Anda di halaman 1dari 8

BAB I

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

A. Pengertian Teks Laporan Hasil Observasi


1. Mengidentifikasi Ciri Objek, Tujuan, dan Isi Teks Deskripsi
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum atau melaporkan sesuatu
berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan observasi juga disebut teks klasifikasi karena
memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu.
a. Ciri Tujuan
Tujuan teks deskripsi menggambarkan objek dengan cara memerinci objek secara subjektif atau
melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis Teks deskripsi bertujuan menggambarkan/
melukiskan secara rinci dan penggambaran sekonkret mungkin suatu objek/ suasana/ perasaan
sehingga pembaca seakan-akan melihat, mendengar, mengalami apa yang dideskripsikan.
b. Ciri Objek yang dideskripsikan
Objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat khusus (objek tertentu yang kemungkinan
berbeda dengan objek lain). Objek yang dideskripsikan bersifat pendapat personal. Ciri ini tergambar
pada judul berisi objek pada konteks tertentu (Si Bagas Kucingku, Ibuku Kebanggaanku). Hal yang
dibicarakan khusus kucing bernama Bagas yang kemungkinan memiliki sifat berbeda dengan kucing-
kucing yang lain. Demikian juga Ibu yang dideskripsikan memiliki tanggapan khusus sesuai dengan
pendapat penulis tentang ibu yang bisa jadi berbeda dengan ibu pada umumnya)
c. Ciri Isi
1) Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian bagian-bagian objek
2) Isi teks deskripsi menggambarkan secara konkret (menggambarkan wisata yang indah akan
dikonkretkan indahnya seperti apa, menggambarkan ibu yang baik akan dikonkretkan baiknya
seperti apa). Dengan demikian, teks deskripsi banyak menggunakan kata khusus (warna
dikhususkan pada kata hijau, biru toska, oranye)
3) Isi teks deskripsi bersifat personal dengan kandungan emosi sehingga menggunakan kata-kata
dengan emosi kuat (ombak menggempur, kemolekan pantai, ibuku yang tangguh)

2. Mengidentifikasi Jenis Teks Deskripsi


a. Jenis teks deskripsi
Ditinjau dari bentuknya teks deskripsi dibedakan menjadi dua kategori yaitu teks deskripsi berdiri
sendiri sebagai teks dan teks deskripsi yang menjadi bagian teks lain (cerpen, novel, lagu, iklan, dll).
3. Mendaftar Ciri Penggunaan Bahasa pada Teks Deskripsi
Ciri Teks Deskripsi dari segi Penggunaan Bahasa
a. Menggunakan kata-kata khusus untuk mengkonkretkan ( warna dirinci merah, kuning, hijau)
b. Menggunakan kalimat rincian untuk mengongkretkan (Ibuku orang yang sangat baik. Dia
berusaha menolong semua orang. Dia ramah dan tutur katanya lembut kepada siapa saja.
c. Menggunakan kata sinonim dengan emosi kuat (indah diungkapkan dengan sinonim yang lebih
memiliki emosi kuat
d. Menggunakan majas untuk melukiskan secara konkret (pasir pantai lembut seperti bedak bayi,
hamparan laut biru toska seperti permadani indah yang terbentang luas, angin pantai dengan
lembut mengelus wajah kita)
e. Menggunakan kalimat rincian (Terumbu karang berwarna-warni. Ada terumbu karang oranye,
abu-abu, hijau muda)
f. Menggunakan bahasa sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, dan merasakan apa
yang dideskripsikan
g. Teks deskripsi yang memunculkan kata ganti orang (Kucingku, Ibuku, memasuki wisata ini
Anda akan disambut)

