Standard Kandungan

13.1 Kebarangkalian Eksperimen

13.2 Kebarangkalian Teori yang Melibatkan Kesudahan Sama Boleh Jadi
13.3 Kebarangkalian Peristiwa Pelengkap
13.4 Kebarangkalian Mudah

1
 Buku Teks Digital Matematik Tingkatan 1 Buku Teks Digital Matematik Tingkatan 2
Rujuk Bab 11: Pengenalan Set Rujuk Bab 13: Kebarangkalian Mudah
https://rb.gy/mmkj4i https://rb.gy/bfvpev

SP 13.1.1
Melaksanakan eksperimen kebarangkalian mudah, dan seterusnya menentukan nisbah:
Kekerapan berlakunya suatu peristiwa , sebagai kebarangkalian eksperimen bagi suatu peristiwa.
Bilangan cubaan
IMBAS KEMBALI
NOTA: Kejadian ialah
Kebarangkalian,
kemungkinan sesuatu
Kebarangkalian ialah perkara berlaku.
peluang atau
kemungkinan sesuatu
peristiwa berlaku.

Ia boleh
dinyatakan
dalam bentuk:

pecahan nombor
perpuluhan

Kebarangkalian Eksperimen

= nisbah kekerapan berlakunya suatu peristiwa kepada bilangan cubaan sesuatu ujikaji.

= kekerapan berlakunya suatu peristiwa

bilangan cubaan

2
1. CONTOH UJIKAJI:

a. Melambung sekeping duit syiling dan memerhatikan kesudahannya.

Kemungkinan keputusan: Gambar atau Angka
Contoh: Apakah kebarangkalian mendapat gambar?
1
Jawapan:
2

b. Jarum pemutar berhenti di satu nombor.

Kemungkinan keputusan: 1,2,3,4,5,6,7 atau 8
Contoh: Cari kebarangkalian jarum pemutar berhenti pada nombor 6?
1
Jawapan:
8

c. Satu huruf dipilih dari sebuah beg yang mengandungi huruf C, I, N, T, A.

Kemungkinan keputusan: C,I,N,T atau A
Contoh: Apakah kebarangkalian mendapat huruf N?
1
Jawapan:
5

d. Melambung sebiji dadu.

Kemungkinan keputusan: 1, 2, 3, 4, 5 atau 6.
Contoh: Apakah kebarangkalian mendapat nombor 5?
1
Jawapan:
6

2. CONTOH:
Cari kebarangkalian eksperimen bagi setiap peristiwa berikut.

a) Chin melambung duit syiling sebanyak 450 kali dan mendapat ‘Angka’ sebanyak 270 kali.
Hitung kebarangkalian Chin mendapat ‘ Angka’.

Jawapan:

kekerapan berlakunya suatu peristiwa

bilangan cubaan

270

450 Permudahkan
3 pecahan

5

3
SP 13.1.2
Membuat kesimpulan tentang kebarangkalian eksperimen suatu peristiwa apabila bilangan cubaan
cukup besar.

AKTIVITI 1:

Jadual dibawah menunjukkan kesudahan bagi bilangan cubaan putaran yang dilakukan untuk
memilih huruf A, B, C dan D.
Lengkapkan jadual di bawah.

Kebarangkalian eksperimen = kekerapan muncul

Keputusan yang diperolehi bilangan lambungan
Bilangan
putaran
A B C D A B C D

3 1
10 3 2 1 4  0 .3  0 .1
10 10

23 27 26
100 23 24 27 26  0.23  0.27  0.26
100 100 100

1150 1200
5000 1400 1250 1300 1050  0.23  0.24
5000 5000

Berdasarkan jadual tersebut, apabila bilangan putaran adalah cukup besar, kebarangkalian
1
eksperimen untuk mendapatkan huruf A,B,C, dan D ialah menuju ke suatu nilai, iaitu atau 0.25.
4
NOTA:

Apa akan berlaku apabila bilangan

cubaan adalah cukup besar?

Kebarangkalian eksperimen
akan menuju ke suatu nilai.

