Nama: Keles:

SULIT 1449t2
M49n
Matematik
Kertas 2
Oktober
2020

^1.tarn
z- MAKTAB RENDAH SAINS MARA
2'
PEPERIKSAAN AKHIR SIJIL PENDIDIKAN MRSM 2O2O

MATEMATIK
Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

STEPS- WHAT THE FUTURE HOLDS

Markah Markatr
JANGAN BUKA KERTAS Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
PEPERIKSAAN INI SEHINGGA
DIBERITAHU I 3
v
F 2 5
2
l. Tuliskan nama dan kelas anda pada
3 5
trl ruongyang disediakan.
F 4 6
2 2. Kertas peperiksaan ini adalah dalant 5 4
dwibahosa.
A 6 5
3. Soalan dalam bahasa Inggeris 7 5
mendahului soalan yang s epadot dalam
8 4
bahosa Melayu.
9 6
4. Calon dibenorkmt menjawab 10 4
keseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Inggeris atau
ll 5

bahasa Melayu. t2 t2
l3 t2
5. Calon dikehendaki membaca maHumat
di halaman belakang kertcs B l4 L2
peperiksaan ini. 15 l2
l6 t2
Jumlah

Kertas peperiksaan ini mengandungi 48 halaman bercetak

STEPS2020
U49n @ 2020 Hak Ciptl Batragian Pendidiksr Menengah MARA lLihat halaman sebelah
SULIT
 SULIT 2 L449t2

MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.
Rumus-rumus berihtt boleh membantu anda rnenjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adulah
Yang biasa digunakan
RELATT'NS
PERKAITAN

q*xan-am+n t0 Pythagoras Theorem

Teorem Pithagoras
a* +an _am-n +b2
"2 =a2
(o*\n = sw 11 Pu\= "(A)
rcI
A-t- t (d -b) t2 p (e')=r- P(A)
ad -bc\-c a )
Distance ljarak t3 ,n=!2-h
)C2 - xl
(r, -tr)2 * (yz - y)2
6 Midpoint lTitiktengah t4 m=- y-intercept
x-intercept

(*,y)=(ry . YIYz) m=- pintasan -y

pintasan - x

distance travelled
Average speed =
time taken
Yang dilalui
- = -iarak
Purata laiu
masa yang diambil
of data
sum
Mean =
number of data

hasil tambah niloi data

Min =
bilangan data

sum of (midpoint x frequency)

I Mean =
sum of frequencies

t,:-^= hasil tamban(nilat titik tengah telasx ketrerapan)

Mtn
h"tlt t"*b"h kt

144912 @ 2020 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 SULIT u49n
SHAPES AND SPACE
BENTUK DAN RAANG
I Area of trapezium: *2 * ,,r* of parallel sides x height
Luas trapeziu*: x hasil tambah dua sisi selari x tinggi
+
2 Circumference of circle n d = 2n : r
Lilitan bulatan :
n d = 2n j
3 Areaof circle = 1Tr2
Luasbulaton * fi j'

4 Curved surface areaofcylinder Znrh :

Luas permukaan melenglatng silinder 2n : jt
5 Surfaceareaofsphere : 4nl
Luas permulman sfera = 4 nf
6 Volume of right prism : cross sectional area x length
Isi padu prisma tegak : luas keratan rentas x panjang

7 Volume of cylinder : rfh

Isi padu silinder = rft
8 Volumeofcon":1or2h
3

:
Isipadu kan
I" t',
9 Volume of sphere : !rr3
J

:
Isipadu sfera
!, f
10 Volume of right pyramid : I * base area x height
5

Isipadu piramid tegak : | U^ tapak x tinggi

5 ^

11 Sum of interior angles of a polygon

Hosil tambah sudut pedalaman poligon
= (n- 2) x 180.

L "' halaman
fLihat sebelah
l44gl2 @2020HakciptaBahagianpendidikanMenensahMARA SULIT

I
 SULIT 4 M4gN

1)
t- %=
length
arc angle subtended at centre
circumference of circle 360.
panjang lengkok sudu! pusat
lilitan bulatan
= 360'

1 ? area of sector angle subtended at centre

area of circle 360"
luasseHor sudut pusat
Iuas bulatan 360"

14 Scalefactor, k=P!.
PA

k-PA'
Faldorslcala.-PA

15 Areaofimage = I? x areaofobject
Luas imej = I? x luas objek

lMgn @ 2020 Hak Ciprn Bahagian pendidikm Menengah MARn SULIT

 For ST]LIT 6 M49n
E*xaminer's Section A
Use Bahagian A
STEPS2020
[52 marks]
[52 marlmh)
Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian int.

