ELAS/MASA/MP KANDUNGAN DAN AKTIVITI REFLEKSI /CATATAN

TEMA : Keluarga Harmoni

TAJUK: Hari Keluarga ___/____ menguasai
SP : 3.1.1 Menulis secara mekanis;(i) perkataan (ii) ayat objektif pembelajaran dan
3 OBJ.PEMB :Pada akhir pengajaran murid dapat: diberi latihan pemgukuhan /
1.Menyalin perkataan dan ayat dengan pembentukan huruf yang betul . pengayaan
AKTIVITI:
DAHLIA 1.Set induksi –lumba menulis perkataan. ___/____ tidak menguasai
2.M latihtubi menyalin perkataan yang dilihat pada kad tulisan. objektif pembelajaran dan
7.40 - 9.10 3.M menunjukkan hasil tulisan.
diberi latihan pemulihan
4.G menerangkan cara yang betul untuk membentuk huruf jika ada kesalahan.
5.M menyalin semula dalam buku latihan ayat yang diberi dengan
BM pembentukan huruf yang betul
Catatan
Pdpc pada hari ini tidak
EMK dapat dilaksanakan kerana:
Nilai murni : Teliti Ilmu: P.Moral __________________
BBB : kad perkataan,kad tulisan
K21 : contoh (examples) PETA PEMIKIRAN : -
PENILAIAN PDPC : pembentukan huruf yang betul

TEMA : KEKELUARGAAN
TAJUK: Hari Minggu Dengan Keluarga ___/____ menguasai
SK : 1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul objektif pembelajaran dan
2 dan tepat; (i) frasa diberi latihan pemgukuhan /
SP : 1.1.1 Mendengar, memahami,dan menyebut frasa dan ayat dengan pengayaan
struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
ORKID OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat: ___/____ tidak menguasai
1.Mendengar dan memahami serta menyebut 4 daripada 6 frasa yang objektif pembelajaran dan
10,10 - diperdengarkan dengan betul.(k1 & k2)
diberi latihan pemulihan
2. Mendengar dan memahami serta menyebut 3 daripada 6 frasa yang
11.40 diperdengarkan dengan betul.(k3) Catatan
AKTIVITI PDPC: Pdpc pada hari ini tidak
BM 1.Set induksi : Meminta murid menyanyikan lagu Kalau Rasa Gembira dan
beraksi.
dapat dilaksanakan kerana:
__________________
2.M bersoaljawab tentang keluarga dengan menyebutkan frasa
3.M menyebutkan semula frasa yang telah didengar.
4.M mendengar dan memahami rakaman perbualan antara ahli keluarga dan
menyebutkan semula. Frasa yang didengar.(M)
1. M menyebutkan semula frasa yang didengar dari guru.(BM)
EMK
Nilai murni : SOPAN Ilmu: P.Moral
BBB : laptop, TMK : laptop
ELEMEN ABAD K21 : komunikasi PETA PEMIKIRAN :
PENILAIAN PDPC : Menyebut dan memahami frasa yang disebutkan

1 SP : Agama atau Kepercayaan Saya

SK :Menyatakan agama atau kepercayaan diri.
NILAI : Kepercayaan Kepada Tuhan
KENANGA OBJEKTIF : Di akhir pelajaran murid dapat menyatakan agama yang dianuti.
AKTIVITI :
DAHLIA 1.Set Induksi : Meneka agama kawan.
2.Menjelaskan apa itu agama dan mengapa diperlukan
10,10 - 11.40 2 3. Murid menghasilkan peta bulatan tentang agama atau kepercayaan diri.
EMK
P> MOR PETA PEMIKIRAN : BBB : buku teks ELEMEN ABAD K21 : komunikasi(hujn)

