Pembinaan OSN 1

BAB I
KONSEP DASAR EKONOMI, INTI MASALAH EKONOMI,
KEBUTUHAN, KELANGKAAN DAN SISTEM EKONOMI
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
1. Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Konsep ilmu Ekonomi (Pengertian Ekonomi, Pembagian Ilmu
Ekonomi, Prinsip dan motif ekonomi dan Hukum Ekonomi)
2. Mengidentifikasi kebutuhan manusia Kebutuhan Manusia (Pengertian kebutuhan dan Macam-
macam kebutuhan)
3. Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang Berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan
langka dan kebutuhan manusia yang tidak manusia yang tidak terbatas (Pengertian kelangkaan, Factor
terbatas penyebab kelangkaan, Pengalokasian sumber daya ekonomi,
dan Barang ekonomi dan barang bebas
4. Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu Masalah Pokok Ekonomi
tentang barang apa, bagaimana cara  Barang apa yang akan diproduksi dan berapa banyak
memproduksi, untuk siapa barang diproduksi dan  Bagaimana cara memproduksi
kapan barang diproduksi  Untuk siapa barang diproduksi
5. Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada Biaya Peluang
tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang  Pengertian biaya peluang (opportunity cost)
lain  Contoh biaya peluang pada kesempatan kerja
6. Mengidentifikasi system ekonomi untuk Sistem Ekonomi (Pengertian sistem ekonomi, Macam-macam
memecahkan masalah ekonomi system ekonomi, Kebaikan dan keburukan masing-masing
system ekonomi, dan Cara memecahkan masalah ekonomi
melalui sistem ekonomi yang dianut

A. PENGERTIAN ILMU EKONOMI

Mengapa belajar ilmu ekonomi? Pertanyaan ini layak untuk diajukan dalam kehidupan. Kalau kita pelajari
lebih lanjut tentang ilmu ekonomi akan dapat memberikan manfaat yang dapat kita peroleh dalam kehidupan,
diantaranya :
1. Memperbaiki cara berfikir yang membantu dalam pengambilan keputusan
2. Membantu memahami masyarakat
3. Membantu memahami masalah-masalah internasional (global)
4. Bermanfaat dalam membangun masyarakat demokrasi
Sedangkan tujuan kita mempelajari ilmu ekonomi adalah agar kita dapat :
1. Memahami sejumlah konsep ekonomi untuk mengkaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan
sehari-hari, terutama yang terjadi dilingkungan individu, rumah tangga, masyarakat, dan negara
2. Menampilkan sikap ingin tahu terhadap sejumlah konsep ekonomi yang diperlukan untuk mendalami ilmu
ekonomi
3. Membentuk sikap bijak, rasional dan bertanggungjawab dengan memiliki pengetahuan dan keterampilan ilmu
ekonomi, manajemen, dan akuntansi yang bermanfaat bagi diri sendiri, rumah tangga, masyarakat, dan negara
4. Membuat keputusan yang bertanggungjawab mengenai nilai-nilai sosial ekonomi dalam masyarakat yang
majemuk, baik dalam skala nasional maupun internasional
Menurut asal kata, ekonomi berasal dari bahasa Yunani yaitu Oikos dan Nomos. Oikos
arti nya rumah tangga atau keluarga dan Nomos arti nya aturan, peraturan atau hukum, sehingga
isti lah ekonomi berarti mengatur rumah tangga atau keluarga. Dalam kegiatan rumah tangga manusia
selalu berusaha untuk mencukupi kebutuhannya baik berupa barang maupun jasa agar tercapai
kemakmuran.
Menurut Prof. Paul A. Samuelson, seorang ahli ekonomi mengemukakan, “Ilmu Ekonomi adalah
suatu studi mengenai bagaimana orang-orang dan masyarakat membuat pilihan, dengan cara atau
tanpa penggunaan uang, dengan menggunakan sumber daya yang terbatas tetapi dapat digunakan
dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai jenis barang dan jasa serta mendistribusikannya
untuk keperluan konsumsi sekarang dan di masa mendatang, kepada berbagai orang dan golongan
masyarakat. Ilmu ekonomi menganalisis biaya dan keuntungan serta memperbaiki corak penggunaan sumber
 Pembinaan OSN 2
daya-sumber daya.”
Berdasarkan defi nisi ilmu ekonomi yang dikemukakan oleh Prof. P aul A. Samuelson,
terdapat prinsip dasar yang melahirkan ekonomi adalah :
1 . kelangkaan (scarcity), dan
2 . pilihan (choice).
Dalam Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi, dijelaskan bahwa Ekonomi merupakan ilmu
tentang perilaku dan tindakan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yang bervariasi, dan berkembang
dengan sumber daya yang ada melalui pilihan-pilihan kegiatan produksi, konsumsi, dan/atau distribusi.
Dari gambaran di atas dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan Ilmu Ekonomi adalah ilmu tentang
perilaku dan tindakan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yang bervariasi, dan berkembang dengan
sumber daya yang ada melalui pilihan-pilihan kegiatan produksi, konsumsi, dan/atau distribusi agar tercapai
kemakmuran.

