Anda di halaman 1dari 54

PRAKTEK MEDIA PROMOSI

PERPUSTAKAAN
2020

Sujatna , S.Sos.,M.Hum
Pusdiklat Perpustakaan Nasional RI.
PRAKTEK PROMOSI PERPUSTAKAAN

DIKLAT CALON PUSTAKAWAN TINGKAT AHLI, ANGKATAN XXXVII Tahun 2016 Pusdiklat Perpustakaan Nasional RI
PERKENALAN
1. NAMA : SUJATNA, S.Sos., M.Hum
2. NIP : 19630705 198603 1 001
3. Tanggal/Lahir : Lebak, 5 Juli 1963
4. Agama : Islam
5. Pangkat/Gol : Pembina TK I /IV b
6. Jabatan : Widyaiswara Muda
7. Instansi : Perpustakaan Nasional RI
8. Alamat Inst. : Jl. Salemba Raya No. 28 A
Jakarta Pusat
9. Alamat Rumah : Perum Binong Permai Blok F 19 No.26
Curug Tangerang Banten Telp.081315186563
10.Hoby : Olah Raga : Futsal/Sepak Bola, Batminton, Tenis Meja Bola voly dan Catur
11. Status : Nikah. Istri : Rubiyati. Anak : 1. Resna, 2. Rendy, 3. Robby, 4. Renaldy
12 Pendidikan :
a. Formal : 1. STM Negeri 80 Pare-Pare Sulawesi Selatan Jurusan Listrik Umum tahun 1983
2. S1 Sospol Jurusan Administrasi Negara UIC Jakarta tahun 1996
3. S2. Magister Manajemen Informasi dan Perpustakaan UGM Yogyakarta tahun 2007
b. Non Formal : Diklat :PIM IV, TOT, TOC, Penyetaraan Perpustakaan, Kajian Pustaka, Pengadaan
Barang dan Jasa , Program Komputer / PC Maintenance, dan Manajemen Perpustakaan,
Diklat Calon Widyaiswara, TOT Pelayanan Publik LAN RI.
Pengalaman Mengajar : OUT BOND, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Teknik Penyuluh Minat dan Gemar
Membaca,Penyusunan Program Minat dan Gemar Membaca, Perawatan Bhn Pustaka,
Pemasyarakatan/Promosi Perpustakaan, Layanan Perpustakaan, Pengembangan Koleksi, Manajemen
PRAKTEK MEDIA PROMOSI PERPUSTAKAAN
Bentuk media tercetak :
 Brosur
Informasi yang penting dalam brosur
- Nama instansi, Sejarah Singkat, Visi Misi, perpustakaan
- Unit2 layanan yg dimiliki, daftar koleksi yg dilayankan/Produk
yg dihasilkan, Personalia, Produk Publikasi yg diterbitkan, layanan
Masyarakat
- Alamat lengkap, nomor telepon/fax, email
- Jam layanan buka dan tutup,
- Peta ringkas lokasi dan petujuk lainnya
- Jenis koleksi / jenis layanan yang ada
- Fasilitas yang dimiliki perpustakaan
-persyaratan untuk menjadi anggota dan tata tertib.
