Agar lebih mengerti perhatikan contoh soal berikut

ini :
1 ) 1 ratusan + 4 puluhan + 6 satuan = 146

2 ) 1 ratusan + 5 puluhan + 7 satuan = 157

3 ) 2 ratusan + 6 puluhan + 8 satuan = 268

4 ) 3 ratusan + 6 puluhan + 2 satuan = 362

5 ) 174 = 1 ratusan + 7 puluhan + 4 satuan

6 ) 245 = 2 ratusan + 4 puluhan + 5 satuan

7 ) 432 = 4 ratusan + 3 puluhan + 2 satuan

8 ) 200 + 50 + 4 = 254

9 ) 300 + 70 + 6 = 376

10 ) 100 + 0 + 5 = 105

Agar lebih mengerti kerjakanlah soal – soal di bawah

ini dengan baik dan benar seperti contoh !
1 ) angka 6 pada bilangan 216 menempati tempat . . . . .

2 ) angka 4 pada bilangan 314 menempati tempat . . . . .

3 ) angka 3 pada bilangan 73 menempati tempat . . .. . .

4 ) angka 5 pada bilangan 57 menempati tempat . . . . .

5 ) angka 5 menempati tempat puluhan nilainya . . . . . .

6 ) angka 7 menempati tempat ratusan nilainya . . . . . .

7 ) angka 9 menempati tempat satuan nilainya . . . . . . . .

8 ) pada bilangan 345 nilai puluhan di tempati angka . . . .

9 ) pada bilangan 267 nilai satuan di tempati angka . . . .

10 ) pada bilangan 421 nilai ratusannya di tempati angka . . . .

Jawaban :
1 ) angka 6 pada bilangan 216 menempati tempat satuan.

2 ) angka 4 pada bilangan 314 menempati tempat satuan.

3 ) angka 3 pada bilangan 73 menempati tempat satuan.

4 ) angka 5 pada bilangan 57 menempati tempat puluhan.

5 ) angka 5 menempati tempat puluhan nilainya 50.

6 ) angka 7 menempati tempat ratusan nilainya 700.

7 ) angka 9 menempati tempat satuan nilainya 9 satuan .

8 ) pada bilangan 345 nilai puluhan di tempati angka 4.

9 ) pada bilangan 267 nilai satuan di tempati angka 7.

10 ) pada bilangan 421 nilai ratusannya di tempati angka 4

B. Nilai Tempat
Setiap bilangan disusun oleh beberapa angka. Setiap angka mempunyai nilai tempat yang
berbeda. Nilai tempat merupakan nilai dari sebuah angka yang menunjukkan letaknya pada suatu
bilangan. Berikut ini, susunan nilai tempat:
 Bilangan satuan disusun oleh satu angka, antara: 0-9
 Bilangan puluhan disusun oleh dua angka, antara: 10-99
 Bilangan ratusan disusun oleh tiga angka, antara: 100-999
 Bilangan ribuan disusun oleh empat angka, antara: 1.000-9.999

C. Beberapa Contoh Latihan Soal

Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh nilai tempat pada bilangan dibawah ini.

Contoh 1: bilangan 9

  Nilai tempat angka 9 adalah satuan.

Contoh 2: bilangan 23

 Nilai tempat angka 2 adalah puluhan.

 Nilai tempat angka 3 adalah satuan.

Contoh 3: bilangan 127

 Nilai tempat angka 1 adalah ratusan.
 Nilai tempat angka 2 adalah puluhan.
 Nilai tempat angka 7 adalah satuan.

Contoh 4: bilangan 560

 Nilai tempat angka 5 adalah ratusan.

 Nilai tempat angka 6 adalah puluhan.
 Nilai tempat angka 0 adalah satuan.

Contoh 5: Tentukan nilai tempat di bilangan-bilangan dibawah ini.