4
Latih Tubi Subtopik 13.1

1.Bulatkan jawapan yang betul.

a. Kebarangkalian boleh dinyatakan dalam bentuk

pecahan sahaja. Benar / Palsu

b. Kebarangkalian eksperimen menuju ke suatu nilai

apabila bilangan cubaan cukup besar. Benar / Palsu

2. Padankan peristiwa dengan kebarangkalian eksperimen yang betul.

a. Nombor 5 muncul sebanyak 50 kali 1

apabila sebiji dadu dilemparkan 400 kali. 5

b. Mendapat 3 kali ‘Angka’ apabila 2

melambung sekeping duit syiling
sebanyak 15 kali. 5

c. Johan berjaya menjaringkan gol sebanyak 1

30 kali selepas mencuba sebanyak 50 kali. 8

d. Sebiji bola biru dipilih dari sebuah beg yang 3

mengandungi 2 biji bola biru dan 3 biji bola merah. 5

3. Tentukan kebarangkalian eksperimen bagi setiap peristiwa berikut.

Kekerapan berlakunya Kebarangkalian

Bilangan cubaan
peristiwa eksperimen

Nombor 6 diperoleh sebanyak

i) 120 kali lambungan dadu.
20 kali.

ii) 30 cubaan melontar bola ke dalam Ainol berjaya menjaringkan

jaring. bola sebanyak 20 kali.
iii) Mengeluarkan kad daripada kotak
Siti berjaya mendapat kad
yang mengandungi beberapa kad
hijau sebanyak 180 kali.
biru dan kad hijau sebanyak 500 kali.

4. Jika sekeping duit syiling dilambung dengan bilangan lambungan yang cukup besar,
anggarkan kebarangkalian eksperimen memperoleh ‘Gambar’.

____________

5
SP 13.2.1
Menentukan ruang sampel dan peristiwa bagi suatu eksperimen.
IMBAS KEMBALI
Tatatanda set, { }
Set A = {nombor ganjil
NOTA: kurang daripada 10}
A = {1, 3, 5, 7, 9}.

 Setiap hasil daripada eksperimen itu dikenali sebagai kesudahan.

 Ruang sampel,S - Set semua kesudahan yang mungkin bagi suatu eksperimen.

 Peristiwa - Set kesudahan yang memenuhi syarat tertentu bagi suatu ruang sampel.
Ia merupakan subset bagi ruang sampel,S.

CONTOH:
Eksperimen Ruang sampel Peristiwa
A = Mendapat nombor yang
a. Melambung sebiji dadu. S = {1,2,3,4,5,6} kurang daripada 5
A = {1,2,3,4}

b. Satu huruf dikeluarkan B = Mendapat huruf vokal

S = {K,E,R,U,S,I}
daripada perkataan ‘KERUSI’. B = {E, U, I}

c. Satu nombor dipilih daripada G = Mendapat nombor ganjil

S = {1,2,3,4,6,8,12,24}
faktor- faktor bagi 24. G = {1,3}

NOTA:

 Gambar rajah pokok boleh digunakan untuk menunjukkan aliran proses serta untuk
menyusun atur dan mengira kebarangkalian sesuatu peristiwa berlaku.

IMBAS KEMBALI

CONTOH: n(A) mewakili bilangan

unsur dalam set A.
A = {1, 3, 5, 7, 9}.
Sekeping duit syiling dilambungkan dua kali. n(A)= 5

Lambungan Lambungan kesudahan

pertama kedua
G-Gambar
G (G,G)
A- Angka G
A (G,A)
G (A,G)
A
A (A,A)

S = { (G,G) , (G,A), (A,G), (A,A) }

F ialah peristiwa mendapat sekurang-kurangnya satu Angka.
F = { (G,A), (A,G), (A,A) }
Bilangan unsur dalam ruang sampel , n(S) = 4
Bilangan unsur dalam peristiwa F, n(F) = 3

6
AKTIVITI 2:

1. Rajah di bawah menunjukkan sebuah cakera pemutar dengan 3 sektor sama saiz yang
dilabelkan dengan warna merah, biru dan kuning. Cakera itu diputarkan sebanyak dua kali.
Biru (B)

Merah ( M)
Kuning (K)

(i) Lengkapkan gambar rajah pokok di bawah.

