1. Cermati teks berikut!

 
Ada empat unsur yang menjadi pembangun wacana iklan, yaitu pengiklan, barang atau
jasa yang diiklankan, iklan, dan sasaran iklan. Termasuk di dalam unsur pengiklan
adalah pihak yang punya produk barang jasa yang diiklankan dan biro jasa periklanan
atau pembuat iklan. Masing-masing subunsur itu biasanya hadir dengan keperluannya
masing-masing. Pemasang iklan hadir dengan keperluan agar produk, jasa, atau
imbauan-imbauannya dapat sampai ke sasaran iklan secara efektif, yaitu tidak saja agar
mereka membaca, mendengar, memahami, tetapi juga agar mereka mengonsumsi atau
melakukan aksi tertentu yang dikehendaki. Dari kacamata pemasang iklan ini, efektivitas
iklan dilih
at seberapa kuat reaksi positif terhadap iklannya.
 
Ide pokok teks tersebut adalah ….

A . unsur pembangun iklan

B. efektifitas pemasangan iklan

C. barang jasa yang diiklankan

D. kepentingan pemasang iklan

E. pengguna iklan layanan

2. Cermati teks berikut!

 
Jika Pemerintah tidak cepat bertindak dalam sepuluh tahun mendatang, hutan
Sumatra akan musnah. Hilangnya hutan Sumatra akan diikuti oleh musnahnya hutan
Kalimantan. Pengelolaan hutan tidak menunjukkan adanya tanda-tanda perbaikan
dibandingkan tahun sebelumnya. Sebaliknya, kecenderungannya justru semakin
memburuk. Kebakaran hutan masih terus terjadi dan penebangan liar semakin
meningkat. Diperburuk lagi dengan rencana pembukaan lahan hutan lindung bagi
pertambangan. Keadaan tersebut jelas menambah suram nasib hutan.
Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. Dalam kurun waktu
lima puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami penurunan luas sebesar 64 juta
hektare. Pembukaan hutan alam di dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan
keanekaragaman hayati. Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah dengan percuma.
Pembukaan lahan dengan cara membakar hutan menambah masalah kerusakan hutan.
Munculmya El Nino memperburuk kondisi hutan.
 
Simpulan teks tersebut adalah ….
 A Penebangan  liar yang semakin meningkat menjadikan hutan Indonesia kehilangan berjuta
. spesies flora dan fauna.

B  Kondisi hutan Indonesia yang sudah memprihatinkan akan semakin musnah jika Pemerintah
. tidak bertindak cepat.

C Hutan Indonesia yang kaya akan keragaman hayati akan tinggal nama jika  tidak dikelola
. dengan baik.

D Pembakaran hutan yang dilakukan menambah rusaknya hutan Indonesia yang sudah
. memprihatinkan.

Seiring bertambahnya tahun maka kerusakan hutan Indonesia semakin parah jika tidak
E.
dicegah.

3. Cermati teks berikut!

 
Mendengar kata banjir memang sudah tidak asing lagi terdengar di telinga kita. Banjir
adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan
durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). Banjir terjadi karena sebab alam dan
tindakan manusia. Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan,
pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air
pasang. Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan,
pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan
bangunan pengendali banjir.
 
Makna istilah yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ….

A
penipisan dan penimbunan
.

B
penyusutan dan perusakan
.

C 
pengikisan dan pengendapan
.

D
pengikisan dan penumpukan
.
 E. penyusutan dan pemadatan

4. Cermati teks berikut!

 
Upaya menumbuhkan budaya membaca di kalangan generasi muda tidak hanya
menjadi tugas sekolah, peran keluarga juga penting untuk memupuk minat baca
anak. Literasi memiliki banyak dimensi, literasi keluarga, sekolah, dan masyarakat. Jadi
tidak hanya peran sekolah, namun juga masyarakat dan keluarga. Di keluarga,
kesempatan baik orang tua memberikan contoh dengan baik. Orang tua yang biasa
membacakan cerita kepada anak-anaknya, adalah contoh baik yang bisa diterapkan oleh
semua keluarga. Jika perlu, para orang tua diajar cara mengajarkan membaca dan
membacakan cerita kepada anak-anaknya. Perlu ditekankan juga pentingnya memahami
apa yang dibaca, bukan sekadar membaca. Jadi, membaca berbeda dengan mengenal
huruf-huruf, tetapi membaca adalah memahami kalimat-kalimat yang dibaca.
 
