Anda di halaman 1dari 13

LANDASAN MENULIS “LITERATURE REVIEW” (LR)

➢LR memperlihatkan “PETA


PENGETAHUAN” terkait topik kajian (di
LANDASAN

mana kita?)
➢LR menghindarkan “PLAGIASI“ dengan
membantu mendefiniskan posisi akademik
tulisan
➢LR menyedakan “TEORI & KONSEP“ yang
dapat mempertajam analisis
MULAI DENGAN MENCARI LITERATUR
➢ Persempit topik pencarian: BUKAN literatur tentang
“COVID-19” TETAPI “online learning” AND “covid-19”
atau “online learning” AND “pandemic”
➢ Sumber online: scopus.com, sciencedirect.com, jstor.org,
google scholar, doaj.org, library genesis, dll.
➢ Bersandar pada artikel jurnal bereputasi: mengutip jurnal
bereputasi, mengutip tulisan para “giants”
➢ Merujuk tulisan terbit paling lama 10 tahun (terbitan 2010-
2020)
KOMPONEN YANG DICARI DALAM LITERATUR
TREN PERDEBATAN PENDEKATAN HASIL KAJIAN/
ISU/TEMA YANG TEMUAN
DIRESPONS teori-teori dan
memetakan apa hasil utama/
masalah yang konsep-konsep temuan penting
perkembangan apa yang telah
isu atau tema- banyak dari kajian-
tema terkait diperdebatkan, digunakan dan kajian terdahulu
topik yang perekembang- dikembangkan yang terkait
sedang ditulis an perdebatan dalam dengan kajian
(topik yang dari waktu ke kita
waktu berbagai
banyak kajian terkait
dibicarakan)

APA YANG SUDAH DIKETAHUI = APA YANG BELUM DIKETAHUI


MODEL PENYUSUNAN “LITERATURE REVIEW” (LR)
➢ KRONOLOGIS: ditulis sesuai dengan urutan perbincangan sejak
awal hingga yang paling mutakhir (dibagi ke dalam 3-4 periode
waktu?)
➢ TEMATIS: klasifikasi 3-4 tema/topik/isu yang diperbincangkan
dalam literatur yang ada
➢ TEORETIS: menemukan konsep-konsep utama yang digunakan
dalam literatur untuk menjelaskan suatu masalah atau fenomena
➢ METODOLOGIS: tipologi pendekatan atau metode yang digunakan
dalam penelitian yang telah ada
➢ KASUS (PERBANDINGAN): tipologi pendekatan atau metode yang
digunakan dalam penelitian yang telah ada
BAGIAN-BAGIAN DALAM LITERATURE REVIEW
1 PARAGRAF
MENYEBUTKAN KECENDERUNGAN UMUM LITERATUR
DALAM ISU/TEMA, POLA PERDEBATAN, PENDEKATAN, ATAU
TEMUAN (SEBAIKNYA PILIH SALAH SATU)

3-4 PARAGRAF
PENJABARAN RINCI SATU PERSATU KECENDERUNGAN
YANG DIPILIH (SESUAI SIFAT ARTIKEL):
DISUSUN SECARA KRONOLOGIS
DISUSUN SECARA TEMATIS
DISUSUN MENURUT KATEGORI TEORI ATAU KONSEP
DISUSUN MENURUT KATEGORI METODE

1-2 PARAGRAF
PENEGASAN KEKURANGAN
LITERATUR YANG
ADA
KOMPONEN YANG DICARI DALAM LITERATUR
LR BAGIAN DARI
TULISAN

ARTIKEL DISERTASI

SELEKTIF KOMPREHENSIF

TUGAS LITERATUR
KULIAH ANALISIS

STAND ALONE

Anda mungkin juga menyukai