Putaran Putaran
kesudahan
pertama kedua
B (BB)

B R (BR)

Y (BY)

B (RB)

R R (RR)

Y (RY)

B (YB)

Y R (YR)

Y (YY)

(ii)Tentukan ruang sampel dan peristiwa bagi eksperimen berikut.

Diberi peristiwa A = mendapat warna yang sama bagi kedua-dua putaran.

S =_________________________________________________________
A =_________________________________________________________

2. Isi tempat kosong.

a. Ruang sampel ialah set bagi semua c bagi suatu eksperimen.

b. Huruf digunakan untuk mewakili ruang sampel.

c. Simbol tatatanda set ialah

d. sangat berguna untuk mengira kebarangkalian yang melibatkan

cubaan berulang.

7
3. Padankan sama ada peristiwa berikut mungkin berlaku atau tidak berlaku.

a. Seorang murid dipilih secara rawak dari sebuah

sekolah campur.
Peristiwa A =seorang murid perempuan dipilih.

b. Cuaca di Malaysia.
Mungkin berlaku
Peristiwa B = Salji akan turun di Malaysia.

c. Lambungan sebiji dadu. Tidak Mungkin

Peristiwa C = mendapat nombor kurang daripada 7. berlaku

d. Sebiji bola dipilih dari sebuah beg yang

mengandungi 3 biji bola biru dan 2 biji bola merah.
Peristiwa D = mendapat sebiji bola Hijau.

Gambar rajah pokok dilukis untuk

mendapatkan ruang sampelnya.

8
SP 13.2.2
Membina model kebarangkalian suatu peristiwa, dan seterusnya membuat perkaitan antara
kebarangkalian teori dengan kebarangkalian eksperimen.

AKTIVITI 3:

Balang A mengandungi gula-gula berperisa ‘coklat’. Balang B mengandungi gula-gula berperisa

‘oren’, ‘strawberi’ dan ‘anggur’. Sebiji gula-gula dari balang A dan sebiji gula-gula dari balang B
diambil secara rawak.

a) Lengkapkan gambar rajah pokok di bawah.

Balang A Balang B kesudahan

C – coklat
O O- oren

C S S- strawberi

A A- anggur

b) Apakah kebarangkalian teori bagi setiap kesudahan?

1
(i) P(CO) =  0.33
3
(ii)

(iii)

c) Jadual di bawah menunjukkan keputusan pengambilan gula-gula dari kedua-dua balang

sebanyak 100 kali.
Kesudahan CO CS CA
Kekerapan 35 33 32

Apakah kebarangkalian eksperimen bagi setiap kesudahan?

35 7
(i) P(CO) =   0.35
100 20
(ii)

(iii)

d) Buat perkaitan antara kebarangkalian teori dan kebarangkalian eksperimen bagi bilangan
cubaan yang cukup besar.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

9
 Selepas Aktiviti 3, kita dapati bahawa apabila
bilangan cubaan cukup besar, Kebarangkalian
eksperimen akan menghampiri
Kebarangkalian teori.

SP 13.2.3
Menentukan kebarangkalian suatu peristiwa.

NOTA:

n( A)
 Kebarangkalian suatu peristiwa A diwakili oleh P( A) 
n( S )

CONTOH:

1. Sebuah kotak mengandungi 4 batang pen biru dan 6 batang pen merah. Amira memilih
sebatang pen secara rawak. Apakah kebarangkalian dia memilih pen biru.

S ={ B1, B2, B3, B4, M1, M2, M3, M4, M5, M6 }

n(S) = 10 Walaupun pen itu mempunyai warna
B = memilih pen biru yang sama, setiap pen adalah berlainan.
B = { B1, B2, B3, B4 } Oleh itu setiap pen itu perlu dilabel untuk
n(B) = 4 membezakannya.
n( B ) 4 2
Maka, P(B) =  
n( S ) 10 5

2. Unit keselamatan di sebuah taman perumahan akan melakukan rondaan 4 jam sekali setiap
hari. Hitung kebarangkalian rondaan dilakukan dalam tempoh 5 hari.