 34      = 3 puluhan + 4 satuan
 73      = 7 puluhan + 3 satuan
 85      = 8 puluhan + 5 satuan
 147    = 1 ratusan + 4 puluhan + 7 satuan
 159    = 1 ratusan + 5 puluhan + 9 satuan
 456    = 4 ratusan + 5 puluhan + 6 satuan
 584    = 5 ratusan + 8 puluhan + 4 satuan
 756    = 7 ratusan + 5 puluhan + 6 satuan
 2.456 = 2 ribuan + 4 ratusan + 5 puluhan + 6 satuan
 5.343 = 5 ribuan + 3 ratusan + 4 puluhan + 3 satuan
Lambang dan Nama Bilangan
Lambang
Nama Bilangan
Bilangan
350 Tiga ratus lima puluh

107 Seratus tujuh

212 Dua ratus dua belas

999 Sembilan ratus sembilan puluh sembilan

111 Seratus sebelas

100 Seratus

686 Enam ratus delapan puluh enam

Contoh Soal
Isilah titik-titk di bawah ini
Lambang
Nama Bilangan
Bilangan
............. Seratus dua puluh tujuh

115 ...........................................................................

............. Sembilan ratus sembilan

555 .............................................................................

............. Tiga ratus

606 .............................................................................

 ================================================================

Nilai tempat
386 =  3 ratusan +  8 puluhan  +  6 satuan
       =       300    +      80          +          6
       =       386
 111 =  1 ratusan +  1 puluhan  +  1 satuan
       =      100     +         10       +          1
       =       111

507 =  5 ratusan +  0 puluhan  +  7 satuan

       =       500     +      0            +          7
       =       507

800 =  8 ratusan +  0 puluhan  +  0 satuan
       =       800    +        0           +          0
       =       800

Catatan :
 Jika dalam soal terdapat kata ratusan , puluhan, dan satuan maka hanya
diisi dengan satu angka saja sesuai dengan nilai tempatnya tanpa ada
angka nol dibelakangnya
 Jika tidak terdapat kata ratusan , puluhan, dan satuan (hanya titik-titik saja)
maka diisi dengan angka sesuai dengan nilai tempatnya di tambahkan
dengan menambahkan angka 0 (nol) sebanyak 2 (00) untuk ratusan, 1 (0)
untuk puluhan, dan tidak ada angka 0 (nol) jika satuan

Lambang
Angka Nilai Tempat Nilai Angka
Bilangan
3 ratusan 300

359 5 puluhan 50

9 satuan 9

1 ratusan 100

100 0 puluhan 0

0 satuan 0

5 ratusan 500

509 0 puluhan 0

9 satuan 9
Contoh Soal
Isilah nilai tempat soal di bawah ini!

386  =  ... ratusan    +  ... puluhan   +   ... satuan

        =       ....           +          .....       +          ....
        =       ........

709  =  ... ratusan    +  ... puluhan   +   ... satuan

        =       ....           +          .....       +          ....
        =       ........

318  =  ... ratusan    +  ... puluhan   +   ... satuan

        =       ....           +          .....       +          ....
        =       ........

600  =  ... ratusan    +  ... puluhan   +   ... satuan

        =       ....           +          .....       +          ....
        =       ........

222  =  ... ratusan    +  ... puluhan   +   ... satuan

        =       ....           +          .....       +          ....
        =       ........

Lambang
Angka Nilai Tempat Nilai Angka
Bilangan

492

909
 325

406

600

 ================================================================
Bilangan loncat 2, 3, 4, dan 5

Bilangan loncat dapat diartikan juga dengan menjumlahkan setiap angka

dengan pola tertentu.
Contoh Soal :

Diposting oleh Kelas 2 SD Pembangunan Jaya 2015-20

Berikut adalah tabel pengembangan indikator dari KD ranah kognitif dan KD ranah ketrampilan : 