Based on the graph in Diagram 1, list all three inequalities which satisfu the shaded region.

Berdasarlran graf dolam Rajah l, senaraikan tiga ketaksamaan yang memuaskan kawasan
yang berlorek.
[3 marks]
13 markahl

Diagram 1

Rajah I

Answer I Jowapan:

144912 02020 Hak cipta Bahagiar Pendidikan Menengah MARA SULIT

SULIT 1449t2 For
Examiner
2 The ratio of the selling price of 2 pieces of shirt to a piece oftracksuit bottom is 3:1. Use
The total price for 8 pieces of shirt and?tracksuit bottoms is RM 350.
Using matrix method, find the price, in RM of a shin and a tracksuit.

Nisbah harga jualan bagi 2 helai baju kepada sehelai seluar suksn ialah 3:1.
Jumlah harga bagi t helai baju dan2 helai seluar suknn ialahRNl3l}.
Menggunakan kaedah matrila, cari harga, dalam RM, bagi sehelai baju dan sehelai seluar
sukan.
[5 marks]
[5 markahl

Answer /Jawapan:

STEPS2020
fLihat halaman sebelah
M49n @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengalr MARA SULIT
 For SULIT I t449t2
Examiner
Use
3 Diagram 2 shows the speed - time graph of a motorcyclist in a period of 60 seconds.

Rajah 2 menunjukkan graf laju - mosa bagi penunggang motosilcal dalam maso 6A saat.

Speed (ms-t)

Time (s)
Masa (s\

Given that the total distance travelled by the motorcyclist is 2022.5 m.

Diberi jumlah jarak yang dilalui oleh penunggang motosikal itu ialah 2022.5 m.

Calculate
Hitung

(a) the rate of change of speed, in ms-2, in the last 5 seconds,

lradar perubahan laju, dalam frs-2, dalam 5 saat terakhir,

(b) the value of v.

nilai v.
[5 marks]
15 marlmhl

M49n @2020 Hak cipta Batragian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 SULIT 9

Answer I Jawapan:

(a)

(b)

v
3
ta
ri
F
z

STEPS2020
lLihat halartan sebe
144912 @2020 Hak Cipta Bahagim pendidikan Menengah MARA
 For STJLIT 10 L449n
Exatniner's
Use
4 Diagram 3 shows a wheel of luck which is divided into 12 sectots.

Rajah 3 menunjuklran sebuah roda cabutan bertuah yang terbalngi kppada 12 sefuor.

*d. ?
6lt
%; \q s
\ /ds
Q, .t"
q/ -/
6runt*
-tttt) flltqoo
%\
,X+"
*9u z
e
Diagram 3
. Rajah3

Andrew is qualified to the final round of a competition. If Andrew spins the wheel and he
gets "SECOND CHANCE!" or "STEP BACK", he will be given a chance to spin again.

Andrew lryak memasuki pusingan affiir dalam sebuah pertandingan Jika Andrew
*SECOND
memutar roda dan mendapat sefuor CHANCE!" dau "STEP BACK', dia
diberikan peluang untukmemutar roda sekali lagi.

144912 @2020 Hak cipbBahagiar Pendidikan Menurgah MARA STJLIT

SI}LIT 11 144912 For
Eraminer's
Use

(a) Find the probability that Andrew directly gets "MYSTERY PRIZE' on his first spin.

Cari kebarangkalian bahswa Andrew mendapat *MYSTERY PRIZE" pada putaran

pertama.
Imark]
ll markahl

(b) Find the probability that Andrew gets *RM 100'and *RM 5000',

Cari kcbarangkalian bahana Andrew mendapat *RM 100'o dan"RNl5000'. [2 marks]

[2 markah]

(c) Andrew is allow to spin wheel of luck at most twice. Once Andrew gets *GRAND PRIZE",
he must stop the game.
Find the probability that Andrew gets the "GRAND PRIZE'.

Andrew dibenarkan memutar roda cabutan bertuah selebih-lebihnya dua trati.