A = rondaan dalam tempoh 5 hari

1 hari 24 jam.
1 rondaan setiap 4 jam.
24
Bilangan rondaan dalam 1 hari = 6
4
n( A) 6  5 30 1
kebarangkalian rondaan dilakukan dalam tempoh 5 hari, P(A) =   
n( S ) 24  5 120 4

0 0.5 1
Tidak akan berlaku Mungkin berlaku Pasti akan berlaku
(antara 0 dan 1)

10
Latih Tubi Subtopik 13.2

1. (i) Satu huruf dipilih secara rawak daripada perkataan 'PROBABILITY'.

Tentukan sama ada setiap peristiwa berikut adalah Mungkin atau Tidak Mungkin.

a) Huruf konsonan dipilih. ________________________

b) Huruf 'J' dipilih. ________________________

(ii) Rajah di bawah menunjukkan satu patah perkataan di atas sekeping kertas.

P E R A K

a) Senaraikan unsur dalam ruang sampel. ________________________

b) Nyatakan bilangan unsur dalam ruang sampel. ________________________

2. Rajah dibawah menunjukkan sekeping kad berlabel P dalam sebuah kotak dan satu roda adil
berlabel M, K dan A.

Sekeping kad diambil dari kotak dan roda adil diputar sebanyak satu kali.
(i) Senaraikan unsur dalam ruang sampel.

_______________________________

(ii) Senaraikan unsur dalam ruang sampel yang memperoleh

a. pasangan huruf yang sama.

_______________________________

b. sekurang-kurangnya satu huruf vokal.

_______________________________

3. Sebuah kompleks membeli-belah mengadakan cabutan bertuah selama seminggu

bersempena dengan ulang tahun ke-12. Setiap pelanggan layak untuk menghantar satu
penyertaan bagi setiap pembelian RM80. Secara purata, 40 penyertaan dihantar pada
setiap hari sepanjang minggu itu. Dinesh membelanjakan RM640 pada minggu itu. Hitung
kebarangkalian bahawa Dinesh memenangi cabutan bertuah itu.

11
4. Jadual di bawah menunjukkan bilangan bola berlainan warna di dalam sebuah beg. Sebiji
bola dipilih secara rawak daripada beg itu.

Warna Merah Kuning Biru

Bilangan bola 48 32 45

Hitung peratusan mendapat

(i) sebiji bola merah

(ii) sebiji bola biru

5. Sekeping duit syiling dilontar sebanyak 200 kali. Angka diperoleh sebanyak 105 kali,
manakala gambar diperoleh sebanyak 95 kali. Buat perkaitan antara kebarangkalian teori dan
kebarangkalian eksperimen.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

12
SP 13.3.1 Memerihalkan peristiwa pelengkap dalam perkataan dan dengan menggunakan
tatatanda set.
SP 13.3.2 Menentukan kebarangkalian peristiwa pelengkap.

NOTA:

 Simbol pelengkap bagi peristiwa A ialah A'.

 Peristiwa pelengkap bagi peristiwa A terdiri daripada semua kesudahan yang
bukan merupakan kesudahan bagi peristiwa A.

CONTOH:
Perihalkan pelengkap bagi setiap peristiwa berikut
(i) dalam perkataan (ii) menggunakan tatatanda set

a) Satu kumpulan darah dipilih daripada
kumpulan darah manusia. A ialah peristiwa
mendapat kumpulan darah O.
Ruang sample, S = {O, A, B, AB}
A = mendapat kumpulan O
A = {O}
(i) A' = mendapat bukan kumpulan darah O
(ii) A' = {A, B, AB}
b) Satu nombor dipilih secara rawak
daripada set {x: 5 <x < 11, x ialah integer}.
A ialah peristiwa mendapat nombor
perdana.
Ruang sampel, S = {6, 7, 8, 9,10}
A = nombor perdana
A = {7}
(i) A' = mendapat bukan nombor perdana
(ii) A' = {6, 8, 9,10}