M 2 8 JAN - 12JAN
MINGGU : 2 HARI: ISNIN TARIKH : 8 JAN 2018
KELAS/MASA/MP KANDUNGAN DAN AKTIVITI REFLEKSI /CATATAN

TEMA : SEKOLAH
3 TAJUK: Bantu Membantu Amalan Murni
___/ 36 menguasai objektif
SK : 5.1
pembelajaran dan diberi
DAHLIA SP : 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan
manusia dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. latihan pemgukuhan /
pengayaan
OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat:
7.40 - 9.10 1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 10 kata nama am hidup bukan manusia ___/3tidak menguasai
mengikut katagorinya.(c)
objektif pembelajaran dan
BM 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 kata nama am hidup bukan manusia mengikut
katagorinya (s /l) diberi latihan pemulihan
AKTIVITI PDPC:
1.Set induksi : Menamakan benda-benda di sekeliling. Catatan
2.M membaca petikan dan memahami perkataan berwarna. Pdpc pada hari ini tidak
3.M bersoaljawa untuk memahami kata nama am dapat dilaksanakan kerana:
4.M memberi contoh lain selain yang diberi di dalam petikan. __________________
5.M menyenaraikan kata nama ammengikut katagorinya.
EMK
KBT : KB-Mengenalpasti
KP- verbal linguistik
Nilai murni : SOPAN Ilmu: P.Moral
BBB : laptop, TMK : laptop
ELEMEN ABAD K21 : baca dan tanda PETA PEMIKIRAN :Peta buih
PENILAIAN PDPC : Menyenaraikan kata nama am hidup bukan manusia.

TEMA : KEKELUARGAAN
TAJUK: Hari Minggu Dengan Keluargadan memahami petikan. ___/____ menguasai
SK : 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks objektif pembelajaran dan
2 SP : 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata diberi latihan pemgukuhan /
mengikut konteks;(i) kata nama am
pengayaan
OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat:
ORKID 1. Mengenalpasti dan menyenaraikan kata nama am mengikut konteks.(k1 &k2) ___/____ tidak menguasai
2. Mengenalpasti dan menyenaraikan kata nama am(k3) objektif pembelajaran dan
10,10 - AKTIVITI PDPC:
diberi latihan pemulihan
1Set induksi : Menamakan benda-benda di sekeliling.
11.40 2.M membaca petikan dan memahami perkataan berwarna.
Catatan
3.M bersoaljawa untuk memahami kata nama am hdup bukan manusia.
4.M memberi contoh lain selain yang diberi di dalam petikan. Pdpc pada hari ini tidak
BM 5.M menyenaraikan kata nama am hidup bukan manusia mengikut katagorinya. dapat dilaksanakan kerana:
EMK __________________
KBT : KB-Mengenalpasti
2.
EMK
Nilai murni : SOPAN Ilmu: P.Moral
BBB : laptop, TMK : laptop
ELEMEN ABAD K21 : komunikasi PETA PEMIKIRAN :
PENILAIAN PDPC : Menyebut dan memahami frasa yang disebutkan

