PERUMUSAN INDIKATOR

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas :X
Semester : 1 (Satu)
Pokok Bahasan/sub : Upaweda
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Kompetensi Dasar Indikator Indikator Esensial (kosongkan dulu)

(KI3=pengetahuan)
1.1 Menyebutkan ajaran Mengamati:
Upaweda Sebagai  Peserta didik mendengarkan dengan
tuntunan hidup seksama penjelasan Upaweda
 Peserta didik mengamati penerapan
1.2 Menalar Upaveda Upaweda dalam kehidupan
sabagai tuntunan hidup
Menanya:
 Peserta didik menayakan bagian-
bagian Upaweda
 Pendidik menunjukan pentingnya
penerapan Upaweda dalam kehidupan

Mengeksplorasi:
 Peserta didik membuat struktur
dalam bentuk peta konsep bagian-
bagian Upaweda
 Pendidik mencontohkan sari-sari
Itihasa yang berkaitan dengan
kehidupan
 Mengasosiasi:
 Peserta didik membuat Sipnosis
cerita Ramayana dan Mahabharata
bagian dari Upaweda
 Peserta didik mengenal tokoh-
tokoh yang Dharma dan Adharma dalam
itihasa

Mengomunikasikan:
 Peserta didik menyampaikan dalam
bentuk tulisan bermain peran seperti
tokoh-tokoh yang terdapat dalam
Ramayana dan Mahabharata
 Membuat dalam bentuk gambar-
gambar, peta Konsep, Diagram
bagian-bagian dari Upaweda

Tujuan Pembelajaran: