LEMBAR OBSERVASI PERCOBAAN HUKUM III NEWTON

Nama Siswa : ____________________

NIS : ____________________

Petunjuk Pemberian Skor

Beri skor 1, 2, 3, 4 atau 5 sesuai dengan rubrik deskripsi keterampilan proses sains yang dicapai siswa selama praktikum berlangsung.
Skor
No Aspek
1 2 3 4 5
1 Mengamati
2 Menghitung
3 Mengukur
4 Mengklarifikasi
5 Mengkomunikasikan
6 Membuat Hipotesis
7 Merencanakan Percobaan

8 Menafsirkan Data
9 Menyimpulkan
Total

RUBRIK LEMBAR OBSERVASI KETERAMPILAN PROSES SAINS

No Aspek KPS Deskripsi Pencapaian Skor

 Pengamatan dilakukan dengan tepat dan teliti 5
Pengamatan dilakukan dengan tepat tetapi kurang teliti 4
1 Mengamati Pengamatan dilakukan dengan kurang tepat dan kurang teliti 3
Pengamatan dilakukan tidak tepat dan tidak teliti 2
Tidak melakukan pengamatan 1
Dapat melakukan perhitungan dan mengembangkan teknik berhitung sehingga dapat 5
menemukan hasil dengan runtut, benar dan tepat
Dapat melakukan perhitungan dan mengembangkan teknik berhitung sehingga dapat 4
menemukan hasil dengan runtut, benar tetapi kurang tepat
Dapat melakukan perhitungan dan mengembangkan teknik berhitung sehingga dapat 3
2 Menghitung
menemukan hasil dengan runtut, tetapi kurang benar dan kurang tepat
Dapat melakukan perhitungan tetapi tidak dapat mengembangkan teknik berhitung sehingga 2
tidak menemukan hasil dengan runtut, benar dan tepat
Tidak Dapat melakukan perhitungan dan tidak mengembangkan teknik berhitung sehingga 1
tidak dapat menemukan hasil dengan runtut, benar dan tepat
Dapat membandingkan yang di ukur dengan satuan tertentu dengan benar dan tepat 5
Dapat membandingkan yang di ukur dengan satuan tertentu dengan benar tapi kurang tepat 4
Dapat membandingkan yang di ukur dengan satuan tertentu dengan kurang benar dan kurang 3
3 Mengukur
tepat
Salah membandingkan yang di ukur dengan satuan tertentu 2
Tidak dapat membandingkan yang di ukur dengan satuan 1
Dapat mengelompokkan dan memperhatikan kekonsistenan data dengan benar dan tepat 5
Dapat mengelompokkan dan memperhatikan kekonsistenan data dengan benar dan kurang 4
tepat
Dapat mengelompokkan dan memperhatikan kekonsistenan data dengan kurang benar dan 3
4 Mengklarifikasikan kurang tepat
Salah dalam mengelompokkan dan memperhatikan kekonsistenan data 2
Tidak mengelompokkan dan memperhatikan kekonsistenan data 1