1
KENANGA
PROGRAM TRANSISI
DAHLIA
10,10 - 11.40 Tahun 1
P> MOR

MINGGU : 2 HARI: SELASA TARIKH : 9 JAN 2018

KELAS/MASA/MP KANDUNGAN DAN AKTIVITI REFLEKSI /CATATAN

 TEMA : KEKELUARGAAN
TAJUK: Hari Minggu Dengan Keluarga ___/36 menguasai objektif
SK : 2.1 pembelajaran dan diberi
2 SP : 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; latihan pemgukuhan /
i) perkataan (ii) ayat pengayaan
OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat:
ORKID 1. Membaca ayat-ayat dalam perenggan dengan intonasi yang sesuai.(k1 &k2) ___/36 tidak menguasai
2. Membaca perkataan dalam ayat dengan intonasi yang sesuai. (k3) objektif pembelajaran dan
8.40 - 9.40 AKTIVITIi PDPC:
diberi latihan pemulihan
1Set induksi : membaca pantas perkataan yang ditunjukkan
M membaca dan memaSet induksi : membaca pantas perkataan yang ditunjukkan
BM 2.M membaca dan memahami petikan dalam buku teks.
Catatan
3.M membaca perkataan dan ayat dengan beberapa intonasi.. Pdpc pada hari ini tidak
4.4.M membaca ayat/perkataan yang ditunjukkan dengan intonasi yang sesuahami dapat dilaksanakan kerana:
petikan dalam buku teks. __________________
5.M membaca perkataan dan ayat dengan beberapa intonasi..
4.M membaca ayat/perkataan yang ditunjukkan dengan intonasi yang sesuai.
Ilmu: P.Moral
KBT : KB-Mengenalpasti BCB :bacaan mekanis
KP:verbal linguistik Konst. : menghubungkait
Nilai murni : SOPAN SB : ayat penyata, ayat tunggal
EMK:
TMK : laptop Media : kad perkataan
ELEMEN AK21 : komunikasi PETA PEMIKIRAN :
PENILAIAN PDPC : Bacaan mekanis
1
KENANGA
PROGRAM TRANSISI
DAHLIA
10,10 - 11.10
P> MOR Tahun 1
TEMA : SEKOLAH
TAJUK: Bantu Membantu Amalan Murni
___/20 menguasai objektif
3 SK : 5.1
pembelajaran dan diberi
SP : 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan
manusia dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. latihan pemgukuhan /
DAHLIA OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat:
pengayaan
2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 10 kata nama am hidup bukan manusia ___/20 tidak menguasai
12.10 - mengikut katagorinya.(c)
2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 kata nama am hidup bukan manusia mengikut objektif pembelajaran dan
1.10 katagorinya (s /l) diberi latihan pemulihan
AKTIVITI PDPC:
1.Set induksi : Menamakan benda-benda di sekeliling. Catatan
BM 2.M membaca petikan dan memahami perkataan berwarna. Pdpc pada hari ini tidak
3.M bersoaljawa untuk memahami kata nama am dapat dilaksanakan kerana:
4.M memberi contoh lain selain yang diberi di dalam petikan. __________________
5.M menyenaraikan kata nama ammengikut katagorinya.
EMK
KBT : KB-Mengenalpasti
KP- verbal linguistik
Nilai murni : SOPAN Ilmu: P.Moral
BBB : laptop, TMK : laptop
ELEMEN ABAD K21 : baca dan tanda PETA PEMIKIRAN :Peta buih
PENILAIAN PDPC : Menyenaraikan kata nama am hidup bukan manusia.

MINGGU : 2 HARI: RABU TARIKH : 10 JAN 2018

KELAS/MASA/MP KANDUNGAN DAN AKTIVITI REFLEKSI /CATATAN

 1
KENANGA
PROGRAM TRANSISI
DAHLIA
8.40 - 9.40
P> MOR Tahun 1
TEMA : KEKELUARGAAN __/36 menguasai objektif
2 TAJUK: Hari Minggu Dengan Keluarga pembelajaran dan diberi
SK : 3.1 latihan pemgukuhan /
ORKID SP : 3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) perkataan (ii) ayat pengayaan

OBJ.PEMB : Diharapkan pada akhir pengajaran murid dapat: ___/36 tidak menguasai
10.10 - 1. Menyalin ayat yang mengandungi perkataan dan frasa yang telah dipelajari objektif pembelajaran dan
11.10 dengan betul dan kemas. diberi latihan pemulihan

BM AKTIVITIi PDPC:
1.Set induksi : Mencantum suku kata untuk membentuk perkataan 3 suku kata.
Catatan
Pdpc pada hari ini tidak
2.Menyebut dan mengeja perkataan yang ditunjukkan. dapat dilaksanakan kerana:
3.M latihtubi menulis semula perkataan tersebut pada papan putih mini dengan __________________
pembentukan huruf yang betul.
4.M membina ayat daripada perkataan tersebut dan menyalin dengan betul dan kemas.
5.M ulang untuk perkataan lain.
Ilmu: P.Moral
KBT : KB-Membanding beza BCB :bacaan mekanis
KP:verbal linguistik Konst. : menghubungkait
EMK:
Nilai murni : kerajinan SB : ayat penyata, ayat tunggal
Media : kad perkataan TMK : laptop
ELEMEN AK21 : komunikasi PETA PEMIKIRAN :
PENILAIAN PDPC : Menulis secara mekanis.

