Npm : 1884202006
SEMESTER : 3 ( Ganjil )
MK : Kapita Selekta Matematika
Prodi : Matematika
A. STANDAR KOMPETENSI
1
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan logaritma & persamaan, eksponen
& persamaan eksponen, sistem persamaan & pertidaksamaan, fungsi, barisan &
deret, dan geometri 3 dimensi.
B. KOMPETENSI DASAR
1. LOGARITMA DAN PERSAMAAN
2. EKSPONEN DAN PERSAMAAN EKSPONEN
3. SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN
4. FUNGSI
5. BARISAN DAN DERET
6. GEOMETRI 3 DIMENSI
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa mampu menyelesaikan dan menerapkan soal dengan menggunakan
rumus logaritma & persamaan, eksponen & persamaan eksponen, sistem persamaan
& pertidaksamaan, fungsi, barisan & deret, dan geometri 3 dimensi.
2
LOGARITMA DAN PERSAMAAN
3. Diketahui 2log5 = p dan 5log3 = q. Nilai 3log10 dinyatakan dalam p dan q adalah . . .
Jawab :
Dik : 2log5 = p
5
log3 = q
Dit : Nilai 3log10 dinyatakan dalam p dan q ?
log 10
Penye : 3log10 =
log 3
5log 10
=
5log 3
5log ( 2 ×5 )
=
5 log3
5log 2+5 log5
=
5 log3
1
+1
= p = 1+ p : q
q ( ) p
3
= ( 1+pp ) × 1q
1+ p
=
pq
4. Diketahui logaritma 3log5 = x dan 3log7 = y. Maka nilai dari 3log2451/2 adalah . . .
Jawab :
Dik : 3log5 = x
3
log7 = y
Dit : Nilai dari 3log2451/2 = . . .
Penye : 3log2451/2 = 3log (5 x 49)1/2
3
log2451/2 = 3log (5)1/2 x 3log (49)1/2
3
log2451/2 = 3log (5)1/2 x 3log (7)1/2
3 1
log2451/2 = (3log5 + 3log7)
2
3 1
log2451/2 = (x + y)
2
log 2 2−log 2 5
5. Jika =A , maka10 A−5=… ?
log √0,4
Jawab :
log 2 2−log 2 5
Penye : A=
log √ 0,4
( log 2+ log5 )+( log2−log5)
¿
log ¿ ¿
( log10−log 1/ 2)
¿
1
log 0,4
2
(1 )(log g 0,4 )
¿
1
log 0,4
2
¿2
Jadi, 10 A−5=10 ( 2 )−5
¿ 15
4
Jawab :
Jawab :
Jawab :
Jawabl :
a. 6 x-3 = 9 x-3 b. 7x²-5x+6 = 8x²-5x+6
5
x-3 = 0 x²-5x+6 = 0
x =3 (x-6) (x+1) = 0
Jadi HP = { 3 } x = 6 x = -1
Jadi HP = { -1,6 }
Jawab :
a. 22x – 2x+3 + 16 = 0
22x – 2x.23 + 16 = 0
Misalkan 2x = p, maka persamaannya menjadi
P2 – 8p + 16 = 0
(p-4) p-4) = 0
p=4
Untuk p = 4, jadi
2x = 4
2x = 22
x =2
Jadi HP = { 2 }
x 3
= → x=3 y …(1)
y 1
x−5 5
= →2 x−5 y=10 … (2)
y 2
Pers (2) 2x – 5y = 10
2x – 5(10) = 10
6
2x – 50 = 10
2x = 10 + 50
2x = 60
x = 30
Jadi, banyknya siswa baru = 30 + 10 + 3 = 43
Hp = { x |x < 3 }
b. 1 < 2x – 1 = 3
1 + 1 < 2x = 3 + 1
2 < 2x = 4
1<x=2
7
Hp = { x |1 < x = 2 }
14. Didalam kandang terdapat kambing dan ayam sebanyak 13 ekor. Jika jumlah kaki kambing dan
ayam tersebut 32. Maka jumlah kambing dan ayam masing – masing adalah . . .
Jawab :
Dik : Misalkan kambing =x, dan ayam = y
Jumlah kaki kambing = 4
Jumlah kaki ayam = 2
Dit : jumlah kaki kambing dan ayam ?
Penye : model MTK
x + y = 13 . . . (1)
4x + 2y = 32 . . . (2)
Eliminasi persamaan 1 dan 2
x + y = 13 4 4x + 4y = 52
4x + 2y = 32 1 4x + 2y = 32
2y = 20
y = 10
subtitusi nilai y = 10
x + y = 13
x + 10 = 13
x = 13 – 10
x=3
FUNGSI
16. Diketahui fungsi g(x) = x + 1 dan f(x) = x2 + x – 1. Komposisi fungsi ( f ∘ g )( x )=…
Jawab :
( f ∘ g )( x )=f ( g ( x ) )
8
¿ f ( x +1 )=¿
( f ∘ g )( x )=x 2 +2 x+1+ x=x 2 +3 x+ 1
x−3
17. Diketahui f ( x )=4 x +2 dan g ( x )= , x ≠−1 invers ( g ∘ f ) ( x ) adala h …
x +1
Jawab :
( 4 x+2 ) −3 4 x−1
( g ∘ f )( x )=g ( f ( x ) ) =g ( 4 x +2 )= =
( 4 x+ 2 )+ 1 4 x +3
4 x−1 ax +b
( g ∘ f )( x )= , identik dengan f ( x )=
4 x+ 3 cx +d
−dx +b
maka f −1 ( x )=
cx−a
−3 x−1 3 x+ 1
menentukan (g ∘ f )−1 ( x ) = = , x≠1
4 x−4 4 x−4
18. Diketahui fungsi f ( x )=2 x +1 dan ( f ∘ g ) ( x+1 ) =−2 x 2−4 x−1. Nilai g (−2 )=…
Jawab :
Menentukan f ( x )
f ( x )=2 x +1→ f ( x +1 )=2 ( x+ 1 )+1=2 x +3
menentukan g (−2 )
( f ∘ g )( x +1 )=−2 x 2−4 x−1
f ( g ( x +1 ) )=−2 x 2−4 x−1
2 ( g ( x +1 ) ) +3=−2 x2 −4 x−1
g ( x+1 )=x 2−2 x−2
Misal , x +1=−2→=−3
g (−2 )=−¿
19. Diketahui
x−1
f ( x )= dan g ( x )=3 x . jumla h semu nilai x yang mungkin se hingga f ( g ( x ) )=¿ g ( f ( x ) ) adala h …
x +1
Jawab :
f ( g ( x ) )=g ( f ( x ) )
( x−1)
f ( 3 x )=g
(x +1)
3 x −1 ( x−1 )
=3
3 x+1 ( x +1 )
3 x −1 3 x−3
=
3 x+1 x +1
( 3 x−1 ) ( x +1 )= ( 3 x−3 )( 3 x +1 )
Menentukan jumlah semua nilai x
−b −4 4
x 1 + x2 = = =
a 3 3
1
20. Fungsi f dan g ditentukan oleh f(x) = 2x – 4 dan g(x) = x+ 3. Daerah asal f : {x
2
¿ 2 ≤ x ≤6 , x ∈ R) dan g : R→R. Daerahy hasil dari ( g ∘ f )( x ) adala h …
9
Jawab :
1
( g ∘ f )( x )=g ( f ( x ) ) =g ( 2 x−4 ) ¿ ( 2 x−4 )+ 3=x +1
2
Missal, y = ( g ∘ f )( x )
Diketahui daerah asal f : {x¿2≤ x ≤ 6 , x ∈ R)
2 ≤ x ≤6
(2 + 1)≤ (x + 1) ≤ (6 + 1)
3 ≤ ( g ∘ f )( x ) ≤7
3≤ y≤7, y∈R
a+b+ c
22. Diketahui a, b, dan c adalah suku ke-2, ke-4 , dank e-6 barisan aritmetika jika =6
b+1
maka nilai b adalah . . .
Jawab :
2U2 = U1 + U3
2b = a + c
a+b+ c
=6
b+1
(a+ c)+b
=6
b+1
2b +b
=6
b+1
3b = 6b + 6
3b - 6b = 6
-3b = 6
b = -2
23. Seorang penjual daging pada bulan januari dapat menjual 60 Kg, bulan februari 65 Kg,
maret dan seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah 5 Kg dari bulan sebelumnya.
Jumlah daging yang terjual selama 10 bulan adalah . . .
Jawab
Dik :
A = 60
B = (65 - 60) = 5
10
10
S10 = ( 2 ( 60 ) +9 ( 5 ) ) =825
2
24. Diketahui suku ke-3 dan suku ke-8 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 2 dan -13.
Jumlah 20 suku pertama deret tersebut adalah . . .
Jawab :
Dik :
Un = a + (n-1)b
U3 = a + 2b = 2
U8 = a + 7b = -13
-5b = 15
b =- 3, maka a = 8
n
Sn = (2 a+ ( n−1 ) b)
2
20
S20 = ( 2 ( 8 ) +19 (−3 ) ) =10 (16−57 ) =−410
2
5 3
25. Jumlah n suku pertama suatu deret aritmetika dinyatakan dengan Sn = n2 + n. suku ke-10
2 5
deret aritmetika tersebut adalah . . .
Jawab :
Dik :
5 3
Sn = n2 + n
2 5
5 2 3
S9 = (9) + (9) = 216
2 5
5 3
S10 = (10)2 + (10) = 265
2 5
U10 = S10 – S9
= 265 – 216
= 49
GEOMETRI DIMENSI TIGA
26. Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. sudut antara AE dengan bidang AFH adalah α. Nilai sin
α=...
JAWAB :
Penye : jika dibuat gambarnya
11
Jika digambarkan segitiga AEP
27. Diberikan balok ABCD.EFGH dengan AB = AE = 4 dan BC = 3. titikP dan Q masing – masing titik
tengah FG dan GH. Maka tangen sudut bidang diagonal FHDB dan bidang PQDB adalah. . .
JAWAB :
Penye : Jika digambarkan balok ABCD.EFGH
Maka tan α
3
tan α depan 2 3
¿ = =
apit 4 8
12
28. Diberikan bidang empat beraturan T.ABC dangan panjang rusuk a. jikka titik P adalah titik tengah
rusuk AB maka jarak titik P ke garis TC adalah . . .
JAWAB :
Penye : jika digambarkan bidang empat T.ABC
Menentukan panjang PC
1 2 3 2 a
√
PC =√ ( BC )2− ( BP )2= a 2−
2 2
a 1
PP’¿ ( PC )2−( CP )2=
√
3 2 1 2 2 2 a
√( 2
3 ) ( )
√ − a
2
PP’¿
√ 4
a− a=
4 4 √
a = √2
2
29. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan ABCD adalah persegi yang memiliki panjang AB = 4
cm dan TA = 6 cm. jarak titik C ke AT adalah . . .
Jawab :
13
Luas ∆TCA = Luas ∆ATC
1
/2 . CC’ . AT = 1/2 . TT’ . AC
CC’ . 6 ¿ 2 √ 7 .4 √ 2
8 4
CC’ ¿ √ 14= √14
6 3
30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. jarak titik H ke garis AC adalah . . . cm
Jawab :
Penye : jika dibuat gambarnya sebagi berikut
14