Dapat mencatat data ke dalam tabel secara sistematis dengan jelas dan lengkap 5
5 Mengkomunikasikan
Dapat mencatat data ke dalam tabel secara sistematis dengan jelas, tapi kurang lengkap 4
 Dapat mencatat data ke dalam tabel secara sistematis, tetapi tidak jelas dan tidak lengkap 3
Dapat mencatat data ke dalam tabel secara tidak sistematis, tidak jelas dan tidak lengkap 2
Tidak dapat mencatat data ke dalam tabel secara sistematis dengan jelas dan lengkap 1
Dapat membuat dugaan yang dianggap benar mengenai adanya suatu faktor yang terdapat 5
dalam satu situasi, dan dapat menduga ada akibat tertentu yang akan timbul karena ada factor
tersebut secara tepat.
Dapat membuat dugaan yang dianggap benar mengenai adanya suatu faktor yang terdapat 4
dalam satu situasi, dan dapat menduga ada akibat tertentu yang akan timbul karena ada factor
tersebut tetapi kurang tepat.
6 Membuat Hipotesis Dapat membuat dugaan yang dianggap benar mengenai adanya suatu faktor yang terdapat 3
dalam satu situasi, tetapi tidak dapat menduga akan ada akibat tertentu yang akan timbul.
Tidak dapat membuat dugaan yang dianggap benar mengenai adanya suatu faktor yang terdapat 2
dalam satu situasi, dan tidak dapat menduga akibat tertentu yang akan timbul.
Sama sekali tidak dapat membuat dugaan yang dianggap benar mengenai adanya suatu faktor 1
yang terdapat dalam satu situasi, dan sama sekali tidak dapat menduga akibat tertentu yang
dapat diduga akan timbul.
Dapat menentukan langkah-langkah percobaan, menentukan alat dan bahan yang digunakan 5
dalam percobaan, menentukan variabel control dan variabel bebas dan menentukan apa yang
diamati diukur atau di tulis dengan benar dan tepat
Dapat menentukan langkah-langkah percobaan, menentukan alat dan bahan yang digunakan 4
dalam percobaan, menentukan variabel control dan variabel bebas dan menentukan apa yang
diamati diukur atau di tulis dengan benar namun kurang tepat
Dapat menentukan langkah-langkah percobaan, menentukan alat dan bahan yang digunakan 3
Merencanakan
7 dalam percobaan, menentukan variabel control dan variabel bebas, dan menentukan apa yang
Percobaan
diamati diukur atau di tulis dengan kurang benar dan kurang tepat
Dapat menentukan langkah-langkah percobaan, menentukan alat dan bahan yang digunakan 2
dalam percobaan, tidak dapat menentukan variabel control dan variabel bebas, dan tidak dapat
menentukan apa yang diamati diukur atau di tulis
Tidak dapat menentukan langkah-langkah percobaan, tidak dapat menentukan alat dan bahan 1
yang digunakan dalam percobaan, tidak dapat menentukan variabel control dan variabel bebas
dan menentukan apa yang diamati diukur atau di tulis
8 Menafsirkan Data Dapat mencatat data hasil percobaan/pengamatan, dapat mengolah data hasil percobaan, dan 5

9 Menyimpulkan
dapat menyimpulkan sesuatu dari data yang didapat dengan benar dan tepat
Dapat mencatat data hasil percobaan/pengamatan, dapat mengolah data hasil percobaan, dan 4
dapat menyimpulkan sesuatu dari data yang didapat dengan benar tetapi kurang tepat
Dapat mencatat data hasil percobaan/pengamatan, dapat mengolah data hasil percobaan, tetapi 3
tidak dapat menyimpulkan sesuatu dari data yang didapat
Dapat mencatat data hasil percobaan/pengamatan, tidak dapat dapat mengolah data hasil 2
percobaan, dan tidak dapat menyimpulkan sesuatu dari data yang didapat
Tidak dapat mencatat data hasil percobaan/pengamatan, tidak dapat mengolah data hasil 1
percobaan, dan tidak dapat menyimpulkan sesuatu dari data yang didapat
Dapat memenyimpulkan fakta, konsep, dan prinsip yang diketahui dengan benar dan tepat 5
Dapat memenyimpulkan fakta, konsep, dan prinsip yang diketahui dengan benar tetapi 4
kurang tepat
Dapat memenyimpulkan fakta, konsep, dan prinsip yang diketahui dengan kurang benar dan 3
kurang tepat
Salah dalam memenyimpulkan fakta, konsep, dan prinsip yang diketahui 2
Tidak dapat memenyimpulkan fakta, konsep, dan prinsip yang diketahui 1

Kriteria Penilaian Ketrampilan Proses Sains :

Total Nilai : 70

Cnth :