Andrew mesti menamatkan permainan apabila dia mendapat *GRAND PRIZE'.
Cari kebarangkalianAndrew mendapat *GRAND PRIZE". [3 marks]
13 markahl
Answer / Ja,vapon:

(a)

o)

(c)

lLihat halaman sebelah

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian pendidikm Menengah MARA STJLIT
 For
t2 144912

F,xaminer's
Use In Diagram 4,ABE is a right-angled triangle and BCDE is a trapezium.
Dalam Rajah 4, ABE ialah sebuah segi tiga bersudut tegak dan BCDE ialah sebuah
trapezium.

A 2p-2 E
Diagram 4
Rajah4

Given that the area of trapezium BC D E is three times the area of tnangle AB E.
Find the value ofp.

Diberi bahowa luas l(awasan trapezium BCDE ialah tiga kali ganda luas segitiga ABE.
Cari nilai p

[4 marks]
f4 markahl

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

STEPS2020
 For
t4 t449t2
Examiner's
Use
(a) Determine whether the following statement is true or false.

Tentulran sama ada pernyataan berihtt benar atau palsu.

Zero and one are positive integers

Sifar dan satu adalah integer positif

ll
markl
ll markahl

(b) State the converse of the following statement and hence determine whether its converse
is true or false.

Nyatakan akas bagi pernyataan berihtt dan seterusrrya tentukan satna ada alws itu
benar atau palsu.

If the length of a side of a cube is 4 cm, then its volume is 64 cm3.

Jitw panjang sisi sebuah htbus iatah 4 cm, maka isipadunya ialah 64 cm3.

[2 marks]
12 markahl

(c) The perimeter of a circle can be determined by using nn, where n is the diameter. Make
one conclusion by deduction for a circle which has radius of 6 cm.

Perimeter bagi sebuah bulatan boleh ditentukan dengan menggunakan nx, dimana n
ialah diometer. Buat satu kcsimpulan secara deduksi untuk sebuah bulatan yang
mempunyai jejari 6 cm.

f2 marksf
[2 markahl

44912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 For SULIT 16 1449t2
Examiner's
Use

7 Diagrarn 5 shows a parallelograrn ABEF drawn on a Cartesian plane. FE is parallel to AB.

Rajah 5 menunjukJran sisi empat selari ABEF yang dilukis pada suatu satah Cartesian.
FE adalah selari dengan AB.

Diagram 5
Rajah 5

Given thatAF:5 units.

Diberi AF:5 unit.

Find
Cari

(a) the x-intercept of FE,

Pintasan-x bagi garis lurus FE,

o) the equation of the straight line FE.

persamaan garis lurus FE.

[ 5 marks ]
15 markahl

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

STEPS2020
 SULIT 18 1449t2
For
Examiner's
Use 8 Diagram 6 shows a right prism with a rectangular base EFGH on a horizontal plane.
Pentagon EFJKL is the uniform cross section for the prism.

EL, HM, GP and FJ are vertical edges of the prism.

Rajah 6 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak segiempat tepat EFGH di atas
satah mengufuk. Pentagon EFJKL adalah lceratan rentas seragam bagi prisma tersebut.
EL, HM, GP dan FJ adalah sisi tegakprisma itu.

9cm
J

l8 cm

24 cm

Diagram 6
Rajah 6

(a) Name the angle between the line JH andthe plane PJFG.
Namakan sudut antara garis JH dan satah PJFG.

(b) Hence, calculate the angle between the line JH and the plane PJFG.
Seterusnya, hitung sudut antara garis JH dan satah PJFG.

[4 marks]
14 markahf

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 For 20 1449t2
Examiner's
Use
9 A landscape designer wants to build a garden consist of grass section, water section and a
wooden deck as shown in Diagram 7. XYZ and PQR are concentric circles. The diameter
of the water section and the garden arc 12 m and 36 m respectively. The perpendicular
distance from P to the line QR is 9 m.

Seorang pereka landskap merancang untuk membina sebuah taman yang terdiri doripada
km,vasan rumputo kavyasan berair dan dek kayu seperti dalam Rajah 7. XYZ dan PQR
adalah bulatan sepusat. Diameter kawasan berair dan taman adalah 12 m dan 36 m
masing-masing. Jarak serenjang dari P lre garis QR ialah9 m.

Wooden deck
Dek kayu

Water section
Kawasan berair

Grass section
Kawasan rumput

Diagram 7
RajahT

(a) Find the perimeter, in m, of the wooden deck.

