0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
16 tayangan2 halaman
Rublik skoring soal pemecahan masalah memberikan kriteria penilaian untuk kemampuan siswa dalam memahami, merencanakan, melaksanakan, dan memeriksa kembali pemecahan masalah dengan skor 0 sampai 4, dimana skor tertinggi merepresentasikan kemampuan yang paling baik.
Rublik skoring soal pemecahan masalah memberikan kriteria penilaian untuk kemampuan siswa dalam memahami, merencanakan, melaksanakan, dan memeriksa kembali pemecahan masalah dengan skor 0 sampai 4, dimana skor tertinggi merepresentasikan kemampuan yang paling baik.
Rublik skoring soal pemecahan masalah memberikan kriteria penilaian untuk kemampuan siswa dalam memahami, merencanakan, melaksanakan, dan memeriksa kembali pemecahan masalah dengan skor 0 sampai 4, dimana skor tertinggi merepresentasikan kemampuan yang paling baik.
pemecahan penghitungan kembali 0 Salah Tidak ada rencana Tidak melakukan Tidak ada menginterpretasi atau membuat perhitungan pemeriksaan atau atau salah sama rencana yang tidak keterangan lain sekali relevan
1 Salah Membuat rencana Melaksanakan Ada pemeriksaan
menginterpretasi pemecahan yang prosedur yang benar tetapi tidak tuntas sebagian soal dan tidak dapat dan mungkin mengabaikan dilaksanakan, menghasilkan kondisi soal sehingga tidak dapat jawaban yang benar dilaksanakan tetapi salah perhitungan
2 Memahami Membuat rencana Melakukan proses Pemeriksaan
masalah soal yang benar tetapi yang benar dan dilakukan untuk selengkapnya salah dalam mendapatkan hasil melihat kebenaran hasil atau tidak ada yang benar proses hasilnya 3 Membuat rencana benar tetapi belum lengkap 4 Membuat rencana sesuai dengan prosedure dan mengarah pada solusi yang benar
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional