MINGGU 1 HARI : KHAMIS ARIKH: 2 JAN 2020

KELAS/MASA/ KANDUNGAN DAN AKTIVITI REFLEKSI /CATATAN

MP

MINGGU TRANSISI
1
DAHLIA
1.OBJEKTIF:
Murid dapat mengetahui dan mengamalkan adab dengan betul

AKTIVITI:
10.30-11.30 Tatacara beratur
-Cara beratur selepas rehat – Doa slps makan

BM
-Laluan naik ke kelas
-Tempat meletakkan makanan & minuman di kelas

tempat: depan SPBT

2 Objektif:
keselamatan di jalan raya.
12.00-1.00 Aktiviti
M/S 2

PSV • Utamakan keselamatan

3.Objektif
Murid dapat mengetahui dan mengamalkan keselamatan semasa datang &
pulang

Aktiviti

Melintas dengan selamat

• Tata cara datang ke sekolah
• Tata cara balik melalui dewan

4. Objektif
Murid dapat bekerjasama

Aktiviti

Kebersihan Kelas

* Menjalankan tugasan membersih kelas

-Lantai , papan hitam
 TEMA : KEKELUARGAAN
TAJUK: Hari Minggu Dengan Keluarga – Ceria Pagi
2 ___/___
SP : 1.1.1 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa dan ayat
KENANG dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. menguasai objektif
A pembelajaran dan diberi
OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat:
latihan pemgukuhan /
Mendengar dan memahami serta menyebut 3 daripada 5 frasa yang
pengayaan
diperdengarkan dengan betul.
7.40-8.40 AKTIVITI :
1.Set induksi : Meminta murid menyanyikan lagu Kalau Rasa
Gembira dan beraksi. ___/___

BM 2.M menyebut frasa dari lagu yang ditunjuk oleh guru..

3.M menyebutkan frasa yang telah didengar dari sebutan guru.
tidak menguasai objektif
pembelajaran dan diberi
4.M medengar, menyebut semula dan memadankan dengan kad
frasa. latihan pemulihan
5,Penutup: mealukan aktiviti mengikut frasa yang disebut
sepeerti angkat tangan, berdiri tegak,tepuk tangan.
EMK Catatan
Nilai murni- Kerjasama , Ilmu-P.Moral Pdpc pada hari ini tidak
KBT : dapat dilaksanakan
KB- Mengecam , KP: verbal linguistik kerana:
P.Kont: menghubungkait
KBAT
PKJR
BCB : Bacaan mekanis PAK21 : Komunikasi
BBB : kad perkataan huruf, I think:t:-

PENILAIAN: Lisan

UNIT :Ajaran Agama Keluarga Saya

TAJUK : Patuh Kepada Ajaran Agama
SK : 1.0 Kepatuhan kepada Ajaran Agama ___ / ____ orang murid
2 SP :1.1 Memberi contoh perlakuan patuh kepada ajaran agama dalam dapat menguasai objektif
TERAT keluarga.
pembelajaran yang
AI OBJEKTIF ditetapkan.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Memberi2 contoh perlakuan patuh kepada ajaran agama dalam keluarga ____ / ____ orang murid
yang tidak mencapai
9.40-10.10 AKTIVITI
1.Guru menunjukkan gambar perlakuan patuh kepada ajaran agama.
objektif
bimbingan.
dan diberi

2.Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan gambar perlakuan patuh

P.MORAL kepada ajaran agama. CATATAN:
3.Murid diminta untuk menyatakan contoh perlakuan patuh kepada ajaran Aktiviti pengajaran dan
agama dalam keluarga murid. pembelajaran
4.Murid disoal oeh guru berkaitan perasaan murid apabila patuh kepada ditangguhkan kerana:
ajaran agama.
5.Murid menyiapkan lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.
6.Guru membuat rumusan isi pelajaran hari ini.

EMK:
Nilai murni : kepaercayaan kepada tuhan
Kreativiti : menjana idea
PAK-21 : BBB ; Buku Teks
KBAT : menilai PENILAIAN : lisan
 MINGGU 1 HARI : JUMAAT TARIKH: 3 JAN 2020
KANDUNGAN DAN AKTIVITI
KELAS/MASA/MP REFLEKSI /CATATAN

1
MINGGU
DAHLIA
TRANSISI
8.10 -9.10
1.OBJEKTIF: Murid dapat melembutkan motor halus
BM AKTIVITI:
M/S 7
Sambungkan titik

M/S 8
Lengkapkan huruf kecil.

TEMA : KEKELUARGAAN __/36 menguasai objektif

TAJUK: Hari Minggu Dengan Keluarga – Ceria Pagi pembelajaran dan diberi
2 latihan pemgukuhan /
KENANG SP : 1.1.1 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa dan ayat pengayaan
A dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. ___/36 tidak menguasai
objektif pembelajaran
OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat: dan diberi latihan
10.30-11.30 Mendengar dan memahami serta menyebut 3 daripada 5 frasa
pemulihan
yang diperdengarkan dengan betul.
Catatan

BM AKTIVITI :
1.Set induksi : Meminta murid menyanyikan lagu Kalau Rasa
Pdpc pada hari ini tidak
dapat dilaksanakan
Gembira dan beraksi. kerana:
2.M menyebut frasa dari lagu yang ditunjuk oleh guru.. __________________
3.M menyebutkan frasa yang telah didengar dari sebutan guru.
4.M medengar, menyebut semula dan memadankan dengan kad
frasa.
5,Penutup: mealukan aktiviti mengikut frasa yang disebut
sepeerti angkat tangan, berdiri tegak,tepuk tangan.

EMK
Nilai murni- Kerjasama , Ilmu-P.Moral

KBT :
KB- Mengecam , KP: verbal linguistik
P.Kont: menghubungkait

KBAT:
PKJR:
BCB : Bacaan mekanis PAK21 : Komunikasi
BBB : kad perkataan hfrasauruf, I think:t:-

PENILAIAN: Lisan