Inti kalimat kompleks yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ….

A
budaya membaca generasi muda
.

B. tugas sekolah menumbuhkan budaya membaca

C. peran keluarga memupuk minat baca

D 
peran keluarga penting
.

E. budaya membaca generasi muda

5. Cermati teks berikut!

 
Dimulainya uji coba resmi kereta Bandara Soekarno-Hatta, Tangerang, ibarat
melonggarkan leher botol yang sempit. Kebutuhan akan kereta ini memang begitu
mendesak, sebab lalu lintas manusia dari dan menuju Bandara Soekarno-Hatta mencapai
60 juta orang per tahun. Bila hanya bersandar pada mobil, tol yang merupakan akses
utama menuju bandara merupakan ruas yang sangat rawan macet. Belum lagi jika terjadi
insiden di ruas itu, kesemrawutan lalu lintas bisa berdampak hingga Jakarta. Kita pun
terlihat sebagai negara yang gagap menangkap buah industri pariwisata.
 
 
 Tanggapan logis terhadap isi teks tersebut adalah …

A Sarana transportasi yang nyaman dan aman tampaknya masih menjadi bahan pemikiran
. yang sulit diwujudkan.

B Sarana transportasi yang memadai akan menjadi ukuran bagi para turis yang akan datang
. ke negara kita.

C Pelayanan untuk penumpang kereta api yang akan menuju bandara harus lebih
. diperhatikan karena sudah mengeluarkan biaya mahal.

D Kereta khusus menuju bandara sebenarnya tidak menjadi kebutuhan khusus karena masih
. ada sarana trasnportasi lain.

E  Sudah menjadi keharusan adanya sarana angkutan yang langsung menuju bandara agar
. terbebas dari kemacetan.

6. Cermati teks berikut!

 
(1)       Pembelajaran bahasa yang baik dapat melahirkan peserta didik yang terampil
menggunakan bahasa secara baik. (2) Pembelajaran bahasa yang baik dapat
menghadirkan pengalaman estetik. (3) Selain itu, dapat pula mengembangkan
kemampuan bahasa peserta didik, sekaligus mendorong peserta didik untuk gemar
membaca.  (4) Banyak penelitian yang membuktikan bahwa peserta didik yang
kemampuan bahasanya tinggi adalah mereka yang banyak membaca.  (5) Jadi, Ada
hubungan yang erat antara kebiasaan membaca dengan peningkatan kecerdasan bahasa.
 
Bukti kalimat simpulan pada teks tersebut diberi tanda dengan nomor ….

A 
(5)
.

B
(4)
.

C
(3)
.

D (2)
 .

E. (1)

7. Cermati teks berikut!

 
(1)      Persoalan sampah masih ditangani secara sektoral, belum menjadi perhatian
apalagi menjadi gerakan sosial kemasyarakatan. (2) Kebijakan pemerintah untuk
mengurangi penggunaan plastik juga belum sepenuhnya berhasil. (3) Pola plastik
berbayar di supermarket belum efektif. (4) Jauh lebih efektif jika pemerintah membatasi
keberadaan industri plastik atau mulai diperkenalkan plastik yang bisa didaur ulang. (5)
Terus terang dikatakan bahwa sampah plastik di pantai sesungguhnya menjadi masalah
bersama umat manusia.
 
Maksud kalimat nomor (3) pada teks tersebut adalah ….

A Konsumen yang berbelanja di supermarket tidak keberatan untuk membayar biaya kantong plastik
. mereka merasa lebih bergengsi

B  Walaupun supermarket telah membebankan harga untuk setiap kantong plastik yang dipakai, kons
. umumnya tetap memilih menggunakan kantong plastik daripada membawa tas belanja sendiri

C Penggunaan kantong plastik di supermarket masih tetap digunakan karena mereka merasa beratang
. jawab untuk menyediakan tempat bagi belanjaan para konsumen yang telah berbelanja

D Kantong plastik tampaknya tidak bisa digantikan dengan yang lain karena baik
. pengelola supermarket maupun konsumen menganggap penggunaan kantong plastik lebih praktis d