B. PEMBAGIAN ILMU EKONOMI

Ilmu ekonomi termasuk bagian dari Ilmu Pengetahuan Sosial (social science) sehingga ruang lingkup dalam
pembagian ilmu ekonomi dapat kita bahas menurut masalah yang dipelajari dan menurut kegiatannya.
Menurut masalah yang dipelajari, ilmu ekonomi dibagi menjadi tiga bagian, yaitu :
1. Ekonomi Deskriptif (Descriptive Economics),
Ekonomi deskriptif menggambarkan atas peristiwa-peristiwa ekonomi yang timbul dalam masyarakat, sehingga
tidak diperlukan penjelasan dan penilaian atas fakta atau peristiwa tersebut. Contoh : Peristiwa kenaikan harga
barang, kelangkaan barang yang ada di pasar, terjadinya gagal panen, pemanfaatan sumber daya alam dalam
kegiatan ekonomi dan sebagainya
2. Ekonomi Teori (Theory Economics)
Teori dasar dalam ilmu ekonomi dibedakan menjadi dua, yaitu teori ekonomi mikro yang membahas
permasalahan bersifat parsial atau bagian kecil dari kegiatan perekonomian, dan teori ekonomi makro,
yang membahas permasalahan ekonomi yang bersifat global atau menyeluruh.
a. Ekonomi Mikro
Ekonomi mikro adalah ilmu yang mempelajari aktivitas-aktivitas perekonomian yang bersifat bagian kecil,
yang memusatkan perhatiannya pada masalah bagaimana konsumen akan mengalokasikan pendapatannya
yang terbatas terhadap berbagai macam barang dan jasa yang dibutuhkan, untuk memperoleh
kepuasan maksimum. Dan umumnya membahas tiga masalah pokok ekonomi modern, yakni What, Hor
dan For Whom.
b. Ekonomi Makro
Ekonomi makro merupakan bagian dari ilmu ekonomi yang mempelajari mekanisme bekerjanya
perekonomian secara keseluruhan. Dengan demikian hubungan kausal yang dipelajari dalam ekonomi
makro, pada inti nya adalah hubungan antar variabel ekonomi agregatif (secara keseluruhan),
seperti ti ngkat pendapatan nasional, ti ngkat kesempatan kerja, pengeluaran konsumsi rumah
tangga, saving (tabungan), investasi nasional, tingkat bunga, jumlah uang yang beredar, neraca
pembayaran, stok kapital nasional, utang pemerintah, dan sebagainya.
3. Ekonomi Terapan (Applied Economics)
Ekonomi terapan melaksanakan teori ekonomi tertentu atau cabang ilmu ekonomi pada masalah tertentu.
Misalnya : Matematika ekonomi, Politik ekonomi, Ekonomi perusahaan, Ekonomi internasional, Ekonomi
moneter, Ekonomi syariah, Ekonomi keuangan (keuangan negara) dan sebagainya.
a. Matematika Ekonomi
Matematika Ekonomi merupakan cabang ilmu ekonomi yang mencakup pengertian-pengertian, dalil-dalil
dan rumus-rumus serta teknik-teknik penggunaan matematika dalam pembahasan persoalan-persoalan
ekonomi secara kuantitatif.
b. Politik Ekonomi
Politik Ekonomi merupakan ilmu ekonomi yang membahas kebijakan-kebijakan pemerintah dalam bidang
perekonomian dalam rangka untuk mencapai kemakmuran atau kesejahteraan rakyat
c. Ekonomi Perusahaan
Ekonomi Perusahaan merupakan suatu bagian dari ilmu ekonomi yang khusus bertujuan untuk mempelajari
gejala-gejala dalam rumah tangga perusahaan
d. Ekonomi Industri
 Pembinaan OSN 3
Ekonomi Industri merupakan cabang ilmu ekonomi yang membahas hubungan berbagai perusahaan dalam
suatu industri, baik industri kecil, menengah maupun industri besar
e. Ekonomi Moneter
Ekonomi Moneter merupakan cabang ilmu ekonomi yang membahas permasalan moneter (inflasi, deflasi
dan jumlah uang yang beredar) dalam masyarakat suatu negara
f. Ekonomi Internasional
Ekonomi Internasional merupakan cabang ilmu ekonomi yang mempelajari segala sesuatu mengenai
hubungan ekonomi antar negara di dunia.
g. Ekonomi Keuangan atau Keuangan Negara
Ekonomi Keuangan merupakan cabang ilmu ekonomi yang berkaitan dengan pembahasan keuangan negara
atau anggaran pendapatan dan belanja negara (APBN)
h. Ekonomi Syariah atau Ekonomi Islam
Ekonomi Syariah merupakan cabang ilmu ekonomi yang kegiatannya berdasarkan prinsip-prinsip Islam atau
hukum Islam