 P(A) + P(A') = 1
NOTA:  P(A) = 1 – P(A')
 P(A') = 1 – P(A)

CONTOH:
1. Satu hari dipilih secara rawak daripada satu 2. Enam keping kad dengan nombor
minggu. A ialah peristiwa mendapat hujung 1, 1, 2, 4, 5, 7 dimasukkan ke dalam sebuah
minggu. Cari kebarangkalian peristiwa kotak. Sekeping kad dipilih secara rawak. A
pelengkap bagi peristiwa A. ialah peristiwa mendapat nombor ganjil. Cari
P(A').
S = { Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat, 2 4
Sabtu, Ahad } A = {1, 1, 5, 7} 1
1 7
A = { Sabtu, Ahad } A' = {2, 4} 5
A' = { Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat } 2
P(A’) =
6
Kaedah 1: Kaedah 2: 1
=
n( A) P(A’) = 1 – P(A) 3
P(A’) =
n( S ) 2
P(A’) = 1 –
5 7
P(A') =
7 5
P(A') =
7

13
Latih Tubi Subtopik 13.3

1.
Gambar rajah Venn di sebelah menunjukkan unsur-
unsur dalam suatu set semesta. Hitung kebarangkalian
bagi P(A').

2. Sebuah kedai cenderahati menjual 30 biji cawan, 35 keping bingkai foto dan 20 buah
cenderahati yang lain dalam tempoh dua minggu. Z lalah peristiwa menjual sekeping bingkal
foto. Hitung kebarangkalian kedai itu menjual cenderahati selain daripada bingkai foto.

3. Satu kotak mengandungi sejumlah oren dan epal. Kebarangkalian memilih sebiji oren dari
1
kotak tersebut ialah . Hitung kebarangkalian memilih sebiji epal dari kotak yang sama.
3

4.

C E R P E N

Sebuah beg mengandungi kad huruf seperti di atas. Sekeping kad dikeluarkan secara rawak. C
ialah peristiwa mendapat huruf E. Cari kebarangkalian bagi peristiwa C'.

14
SP 13.4.1

Menyelesaikan masalah yang melibatkan kebarangkalian suatu peristiwa.

CONTOH:

1. Sebuah beg mengandungi 45 biji butang kuning dan beberapa biji butang hijau. Sebiji butang
dikeluarkan secara rawak daripada beg itu. Kebarangkalian mengeluarkan sebiji butang kuning
9
ialah . Hitung
19
(a) kebarangkalian mengambil (b) bilangan butang hijau. (c) kebarangkalian
sebiji butang hijau. mengeluarkan butang hijau
Andaikan bilanagn butang jika 9 butang kuning
P(hijau) hijau sebagai x . ditambahkan ke dalam beg.
= 1 – P(kuning)
9 x 10 Kebarangkalian
=1- 
19 45  x 19 
50
10 19 x  10(45  x) 45  50  9

19 9 x  450 
50
x  50 104
25

52

2. Antara 80 orang pelanggan di sebuah kedai elektronik pada suatu bulan, 24 orang membeli
ketuhar, 56 orang membeli televisyen dan selebihnya membeli mesin basuh. Jika salah
seorang pelanggan itu dipilih secara rawak, cari kebarangkalian dia tidak membeli ketuhar.

n(S) = Jumlah pelanggan

n(S) = 80
24 3
P( pelanggan membeli ketuhar ) = 
80 10
P( pelanggan tidak membeli ketuhar )
= 1 - P(pelanggan membeli ketuhar )
3
=1 -
10
7

10

15
Latih Tubi Subtopik 13.4

1. Dalam suatu pertandingan silang kata, Suriani menghantar 18 borang penyertaan.

3
Kebarangkalian Suriani memenangi pertandingan itu ialah . Hitung jumlah bilangan borang
40
penyertaan yang dihantar dalam pertandingan itu.