- Cara dan peraturan peminjaman koleksi dan
fasilitas lainnya.
 Poster, News Letter, Pembatas buku (book mark)
 Buku Panduan Perpustakaan
 Kalender Perpustakaan
DAFTAR KOLEKSI MOTO :
’KEPUASAN PENGUNJUNG ADALAH
1. Buku penunjang KEBAHAGIANKAMI’
pembelajaran ‘KAMI SERIUS DEMI PENGUNJUNJG
(n0vel,kumpulan puisi,buku SENANG’ PERPUSTAKAAN
keagamaan) MADRASAH TSANAWIAH NEGERI
2. Buku paket kelas VII – 1X VISI DAN MISI 3 TIDORE KEPULAUAN
3. Berbagai koran dan majala VISI
4. Berbagai dvd yang ‘Terwujudnya perpustakaan madrasah
berhubungan dengan yang lengkap, unggul, nyaman dan
pembelajaran teratur’
5. Kamus dan ensiklopedi MISI
6. Berbagai peta dan atlas 1. Menata menejeman administrasi dan
kelengkapan sarana perpustakaan
sesuai stanssar
2. 2Membina dan meningkatkan
TATA TERTIB PERPUSTAKAAN pengetahuan pengelola perpustakaan
menjad ipustakawan terbaik
1. Setiap pengunjung, wajib 3. Menciptakan sistem pelayanan JAM LAYANAN
mengisi buku pengunjung perpustakaan yang prima BUKA SETIAP HARI KRJA
2. Menaruh kembali ke 4. Mnjadikan perpustakaan sebagai 1. Senin – kamis ; 07.00 – 13.00
sentral pensisikan 2. Jum’at ; 07.00 – 1100
tempat semula buku yang
dibaca 3. Sabtu ; 07.00 – 13.00
3. Mengembalikan buku yang
telah dipinjam tepat pada
waktunya PERPUSTAKAAN UNIT LAYANAN YANG DIMILIK1
4. Dilarang membawatas ke HEBAT 1. Layanan sirkulasi
dalam perpustakaan 2.Layanan referansi
CIPTAKAN INSAN 3. Layanan keanggotaan
5. Dilarang membawa
makanan dan minuman BERMARTABAT 4. Layanan buletin
kedalam prpustakaan 5. Audio visual
Tujuan Perpustakaan Program Yang Dilaksanakan
1. Menciptakan perpustakaan
Tata Cara Untuk Kemajuan Perpustakaan
yang nyaman dan 1. Menitipkan Tas 1. Melakukan kegiatan literasi
menyenangkan sebagai 2. Menulis buku pengunjung 2. Penyelenggaraan lomba karya
tulis
sarana belajar siswa 3. Meminjam buku 3. Penyelenggaraan lomba baca
2. Memiliki jumlah koleksi 4. Mengembalikan buku puisi
sesuai dengan standar 5. Membaca buku 4. Penyelenggaraan duta
perpustakaan madrasah 6. Sanksi Administrasi perpustakaan
3. Menciptakan pustakaan yang 5. Kerja sama dengan guru mata
profesianal pelajaran untuk meningkatkan