Biaya yang dikeluarkan oleh konsumen untuk menggantikan kantong plastik yang dipakai saat ber
E.
di supermarket tidak dipermasalahkan karena konsumen sanggup untuk membayarnya

8. Cermati teks berikut!

 
(1)  Bagian dalam iklan, secara garis besar dapat dibedakan menjadi dua bagian pokok,
yaitu bagian deskripsi dan bagian direktif. (2) Dalam iklan-iklan panjang, misalnya iklan
dalam bentuk advertorial, bagian deskripsi lebih dominan daripada bagian direktifnya.
(3)  Bahkan, bagian direktifnya sering kali juga ditiadakan. (4) Iklan seperti itu
umumnya ditujukan kepada konsumen yang telah mempunyai kematangan analisis
sehingga makna imperatif dari iklan itu dapat dibangun sendiri dengan mengembangkan
hubungan kausalitas dari fakta yang diuraikan dalam iklan. (5) Dalam iklan-iklan
 pendek, biasanya bagian direktif menjadi lebih dominan kecuali jika makna direktifnya
dapat dipahami secara mudah atau telah menjadi pemahaman bersama.
 
Kalimat nomor (2) dan (3) dalam teks tersebut menunjukkan hubungan ….

A
pemilihan
.

B
penjelasan
.

C 
penguatan
.

D
perbandingan
.

E. sebab-akibat

9. Cermati teks berikut!

 
Indonesia memiliki ribuan objek wisata yang indah dan belum dikelola sebagai objek
wisata yang banyak dikunjungi wisatawan.  Dengan ribuan “surga yang tersembunyi”,
pemerintah seharusnya bisa menaikkan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri
ini. Tahun lalu, menurut catatan Badan Pusat Statistik, hanya ada 8 juta wisatawan
asing yang datang berkunjung ke Indonesia. Jangankan dibandingkan dengan Prancis
yang mampu mendatangkan 83 juta turis tahun lalu, jumlah wisatawan asing ke
Indonesia masih jauh dari Malaysia, yang menurut United Nations World Tourism
Organizationkedatangan 25 juta pelancong pada 2012.  Ini menempatkan Malaysia
pada peringkat ke-10 negara dengan jumlah wisatawan asing terbanyak.
 
Pandangan penulis yang terdapat dalam teks tersebut adalah ...

A Indonesia memiliki ribuan objek wisata yang indah dan belum dikelola sebagai objek
. wisata yang banyak dikunjungi wisatawan

Tahun lalu, menurut catatan Badan Pusat Statistik, hanya ada 8 juta wisatawan asing yang
B.
datang berkunjung ke Indonesia

C. Prancis  mampu mendatangkan 83 juta turis tahun lalu dan jumlah wisatawan asing ke
 Indonesia masih jauh dari Malaysia

D  Dengan banyaknya objek wisata, pemerintah seharusnya bisa menaikkan jumlah

. wisatawan asing yang datang ke negeri ini

E. Malaysia menempati peringkat ke-10 negara dengan jumlah wisatawan asing terbanyak

10. Cermati teks berikut!

 
        Kejahatan narkoba dan korupsi semakin punya kemiripan. Di soal korupsi,
pengungkapan kasus dugaan rasywah bahkan operasi tangkap tangan (OTT) terus
dilakukan KPK, kejaksaan, dan polisi. Namun, nyatanya korupsi belum juga
menampakkan tanda-tanda bakal habis. Praktik korupsi tetap tumbuh sekalipun upaya
untuk membunuhnya sudah berdarah-darah.
       Begitu pula untuk soal narkoba. Berita penggerebekan narkoba dan penangkapan
bandar oleh kepolisian ataupun Badan Narkotika Nasional (BNN) hampir setiap hari
kita dengar. Namun, persis seperti korupsi, nyatanya bisnis narkoba tetap hidup dan
senantiasa mengincar pasar Indonesia. Perang terus dilakukan, tapi peredaran narkoba
semakin liat dan sulit dihentikan.
                                                    
Ringkasan teks tersebut adalah ….

A Upaya yang dilakukan pihak berwajib dalam memberantas kejahatan korupsi dan narkoba
. tidak kenal lelah.

