RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN PASIEN HARGA DIRI RENDAH

Intervensi
Dx Tujuan Kriteria Hasil
Pasien Keluarga
Harga TUM: Pasien menunjukkan SP 1: SP 1:
Diri Pasien memiliki wajah yang 1. Diskusikan kemampuan dan 1. Diskusikan masalah
Rendah konsep diri yang bersahabat, ada aspek positif yang dimiliki yang dihadapi
positif kontak mata, mau pasien keluarga dalam
TUK berjabat tangan, mau a. Diskusikan tentang merawat pasien
1. Pasien dapat menjawab salam sejumlah kemampuan 2. Jelaskan tentang
mengidentifika dan aspek positif yang pengertian, tanda
si kemampuan Pasien menyebutkan dimiliki pasien seperti dan gejala harga
dan aspek aspek kognitif dan kegiatan pasie di rumah diri rendah
positif yang kemampuan yang sakit, dan di rumah, 3. Jelaskan cara
dimiliki dimiliki, pasien adanya keluarga dan merawat pasien
2. Pasien dapat menyebutkan aspek lingkungan terdekat dengan harga diri
menilai positif keluarga, pasien rendah
kemampuan pasien menyebutkan b. Beri pujian yang realistic 4. Demonstrasikan
yang dapat aspek positif dan hindarkan penilaian cara merawat pasien
digunakan lingkungan pasien yang negatif dengan harga diri
3. Pasien dapat 2. Bantu pasien menilai rendah
memilih Pasien mampu kemampuan yang masih 5. Beri kesempatan
kegiatan sesuai menyebutkan dapat digunakan kepada keluarga
dengan kemampuan yang a. Diskusikan dengan untuk
kemampuan dimiliki pasien mengenai mempraktikan cara
4. Pasien dapat kemampuannya yang merawat
melatih Pasien membuat masih dapat digunakan
kegiatan yang rencna kegiatan saat ini SP 2:
dipilih sesuai harian b. Bantu pasien 1. Latih keluarga
dengan menyebutkannya dan mempraktikan cara
kemampuan beri penguatan terhadap merawat pasien
5. Pasien dapat kemampuan diri yang harga diri rendah
melakukan diungkapkan pasien langsung pada
kegiatan yang Pasien melakukan c. Perlihatkan respon yang pasien
sudah dilatih kegiatan sesuai kondusif dan upayakan
sesuai jadwal rencana/jadwal menjadi pendengar yang SP 3:
aktif 1. Buat perencanaan
pulang bersama
3. Bantu pasien keluarga
memilih/menetapkan
Pasien melakukan kemampuan yang akan
kegiatan yang sudah dilatih
dilatih sesuai jadwal, a. Diskusikan dengan
pasien menunjukkan pasien kegiatan yang
rasa senang akan dipilih sebagai
kegiatan yang akan
pasien lakukan sehari-
hari
b. Bantu pasien untuk
memilih kegiatan yang
dapat pasien lakukan
dengan mandiri atau
dengan bantuan minimal
4. Latih kemampuan yang
sudah dipilih
 a. Diskusikan dengan
pasien langkah-langkah
pelaksanaan kegiatan
b. Bersama pasien,
peragakan kegiatan yang
ditetapkan
c. Berikan dukungan dan
pujian pada setiap
kegiatan yang dapat
dilakukan pasien
5. Susun jadwal pelaksanaan
kemampuan yang telah
dilatih dalam rencana harian
a. Beri kesempatan kepada
pasien untuk mencoba
kegiatan yang telah
di,latihkan
b. Beri pujian atas kegiatan
yang dapat dilakukan
pasien setiap hari
c. Tingkatkan kegiatan
sesuai dengan tingkat
toleransi dan perubahan
setiap kegiatan
d. Susun jadwal untuk
melaksanakan kegiatan
yang telah dilatih
e. Berikan pasien
kesempatan
mengungkapkan
perasaanya setelah
pelaksanaan kegiatan

SP 2:
1. Latih pasien melakukan
kegiatan lain yang sesuai
dengan kemampuan pasien.
Latihan dapat dilanjutkan
untuk kemampuan lain
sampai semua kemampuan
dilatih
a. Tingkatkan kegiatan
sesuai dengan tingkat
toleransi dan perubahan
setiap kegiatan
b. Susun jadwal untuk
melaksanakan kegiatan
yang telah dilatih
c. Berikan pasien
kesempatan
mengungkapkan
perasaanya setelah
pelaksanaan kegiatan