B. Menelaah Struktur dan Bahasa Teks Deskripsi


Struktur teks deskrip yaitu identifikasi, deskripsi bagian, dan kesimpulan
1. Identifikasi/ gambaran umum
Berisi nama objek yang dideskripsikan, lokasi, sejarah lahirnya, makna nama, pernyataan umum
tentang objek.
2. Deskripsi bagian
Berisi perincian bagian objek tetapi diperinci berdasarkan tanggapan subjektif penulis. Perincian
dapat berisi apa yang dilihat (bagian-bagiannya, komposisi warna, seperti apa objek yang dilihat menurut
kesan penulis). Perincian juga dapat berisi perincian apa yang didengar (mendengar suara apa saja, seperti
apa suara-suara itu/penulis membandingkan dengan apa). Perincian juga dapat berisi apa yang dirasakan
penulis dengan mengamati
objek.
3. Jenis Pengembangan Deskripsi Bagian
a. Deskripsi bagian berdasarkan ruang
Berisi perincian bagian-bagian ruang objek yang dideskripsikan. Misalnya, penulis mendeskripsikan
bagian pintu masuk, bagian tengah, bagian belakang). Perincian ruang juga dapat menyebut nama
ruangruang dan ciri-cirinya.
b. Deskripsi bagian berdasarkan anggota bagian- bagian objek
Berisi perincian bagian-bagian yang dideskripsikan (pantai digambarkan bawah lautnya, bibir pantai,
ombak dan pasirnya, pemandangan tumbuhan dan hewan pantai).
c. Deskripsi bagian berdasarkan proses sesuatu berlangsung.
Berisi perincian bagian awal, mulai meningkat, puncak (inti), penutup. Misalnya, penulis
mendeskripsikan awal pementasan, puncak adegan, mulai meluruh, dan penutup.
d. Deskripsi bagian berupa pemfokusan
Berisi bagian yang paling disukai dari bagian yang dideskripsikan. Contoh: Bagian yang paling saya
sukai dari perpustakaan ini adalah ruang bacanya. Desain unik dengan cat cerah memberikan
kenyamanan yang luar biasa pada pengunjung.
C. Menelaah Penggunaan Bahasa pada Teks Deskripsi
1. Penggunaan Kalimat Perincian untuk Mengongkretkan
Kalimat Kalimat perincian untuk
Menjelaskan
Ibuku orang yang sangat baik Dia berusaha menolong semua orang.
Dia ramah dan tutur katanya lembut kepada siapa saja.

2. Penggunaan Kalimat yang Menggunakan Cerapan Pancaindra


Seolah-olah kita Seolah mendengar Seolah merasakan
Melihat
pantai panjang dengan pasir debur ombak pantai terdengar udara sangat terasa segar.
putih berirama

3. Penggunaan Kata dengan Kata Dasar (k, p, t, s)


Kalimat Telaah penulisan kata
Ugi Agustono memprakarsai cinta Indonesia (meN- + prakarsai) Fonem p tidak luluh karena
dengan cara menuliskan keindahannya. setelah awalan meN- diikuti oleh kata dasar yang
diawali dengan pr yang merupakan kluster

Lembar Kerja Peserta Didik I


(LK I)
Si Bagas, Kelinciku

Kelinciku bernama Bagas. Kunamakan Bagas karena saya berharap kelinci kesayanganku itu selalu
sehat dan bugar. Bagas memiliki bulu yang lebat dan putih bersih. Matanya cokelat seperti madu.
Matanya jernih menyejukkan untuk dipandang. Bibir mungilnya yang merah muda sungguh
menggemaskan. Telinganya panjang dan melambai-lambai kalau dia berlari.
Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia
akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-
ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperi orang sedang berdoa.
Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.
Bagas memiliki perilaku unik. Kalau marah, Bagas melakukan atraksi yang menarik. Dia menggunakan
kaki belakangnya dan melompat dalam jangkauan yang begitu jauh. Buk! Sering terdengar dia
menjatuhkan diri. Kadang dia melompat sampai sejauh tiga meter. Kalau tidak dipedulikan, kakinya
dientak-entakkan seperti anak kecil yang merajuk minta dibelikan mainan. Dengan menggunakan kaki
belakangnya pula, dia berdiri sangat tinggi seperti sedang menunjukkan bahwa dia bisa menarik
perhatian kita.

Tuliskan objek dan tujuan teks di atas


Objek Tujuan
Pantai Parangtritis menggambarkan keindahan Pantai Parangtritis
……………….. …………………………………….
……………….. …………………………………….

Lembar Kerja Peserta Didik II

Gantilah dengan kata yang bermakna sama


Kalimat awal Kalimat berubah
1) Sungguh elok pemandangan di Raja Ampat 1) Sungguh indah pemandangan di Raja Ampat
2) Air laut di Pantai itu sungguh jernih. 2) …………………………………………….
3) Tak ketinggalan koral berbentuk jamur 3) …………………………………………….
kuping dengan warna cokelat. 4) …………………………………………….
4) Koral itu mirip jamur yang sesungguhnya 5) …………………………………………….
5) Pasir putih nan lembut berpadu dengan batas 6) …………………………………………….
air. 7) …………………………………………….
6) Luar biasa pemandangan di pantai itu. 8) ……………………………………………..
7) Bentuk koral di laut dangkal itu beragam.
8) Keindahan alami pulau itu sangat
menakjubkan

.
Latihan Melengkapi dan Menelaah Teks Deskripsi
Ubah dan lanjutkan deskripsi berikut sesuai dengan kondisi sekolahmu!
SMPN Merdeka merupakan salah satu sekolah kebanggaan di daerahku. Sekolahku terletak di pinggir
kota Malang. Tepatnya, sekolahku berlokasi di Jalan Sukarno 28. Sekolah kebanggaanku ini
mempunyai fasilitas yang lengkap. Sekolahku sangat asri dan nyaman. .................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
..........................................................................