B Pihak berwajib dalam memberantas korupsi dan narkoba patut mendapat dukungan semua
. pihak agar kedua kejahatan tersebut tuntas.

C Pemberantasan narkoba dilakukan pihak berwajib hampir sepanjang waktu, kenyatannya

. bisnis narkoba tetap hidup.

D Kejahatan korupsi terus menerus diberantas pihak KPK dan berwajib, kenyataannya
. korupsi tetap ada.

E  Kejahatan narkoba dan korupsi semakin punya kemiripan, keduanya tetap tumbuh
. sekalipun upaya pemberantasan sudah dilakukan.

11. Cermati kutipan novel berikut!

 
(1) Oma sedang membersihkan ruang depan resor saat aku pulang. (2) Setua itu Oma
 tetap menyibukkan diri. (3) Apalagi belakangan, kesibukan fisik dapat membantu
banyak memutus kesibukkan hati memikirkan banyak hal, pikiran yang hanya
mengundang kesedihan. (4) Sakura ada di teras. (5) Duduk di atas kursi rodanya. (6)
Menghadap hutan buatan, membaca buku pelajaran. (7) Buku matematika. (8) Aku
menyeringai. (9) Pasti di dalamnya terselip komik. (Sunset Bersama Rosie: Tere Liye)
 
Bukti watak tokoh Sakura yang suka berpura-pura  dalam kutipan novel tersebut
terdapat pada kalimat nomor ...

A 
(9)
.

B
(8)
.

C
(2)
.

D
(3)
.

E. (6)

12. Cermati kutipan novel berikut!

 
(1). Aku sempat ragu-ragu. (2) Benar juga, tetapi Ayah dan Ibu terlihat di ujung peron,
bersama keramaian penjemput. (3) Ibu berlari-lari kecil mendekat, dan sebelum aku
sempat mencium tangannya, Ibu sudah memelukku erat. (4) Mencium pipi, dahi,
rambut, seperti sudah bertahun-tahun tidak melihatku. (5) Matanya basah, wajahnya
cerah oleh rasa senang. (6) Aku malu dipeluk di tengah keramaian, berusaha
melepaskan tangan Ibu. (7) “Kau bertambah tinggi Dam.” Ibu terpesona menatapku
dari ujung rambut ikal hingga sepatu kets. (Tere Liye: Ayahku (Bukan) Pembohong) 
 
Kalimat yang membuktikan latar tempat di sebuah stasiun kereta api dalam teks
tersebut ditandai dengan nomor ….

A
(3)
.

B  (2)
 .

C
(5)
.

D
(7)
.

E. (6)

13. Cermati kutipan puisi berikut!

MALU (AKU) JADI ORANG INDONESIA
Taufik Ismail
….
Langit langit akhlak rubuh, di atas negeriku berserak-serak
Hukum tak tegak, doyong berderak-derak
Berjalan aku di Roxas Boulevard, Geylang Road, Lebuh Tun Razak,
Berjalan aku di Sixth Avenue, Maydan Tahrir dan Ginza
Berjalan aku di Dam, Champs Elysees dan Mesopotamia
Di sela khalayak aku berlindung di belakang hitam kacamata
Dan kubenamkan topi baret di kepala
Malu aku jadi orang Indonesia.
 
Amanat kutipan puisi tersebut adalah …..

A
Gunakanlah topi dan kacamata hitam untuk berlindung jika bepergian.
.

B
Menabunglah agar bisa berwisata ke luar negeri untuk menimba pengalaman.
.

C 
Martabat bangsa harus ditegakkan  agar kita tidak malu di mana pun berada.
.

D
Janganlah malu untuk memperkenalkan Indonesia jika kita berwisata ke luar negeri
.

E. Indonesia itu indah dengan panorama alamnya maka tak perlu berjalan-jalan ke luar negeri
14. Cermati kutipan novel berikut!
 
Kemarau adalah ular tedung yang mendesis-desiskan panas siang itu sehingga mampir
untuk berteduh dua penegak hukum, Ajun Inspektur Syaiful Buchori dan Sersan
Sulaiman, di warung es kelapa muda Hamidin Hamzah. Mereka duduk berhadapan,
minum es sambil membicarakan laporan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten tadi pagi
bahwa semalam kantornya dibobol maling. Barang-barang elektronik amblas termasuk
sebuah corong TOA. (Sirkus Pohon: Andrea Hirata)
 
 
Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A
antitesis
.