2. Satu set huruf yang dapat membentuk perkataan PHOTOSYNTHESIS diletak di dalam satu
kotak. Satu huruf diambil daripada set tersebut secara rawak. Hitung
(a) kebarangkalian huruf vokal diambil daripada set tersebut.
(b) kebarangkalian peristiwa pelengkap memilih huruf vokal.

3. Kebarangkalian anak panah Aini mengenai sasaran ialah 80%. Aini diberikan 4 percubaan
dalam satu minit. Hitung bilangan percubaan dalam satu jam yang tidak mengenai sasaran.

4. Di sebuah rumah perlindungan kucing, 15 ekor kucing mempunyai bulu berwarna kelabu.
Jika seekor kucing dipilih secara rawak daripada rumah perlindungan tersebut, kebarangkalian
3
yang kucing itu mempunyai bulu berwarna kelabu ialah . Hitung jumlah kucing di rumah
25
perlindungan tersebut.

16
PRAKTIS PT3
Bahagian A
Jawab semua soalan.
1. Tentukan kebarangkalian eksperimen bagi
peristiwa di bawah.
Mendapat nombor 5 apabila sebiji dadu
dilemparkan dan nombor 5 muncul 45 kali
daripada 250 lemparan.
1 1
A C
6 5
9 1
B D
50 3 B
2. Dua keping syiling adil dilempar secara
serentak. Hitung kebarangkalian bahawa dua
kepala diperoleh.
1 1
A C
6 2
1 1
B D
4 3
3. Rajah bawah menunjukkan bola-bola
permainan snuker.
Sebiji bola dipilih secara rawak. Cari
kebarangkalian memilih bola bernombor
genap.
1 7
A C
15 15
8 9
B D
15 15
4. Dalam Tingkatan 2 Amanah,
kebarangkalian seorang pelajar memakai
2
cermin mata ialah . Jika seorang pelajar
7
dipilih secara rawak, carl kebarangkalian
bahawa pelajar itu tidak memakai cermin
mata.
2 4
A C
7 7
6 5
D
7 7
5. Satu nombor dipilih secara rawak daripada
nombor perdana antara 10 hingga 20. Ruang
sampel ialah
A (11,13, 17, 19}
B {11, 12, 13, 15, 17}
C {11, 13, 15, 17, 18, 19}
D {11, 13, 15, 17, 19}
6. Dalam sebuah kotak, terdapat 8 biji bola
berwarna biru, 14 biji bola berwarna hijau dan
x biji bola bewarna merah. Diberi bahawa
kebarangkalian mendapat sebiji bola berwarna
merah daripada kotak itu secara rawak ialah
9
. Hitung nilai x.
20
A 6 C 18
B 8 D 20
17
Bahagian B

1. Satu huruf dipilih secara rawak daripada 3.Jadual 1 menunjukkan bilangan pelajar yang
perkataan KHIDMAT dan Q ialah peristiwa menyertai Kelab Memanah, Kelab Bola dan
mendapat satu huruf vokal. Kelab Hoki.

Kelab Bilangan pelajar

Tandakan () bagi pernyataan benar dan (X)
Memanah 85
bagi pernyataan tidak benar.
Bola keranjang 72
Hoki 56
(i) S = {K, H, I, D, M, A, T} (i) Hitung kebarangkalian memilih seorang
pelajar secara rawak daripada Kelab bola
(ii) Q'= {A, I} keranjang..