BERI MAKAN
4. Melaksanakan layanan prima minat baca
pad setiap pemustaka
OTAKMU Lllllllllllllllllllll 6. Meningkatkan
loyalitas
pengunjung
PENGETAHUAN 7.Meningkatkan
kesadaran atas
Adalah Kekuatan penggunaan
Yang Tidak Mengenal Batas
perpustakaan
8. Meningkatkan
frekuensi jumlah
kedatangan
pengunjung
Koleksi Perpustakaan Per
1. Buku fiksi
2. Buku non fiksi
3. Buku referensi
4. Olimpiade Sains
5. Kamus
6. Surat kabar
TUJUAN VISI

Terselenggaranya TERWUJUDNYA INDONESIA


penyusunan kurikulum , CERDAS MELALUI GEMAR
bahan ajar, pedoman, MEMBACA DENGAN
MEMBERDAYAKAN
dan pengembangan
PERPUSTAKAAN
kualitas penyelenggaraan
diklat perpustakaan. MISI
PROGRAM DAN KEGIATAN 1. Meningkatkan
kuantitas dan kualitas
Program dan kegiatan Diklat Perpustakaan
Pusdiklat Tahun 2020 2. Mengembangkan
meliputi penyusunan Program Diklat
kurikulum, bahan ajar dan Perpustakaan
pedoman diklat serta 3. Menyelenggarakan
penyelenggaraan berbagai PUSAT PENDIDIKAN DAN
Diklat Perpustakaan PELATIHAN
Diklat Fungsional 4. Mengembangkan PERPUSTAKAAN NASIONAL RI
Pustakawan dan Diklat Sarana Diklat JL. MEDAN MERDEKA SELATAN
Teknis Perpustakaan yang 5. Melaksanakan Evalusi NO. 11 JAKARTA PUSAT
dilaksanakan oleh dan akreditasi Telepon.(021)3152155
Pusdiklat , Perpustakaan program Diklat Email: perpusnas@gmail.com
Nasional RI. Perpustakaan. Web: http;//perpusnas.go.id
SASARAN
PENYELENGGARAAN PENDEKATAN DAN
PENYELENGGARAAN
DIKLAT PERPUSTAKAAN METODE
Tercapainya peningkatan Pendekatan dalam
kualitas dan kuantitas penyampaiaan materi
Penyelenggaraan Diklat pustakawan dan tenaga teknis menggunakan pendekatan
Perpustakaan bertujuan perpustakaan andragogi(pembelajaran bagi
untuk meningkatkan orang dewasa . Metode yang
profesionalisme dipergunakan disesuaikan
dengan tujuan dari program
pustakawan dan tenaga diklat
teknis perpustakaan ,
dilaksanakan oleh
Perpustakaan Nasional
FASILITAS
RI maupun
bekerjasama dengan Fasilitas pendukung untuk
organisasi profesi dan tercapainya tujuan diklat PENGAJAR
instansi terkait secara adalah tersedianya ruang kelas,
aula, perpustakaan,
konvensional maupun laboratorium komputer
berbasis Teknologi terkoneksi dengan jaringan dan
Informasi (TI) dengan internet, laboratorium bahasa,
pola akreditasi dan mushola, kantin, asrama,
Pengajar diklat adalah tenaga ahli
poliklinik, ruang tunggu
kemitraan. pengajar, alat-alat diklat serta
dibidangnya berasar dari
Perpustakaan Nasional RI
sarana olahraga.
Contoh Brosur
 Mengembangkan minat,
kemampuan dan kebiasaan
membaca khusunya serta Perpustakaan MTs Negeri
mendaya- gunakan budaya
menulis dalam sektor 2 Kota Bengkulu
kehidupan. Jl. Setia Negara kel. Kandang kec.
Kampung melayu email :
Mengembangkan kemampuan Menjadikan wadah dan Mtsn2kotabkl1@yahoo.com
mencari dan mengolah serta
sarana yang dapat
memanfaatkan informasi.
 Mendidik siswa agar dapat menyokong pengembangan
memelihara dan memanfaatkan peserta didik dengan
bahan pustaka secara tepat guna pembinaan perpustakaan,
dan berhasil guna. kegiatan ilmiah dengan
 Memberikan kesempatan bahan bacaan dan referensi Perpustakaan MTsN 2 Kota Bengkulu
berpengalaman dan
ilmiah. adalah perpustakaan yang berfungsi
menciptakan dan menggunakan sebagai pendukung proses belajar
informasi untuk  mengajar dan membantu siswa
mengembangkan pengetahuan, untuk mengembangkan bakat dan
imajinasi dan rekreasi. minat kegemarannya serta
Memupuk dan mengembangkan budaya membaca.
mengembangkan minat Perpustakaan menyediakan berbagai
dan bakat siswa.  macam koleksi buku dan bahan
Mempromosikan gemar pustakan
membaca dan belajar pada 
seluruh masyarakat 

Buku adalah
gudang Ilmu
BUKU ADALAH JENDELA
DUNIA


(koleksi).

