SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

GERONTIK KELOLAAN KELUARGA

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. P DENGAN HIPERTENSI DAN
RIWAYAT STROKE

Disusun Oleh :

EKA LATUCONSINA
(21219058)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PERTAMEDIKA

PROGRAM S1 KEPERAWATAN
JAKARTA
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajaran : Keperawatan Keluarga

Pokok bahasan : Hipertensi
Sub pokok bahasan :
 Pengertian Hipertensi
 Tanda gejala Hipertensi
 Penyebab Hipertensi
 Akibat lanjut dari Hipertensi
 Pencegahan Hipertensi
 Pengobatan Hipertensi
Peserta didik : Keluarga Tn D
Waktu : 30 menit
Tempat : Jl. Semangka II .Parung Panjang no. 8

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
I. Tujuan Instruksional Umum
Setelah dilakukan penyuluhan dan demonstrasi selama 1 x 30 menit, keluarga
Tn.D diharapkan dapat memahami tentang hipertensi

II. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah dilakukan penyuluhan dan demonstrasi selama 1 x 30 menit, diharapkan
keluarga Tn D mampu :
1. Menyebutkan pengertian, penyebab, tanda dan gejala, akibat Hipertensi
2. Menyebutkan pembagian Hipertensi
3. Menyebutkan cara pencegahan penyakit Hipertensi
4. Mengetahui menu makanan yang sesuai untuk mencegah Hipertensi
5. Mengetahui cara penanganan penyakit Hipertensi secara tradisional

B. MATERI
1. Pengertian, penyebab, tanda dan gejala Hipertensi
2. Akibat Hipertensi
3. Cara mencegah Hipertensi
4. Menu makanan yang sesuai untuk mencegah Hipertensi
5. Pengobatan tradisional untuk penderita Hipertensi
C. SASARAN
Keluarga Tn D

D. METODE
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya-jawab
4. Demonstrasi

E. MEDIA
1. Flipchart
2. Alat peraga
3. Materi tentang hipertensi
4. Alat tulis

F. BAGAN RENCANA KEGIATAN

No. Tahapan dan waktu Kegiatan mahasiswa
1 Kegiatan pembuka (5 ’)  Memberi salam
 Menjelaskan tujuan dan
materi yang akan diberikan
 Mengevaluasi pemahaman
peserta tentang hipertensi
Kegiatan klien
 Menjawab salam
 Memperhatikan dan
mendengarkan
 Menjawab pertanyaan

2 Kegiatan inti (15 ’)  Menjelaskan definisi

hipertensi  Memperhatikan dan
 Menjelaskan definisi mendengarkan
tekanan darah dan rentang  Memperhatikan dan
normal tekanan darah mendengarkan
 Menjelaskan faktor resiko  Memperhatikan dan
hipertensi mendengarkan
 Memberikan kesempatan  Bertanya dan
untuk bertanya mendengarkan
jawaban pertanyaan

 Menjelaskan akibat lanjut  Memperhatikan dan

hipertensi mendengarkan
 Mendemonstrasikan contoh  Memperhatikan dan
makanan yang baik untuk mendengarkan
penderita hipertensi  Memperhatikan dan
 Mendemonstrasikan cara mendengarkan
penanganan hipertensi
secara tradisional
  Menjelaskan cara  Memperhatikan dan
penanganan hipertensi mendengarkan
secara medis
 Memberikan kesempatan  Bertanya dan
untuk bertanya mendengarkan
jawaban pertanyaan
 Merangkum materi yang
telah dijelaskan  Memperhatikan dan
3 Penutup (10 ’)
 Mengucapkan terima kasih mendengarkan
atas partisipasi  Memperhatikan dan
 Mengucapkan salam mendengarkan
penutup  Menjawab salam
G. EVALUASI
1. Sebutkan 4 tanda dan gejala Hipertensi !
2. Sebutkan akibat dari penyakit Hipertensi !
3. Sebutkan cara pencegahan penyakit Hipertensi !
4. Sebutkan cara perawatan penyakit Hipertensi secara tradisional !