NAMA : GUSTI AYU LISTYUARI

NOMOR : 22
KELAS : XI MIPA 10
TANGGAL : RABU, 18 MARET 2020

TUGAS BHS INDONESIA

LKS HAL. 31

2. Setelah memperhatikan karya ilmiah tersebut tentukan informasi penting yang terdapat dalam karya
ilmiah tersebut! Tanggapilah informasi penting yang terdapat dalam karya ilmiah tersebut!

JAWAB : Pentingnya kedisiplinan sekolah yang tidak bisa lepas dari peersoalan perilaku negatif siswa
maka dari itu mengemukakan strategi umum merancang disiplin siswa yaitu sebagai berikut:
1. Konsep diri
2. Keterampilan berkomunikasi
3. Konsekuensi-konsekuensi logis dan alami
4. Klarifikasi nilai
5. Analisis transaksional
6. Tetap reslitis
7. Disiplin yang terintergrasi
8. Modifikasi perilaku
9. Tantangan bagi disiplin
3. Tentukan masalah yang dibahas dalam karya ilmiah tersebut!

JAWAB : Penyebab perilaku siswa tidak disiplin sebagai berikut:

a. Perilaku tidak disiplin disebabkan oleh guru
b. Perilaku tidak disiplin disebabkan oleh sekolah, seperti kondisi sekolah yang kurang
menyenangkan, kurang teratur dan lain-lain
c. Perilaku tidak disiplin disebabkan oleh siswa-siswa yang berasal dari keluarga broken home
d. Perilaku tidak disiplin disebabkan oleh kurikulum tidak terlalu kaku, tidak atau kurang
flekssibel, terlalu dipaksakan dan lain-lain
NAMA : GUSTI AYU LISTYUARI
NOMOR : 22
KELAS : XI MIPA 10
TANGGAL : KAMIS, 19 MARET 2020

TUGAS BHS INDONESIA

LKS HAL. 31

4. Tentukan pendapat-pendapat penulis yang terdapat dalam karya ilmiah tersebut! Apakah Anda
sependapat dengan pendapat penulis? Kemukakan tanggapan Anda!
JAWAB : Penegakan disiplin disekolah tidak hanya berkaitan dengan masalah kehadiran atau tidak
terlambat. Hal itu lebih mengacu pada pembentukan sebuah lingkungan yang di dalamnya ada aturan
bersama yang harus dihormati.
TANGGAPAN SAYA : Saya sependapat dengan penulis karena memang benar penegakan disiplin tidak
hanya berkaitan dengan masalah kehadiran melainkan hal itu lebih mengacu pada pembentukan sebuah
lingkungan yang didalamnya ada aturan bersama yang harus dihormati.

5. Identifikasi bagian-bagian dari karya ilmiah tersebut! Isikan dalam format laporan sebagai berikut
JAWAB:

No Bagian Karya Ilmiah Informasi

.
1. Pengertian disiplin Kita lebih mengerti arti kata disiplin itu apa
yang berasal dari bahasa latin discere yang
artinya belajar
2. Disiplin di sekolah Membicarakan tentang kedisiplinan di
sekolah
3. Upaya meningkatkan kedisiplinan Kita bisa mengetahui bagaimana strategi
siswa merancang disiplin siswa

4. Metode penelitian Mengetahui metode ilmiah dibagi menjadi

2 yaitu penelitian tempat dan waktu
pelaksanaan
5. Populasi penelitian Kita mengetahui berapa populasi dan
semepel karya ilmiah apa yang sedang kita
teliti
6. Sumber data metode pengumuman - Kalau dari sumber data kita bisa
data analisi data mengetahui hasil angket/lebar pengisian
soal
- Kalau dari metode pengumpulan data kita
 bisa mengetahui lembaran soal-soal yang
bersangkutan
- Kalau dari analisis data kita bisa
mengetahui presentase
7. Pembahasan Mengetahui hasil penelitian dan pembahsan
hasil penelitian
8. Kesimpulan dan Saran Mengetahui secara sistematis isi dan
pengujian hiotesis dari sebuah karya ilmiah,
informasi penting yang didapat dari saran
untuk mengetahui usulan atau pendapat
penelitian yang berkaitan dengan
pemecahan masalah tentang kedisiplinan
siswa di kelas XII IPS 2