Jawapan : [1 markah]
[2 markah]

2. Balang P mengandungi kad berlabel

nombor 1. Balang Q mengandungi kad
berlabel nombor 2, 3 dan 4. Sekeping kad
diambil secara rawak dari balang P dan (ii) Seorang pelajar dipilih secara rawak dari
balang Q. kumpulan tersebut. Hitung kebarangkalian
memilih seorang pelajar yang bukan daripada
Lengkapkan gambar rajah pokok dan Kelab Hoki.
senaraikan ruang sampel.
Jawapan : [2 markah]
Jawapan: [4 markah]

1 3
4. Sebuah kelas terdiri daripada 42 pelajar.
Jika seorang pelajar dipilih secara rawak,
4
kebarangkalian seorang pelajar itu memakai
2
kasut bersaiz 5 ialah . Cari bilangan pelajar
7
yang tidak memakai kasut bersaiz 5.
_____________________________________
Jawapan : [2 markah]

18
Bahagian C
1. Dalam sekumpulan 40 pekerja, 25 daripada mereka ialah perempuan. Jika x orang pekerja
perempuan menyertai kumpulan itu, kebarangkalian bahawa seorang pekerja lelaki dipilih
1
secara rawak ialah Cari nilai x.
5.
Jawapan : [3 markah]

2. Sebuah kotak mengandungi 10 biji guli hijau, 14 biji guli biru dan beberapa biji guli kuning.
Sebiji guli dikeluarkan secara rawak daripada kotak itu. Kebarangkalian mengeluarkan sebiji
7
guli biru ialah .
15
(i) Hitung bilangan guli kuning yang ada di dalam kotak itu.
Jawapan : [2 markah]

(ii) 12 biji guli kuning ditambahkan dalam kotak Cari kebarangkalian mengeluarkan sebiji guli
kuning.

Jawapan : [2 markah]

3. Diberi set P = {6 ≤x≤ 20, x ialah satu integer} dan suatu integer dipilih secara rawak daripada
set P.
Hitung kebarangkalian bahawa integer itu ialah

(i) satu nombor perdana

Jawapan : [1 markah]

(ii) satu faktor bagi 20

Jawapan : [2 markah]

19
JAWAPAN:

Latih Tubi Subtopik 13.1

1. a) Palsu b) Benar
2. Padankan peristiwa dengan kebarangkalian eksperimen yang betul.
a. Nombor 5 muncul sebanyak 50 kali 1
apabila sebiji dadu dilemparkan 400 kali. 5

b. Mendapat 3 kali ‘Angka’ apabila 2

melambung sekeping duit syiling 5
sebanyak 15 kali.

c. Johan berjaya menjaringkan gol sebanyak 1

30 kali selepas mencuba sebanyak 50 kali. 8

d. Sebiji bola biru dipilih dari sebuah beg yang 3

mengandungi 2 biji bola biru dan 3 biji bola 5
merah.

1 2 9 1
3. (i) (ii) (iii) 4.
6 3 25 2

AKTIVITI 1:

Kebarangkalian eksperimen = kekerapan muncul

Keputusan yang diperolehi bilangan lambungan
Bilangan
putaran
A B C D A B C D

3 1
10 3 2 1 4  0 .3  0 .1
10 10

23 27 26
100 23 24 27 26  0.23  0.27  0.26
100 100 100

1150 1200
5000 1400 1250 1300 1050  0.23  0.24
5000 5000

20
AKTIVITI 2:

Putaran Putaran
kesudahan
pertama kedua
1. (i)
B (B,B)

B M (B,M)

K (B,K)

B (M,B)

M M (M,M)

K (M,K)

B (K,B)

K M (K,M)

K (K,K)

(ii). S = {(B,B), (B,M), (B,K), (M,B), (M,M), (M,K), (K,B), (K,M), (K,K}

A = {(B,B), (M,M), (K,K}

2. a) kesudahan b) S c) { } d) Gambar rajah pokok

3.

a. Seorang murid dipilih secara rawak dari sebuah

sekolah campur.
Peristiwa A =seorang murid perempuan dipilih.

b. Cuaca di Malaysia.
Peristiwa B = Salji akan turun di Malaysia. Mungkin berlaku

c. Lambungan sebiji dadu. Tidak Mungkin

Peristiwa C = mendapat nombor kurang daripada 7. berlaku

d. Sebiji bola dipilih dari sebuah beg yang

mengandungi 3 biji bola biru dan 2 biji bola merah.
Peristiwa D = mendapat sebiji bola Hijau.

