mana kita?)
➢LR menghindarkan “PLAGIASI“ dengan
membantu mendefiniskan posisi akademik
tulisan
➢LR menyedakan “TEORI & KONSEP“ yang
dapat mempertajam analisis
MULAI DENGAN MENCARI LITERATUR
➢ Persempit topik pencarian: BUKAN literatur tentang
“COVID-19” TETAPI “online learning” AND “covid-19”
atau “online learning” AND “pandemic”
➢ Sumber online: scopus.com, sciencedirect.com, jstor.org,
google scholar, doaj.org, library genesis, dll.
➢ Bersandar pada artikel jurnal bereputasi: mengutip jurnal
bereputasi, mengutip tulisan para “giants”
➢ Merujuk tulisan terbit paling lama 10 tahun (terbitan 2010-
2020)
KOMPONEN YANG DICARI DALAM LITERATUR
TREN PERDEBATAN PENDEKATAN HASIL KAJIAN/
ISU/TEMA YANG TEMUAN
DIRESPONS teori-teori dan
memetakan apa hasil utama/
masalah yang konsep-konsep temuan penting
perkembangan apa yang telah
isu atau tema- banyak dari kajian-
tema terkait diperdebatkan, digunakan dan kajian terdahulu
topik yang perekembang- dikembangkan yang terkait
sedang ditulis an perdebatan dalam dengan kajian
(topik yang dari waktu ke kita
waktu berbagai
banyak kajian terkait
dibicarakan)
3-4 PARAGRAF
PENJABARAN RINCI SATU PERSATU KECENDERUNGAN
YANG DIPILIH (SESUAI SIFAT ARTIKEL):
DISUSUN SECARA KRONOLOGIS
DISUSUN SECARA TEMATIS
DISUSUN MENURUT KATEGORI TEORI ATAU KONSEP
DISUSUN MENURUT KATEGORI METODE
1-2 PARAGRAF
PENEGASAN KEKURANGAN
LITERATUR YANG
ADA
KOMPONEN YANG DICARI DALAM LITERATUR
LR BAGIAN DARI
TULISAN
ARTIKEL DISERTASI
SELEKTIF KOMPREHENSIF
TUGAS LITERATUR
KULIAH ANALISIS
STAND ALONE