Cari perimeter, dalam m, bagi dek kayu.
f3 marlal
13 marknhl

=?
(b) Find the area, in m2, of the grass section. (Use n
Cari luos, dalam m2, kawasan rumput. (Guna n =?
[3 marksl
[3 marknh]

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

STEPS2020
 For u49n
Examiner's
Use
10 Calculate the value ofx and ofy that satisfu the following simultaneous linear equations:
Hitung nilai x dan nilai y yang memuailmn persamaan linear serentak berikut:

[4 marks]
[4 markah]

6x -2Y:g
2(5x+1)*6x=2(g+2)

Answer I Jawapan:

@2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 For 24 tMgt2
Examiner's
Use Diagram 8 shows a cylindrical stainless steel urn containing coffee, which lies on a
horizontal plane.

Rajah 8 menunjukkan sebuah bekas air keluli tahan karat berbentuk silinder yang
mengandungi air kopi terletakpada satah mengufuk.

"ffffrr
It is given that the radius of the urn is 15 cm and the height is 60 cm.
(Dimension of the inner stainless steel urn.)

Usine n = ?7

Diberi bahawa jejari bekas air tersebut ialah l5 cm dan tingginya ialah 60 cm.
(Dimensi dalaman belms air keluli tahan karat)

Menggunakan n -+,
(a) Calculate the volume, in cm3, of coffee in the urn when it is full.
Hitung isipadu, dalam cnf , kopi di dalam bekas air apabila ia penuh.

(b) Each cup of coffee served has a volume of 130 cm3. How many cups of coffee can
be served from a half-full urn?
Isipadu untuk satu cowan kopi ialah 130 cm3. Berapaluh bilangan cowan kopi yang
dapat di saji daripada bekas air yang separuh penuh.

[5 marks]
[5 marlmhl

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

STEPS2020
 For SULIT 26 1449t2
'xaminer's Section B
Use BahagianB
STEPS2020
[48 marks]
[48 markah]
Answer any four questions from this section.
Jawab rnana-mana empat soalan dalam bahagian ini.

t2 (a) Complete Table 1 in the answer space on page 28 for the equation
y: -f +4x+2. [2marks]

Lengkapkan Jadual I di ruangan jawapan pada mukasurat\S bagi persatnaan

y: -* +4x+2. lTmartrahl

(b) For this part of the question, use the graph paper provided on page 29.
You may use a flexible curve ruler.

Using a scale of 2 cm to I unit on the,r-axis and2 cm to 1 unit on they-axis, draw

thegraphofy:-f +4x+2for-1 <r<5. [4marks]

Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediaknn pada halaman2g.
Anda boleh rnenggunakan pembaris flel<sibel.

w kepada I unit pada pal<si-x dan 2 cn kepada I unit pada

Menggunalran skala 2
pal<si-y,lukisgraf f +4x+2untuk-1 Sx <5. l4markahl

(c) From the graph in 12(b), find

Daripada graf di l2@), cari

(i) the value ofy when x= 1.4,

nilai y apabila x: 1.4,

(ii) the maximum value ofx wheny:4.

Nilai maksimum bagt x apabilay:4.
[2 marks]
[2 markah]

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

STJLIT 1449t2
For
Examiner's
(d) Draw a suitable staight line on the graph in 12(b) to find all the values ofr which satisff Use
theequation*=3x+3 for -1 <xS5.
State the values ofx. [4 marks]
Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf di 12(b) untuk mencari nilai-nilai x yang
memenuhi persamasn f : 3x+ 3 untuk -L <r < 5.
Nyatalrnn nilai-nilai x itu. 14 markahf

STEPS2020
lLihat halaman sebelah
L449n 02020 Hak cipta Bahagian Peildidikan Menengah MARA SULIT
 For ST'LIT 28 t449t2
Examiner's
Use Answer / Jawapan:

(a) y: -* +4x+2
x -1 - 0.2 0 I 2 3 4 5
v -3 2 5 6 5 -3
Table I
Jadual I

(b) Refer to the graph anpage29.

Rujuk graf pada halaman29.

(c)

(d)

M49n 02020 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengatr MARA SULIT

 For SULIT 30 1449t2
Examiner's
Use

13 (a) Transformation X' is a translati* (-tr)

Transformation G is a 90o anticlockwise rotation at (-1,1).
Mark the coordinates of the image of point E (0,-2) in Diagram 9 in the answer
space provided under each of the following transformations:

PenielmaanV iatah satu tronslas, (-tr)

Penjelmaan G ialah satu putaran 90o arah lawan jam pada titik (-l,l).
Tandalcan koordinat imej bagi titik E (0,-2) dalam Rajah 9 di bawah penjelmaan
berihtt di ruangan j aw apan yang dis edialcan:

(D G2

G2

(ii) cF
GF

14 marksl
[4 marlwh)

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 31 1449t2 For
F,xaminer's
Use

Answer I Jawapan:

(a) (D(ii)

-6 -5 .A -3 -2 -1 0 x
.I

.J

-J

Diagram 9
Rajah9

fLihat halaman sebelah

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT
STEPS2020
 For SI]LIT t449t2
Examiner's
Use
(b) Diagram 10 shows three quadrilateral, ABCD, P2RS and JKLM drawn on a Cartesian
plane.