Menurut kegiatannya, ilmu ekonomi dibagi menjadi tiga bagian, yaitu :

1. Kegiatan Produksi
Kegiatan produksi merupakan kegiatan untuk menghasilkan barang atau menambah nilau gunai suatu barang.
2. Kegiatan Distribusi
Kegiatan distribusi merupakan kegiatan untuk menyelurkan barang bari produsen (penghasil) sampai ke
konsumen (pemakai)
3. Kegiatan Konsumsi
Kegiatan konsumsi merupakan kegiatan untuk menggunakan, memanfaatkan atau mengurangi nilai guna suatu
barang agar kebutuhan manusia terpenuhi.

C. KEBUTUHAN MANUSIA

Kebutuhan adalah keinginan manusia atas barang dan jasa yang beraneka ragam untuk dapat terpenuhi dengan alat
atau sarana yang ada, sehingga tercapai kemakmuran.
Macam kebutuhan diantaranya :
1. Kebutuhan menurut instensitasnya, dibedakan menjadi : Kebutuhan primer, Kebutuhan sekunder dan
Kebutuhan tersier
2. Kebutuhan menurut sifatnya, dibedakan menjadi ; Kebutuhan jasmani dan Kebutuhan rokhani
3. Kebutuhan menurut waktu penggunaannya, dibedakan menjadi : Kebutuhan sekarang dan Kebutuhan
mendatang
4. Kebutuhan menurut subyeknya atau konsumennya, dibedakan menjadi ; Kebutuhan perseorangan (individu) dan
Kebutuhan masyarakat (sosial)

D. KELANGKAAN

Keadaan timpang antara kebutuhan manusia tidak terbatas, dihadapkan pada sarana atau alat yang terbatas
dinamakan kelangkaan (scarcity). Kelangkaan sumber daya ekonomi meliputi kelangkaan sumber daya alam, sumber
daya manusia, sumber daya modal dan sumber daya kewirausahaan.
Cara mengatasi kelangkaan sumber daya :
1. Menentukan prioritas pemanfaatan sumber daya sehingga masyarakat masih dapat menikmatinya
2. Peduli terhadap kerusakan lingkungan akibat adanya ulah manusia yang cenderung serakah
3. Disiplin dalam menggunakan sumber daya sehemat mungkin
4. Eksplorasi dan penemuan yang dilakukan untuk memperoleh sumber daya yang baru yang belum diketahui
5. Memanfaatkan sumber daya ekonomi secara selektif, dengan mempertimbangkan kelestariannya, agar
anak cucu kita dapat menikmatinya.
6. Meningkatkan kemampuan sumber daya Indonesia untuk menguasai teknologi
7. Pemanfaatan kembali dan daur ulang barang-barang yang tidak dipakai lagi oleh produsen atau konsumen

