RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah : PAUD Gembira
Kelas / semester : 1/1
Subjek : Disgrafia
Tema / topik : Keluargaku
Subtema : keluarga inti
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 35 menit
A. Standar Kompetensi
1. Siswa mampu menentukan nama-nama anggota keluarga inti.
B. Kompetensi Dasar
Menentukan kosakata tentang anggota keluarga inti melalui teks pendek (berupa gambar,
tulisan, atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan
C. Indikator
1. Siswa dapat menggungkapkan dan menuliskan nama-nama anggota keluarga
menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui lagu, siswa dapat mennjukkan anggota keluarga inti
2. Sengan menirukan ucapak guru, siswa dapat menyebutkan nama-nama anggota
keluarga inti
3. Setelah mengamati gambar siswa dapat menuliskan anggota keluarga inti dengan
benar
E. Materi Pembelajaran
Keluargaku
F. Pendekatan dan Metode
Pendekatan : Scientific
Metode : Penugasan, Tanya jawab, Diskusi, Ceramah

G. Langkah-langkah Pembelajaran
Langkah Kegiatan
Pendahuluan
Deskriptif Waktu
 Mengkondisikan siswa 5 menit
agar siap mengikuti
kegiatan pembelajaran
 Mengajak siswa untuk
berdoa menurut agama
dan kepercayaannya
masing-masing dan
 mengucapkan salam
 Mengabsen siswa
 Guru dan siswa
Bersama-sama
melakukan ice breaking
sebelum kegiatan
pembelajaran dimulai
Inti  Guru mengajak siswa 25 menit
untuk menyebutkan
nama-nama anggota
keluarga inti yang ada
pada gambar
 Sebagau puncaknya
siswa dan guru
Bersama-sama
menyanyikan lagu
“Sayang semuanya”
 Siswa diminta
mengerjakan latihan
dengan mencocokan
gambar anggota
keluarga inti dengan
nama nama nya
 Memberikan penilaian
Penutup  Guru dan siswa 5 menit
Bersama-sama
menyimpulkan
pembelajaran hari ini
 Guru menyampaikan
pesan moral kepada
siswa
 Guru mengajak siswa
berdoa bersama

H. Alat/Bahan/Sumber Belajar
1. Buku guru
2. Media gambar anggota keluarga inti dan nama Namanya
I. Penelitian
Tebalkan nama-nama anggota keluarga ini berikut dengan benar
1. Saudara Perempuan 2. Ayah 3. Ibu 4. Saudara Laki-laki

J. Penilaian

FORMAT PENILAIAN UNJUK KERJA PESERTA DIDIK

Nama Siswa :………………………………………………………………………...
NO HARI, KEGIATAN ASPEK HASIL
TANGGAL PEMBELAJARAN YANG
DINILAI