
daur hidup produk
2. Penataan Produk 2.1. Merumuskan penataan
produk
2.2. Melakukan penataan
produk berdasarkan teknik
vertical
2.3. Melakukan penataan
produk berdasarkan teknik
horizontal
2.4. Melakukan penataan
atribuk produk
2.5. Membuat data spesifikasi
produk
2.6. Melakukan pelebelan
(Barcode produk)
berdasarkan SOP
7
2.7. Melakukan penataan
produk berdasarkan SOP
2.8. Melakukan
layout/planogram penataan
produk
2.9. Merancang elemen desain
dan visual penataan
(POS,POP,dekorasi,tema,ds
b)
2.10. Merancang fixture yang
digunakan dalam penataan
produk
2.11. Melakukan penataan
barang pada setiap jenis
fixture
2.12. Membuat laporan hasil
perawatan produk yang di
display
2.13. Membuat laporan stock
floor produk sesuai SOP
8
transaksi
3.11. Menerapkan prosedur
operasional lat hitung
3.12. Menerapkan prosedur
operasional mesin
pembayaran tunai
3.13. Menerapkan prosedur
operasional mesin
pembayaran non tunai
3.14. Memahami berbagai jenis
alat ukur
3.15. Menerapkan prosedur
operasional alat ukur
3.16. Menerapkan prosedur
operasional alat
3.17. Menerapkan alat
komunikasi dalam transaksi
(telepon, fax, mikrofon,dll)
3.18. Mengevaluasi hasil
penjualan
4. Bisnis Online 4.1 Merumuskan bisnis online
4.2 Membuat website
4.3 Mengoperasikan mesin
pencari dengan
memanfaatkan search engine
optimization (SEO)
4.4 Membuat E-mail
4.5 Membuat akun media social
4.6 Melakukan pemasaran
online dengan memanfaatkan
E-mail dengan media social
4.7 Membuat iklan online dan
iklan PPC dan menggunakan
google
4.8 Mengoperasikan pemasaran
dalam E-commerce
4.9 Mengoperasikan pemasaran
online dengan situs mobile
4.10 Menyusun hasil laporan
adsense dan bloging
4.11 Merancang afiliasi
pemasaran
9
5. Bisnis Ritel 5.1 Merumuskan bisnis ritel
5.2 Melakukan mejemen bisnis
ritel
5.3 Melakukan K3LH dalam
pengelolaan bisnis ritel
5.4 Melakukan system informasi
ritel
5.5 Merumuskan peerilaku
konsumen dalam bisnis ritel
5.6 Menunjukan undang-
undang perlindungan
konsumen
5.7 Melakukan promosi dalam
bisnis ritel
5.8 Membuat prosedur
administrasi bisnis ritel
5.9 Membuat laporan tentang
lembaga waralaba dan
peranannya
5.10 Melakukan manajemen
inventory dalam bisnis ritel
5.11 Membuat rancangan tata
ruang toko bisnis ritel
5.12 Melaksanakan manajemen
pergudangan dalam bisnis
ritel
5.13 Menghitung nilai persediaan
dengan metode FIFO, LIFO,
dan AVERAGE
5.14 Melakukan stock opname
dalam buisnis ritel
5.15 Membuat laporan stock
opname berdasarkan metode
perpetual
5.16 Membuat laporan stock
opname berdasarkan metode
periodical system
5.17 Melakukan penjualan
langsung
Menyusun laporan hasil penjualan
berbasis data
10
11
BAB II
PELAKSANAAN PRAKERIN
12
BAB III
Visi :
13
Misi :
14
1.2.2. Struktur Organisasi
PIMPINAN DU/DI
DJADJANG MIHARDJA
MANAGER OPS
DEPT HEAD FASHION DEPT HEAD SPM
HANDRY CHURAIRY
DJAYA MIHARDJA RAJANTA
MANAGER COUNTER
KAHAR.A
AGUNG.P
ARI.C
HRD
HETIA
SSH FOOD
JAYADI
IQBAL
STAF/KARYAWAN
APRIH
HENDRI
HAERUDIN
15
1.2.3. Manajemen Umum di Industri
1. Management supermarket ( SPM )
A. Counter non food
B. Counter food
C. Counter stationary
D. Counter fragile good
E. Counter fresh food
2. Management departement store
A. Counter Ladies
B. Counter Baby
C. Counter Girls
D. Conter Towel
E. Counter Boys
F. Counter Gents
G. Counter Shoes & Bag
H. Counter Cosmetics
3.2. PROSES PEKERJAAN/KEGIATAN :
3.2.1 Alat dan Bahan
1. Rak pajang
2. Troli
3. Dispenser
4. Lakban
5. Gunting
6. Pluran
16
3.2.3 Hasil yang dicapai
1. Macet
2. Jarak tempuh yang lumayan jauh
3.3.3. Perkembangan tindak lanjut
1. Jika ada kesulitan atau tidak dimengerti, sebaliknya bertanya
kepada stap.
2. Jika ada bercode barang yang tidak terdaftar, segera bertanya
kepada staf counter yang bersangkutan,
3. Mencoba berkomunikasi lebih sering kepada staf dan SSH
divisinya
4. Berkomunikasi kepada pembimbing jika belum merasa nyaman
dengan lingkungan pekerjaan.
5. Terus bertanya dan belajar agar kesulitan itu sedikit demi sedikit
hilang dan terbiasa dengan tugas yang diberikan
6.
17
BAB IV
PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
4.2 SARAN-SARAN
18
Displin kerja dan kekeluargaan yang sudah terjalin baik untuk
dipertahankan.Semoga pihak sekolah dan PT.Subur Makmur Sentosa
memperoleh kemajuan dan prioritas utama sesuai dengan harapan dalam
mencapai tujuan yang optimal.
19
BIODATA PESERTA
20
2. Poto Kegiatan
21
22