DAFTAR PUSTAKA

Arfiyah, Afifatul., Mulyani, Sri., Saputro, Sulistyo.2016. “Pengaruh Pembelajaran

Problem Based Learning (PBL) Dilengkapi dengan Kompendium Al-Qur’an
terhadap Minat dan Prestasi Belajar Siswa: Pokok Bahasan Konsep Mol kelas
X Matematika dan Ilmu Alam (MIA) MAN 2 Madiun Semester Genap Tahun
Pelajaran 2014/2015.” Jurnal Pendidikan Kimia1(5):96-104.

Arifin, Zainal.2011.Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi.2010.Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

.2013.Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:

Paragonatama Jaya.

Basuki, Ismet dan Hariyanto.2014.Asesmen Pembelajaran. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Budiyono.2016.Statistika: Untuk penelitian. Surakarta: UNS Press.

Desmita.2010.Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Djumali,dkk.2014. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Gaya Media.
Ghozali, Imam.2011.Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS19.
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gunawan, Muhammad Ali.2015.Statistik Penelitian Bidang Pendidikan, Psikologi

dan Sosial. Yogyakarta: Parama Publishing.

Hanum, Farida., Slamet, Legiman, dan Sriwahyuni, Titi. 2015. “Kontribusi Minat
Belajar dan E-Learning sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar
Siswa Kelas X Jurusan Teknik Komputer dab Jaringan SMK Negeri Air Putih
Kabupaten Sumatera Utara.” Jurnal Vikasional Teknik Elektronika &
Informatika1(3):75-88.

Hartantia, Restika Maulidina., Hayus, Elfi Susanti Van., Nugroho, Agung., Saputro,
Catur.2013.”Penerapan Model Creative Problem Solving (CPS) untuk
Meningkatkan Minat dan Hasil belajar Kimia Pada materi Pokok Termokimia
Siswa Kelas XI. IA2 SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran
2012/2013.”Jurnal Pendidikan Kimia(JPK ) 2(2):100-9.

Hatibe, Amirudin.2012.Metode Penelitian Pendidikan: IPA. Yogyakarta: SUKA-

Press UIN Sunan Kalijaga.
Haryono, Didi. 2014. Filsafat Matematika. Bandung: Alfabeta.

53
 54

Helmawati.2014.Pendidikan Keluarga: Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja

Rosdakarya.
Ibrahim dan Suparni.2009.Strategi Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Penerbit
Teras.
.2012.Pembelajaran Matematika Teori dan Aplikasinya.
Yogyakarta: Suka Press.
Kashahu, Ledia., Osmanaga, Gezim Dibra Fatbardha., Bushati, Jozef.2014.”The
Relationship Between Parental Demographics, Parnting Styles and Student
Academic Achievement.” European Scientific Journal 13(10):237-51.
Kunandar.2013.Penilaian Autentik: Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik
Berdasarkan Kurikulum 2013. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Kpolovie, Peter James., Joe, Andy Igho, dan Okoto, Tracy.2014.”Academic

Achievement Prediction: Role of Interst in Learning and Attitude towards
School.”International Journal of Humanities Social Science and
Education11(1):73-100.

Lee Woogul., Lee Myung-Jin, dan Bong Mimi.2014.”Testing Interest and Self-
Efficacy as Predictors of Academic Self-Regulation and
Achievement.”Cotemporary Educational Psychology39(2):86-99.

Mahmud, H.2011.Metode Penelitian Pendidikaan. Bandung: CV Pustaka.

Miranda, Lisa Princess.2017.”Pengaruh Konformitas Teman Sebaya dan Minat

Belajar terhadap Perilaku Menyontek pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3
Bontang.”eJournal Psikologi5(1):39-51.

Moradian, Jalal., Alipour, Sirous, dan Yailagh, Manijeh Shehni.2014.”The Causal

Relationship between Parenting Styles and Academic Performence Mediated
by The Role Academic Self-efficacy and Achievement Motivation in The
Student.” Family Psychologi1(1):63-74.