Sedangkan barang atau jasa sebagai alat/sarana untuk memenuhi kebutukan dapat dibedakan menjadi beberapa
macam, diantaranya:
1. Menurut sifatnya atau cara memperolehnya, barang dibedakan menjadi : Barang ekonomi dan Barang bebas
 Pembinaan OSN 4
2. Menurut fungsinya (tujuan penggunaannnya), barang dibedakan menjadi : Barang konsumsi dan Barang
produksi/barang modal
3. Menurut wujudnya, barang dibedakan menjadi : Barang konkrit/nyata/material dan Barang
abstrak/immaterial
4. Menurut cara penggunaannya, barang dibedakan menjadi : Barang substitusi dan Barang komplementer
5. Menurut pengerjaannya, barang dapat dibedakan menjadi : Barang mentah/bahan mentah, Barang setengah
jadi dan Barang jadi

Menurut AL Meyers jenis-jenis kegunaan barang atau benda sebagai berikut :

1. Element Utility (faedah elemen)
2. Time Utility (faedah waktu)
3. Place utility (faedah tempat)
4. Form Utility (faedah bentuk)
5. Ownership utility (faedah hal milik)

Macam-macam barang yang lain dalam ilmu ekonomi, diantaranya :

1. Barang inferior adalah Barang yang permintaannya turun pada saat pendapatan
seseorang naik, contob : gaplek, cirinya kualiasnya rendah.
2. Barang giffen adalah Hampir sama dengan barang inferior yaitu barang yang kualitasnya
rendah. Bedanya barang giffen memiliki efek pendapatan yang lebih besar dari efek substitusinya,
sedangkan barang inferior memiliki efek pandapatan yang negatif yang lebih besar dari efek substitusinya.
Barang Giffen adalah barang yang apabila harganya turun justru permintaannya ikut turun dan naiknya
harga barang giffen justru menaikkan jumlah barang yang diminta.
Contoh barang giffen adalah Pakaian yang dijual oleh penjual pakaian bekas, apabila harga pakaian bekas
tersebut rendah/ turun, permintaan akan barang tersebut turun juga karena asumsi di masyarakat dengan
harga yang rendah berarti mutu pakaian tersebut juga rendah dan sebaliknya apabila harganya naik/ tinggi
berarti mutu dari pakaian bekas tersebut juga tinggi / baik sehingga permintaan dari konsumen juga tinggi.
3. Barang superior : Barang yang bermutu tinggi, jika pendapatan naik permintaannya
bertambah dan jika pendapatan turun permintaannya berkurang

E. INTI MASALAH EKONOMI ATAU PERSOALAN DASAR EKONOMI

Problema / masalah ekonomi adalah adanya kebutuhan manusia yang tidak terbatas sedangkan alat pemenuhan
kebutuhan sangat terbatas.
Inti masalah ekonomi atau Persoalan dasar ekonomi adalah :
a. Secara Umum, masalah ekonomi adalah kebutuhan lebih besar dari alat pemuas kebutuhan
b. Secara klasik, masalah ekonomi meliputi : Masalah produksi, Konsumsi dan Distribusi
c. Secara Modern, masalah ekonomi meliputi : Barang apa yang akan diproduksi dan berapa banyak (what),
Bagaimana cara memproduksi (How), dan Untuk siapa barang-barang tersebut (For Whom).