Raiah 10 menuniukkan tiga segi empat ABCD, PQRS dan JKLM dilukis pada suatu satah
Cartesan.

M A A
I
I C D

I I
I I
I
IT
I
C D )
I
I
T

a X

I F
:l
J a
K b.J

-6 -5 -4 .J -2 -l 0 I 2 4 5 6 7 x
8

Diagram 10
Rajah l0

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA SULIT

7

SULIT 33 t449t2 For

Examiner's
(i) PQRS is the imageof ABCDunder transformation Y and JKLMis the image of Use
PQRS under transformation W.

PQRS ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaanY dan JKLM ialah imej bagi
P QRS di bawah penj elmaan W .

Desribe in full,
Hur ailran s e Ie nglmpnya,

(a) the transformation V,

penjelmaanY,

O) the transformation W.
penielmaan'V'1.

(ii) It is given thatJKL4DCBMis 73 unit2.

Calculate the are4 in unit2, of the shaded region.

Diberi bahowa JKLADCBM ialahTS unit2.

Hitung luas, dalam unif, bagi kawasan yang berlorek.
[8 marks]
[8 markahl

[Lihat halaman sebelah

144912 @2020 Hak Cipta Bahagiur Pendidikan Menengah MARA SULIT
 SULIT t449/2
For
xaminer's
Use 14 .I(15'S, 99'VD, K(y"N, 99"W), L and M are four points which lie on the surface of the
earth. KM is the diameter of the coillmon parallel of latitude.

.f(15'S, 99'B), K(y'V,99'B), L dan M adalah empat titikyang terletak pada permuknan
burni. KM ialah diameter selarian latitude sepunya.

(a) Find the longitude of M.

Cari longitud bagi M.
12 marksl
12 markahl

(b) K lies 4800 nautical miles due north of -/measured along the surface of the earth.
Calculate the latitude of K.
K terletak 4800 batu nautilca ke arah utara J diukur sepanjang permuknan bumi.

Hitung latitud K'

13 marrrsl
13 markah)

(c) Calculate the shortest distance, in nautical miles, from K to Mmeasured along the
surface of the earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari K ke M diulaff sepanjang
permukaan bumi.

12 marks)
[2 markah]

144912 @2020 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

STEPS2020
 For 38 1449t2
Examiner's
Use (d) An aeroplane took off from L and flew due west to K along the common parallel of
latitude. Then it flew due south to./along the same meridian. The total time taken for
the whole flight was 20 hours 30 minutes.

Sebuah kapal terbang berlepas dari L dan terbang arah barat ke K di sepanjang
selarian latitud sepunya. Kemudian terbang arah selatan l@ J dt sepanjang meridian
yang sama. Jurnlah masayang diambil bagi keseluruhan penerbangan itu ialah
20 jam 30 minit.

(i) Calculate the distance, in nautical miles, from I to K, if KL:f, XU measured

along common parallel of latitude.

Hitungiorak dalam batu nautika, dari L I@ K jika KL :f,xu aiuno, sepanjang

s e I arian I atitud s epunya.

(iD Calculate the average speed, in knots, of the whole journey.

Hitung laju purata, dalam lmot, bagi keseluruhan penerbangan itu.

[5 marks]
[5 markah]

U49n @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 For
IT 40 1449t2
Examiner's
Use
15 You are not allowed to use graph paper to answer this question.
Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untukmenjawab soalan ini.

(a) Diagram 11 shows a composite solid formed by a cuboid and a right prism joined
at vertical plane 1BE Right-angled triangle KCD isthe uniforrn cross section of the
prism. The composite solid lies on a horizontal ground. DEIK is an inclined plane.
The edges AH, FG, EI, BI and Cr(are vertical.