Nasehudin, Toto Syatori dan Gozali, Nanang.2012.Metode Penelitian Kuantitatif.

Bandung: Pustaka Setia.

Nurhasanah, Siti. dan Sobandi, A. 2016. “Minat Belajar Sebagai Determinan Hasil
Belajar Siswa.” Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran 1(1):135-42.

Nurlia,dkk.2017.”Hubungan antara Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, dan Minat

Belajar dengan Hasil belajar Biologi Siswa.”Jurnal pendidikan Biologi
6(2):321-328.
 55

OECD.2016. Programe for International Students Assesment (PISA) Result From

PISA 2015. Diakses dari http://www.oecd.org pada tanggal 16 Desember 2017,
jam 20.00.

Pinquart Martin dan Kauser Rubina.2018.”Do the Associations of Parenting Styles

with Behavior Problems and Academic Achievement Vary by Culture? Result
from Meta-Analysis.”Cultural Diversity and Etnic Minority Psychology
24(1):75.

Putri, Dinar Tiara Nadip dan Isnani Gatot.2015.”Pengaruh Minat dan Motivasi
Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pengantar Administrasi
Perkantoran.”Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen 1(2):118-124.

Riduan dan Sunarto,H.2011.Pengantar Statistika untuk Penelitian: Pendidikan,

Sosial, Komunikasi, Ekonomi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Sari, Ira Novita., Saputri, Dwi Fajar., Sasmita.2016.”Pengaruh Minat dan Motivasi
Belajar Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1
Galing Kabupaten Sambas.”Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 2(4):108-
114.

Septiari, Beti Bea.2012.Mencetak Balita Cerdas dan Pola Asuh Orang

Tua.Yogyakarta: Nuha Medika.

Sitepu, Rusmiyati.2015.”Upaya Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa

Melalui Metode Cooperative Script Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas
VIII-2 SMP Negeri 8 Kota Tebing Tinggi.”Jurnal Handayani 3(1):22-28.
Slameto.2010.Belajar & Faktor – faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.

Soraya, Asti Nuris dan Khafid, Muhammad.2016. “Pengaruh Kualitas Pola Asuh
Orang Tua, Cara Belajar dan Kelompok Teman Sebaya Terhadap Prestasi
Belajar Mata Pelajaran Ekonomi.”Ekonomic Education Analisis Journal
5(2):560-74.

Sudjana, Nana.2016.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Sutama.2015.Metode Penelitian Pendidikan: Kuantitatif, Kualitatif, PTK ,R&D.

Kartasura: Fairuz Media.

Suwardi, Dana Ratifi.2012.”Faktor – faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa

Kompetensi Dasar Ayat Jurnal Penyesuaian Mata Pelajaran Akuntansi Kelas
XI IPS di SMA Negeri 1 Bae Kudus.”Ekonomic Education Analysis
Journal1(2):1-7.
 56

Suyono dan Hariyanto.2012.Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Uno, Hamzah B.2007.Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar

yang Efektif. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Wang Ming-Te dan Sheikh-Klalil Salam.2014.”Does Parental Involvement Matter

for Student Achievement and Mental Health in High School?.”Child
Development85(2):610-625.

Widarjono, Agus.2010.Analisis Statistika Multivariat Terapan. Yogyakarta: Unit

Penerbit dan Percetakan Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.

Widiyanto,Bambang,dkk.2010.Keluarga Indonesia: Aspek dan Dinamika Zaman.

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Yamin, Sofyan,dkk.2011.Regresi dan Korelasi dalam Genggaman Anda: Aplikasi

dengan Software SPSS, Eviews, MINITAB, dan STATGRAPHICS. Jakarta:
Salemba Empat.

Yusnadi dan Herdani, Elnisa.2017.”Pengaruh Pola Asuh Permisif Orang Tua

terhadap Pembentukan Karakter Tanggung Jawaab Remaja di Kelurahan Pulau
Simardan Datuk Bandar Timur Tanjung Balai.” Jurnal Handayani(JH)
7(1):20-27.