21
AKTIVITI 3:

a) Balang A Balang B kesudahan

O (C,O)

C S (C,S)

A (C,A)

b)
kebarangkalian teori
1
(ii) P(CS) 
3

1
(iii) P(CA) 
3

c)
kebarangkalian eksperimen
33
(ii) P(CS) 
100

32 8
(iii) P(CA)  
100 25

d) Apabila bilangan cubaan cukup besar, Kebarangkalian eksperimen akan menghampiri

kebarangkalian teori.

22
Latih Tubi Subtopik 13.2

1. (i) a) Mungkin (ii) a) S = {P, E, R, A, K}

b) Tidak Mungkin. b) n(S) = 5

2. (i) S = {(P,M), (P,K), (P,A)}

(ii) a) { }
b) {(P,A)}

3. A - memenangi cabutan bertuah

640
Bilangan penyertaan Dinesh = 8
80
Bilangan penyertaan yang diterima = 40 X 7 = 280
8 1
P(A) = 
280 35

4. (i) sebiji bola merah

48
P ( A)   100
125
 38.4%

(ii) sebiji bola biru

45
P( B)   100
125
 36%

105
5. Kebarangkalian eksperimen untuk memperoleh angka ialah  0.53 dan bagi gambar
200
95
ialah  0.48 . Kebarangkalian teori untuk memperoleh angka dan gambar masing-
200
masing ialah 0.5. Kebarangkalian eksperimen akan menghampiri kebarangkalian teori
apabila bilangan cubaan cukup besar.

23
Latih Tubi Subtopik 13.3

1.  = {70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77,78, 79}

A' = {73, 74, 76, 79}
4 2
P(A')= 
10 5

2. n(S) = 30 + 35 + 20 = 85

Z = menjual sekeping bingkal foto

n(Z) = 35
Z’ = menjual cenderahati selain daripada bingkai foto
n(Z’) = 30 + 20 = 50
35
P(Z’) = 1 
85
50 10
 
85 17

3. L = peristiwa memilih sebiji oren.

1
P(L’) = 1 –
3

2

3

4. n(S) = 6
C' = {tidak memilih huruf E} = {C, R, P, N}
n(C ' ) 4 2
P(C’) =  
n( S ) 6 3

24
Latih Tubi Subtopik 13.4

1. x = Jumlah bilangan borang

3
P(menang) =
40
18 3

x 40
18  40
x
3
x  240

4 2
2. a) P(Vokal) = 
14 7
2 5
b)Pelengkap= P(Vokal’) = 1  =
7 7

3. Bilangan percubaan
= 4 x 60
= 240 kali
Bilangan kali percubaan (yang tidak kena sasaran)
= 240 x 0.2
= 48

4. n(A) = bilangan kucing berwarna kelabu

n(S) = bilangan kucing di rumah perlindungan
n( A)
P(A) 
n( S )
3 15

25 n( S )
n(S) = 125 ekor

25
PRAKTIS PT3
Bahagian A

1 B 4 D
2 B 5 A
3 C 6 C

Bahagian B
7
1. (i)  (ii)  2. (i) P(Biru) =
15
14 7

2. 2 (1, 2) 10  14  x 15
7(24  x)  210
1 3 (1, 3) 24  x  30
x6
4 (1, 4)
(ii) Kebarangkalian
6  12
S= {(1, 2), (1, 3), (1, 4)} 
10  14  6  12
18

3. (i) Kebarangkalian 42
72 72 24 3
  
85  72  56 213 71 7
(ii) Kebarangkalian
85  72 157 3. S = {6,7,8,9,10,...,20}

85  72  56 213 n(S) = 15
(i) D= {7,11,13,17,19}
4. Bilangan pelajar 5 1
P( D)  
2 15 3
(1  )  42  30
7 (ii) 1,2,4,5,10,20

Bahagian C F={10,20}
1. Bilangan pekerja lelaki 2
= 40- 25 = 15 orang P( F ) 
Jumlah pekerja sekarang = 40 + x
15
1
P(pekerja lelaki) =
5
Maka,
15 1

40  x 5
75 = 40 + x
x = 35 orang

26