TEMA : Sekolah ___/20 menguasai objektif

3 TAJUK: Mari bekerjasama pembelajaran dan diberi
SK :3.2 latihan pemgukuhan /
DAHLIA SP : 3.2.7 .Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanis dalam
OBJ.PEMB :Pada akhir pengajaran murid dapat:
pengayaan

Menulis frasa dan ayat tunggal dengan betul dan kemas ___/20 tidak menguasai
12.10 - AKTIVITI: objektif pembelajaran dan
1.Set induksi –membina frasa daripada perkataan yang ditunjukkan diberi latihan pemulihan
1.10 2. M membaca petikan dengan senyap.
3.Menyebut dan mengeja perkataan yang ditunjukkan. Catatan
BM 3.M latihtubi menulis semula perkataan tersebut pada papan putih dengan Pdpc pada hari ini tidak
pembentukan huruf yang betul. dapat dilaksanakan kerana:
4.M membina ayat tunggal daripada perkataan yang ditunjukkan __________________
5.M enyalin semula ayat dengan betul dan kemas
PK :
Ilmu : P.Moral Nilai : kasih sayang
EMK : Kreativiti KB : menghubungkait
BCB : bacaan senyap BBB : carta gambar, kad perkataan

MINGGU : 2 HARI: KHAMIS TARIKH : 11 JAN 2018

MINGGU : 2 HARI: JUMAAT ARIKH : 12 JAN 2018

KELAS/MASA/MP KANDUNGAN DAN AKTIVITI REFLEKSI /CATATAN

TEMA : Keluarga Harmoni __/36 menguasai objektif

2 TAJUK: Hari Keluarga pembelajaran dan diberi
SK : 4.1 latihan pemgukuhan /
ORKID SP : 4.1. Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa pengayaan
yang indah; (ii) bandingan semacam
___/36 tidak menguasai
8.40 - 9.40 OBJ.PEMB :Pada akhir pengajaran murid dapat
objektif pembelajaran dan
Menuturkan dialog dengan baik
AKTIVITI: diberi latihan pemulihan
BM 1.Set induksi –mendengar cerita rakyat.(Sang Kancil dengan monyet)
Catatan
2.M membaca dialog secara senyap
Pdpc pada hari ini tidak
3.M membacakan dialog secara kuat dengan gaya bahasa yang indah.
dapat dilaksanakan kerana:
4.M melakonkan dialog
__________________
Nilai murni : Teliti Ilmu: P.Moral
BBB : buku teks
K21 : contoh (examples) PETA PEMIKIRAN : -
PENILAIAN PDPC : -

1
KENANGA
PROGRAM TRANSISI
DAHLIA
10,10 - 11.10
P> MOR Tahun 1
TEMA : Keluarga Harmoni
TAJUK: Hari Keluarga ___/20 menguasai objektif
3 SK : 4.1 pembelajaran dan diberi
SP :4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi mesej latihan pemgukuhan /
DAHLIA dalam nyanyian yang dipersembahkan secara didik hibur. pengayaan
OBJ.PEMB :Pada akhir pengajaran murid dapat: ___/20 tidak menguasai
11.10 - 1.Menyatakan maksud lirik yang murid faham
objektif pembelajaran dan
AKTIVITI: diberi latihan pemulihan
12.10 1.Set induksi –mendengar lagu kanak-kanak secara gabungan
2.M mendengar lagu dimainkan.. Catatan
BM 3.M membaca seni kata lagu dan bersoaljawab untuk memahami maksud. Pdpc pada hari ini tidak
4.M menyanyi mengikut irama lagu sambil beraksi dapat dilaksanakan kerana:
5.M memberi maksud pada lirik mengikut fahaman murid __________________
EMK
Nilai murni : Teliti Ilmu: P.Moral
BBB : kad perkataan,kad tulisan TMK ; Laptob, speaker
K21 : contoh (examples) PETA PEMIKIRAN : -
PENILAIAN PDPC : memahami lirik lagu