Raiah ll menuniukkan sebuah gabungan pepejal yang terbentuk daripada kuboid

dan prisma tegak yang bercantum poda satah mencancang IBE. Segitiga bersudut
tegak KCD ialah keratan rentas seragam prisma itu. Pepejal gabungan itu terletak

diatas satah mengufuk. DEIK ialah satah condong. Tepi AH, FG, EIo BI dan cK
adalah tegak.
H
X
t!
z
(a

.i ---\\c-.
-:< \-'/
--t'-?

\\ \-.. '\
--\

Diagram 11
Rajah ll
Draw, to full scale, the plan of the composite solid.

Lukis, dengan slrala penuh, pelan pepejal gabungan itu.

[3 marlul
13 marlmhl

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menensah MARA SULIT

 For SULIT 42 1449t2
Examiner's (b) Another solid right prism is joined to the solid in Diagram 1 I at the horizontal plane HGJI
Use as shown in Diagram 12. The composite solid lies on a horizontal plane.

Sebuah pepeial lain berbentuk prisma tegak telah ditambah pada Rajah ll pada satah
HGJI seperti dituniul*an dalam Rajoh 12. Gabungon pepejal itu terletak di atas sebuah
satah mengufuk.

zJ
I
f--]ia)
--. ta
\_\

. Diagram 12
Rajah 12
Draw to full scale,

Lukis dengan skala penuh,

(i) the elevation of the composite solid on a vertical plane parallel to DEF as viewed
fromX.
dongalmn pepejal gabungan itu yang selari dengan DEF sebagaimana dilihat dari
X.
[4 marks]
14 markahJ

(ii) the elevation of the composite solid on a vertical plane parallel to AF as viewed
from IZ
dongakan pepejal gabungan itu yang selari dengan AF sebagaimana dilihat dari
Y.

[5 marks]
[5 markah]

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MAR4 SULIT

 For SULIT 44 1449t2
Examiner's
Use
16 The data in Diagram 13 shows the mark scored by a group of students in an examination.
Data dolarn Rajah 13 menunjukkan marl(nh yang diperoleh sehmpulan pelajar dalam
suatu peperiksaan.

76 81 86 90 84 77 27 4l 37 46

51 56 33 48 49 53 58 65 44 57

6r 64 57 60 50 60 39 59 55 69

62 56 63 62 67 74 66 68 70 7t

78 95 80 75 75 84 88 93 50 7t

Diagram 13
Rajah 13

(a) From the Diagram 13 complete Table 2 in the answer space. [4 marks]
Daripada Rajah 13 lengkapkan Jadual2 di ruang jawapan. [4 markah]

(b) Calculate the estimated mean of marks of a student in the examination. [3 marks]
Hitunglran min anggaran bagi markah yang diperolehi pelajar dalam peperiksaan
tersebut. 13 markahl

(c) For this part of the question, use the graph paper provided on page 47.
By using the scale 2 cm to 10 marks on horizontal axis and 2 cm to 2 students on the vertical
a:<is, draw a histogram for the marks. [4 marks]

Untuk ceraian soalan tni,gunakan kertas graf yang disediakan pada halaman 47.
Dengan menggunakan slala 2 cm kepada l0 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm
Irepada2 pelajar pada paksi tnencancang, lukiskan sebuah histogram bagi data di atas.
f4 markahl

(d) From the histogram, state the number of students who score less than 65 marks.

Daripada histogram, nyatakan bilangan pelajar yang marknhrrya latrang dari 65 markah.

[1 mark]
} marknhl

144912 @2020 Hak Cipta Batragian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 St]LIT 45 1449t2
For
Examiner's
Answer / Jawapan:
Use
(a)

Score Frequency Midpoint

Marlmh Kekerapan Titik tengah

s6-65

Table 2
Rajah 2

(b)

(c) Refer to the graph onpage 47.

Rujuk graf di halaman 47.

, (d)

lLihat halaman sebelah

U49n @2020 Hak Cipta Batragian Pendidikan Menengah MARA STEPS2020 SULIT
SULIT 1449t2

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of two sections: Section A and Section B.

Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan BahagianB.

2. Answer all questions in Section A and any four questions from Section B.

Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan mana-mana empat soalan daripada
BahagianB.

3. Write your answers in the spaces provided in the question paper.

Tulis jav,apan anda pada ruang yang disediakan dalam kertas peperiksaan ini.

4. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan marl@h.

5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write down
the new answer.
xtal
Jilrn anda hendak menulwr jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian tulis
jawapan yang baharu. i
O
}J
6. The diagrams in the questions provlded are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengilafi skola kecuali dinyataknn.

7. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan dituniukkan dalam
kurungan.

8. A list of formulae is provided on pages 2to 4.

Satu senarai rumus disediaknn di halaman2 hingga 4.

9. You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunalmn kalhtlator saintifik.

10. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.

Serahkan lcertas peperiksaan ini kepada pengowas peperiksaan pada akhir peperilcsaan.

144912 @2020 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

 STEPS2020
Marks
Question Section A
Sub Mark Mark
I v1a P1

P1
x> -b

-: )
iab'b l- or y >ix * a or equivalent P1
J

2 Zxzy - 3:1
2x3
y1
2x -- 3y

2x - 3y : 0 or 8x * 2y : 350 or equivalent
P1

P1
t3 ;H;1= [,30]
lxl_ 1 lz 3lt0l K1
5

Lyl - e)e) - (-3)(8) L-B zl L:sol

Note:
f inverself o I
1. *l ll l. award Kl
lmatrix _lL3s0l'

2 Donotaccept .l,x;:;]=ll;]", .1,:::;:l=ll

I
The price of a shirt is RM37.50 N1
N1
The price of a tracksuit is RM25.00

Note:
1. AwardNl if the answer is left * [;] = [';rt]
2. Accept answer without RM
3. Do not accept any solution solved not using matrix method.
 STEPS2020
a
J

(a)
0-45 K1
60-45
a
-J N1
5
K1
(b) |f" + 4s)(20) orltzs + 40)(45) or equivalent

2022s:)@ + 45)(20) +|fzs + 40)(45) or equivalent K1

L7 N1

(a) 2
or eouivalent P1
-L2

ft)41 X
K1 6

L2 t2
4
NI
t++

i*[;.;)"' (#*;) * (*"+)

(c)
K1

i.G.u).[#"#) .(1"*) * K1

(#" #). G',;) . (; ";) . (;.;)

23 N1
L44
 STEPS2020

5
3x
lr p)(p+2)
r(p+\Qp-2)or r(zo+ )ro*eep-z) K1
5p'-4p-64=0 K1
4
(5p +16)(p - 4) = 0 K1
4 N1

6 (a) False P1

(b) If the volume of a cube is 64 cm3, then the length of a side is 4 cm. K1

Note:
Accept 5
L If its volume is 64 cm3 then the length of a side of a cube is 4cm

2. If the volume of a cube is 64 cm3 then the length of its side is 4cm

True N1

(c) LZrc K2

Note:
Accept (6 x 2)rc award K1

,7
a) l0 P1

b) m- -; 5
3
S€€n P1

Q : -f tro) + r orequivalent K1 5

c=6 K1

Y--f,x+O orequivalent N1
 STEPS2020
8
(a) Z HJG or Z GJH P1

(b) to : {92 + 92 or equivalent K1

4
2+
tand :: K1
V+os

50.02o or 50o 1' N1

9
(a/
/^\
(^/0, -3r)
o
or 92*f :(2x)2 or sin60o:fr o, equivalent K1

(lA4)*O or equivalent KI

31.18 m N1 6

(b) (T) rtt>, o, (?) roy

K1

(?) ftt>' - (?) (6)2 or equivalent KI

905.I4 mz N1

10 Substitution Method
8+2y
y:3x-4 or * -; K1

"' (?) -
4x + 2:2(3x -4) + 4 n 2y = K1

OR

Elimination method 4
4x -2y:2 K1

2x:6 K1

--_a
X_J N1

y:5 N1
 STEPS2020
ll
(a) 22 K1
-x15x15x60
7

42428.57 N1

(b) * 42428.57 K1 5
2

212L4.285 KI
130

163 N1

Marks
Question Section B Sub
Mark
Mark
t2
K1
(a) x -0.2 4
K1 2
v 1.16 ,

(b) Graph P1
Axes are drawn in the correct directions with uniform scales for
-1 <x<5 and-3<y=6.

All 6 points and *2 points are correctly plotted or the curve K2

passes through all the points for -1 I
x and15
-3<y<6 4
Note :6 or 7 points correctly plotted for -1 1 x 15 , award Kl
Smooth and continuous curve without any straight line passing N1
through all 8 correct points given

(c)
P1
(i) 5.59<y<5.69 2
P1
(ii) 3.36<x<3.46

(d) A straight line y = x - l- is correctly drawn .

 STEPS2020
(Check any two points are plotted or straight lines passes any two K2
correct points and accurate to +1 square grid vertically).