B. tautologi

C. asosiasi

D 
metafora
.

E. repetis

15. Cermati kutipan novel berikut!

 
Kuhirup tegukan tiwusku yang pertama…, di benakku membayang wajah Ben.
Saat dia datang kepadaku bersama setumpuk ide cemerlang mengenai kedai ini. Dua
tahun yang lalu.
            Kuhirup tegukanku yang kedua…, membayanglah potongan-potongan gambar,
kerja keras kami berdua. Modal pas-pasan. Uang nyaris tak tersisa. Semuanya
dikorbankan habis-habisan unuk tempat ini. Membayang wajah Ben yang seperti
gelandangan ketilka pulang dari tur kopinya ke Eropa. Aku tersenyum, dia memang
manusia gigih. (Dewi Lestari: Filosofi Kopi)
 
Hubungan antarunsur intrinsik dalam kutipan novel tersebut adalah …

A Tema cerita tentang kegigihan berusaha berkaitan dengan kehidupan sehari-hari bahwa
. pencinta kopi itu ada.
 B Penokohan yang berhubungan dengan cara bercerita si pengarang yang menggunakan cara
. orang ketiga.

C Amanat yang berhubungan dengan tema cerita bahwa membuka usaha membutuhkan modal
. keterampilan.

D Alur cerita menggambarkan perjalanan usaha sang tokoh dengan latar tempat kedai kopi
. mereka.

E  Watak tokoh yang gigih dalam membuka usaha dengan alur cerita yang menggambarkan
. perjalanan usaha sang tokoh.

16. Cermati kutipan novel berikut!

 
Retro masih menatapku tidak percaya. Aku sudah melambaikan tangan ke
serombongan teman yang baru bergabung, menyilakan mereka mengambil tempat
sembarang. Semakin lama kamarku semakin riuh, apalagi aku mengarang sudah dapat
izin khusus untuk menggelar pesta ulang tahun Retro, tidak usah takut, silakan ribut
semau-maunya.Teman-teman menyanyikan lagu ulang tahun kencang-kencang,
bertepuk tangan, tertawa menyiram Retro dengan air minum, saling lempar kue tar.
Maka hanya soal waktu, lampu kamar kami yang masih menyala sendirian dengan
cepat menarik perhatian petugas yang berjaga.
Pintu kamar diketuk, salah satu guru berdiri di lorong dengan wajah masam. “Siapa
pemilik kamar ini. Kepala sekolah menunggu kau di ruangannya.” (Tere Liye: Ayahku
(Bukan) Pembohong)
 
Penyebab konflik dalam kutipan tersebut adalah ….

A 
mengadakan pesta tanpa izin
.

B
lampu yang menyala hingga malam
.

C
keriuhan saat pesta ulang tahun
.

D
keributan di sebuah kamar
.
 E. petugas yang membubarkan pesta

17. Cermati kutipan  novel  berikut!

 
Satu semester kemudian, aku kembali ke Bandung. Aku ingat sekali waktu aku
melenggang turun dengan langkah ringan dari pesawat Singapore Airlines yang
membawaku dari Changi. Aku merasa menjelma seperti tokoh utama di film
Hollywood yang melangkah gagah menuruni tangga pesawat dengan slow
motion. Ujung-ujung rambut berkibar-kibar ditiup angin dan musik yang megah
mengiringi. Inilah aku, seorang anak kampung, yang telah melanglang separuh dunia
dengan tanpa membayar sepeser pun. Inilah aku, mahasiswa yang menjadi kolumnis
tetap di media dan telah sukses membiayai hidup dan kuliah sendiri. Belum pernah
rasanya aku sepercaya diri ini. (Rantau 1 Muara: A. Fuadi)
                                                                                                                 
Kaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ...

A
Manfaatkan masa muda untuk berkeliling dunia
.

B 
Jadilah orang yang mandiri dan percaya diri
.

C
Bekerjalah sesuai dengan keterampilan yang dimiliki
.

D
Berkhayal menjadi orang terkenal dapat memotivasi diri
.