 
 


Brosur
PERPUSTAKAAN MADRASAH M SEJARAH SINGKAT PERPUSTAKAAN
MTsN 1 LIMA PULUH KOTA
MTsN 1 Lima Puluh Kota adalah suatu lembaga
pendidikan yang lahir dari sekolah Darul Funun El
Abbasiyah yang berada di jorong Padang Japang
Kenagarian VII Koto Talago Kec.Guguak Kab Lima
Puluh Kota ,berkat perjuangan H.Fauzi Abbas dan
kawan-kawan maka lahirlah keputusan Menteri
Agama RI No 68/1968 tanggal 13 April 1968 M
MTsN 1 LIMA PULUH KOTA
untuk mendirikan Madrasah Tsanawiyah Negeri
Padang Japang yang sekarang MTsN Padang
Japang telah berganti nama menjadi MTsN 1 Lima
Puluh Kota. Sedangkan belajar pada waktu itu
dengan memakai komplek Darul Funun .
Jam Layanan Buka dan Tutup Peletakan batu pertama dihadiri oleh direktorat
pendidikan agama RI Bapak Mulyadi
Marsodarsono.Pemakaian gedung Madrasah
Buka : Jam 07.00 Wib Tsanawiyah negeri dimulai tahun ajaran 1976-
1977 yang memiliki luas 6.215 m2
Tutup : Jam 15.00 Wib
VISI
Jenis Koleksi “Mewujudkan Perpustakaan
- Koleksi Buku Paket MTsN 1 Lima Puluh Kota
Sebagai Jantung Madrasah”
- Koleksi Buku Fiksi
- Koleksi Majalah MISI
Jr Padang Japang Kenagarian VII
- Kamus Inggris, Indodesia, Arab,  Memberikan layanan perpustakaan
dengan penuh keramahan dan Koto Talago Kec.amatan Guguak
- Koleksi Buku Agama
senyum Kabupaten . Lima Puluh Kota
- Koleksi buku Kesehatan Telp ( 0752)97311
 Meningkatkan Kualitas dan
- Buku Referensi kuantitas E-mail mtsnpadangjapang@yahoo.co.id
Fasilitas Yang Tersedia Sumber Daya Manusia
Perpustakaan
 Wifi/ internet  Meningkatkan Minat dan Budaya Inovasi Tiada Henti,
 Komputer Baca warga Madrasah,. Sabar Tiada Berbatas,
 Ruang Belajar , Ruang  Meningkatkan Jangkauan Layanan MTsN Saliko Bersinar
Baca/diskusi Perpustakaan Secara Merata
Kepada Semua warga Madrasah
Ayo …teman !!!!
STRUKTUR ORGANISASI TATA CARA KUNJUNGAN
PERPUSTAKAAN
Buka buku,
PUSTAKA
MTsN 1 LIMA PULUH KOTA baca buku

 Meletakkan Tas dan Jaket


KEPALA MADRASAH di rak
MUHAMMAD SUHARDI,S.Pd.I , M.Pd
 Mengisi Daftar / buku
Kunjungan
 Meminjam buku koleksi
 Membaca buku koleksi
 Mengembalikan buku yang
KEPALA PERPUSTAKAAN
INNA YETTI, S.Pd. dipinjam Madrasahku Hebat, Madrasahku , Bermartabat,
 Sanksi Administrasi bagi pustakaku meningkat
pengunjung yang merusak/
menghilangan buku DENAH LOKASI
 Tidak dibenarkan
membawa makanan dan
minuman ke ruang
UNIT PELAYANAN UNIT TEKHNISI/ IT
ERNA DIATI,SE SAFNUL AMRI
perpustakaan

SISWA, GURU DAN


KARYAWAN

Design By
INNA YETTI,S.Pd
SEJARAH SINGKAT, VISI DAN MISI FASILITAS YANG DIMILIKI
PERPUSTAKAAN

SEJARAH SINGKAT
1. GEDUNG PERPUSTAKAAN
PERPUSTAKAAN SMAN 9 SAROLANGUN
PERPUSTAKAAN BERDIIRI SEIRING 2. MEJA BACA UNTUK 30 ORANG
BERDIRINYA SEKOLAH PADA TAHUN 3. BERBAGAI KOLEKSI BUKU DAN
2004 TERBITAN
4. KOMPUTER TERHUBUNG
VISI JARINGAN INTERNET