F. KONSEP BIAYA PELUANG

Biaya Peluang/Biaya Implisit/Ongkos Alternatif (Opportunity Cost) adalah sejumlah barang atau pendapatan
yang harus dikorbankan agar sejumlah barang yang lain dapat diproduksi/digunakan, atau kesempatan untuk
memperoleh sesuatu yang hilang karena telah memilih alternatif lain. Jadi Ongkos alternatif sejumlah barang X adalah
sejumlah barang Y yang harus dikorbankan agar sejumlah barang X dapat diproduksikan.
Biaya Eksplisit adalah biaya yang dikeluarkan perusahaan untuk membayar biaya input atau biaya atas
penggunaan faktor produksi, Misalnya Biaya gaji atau biaya tenaga kerja, biaya sewa, biaya listrik dan air, biaya bahan
baku, biaya penjualan, biaya administrasi dan sebagainya
Biaya Sesungguhnya/Biaya Kesempatan merupakan biaya yang dikeluarkan perusahaan dan biaya yang tidak
mengharuskan perusahaan untuk membayar biaya-biaya input, sehingga biaya sesungguhnya merupakan
penjumlahan antara biaya implisit dengan biaya eksplisit

Biaya Sesungguhnya = Biaya Implisit + Biaya Eksplisit

Laba-Rugi Akuntansi atau Keuntungan Akuntansi (Accounting Profit) adalah selisih antara seluruh pendapatan
perusahaan (jumlah pendapatan yang diterima oleh suatu perusahaan sebagai hasil penjualan output) dengan
seluruh biaya yang dikeluarkan perusahaan (biaya usaha dan biaya di luar usaha yang merupakan biaya eksplisit).
 Pembinaan OSN 5

Keuntungan Akuntansi = Pendapatan Total – Biaya total atau Biaya Eksplisit

Laba-Rugi Ekonomi atau Keuntungan Ekonomi (Economic Profit) adalah selisih antara pendapatan total
(pendapatan usaha dan pendapatan di luar usaha) dengan biaya sesungguhnya (biaya implisit dan biaya eksplisit)

Keuntungan Ekonomi = Pendapatan Total – Biaya Sesungguhnya Atau

Keuntungan Ekonomi = Keuntungan Akuntansi – Biaya Implisit

Contoh 1 :
Seorang lulusan SMA diterima di UGM. Yang bersangkutan juga sudah diterima untuk bekerja penuh waktu (full time)
di Toko A dengan gaji Rp 3.000.000,00 per bulan, di pabrik B dengan gaji Rp 3.250.000,00 per bulan, dan di kantor C
dengan gaji Rp 3.500.000,00 per bulan. Jika yang bersangkutan memutuskan untuk kuliah dan bukan bekerja, maka
biaya oportunitasnya sebesar Rp 3.500.000,00 perbulan
Contoh 2 :
Perusahaan melakukan pengambilan keputusan mengganti atau tetap memakai mesin yang sekarang digunakan. Jika
biaya operasi mesin lama Rp 100.000,00 perbulan, sedangkan biaya operasi mesin baru Rp 75.000,00 perbulan, maka
penghematan biaya Rp 25.000,00 perbulan tersebut merupakan biaya peluang atau biaya kesempatan bagi alternatif
biaya menggunakan mesin lama.
Contoh 3 :
Tn. Amir seorang karyawan perusahaan swasta di kota "Y" memperoleh gaji Rp 3.000.000,00 per bulan. Karena ingin
memiliki usaha sendiri dia berhenti dari perusahaan tempat bekerja dan mendirikan industri batu bata. Pendapatan
dari industri batu bata 1 bulan Rp 5.000.000,00, beli bahan Rp 1.500.000,00, upah karyawan Rp 2.000.000,00 dan
biaya lain-lain Rp 750.000,00. Berdasarkan contoh tersebut maka dapat ditentukan hal-hal berikut ini :
a. Biaya peluang / Biaya implicit sebesar Rp 3.000.000,00
b. Biaya eksplisit = Rp 1.500.000,00 + Rp 2.000.000,00 + Rp
750.000,00
= Rp 4.250.000,00
c. Biaya sesungguhnya = Rp 3.000.000,00 + Rp 4.250.000,00
= Rp 7.250.000,00
d. Laba-Rugi akuntansi = Rp 5.000.000,00 – Rp 4.250.000,00
Laba Akuntansi = Rp 750.000,00
e. Laba-Rugi ekonomi = Rp 5.000.000,00 – Rp 7.250.000,00
Rugi Ekonomi = Rp 2.250.000,00