N KD Ranah Pengetahua Indikator KD Ranah Keterampila Indikator

o n n

1 3.1 Menjelaskan 1.1.1     Menyebutkan 4.1 Membaca dan 4.1.1 menunjukka

makna bilangan cacah bilangan – menyajikan bilangan n nilai tempat
dan menentukan bilangan cacah cacah dan lambangnya suatu bilangan
lambangnya sampai dengan berdasarkan nilai cacah sampai 999
berdasarkan nilai 999 tempat dengan 4.1.2 Membaca
tempat dengan 1.1.2     Menentukan menggunakan model lambang bilangan
menggunakan model nilai tempat konkret cacah sampai 999
konkret serta cara bilangan cacah 4.1.3 menuliskan
membacanya sampai dengan bilangan cacah
999 sampai 999
1.1.3     Membaca berdasarkan nilai
lambang tempat.
bilangan cacah 4.1.4
sampai dengan menempatkan
999 bilangan cacah
1.1.4     Menjelaskan berdasarkan nilai
bilangan cacah tempat
dengan menggunakan
menggunakan “Dekak – dekak”
media dekak-
dekak .
1.1.5     Menguraikan
lambang
bilangan
cacah  berdasar
kan nilai tempat
.
1.1.6     Mengidentifika
si nilai tempat
pada suatu
bilangan
tertentu.

MATERI BAHAN AJAR

Bilangan Cacah
Bilangan cacah merupakan bilangan yang di mulai dari angka nol dan selalu bertambah satu
dengan bilangan setelahnya.
Bilangan-bilangan lain yang termasuk bilangan cacah adalah 
{0,1,2,3,........,980,981,982,983,984,985,986,987,989,990,991,992,993,994,995,996,997,998,
999}

       Berikut contoh bilangan cacah : 

Dalam peragaan tersebut disusun berdasarkan blok ratusan, blok puluhan dan yang terakhir blok
satuan. Sehingga susunan disamping dapat dituliskan dalam bentuk lambang bilangan 123 dan dibaca
seratus dua puluh tiga.
Pada gambar diatas memiliki nilai 3 blok ratusan dan 6 puluhan. 3 blok ratusan memiliki lambang
bilangan 300 dan 6 blok puluhan memiliki lambang bilangan 60. Jadi dapat dituliskan dalam bentuk
lambang bilangan 360 dan dibaca tiga ratus enam puluh.

Nilai Tempat 
Nilai tempat merupakan nilai dari sebuah angka yang menunjukkan letaknya pada suatu
bilangan. Berikut ini, susunan nilai tempat:

 Bilangan satuan disusun oleh satu angka, antara: 0-9

 Bilangan puluhan disusun oleh dua angka, antara: 10-99

 Bilangan ratusan disusun oleh tiga angka, antara: 100-999

Contoh nilai tempat pada bilangan berikut :

 Lambang bilangan 684 (6 blok ratusan, 8 blok puluhan, 4 blok satuan)

1.
 Angka 6 menempati nilai tempat ratusan
 Angka 8 menempati nilai tempat puluhan
 Angka 4 menempati nilai tempat satuan.

Cara membaca lambang bilangan 684

adalah enam ratus delapan puluh empat

 Lambang bilangan 129 ( 1 blok ratusan, 2 blok puluhan, 9 blok satuan)

 Angka 1 menempati nilai tempat ratusan.

 Angka 2 menempati nilai tempat puluhan.
 Angka 9  menempati nilai tempat satuan.

Cara membaca lambang bilangan 129 adalah seratus dua puluh sembilan.
        Lambang bilangan 968 ( 9 blok ratusan, 6 blok puluhan, 8 blok satuan)

 Angka 9 menempati nilai tempat ratusan.

 Angka 6 menempati nilai tempat puluhan.
 Angak 8 menempati nilai tempat satuan.

Cara membaca lambang bilangan 968 adalah sembilan ratus enam puluh delapan.

Pengenalan nilai tempat menggunakan dekak-dekak.

Dekak-dekak adalah alat peraga untuk menjelaskan nilai tempat dan untuk memperagakan
operasi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan.

Berikut merupakan contoh nilai tempat menggunakan dekak-dekak:

1. Menunjukkan nilai tempat lambang bilangan 231(dua ratus tiga puluh satu)

2. Menunjukkan nilai tempat lambang bolangan 204 (dua ratus empat)

Pada saat perlombaan nina dan teman – temannya mendapatkan nomor urutan