MENCERDASKAN KEHIDUPAN BAGSA JENIS LAYANAN

MISI 1. PENDAFTARAN ANGGOTA


1. MENINGKATKAN JUMLAH BARU
KOLEKSI 2. PEMINJAMAN KOLEKSI
2. MENINGKATKAN LAYANAN 3. PENELUSURAN
PEMINJAMAM
4. BEBAS PUSTAKA
3. MENINGKATKAN TEKNOLOGI
DALAM PENGELOLAAN KOLEKSI
WAKTU LAYANAN :
07.00 – 14.30 SENIN-KAMIS,
SABTU.
07.00-11.00 JUMAT
JALAN TANAH LAPANG DESA
ALAMAT DAN LOKASI
JERNIH KEC. AIR HITAM
KABUPATEN SAROLANGUN JALAN TANAH LAPANG DESA
PROVINSI JAMBI JERNIH KEC. AIR HITAM
KABUPATEN SAROLANGUN
PROVINSI JAMBI
PERSYARATAN UNTUK MENJADI PRODUK YANG DIPULIKASIKAN TATA TERTIB
ANGGOTA CARA DAN PERATURAN PEMINJAMAN

- Buku pelajaran 5. Peminjaman hanya boleh


1. WARGA SEKOLAH YANG TERDIRI dilakukan oleh anggota saja
DARI GURU, KARYAWAN DAN - Buku non fiksi 6. Selain anggota hanya boleh
SISWA SMAN 9 SAROLANGUN - Buku fiksi baca ditempat
2. MENGISI FORMULIR 7. Setiap orang dilarang merusak,
PENDAFTARAN - Buku referensi merobek dan menghilangkan
3. MENYIAPKAN FILE FOTO DIGITAL - Karya siswa koleksi perpustakaan.
UKURAN 3X4 8. Akibat dari kelalaian seperti
4. BERSEDIA MENGIKUTI SELURUH - Audio Visual yang tertera pada nomor 7
PERSYARATAN DAN TATA TERTIB diberikan sangsi penggantian
YANG DIBUAT PERPUSTAKAAN barang yang serupa
SMAN 9 SAROLANGUN 9. Setiap orang dilarang merusak ,
TATA TERTIB mencoret-coret fasilitas
CARA DAN PERATURAN PEMINJAMAN perpustakaan
10. Hal- hal yang belum diatur
1. Setiap pengunjung akan diatur kemudian
perpustakaan dilarang:
- Merokok
- Makan dan minum
- Ribut dan membuat keonaran
- Mengganggu pengunjung yang
lain
- Pacaran
Penelusuran melalui web
2. Setiap anggota hanya boleh
meminjam 2 buku
3. Lama peminjaman 1 minggu
4. Keterlambatan pengemabalian
dikenakan denda Rp. 500,- Selamata berinspirasi……
perhari
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam
membuat brosur :
 Perancang brosur berpikir seakan-akan sebagai pengguna
perpustakaan yang akan diberi brosur.
 Kertas yang dipilih adalah kertas yang bermutu dengan ukuran A4, folio atau
kuaro, kemudian dilipat dua, tiga atau empat..
 Tata letak semua informasi yang ditulis perlu mendapat perhatian yang serius.