LATIHAN SOAL PILIHAN GANDA

A. Pilihlah jawaban yang tepat.


1. Teks deskripsi adalah teks ...
a. menggambarkan c. menjelaskan
b. berpendapat d. ulasan
2. Teks yang menggambarkan objek secara rinci sehingga pembaca seakan-akan melihat, mendengar
dan mengalami apa yang di deskripsikan. Pernyataan tersebut termasuk ke dalam ciri…
a. Isi c. Objek
b. Tujuan d. kesimpulan
3. kata khusu dari baik adalah..
a. jernih c. bersih
b. ramah d. indah
4. struktur teks deskripsi adalah, kecuali
a. identifikasi c. definisi umum
b. deskripsi bagian d. kesimpulan
5. Berisi nama objek yang dideskripsikan, lokasi, sejarah lahirnya, makna nama, pernyataan umum
tentang objek termasuk struktur teks deskripsi ...
a. identifikasi c. definisi umum
b. deskripsi bagian d. kesimpulan
6. Pantai Karimun Jawa sungguh memesona.
pembentukan dari kata tersebut adalah..
a. me+mesona c. meN+pesona
b. meM+esona d. meN+esona
7. gabungan dari huruf yang memiliki makna adalah ...
a. huruf c. frasa
b. kalimat d. kata
8. sinomim dari indah adalah ...
a. elok c. permai
b. molek d. putih
9. antonym dari hitam adalah…
a. jelek c. putih
b. gelap d. buram

10. Huruf capital yang tepat pada kalimat di bawah adalah…


a. Sekolah Mengadakan Loba Balap karung.
b. Ayah membaca Koran.
c. Andi pergi ke Jakarta
d. Kakak bermain Bola
Perhatikan paragraf berikut!
Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan
koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-
lorong sempit bagian atas rumah di luar Kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.
11. Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....
a. Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.
b. Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.
c. Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.
d. Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.
12. Andi mengalahkan tim bulutangkis Malaysia.
Kata yang bercetak tebal termasuk imbuhan..
a. Awalan c. sisipan
b. Akhiran d. gabungan
13. Pisang sudah matang. Kata khusus dari yang kata yang di cetak tebal adalah..
a. Buah c. pohon
b. Ambon d. daun
14. Topik yang menarik untuk dijadikan sebuah teks deskripsi adalah ....
a. si Kabayan pergi haji
b. cara menanam jeruk garut
c. Desa Cihonje yang permai
d. tips agar tetap pede dan banyak teman.
15. Perhatikan kalimat berikut!
Topik karangan deskripsi: Hari-hari Menyenangkan Bersama Teman Lamaku.
Perincian topik yang tidak sesuai adalah ....
a. makan-makan bersama
b. berbagi pengalaman
c. mengunjungi guru yang sakit
d. menuju objek wisata
16. Perhatikan kalimat berikut!
Topik karangan deskripsi: Panen Cengkih saat Liburan
Catatan pengamatan yang tidak sesuai dengan topik itu adalah ....
a. keadaan tanaman cengkih
b. perkebunan cengkih yang rimbun 
c. daftar harga cengkih yang semakin naik
d. ramainya para petani ketika memanen cengkih
17. Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama!
Postur tubuhnya ideal, langsing, dan tinggi bak model. Rambutnya ikal, selembut sutra hitam,
mengkilat saat diterpa terik matahari. Seharusnya, dia bahagia. Wajahnya ocal, matanya indah. Bulu
mata lentik hitam memayungi kelopak matanya yang besar. Hidungnya meski tidak terlalu mancung,
juga tidak pesek. Jari-jari tangannya lentik. Apa yang kurang?
Objek yang digambarkan teks di atas adalah ....
a. hidung seseorang
b. sosok seorang gadis
c. model rambut yang hitam
d. wajah seorang gadis yang oval
18. Pasir putih nan lembut berpadu dengan batas air.
sinonim dari kata yang digaris bawah adalah ...
a. halus c. bersih
b. menakjubkan d. indah
19. indonesia banyak memiliki Pulau-pulau terpencil.
perbaikan huruf kapital yang tepat pada kata
a. indonesia c. banyak
b. pulau-pulau d. terpencil
20. penggunaan di sebagai kata depan adalah ...
a. dicat c. di Jakarta
b. dibawa d. dipikul

B. Jawablah dengan benar dan tepat


21. Jelaskan tujuan teks deskripsi!
22. Sebutkan bagian-bagian teks deskripsi!
23. buatlah 6 contoh sinonim dan antonim
pulau madura keberadaannya di sebelah utara kota surabaya.
24. perbaiki huruf kapital pada kalimat di atas!
25. buatlah satu teks deskkripsi tentang orang tua kalian!

Anda mungkin juga menyukai