! : x-
4
Note : Identify equation l- award Kl
N1
0.74<x<0.84 N1
3.74<x<3.84
Note: I2
I. Allow P mark on N mark if value of x and of y are shown on the graph .
2. Values of x and of y are obtained by calculation award P0 or N0.
3. Values of x and of v are obtained from the wrons sraph . award P0 or N0.
t3
(a)
v I

a
(i) (-2, )
a

J
(ii) (s,4)
a tl

I
-7
6 -5 -L 0 I 2 + 5
-l

(i) Marked on the diagram P2

Note:
(2,2) is marked on the diagram or (-2,4) is seen, award Pi
4
(ii) Marked on the diagram
P2
Note:
(2,-5) is marked on the diagram or (5,4) is seen, award P1

(b)
(iXa) Reflection on the line x : L P2

7
 STEPS2020
Note:
Reflection, award Pl 2

(ixb) Enlargement at centre (3,6) with scale factor -2 P3

Note:
Enlargement at cenfre (3,6) or Enlargement with scale factot -2,
award P2
Enlargement, award Pl J

(bii)
78 * As6isr, = (-2)2 X Aobject
K1
78 J
T K1
26 N1

t2

t4
P2
(a) 81"E
2
Note:

8loor 0'E,awardPl
(b) 48oo K1
or Bo
60
3
80-1 5 Ki
650N N1

(c) (180 - 65 -65)x60 or equivalent K1

3000 N1 2

(dxi) 180 x 6o x cos *65 or 4564.28

KI

lrose+ztl KI J

8
 STEPS2020
3042.85 N1

(ii) 4800+*3042.85 K1
20.5
2
N1
Average speed: 382.58 knot

T2

l5
(a) HtA I/B K/C

6cm

GIF 4cm 51g2cm D

KI
Correct shape with rectangle GHIJ and JDKI
All solid lines.
J
K1
GH: IJ:KD > HI:GJ > IK : ED

Measurement correct to * 0.2 cm (one way) and all angle at N1

vertices:90o + 1o.

(b)
ML
(i)
t.s cn'rl
L- lJ/l
I

G/Fi
-r
3cml I I

F/A E/B DIC

 STEPS2020

4cm 2cm

Correct shape with rectangle LMGJ, GJEF and JKDE

All solid lines. K1

4
ML : GJ: FE > IK: ED
K1
Measurement correct to + 0.2 cm (one way) and all angle at
vertices:90o * 1o.
N2
(ii) WL
1.5 cm

HIUK

3cm

6cm

Correct shape with rectangle AFGH and right angled triangle

GHM.
All solid lines. (Ignore dotted line HF) K1

H - F is joined by dashed line to form right angled-triangle AHF 5

K1

AF=HG>AH:FG>HM
K1

Measurement correct to * 0.2 cm (one way) and ail angle at

vertices: 90o + 10.
N2

t0
 t2

l6

(a)
Score Freguency
Midpoint
Markah Kekerapan
Midnoint
30.5
26-35 2

40.5
36-4s 4

50.5
46-55 8

60.5
s6-65 l4
70.5
66 -75 10

80.s
76-85 7

90.5
86-9s 5

Score : Pl
Midpoint : Pl
4
Frequency :P2

Note:
Allow two mistakes in frequency for Pl

(b) 2x30.5+5x40.5+19x60.5+33x70.5+22x80.5+7x90.5
100 K2

Note:
l.Allow two mistakes in *frequency and/ or midpoint for Kl,

1l
 2. Allow two mistakes for the multiplication of *frequency and
midpoint for Kl. NI a
J

__ I 135
67.50 or 67: or
22
Note:
Correct answer from incomplete working. Award Kk2
6750
e.Q.
100
-=O/.)

(c)
Histogram.
Axes are drawn in the correct direction, uniform scale for
P1
25.5 <x< 95.5 and 0< y <*74
K2
*7 bars correctly drawn using correct values of class
boundaries/class interval /midpoint. 4

Note:
*5 or *6 bars correctly drawn, award Kl

NI
Correct histogram using the given scale

(d) 28
P1
Note : Do not accept answer without a histogram.

t2

l2
Graph for question 12
Graf untuk soalan L2

l4
 Graph for question 16
Graf untuk soalan 16

16

t4

12

\J

Sto
-\c

t8
>a
()
c)
d-G
o
k
t&
?i

u
46-55 56-65
Markab/mark

t3