E. Dalam hidup harus berhemat untuk bekal masa depan

18. Cermati dua kutipan puisi berikut!

 
PUISI 1
….
bila kasihmu ibarat samudra
sempit lautan teduh
tempatku mandi, mencuci lumut pada diri
tempatku berlayar, menebar pukat dan melempar sauh
lokan-lokan, mutiara dan kembang laut semua bagiku
kalau ikut ujian lalu ditanya tentang pahlawan
namamu ibu, yang kan kusebut paling dahulu
lantaran aku tahu
engkau ibu dan aku anakmu
 
bila aku berlayar lalu datang angin sakal
Tuhan yang ibu tunjukkan telah kukenal
 
Ibulah itu, bidadari yang berselendang bianglala
sesekali datang padaku
menyuruhku menulis langit biru
dengan sajakku.
 
PUISI 2
 
Kau Adalah Malaikat untukku
Puisi untuk ibu karya “Rahyadi”
…
Ibu
Engkau adalah malaikat bagiku
Sebelum lahirpun engkau sudah memberikan cintamu
Cintamu untukku yang membuatmu bertaruh nyawa
 
Ibu
Engkau malaikat bagiku
Engkau berani sirna hanya untukku
Berkorban nyawa untuk anakmu
 
Oh, Ibu
Engkau adalah malaikat bagiku
Seorang hawa yang dikirim Tuhan untuk menjagaku
   Engkaulah malaikat tanpa sayap
 
Persamaan amanat kedua kutipan puisi tersebut adalah ....

A
ajarilah kesantunan sejak masa kanak-kanak
.

B
kasih ibu tidak dapat diukur dengan apa pun
.

C 
sayangi dan hormati ibu
.
 D
jadilah seorang ibu yang dirindukan anaknya
.

E. berbuat baiklah pada setiap wanita

19. Cermati teks berikut!

 
Dari […] sederhana, redaksi Greenacehnews sependapat dengan sebagian masyarakat
yang meminta Aceh tanpa tambang. Lebih baik tambang Aceh itu disimpan saja dulu
untuk kepentingan di masa yang akan datang. Jangan [...] secara membabi buta seperti
saat ini. Tidak ada keuntungan apapun bagi masyarakat Aceh secara khusus dan
masyarakat Indonesia pada umumnya.
 
Istilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ....

A
diagnosis, diekspos
.

B. studi, diekspor

C. diagnosis, dieksplorasi

D 
analisis, dieksploitasi
.

E. kajian, dieksekusi

20. Cermati pantun berikut!

 
Nangka muda digulai lemak
Buah keranji masak tersangkut
Harta dunia jangan ditamak
[… ]
 
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A 
Bila mati tidak mengikut
.
 B
Berkata benar janganlah takut
.

C
Sampah menumpuk segera diangkut
.

D
Tenanglah jangan sikut menyikut
.

E. Jadi orang jangan penakut 

21. Cermati kutipan cerpen berikut!

 
(1)     Seminggu kemudian, Aku melihat daftar siswa yang diterima berdasarkan NEM.
(2)     Benar juga.
(3)     Aku berada di urutan ke-90 dari 100 siswa yang diterima.
(4)     Sepertinya perjuangan akan menjadi sangat berat.
(5)     NEM milikku yang menduduki 5 besar dari lima SD dari sebuah kecamatan kecil
tidak ada apa-apanya.
(6)     Aku menarik napas panjang.
 (Rival: Zeta Rider)
 
Urutan peristiwa tersebut agar dapat membentuk cerita padu adalah …

A
(3), (4), (2), (5), (1), (6)
.

B 
(2), (1), (5), (3), (6), (4)
.

C
(4), (2), (5), (1), (6), (3)
.

D
(4), (3), (2), (1), (6), (5)
.

E. (5), (3), (4), (1), (2), (6)

22. Cermati teks berikut!

  
Cerita  film “5 Elang”  sangat mudah dicerna. Film ini sangat cocok untuk keluarga
maupun anak-anak karena ceritanya mudah dipahami. Film ini mengajarkan budaya
cinta lingkungan seperti saat Rusdi berkata, “ Maaf, kertasnya kecil penghematan buat
pohon.” Akting pemain  cukup apik dan natural. Film ini dibintangi oleh anggota
Coboy Junior yang menjadi daya tarik tersendiri bagi penggemarnya.
 