Informasi yang paling penting diletakkan pada posisi paling depan. Gambar-
gambar ditambahkan untuk mempercantik penampilan brosur, tetapi dipilih
yang sesuai dengan brosur.
 Dalam menulis warna sebaiknya konsisten untuk seri brosur, warna dapat
mencetak tetapi kalem dan tidak norak, agar disenangi orang
dalam waktu yang lama.
 Sebelum brosur dicetak diteliti lagi tulisannya oleh beberapa orang.
 Diusahakan untuk konsisten dengan gaya lokal (House-Style)
Ciri khas brosur bisa terdapat pada logo, bentuk dan warna brosur.
Dalam membuat suatu poster, perlu
memperhatikan hal-hal :
• Sebaiknya poster mempunyai tema spesifik, bila tema terlalu umum akan tidak
efektif.
• Mengkaitkan dengan peristiwa tertentu yang sedang hangat atau sedang
berlangsung, misalnya Hari Kartini, Hari Kunjung Perpustakaan.
• Memilih gambar/ilustrasi yang menarik dan sesuai dengan informasi yang
disampaikan. Ruang gambar lebih banyak dari tulisan, karena lebih berkesan.
• Memilih kata-kata singkat dengan kalimat aktif, bukan kalimat pasif. Diperoleh
dengan memilih gambar dan kalimat yang lucu untuk memancing orang membaca.
• Memanfaatkan huruf yang indah dan menarik. Poster yang ditulis dengan tipe huruf
seadanya akan mengurangi daya tarik.
• Bila dana memungkinkan, pilih kertas yang bermutu tinggi dapat pula dari kertas
spot light yang berwarna-warni.
• Dalam menempelkan poster, perlu memilih tempat yang strategis dan meminta izin
terlebih dahulu dengan yang berwenang.
Contoh desain poster
Contoh Poster
Contoh roll up banner
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam
membuat news letter :
• Bagian editorial yang isinya memberikan informasi dan
pandangan-pandangan yang menarik dan penting
tentang tujuan news letter termasuk fan edisi tertentu.
• Informasi ringkas tetapi rinci tentang layanan,
kegiatan, koleksi, fasilitas, peraturan perpustakaan.
• Menetapkan artikel panjang seimbang dengan artikel
pendek.
• meneliti dan memeriksa seluruh tulisan sebelum
dibuatkan masternya.
Newes Letter
Newes Letter
Contoh Leaflet
DIKLAT CALON PUSTAKAWAN TINGKAT AHLI 2013 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, PERPUSTAKAAN NASIONAL RI
Kalender Perpustakaan