Isi kutipan teks ulasan tersebut membahas keunggulan film tentang ...

A
keberani akting pemain dalam memerankan berbagai adegan.
.

B
artis cilik yang menjadi bintang merupakan  artis di dunia perfilman.
.

C 
nilai-nilai pendidikan yang sarat dalam film “5 Elang”.
.

D
alur cerita yang penuh dengan tantangan sehingga menarik perhatian penonton.
.

E. tema film “5 Elang” tentang kehidupan keseharian artis cilik yang terkenal.

23. Cermati teks berikut!

 
Langkah-langkah membuat poster
(1)     Tuliskan dengan huruf besar dan menggunakan warna yang menarik untuk
kesempurnaan poster.
(2)     Susun kalimat dengan singkat, padat, dan jelas sesuai tema dan ukuran.
(3)     Pilih gambar yang menarik dan mudah diingat sesuai tema dan kalimat yang
dibuat.
(4)      Pilihlah ukuran yang dikehendaki sesuai dengan tema yang sudah ditentukan.
(5)     Tentukan tema dan tujuan dari poster yang akan dibuat.
 
 
Urutan yang tepat prosedur membuat poster adalah ….

A
(5), (1), (4), (3), (2)
.
 B. (4), (5), (3), (2), (1)

C. (3), (4), (2), (1), (5)

D 
(5), (4), (2), (3), (1)
.

E. (2), (1), (5), (3), (4)

24. Cermati teks berikut!

(1)  Seperti biasa, banjir dan tanah longsor selalu menghadirkan kesulitan dan
kesusahan bagi warga karena wilayah permukiman mereka berubah menjadi kolam. (2)
Untuk tahun ini, BMKG memprediksi musim hujan akan berlangsung dari bulan ini
hingga Januari tahun depan. (3) Sayangnya, sekalipun sudah jelas, langkah-langkah
yang diambil pemerintah di berbagai level cenderung tidak sepenuh tenaga. (4)
Artinya, masyarakat di daerah rawan banjir dan tanah longsor mulai waswas.
(5) Warga harus hidup di pengungsian dan aktivitas kehidupan akan tersendat karena
seluruh akses ke luar kawasan tempat tinggal mereka tertutup oleh banjir.
 
Kalimat yang menggunakan kata bersinonim dalam teks tersebut ditandai dengan
nomor ….

A
(3)
.

B
(2)
.

C 
(1)
.

D
(4)
.

E. (5)

25. Cermati kalimat kompleks berikut!

 
Dalam era digital, teknologi bahasa membantu manusia dalam berkolaborasi, berbisnis,
berbagi pengetahuan, dan berpartisipasi dalam perdebatan sosial dan politik terlepas
dari permasalahan bahasa dan keahlian menggunakan komputer.
 
Variasi kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut adalah …

Manusia dibantu teknologi bahasa dalam berkolaborasi, berbisnis, berbagi pengetahuan,

A 
dan berpartisipasi dalam perdebatan sosial dan politik terlepas dari permasalahan bahasa
.
dan keahlian menggunakan komputer di era digital.

Teknologi bahasa dibantu manusia dalam berkolaborasi, berbisnis, berbagi pengetahuan,

B
dan berpartisipasi dalam perdebatan sosial dan politik terlepas dari permasalahan bahasa
.
dan keahlian menggunakan komputer di era digital.

Dalam era digital untuk  berkolaborasi, berbisnis, berbagi pengetahuan, dan berpartisipasi
C
dalam perdebatan sosial dan politik terlepas dari permasalahan bahasa dan keahlian
.
menggunakan komputer maka teknologi bahasa terbantu peran manusia.

Dalam berkolaborasi, berbisnis, berbagi pengetahuan, dan berpartisipasi dalam perdebatan

D
sosial dan politik terlepas dari permasalahan bahasa dan keahlian menggunakan komputer
.
di era digital ini manusia sangat membantu teknologi.

Dalam era digital, teknologi bahasa membantu manusia dalam berkolaborasi, berbisnis,
E. berbagi pengetahuan, dan berpartisipasi dalam perdebatan sosial dan politik jika manusia
memiliki keahlian dalam berbahasa dan menggunakan komputer.