Karena kalender berlaku satu tahun, maka penerbitan media


ini sebagai sarana informasi perlu diperhitungkan bahwa
informasi yang disajikan harus dapat bertahan lama,
setidaknya satu tahun, informasi yang disampaikan dalam
kalender tersebut antara lain :
- Nama, alamat perpustakaan
- Logo perpustakaan
- Dapat disisipkan satu atau dua kalimat yang siafatnya
mendorong orang untuk datang ke perpustakaan.
KALENDER
Halaman depan kalender
PROMOSI DALAM BENTUK KEGIATAN
PERPUSTAKAAN Melalui kegiatan :

1. Pameran
- untuk menarik perhatian pengguna/calon pengguna
- untuk memajukan layanan perpustakaan
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam perencanaan pelaksanaan
pameran yaitu :
– gagasan awal atau tema pameran.
– Dimana pameran akan dilakukan dan berapa luas ruangan yang
diperlukan?
– Pikirkan waktunya, kapan mulai dilaksanakan? Berapa lama?
– Bahan apa yang akan dipajang dan dipamerkan?
– Peralatan apa yang anda perlukan untuk memajang bahan yang
dipamerkan?
– Apakah apa yang anda diperlukan untuk memajang bahan yang
dipamerkan? Misalnya : suhu udara, kelembaban dan
sebagainya.
– Siapa yang bertanggung jawab dalam penyelenggaraan
pameran? Apakah diperlukan petugas keamanan untuk menjaga
barang-barang yang dipamerkan?
– Bagaimana anda akan mempublikasikan kegiatan pameran agar
orang mengetahui acara itu? membuat poster? brosur?
spanduk? dan lain-lainnya.
– Siapa pejabat atau tokoh yang secara resmi akan membuka
pameran?
– Berapa perkiraan biaya yang akan diperlukan?
Contoh pameran
Contoh Billboard
Desain Stiker Pemasyarakatan Minat Baca
DIKLAT CALON PUSTAKAWAN TINGKAT AHLI 2013 PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, PERPUSTAKAAN NASIONAL RI
2. Ceramah dan Seminar
Tujuan kegiatan ceramah yang diadakan perpustakaan yaitu :
– untuk mempromosikan layanan perpustakaan
– Sebagai proses pendidikan pemakai
Materi ceramah dalam seminar perpustakaan dapat
dikelompokkan sebagai berikut :
– Kemampuan teknis menggunakan perpustakaan materi
ini terbagi atas pengenalan sumber-sumber informasi di
perpustakaan, pengenalan buku-buku yang ada di
perpustakaan, informasi penggunaan dimana
mendapatkannya dan lain-lainnya.
– Kemampuan memanfaatkan buku. Dalam materi ini
diuraikan misalnya, bagaimana sebuah buku dibuat, apa
isi dari sebuah buku dan lain-lainnya.
Ceramah mengenai perpustakaan dapat disampaikan melalui
beberapa cara atau kesempatan, yaitu :
– Ceramah dalam seminar untuk pengguna
– Ceramah dalam masa orientasi mahasiswa atau siswa
baru
– Ceramah dalam bentuk kuliah dan pelajaran
Contoh Seminar Pemasyarakat Perpustakaan
dan Minat Baca
Seminar Perpustakaan
Hal yang diperhatikan dalam
mempersiapkan kegiatan seminar dan
ceramah :

• Pembentukan panitia pelaksanaan kegiatan


seminar.
• Pemilihan penceramah
• Izin pelaksanaaan
• Fasilitas gedung/ruang pertemuan
Berbagai kegiatan dalam rangka
promosi perpustakaan
Bercerita
• Kegiatan bercerita umumnya dikenal dengan istilah dongeng
kegiatan ini biasanya dilakukan di perpustakaan umum dan
pesertanya adalah anak-anak. Tujuan dari kegiatan bercerita
adalah mendorong anak memanfaatkan koleksi dan layanan
perpustakaan melalui suatu cerita.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kegiatan bercerita yaitu :
• Menentukan lokasi, apakah di perpustakaan atau di luar
perpustakaan.
• Seorang pencerita.
• Peserta yang akan mengikuti cerita tersebut.
Bazaar
• Bazaar adalah suatu kegiatan jual-beli barang yang dilakukan
pada suatu tempat tertentu dan waktu tertentu tetapi bukan
pada tempat yang biasanya dilakukan proses jual-beli.
PROGRAM GEMAR MEMBACA SBG SALAH
SATU BENTUK PROMOSI
1. Mendorong timbulnya rasa suka pada
kegiatan membaca
2. Mengajarkan kemampuan utk
menginterprestasikan bahan bacaan
3. Mengembangkan pengertian akan jenis-
jenis bahan bacaan
4. Mengembangkan apresiasi karya tulis
PERENCANAAN PROMOSI PERPUSTAKAAN

• Siapa : - Penanggung jawab, panitia


• Apa : Promosi apa yg akan dilaksanakan tujuan,
sasaran program, produk,
Mengapa: Alasan program, mengena.
Kapan : periodik, event tertentu brp lama
Dimana : di dalam, di luar perp. Metode.
Berapa : Brp biaya yg diperlukan
PERPUSTAKAAN
TERATUR, BAKU & NYAMAN
Contoh display buku baru
INOVASI PROMOSI LAYANAN
PERPUSTAKAAN
Promosi Kelembagaan Gedung
Perpustakaan Provinsi Riau
Promosi
Kelembagaan
Gedung

Perpustakaan Umum Kota Malang


Thank you
and Have a
nice day
TERIMA KASIH
ATAS PERHATIAN ANDA

Anda mungkin juga menyukai