G. METODE EKONOMI
1. Metode Induksi : Metode yang bermula dari kenyataan/fakta yang ada ,di masyarakat, dianalisa kemudian
dibuat kesimpulan ekonomi
2. Metode Deduksi : Metode yang bermula dari teori-teori / dalil-dalil umum yang telah ada lalu dianalisa
kemudian dibuat kesimpulan ekonomi.
3. Metode Sintesa : Metode yang menggunakan kenyataan dan teori secara bersama-sama untuk membuat
kesimpulan ekonomi.

H. PRINSIP DAN MOTIF EKONOMI

1. Prinsip Ekonomi
Prinsip ekonomi adalah pedoman / patokan yang digunakan manusia dalam melakukan kegiatan tindakan
ekonomi. Pedoman tersebut berupa : “Dengan pengorbanan yang sekecil-kecilnya untuk memperoleh hasil yang
tertentu atau dengan pengorbanan yang tertentu untuk memperoleh hasil yang sebesar-besarnya.”
Sedangkan prinsip ekonomi bagi produsen menyatakan : ”Dengan mengeluaran biaya yang minimum untuk
mencapai laba tertentu atau dengan biaya yang tertentu untuk mencapai laba maksimum”.
2. Motif Ekonomi
Motif ekonomi adalah gejala sesuatu yang mendorong manusia untuk melakukan tindakan ekonomi
Tindakan atau motif ekonomi tersebut berupa :
a. Untuk mencari keuntungan / kemakmuran
 Pembinaan OSN 6
b. Untuk mencapai penghargaan
c. Untuk mencapai kekuasaan
d. Untuk melakukan kegiatan sosial

I. HUKUM EKONOMI

Hukum ekonomi adalah hubungan / pertalian antara dua variabel ekonomi yang saling berkaitan.
Contoh : Hukum permintaan, hukum penawaraan, hukum Gresham, dan lain-lain
Ciri-ciri Hukum Ekonomi:
Hukum ekonomi berlaku jika keadaan yang lain tetap (Ceteris Paribus), dan keadaan tersebut adalah :
a. Pendapatan konsumen tetap
b. Selera konsumen tetap
c. Harga barang lain tetap
d. Praduga tentang harga tetap
e. Tidak ada barang pengganti /substitusi

Hubungan dalam hukum ekonomi ada dua macam, yaitu:

1. Hubungan Kausal (sebab akibat)
Adalah hubungan yang menerangkan bahwa perubahan suatu variabel akan menyebabkan perubahan variabel
yang lain (hubungan ini bersifat searah)
2. Hubungan Fungsional / Interdependence (saling mempengaruhi)
Adalah perubahan variabel ekonomi dimana perubahan suatu variabel ekonomi akan menyebabkan perubahan
variabel ekonomi yang lain, dan sebaliknya (hubungan ini berlaku secara timbal balik)

J. SISTEM EKONOMI

1. Sistem ekonomi tradisional

Masyarakat yang mempunyai sistem ekonomi tradisional adalah masyarakat yang belum ada pembagian kerja,
cara mendapatkan barang dengan “barter” (natura), belum mengenal uang sebagai alat pembayaran, produksi
dan distribusi terbentuk karena tradisi dan hanya untuk memenuhi kebutuhan sendiri/masyarakat.
Ciri-ciri Kebaikan Keburukan
1. Belum ada pembagian kerja 1. Setiap masyarakat termotivasi 1. Tidak ada kerjasama antar
2. Pertukaran dengan sistem barter untuk menjadi produsen individu atau masyarakat
3. Jenis produksi ditentukan sesuai 2. Produksi tidak ditujukan untuk 2. Sulit mempertemukan kedua
dengan kebutuhan mencari keuntungan belah pihak yang saling membutuhkan
4. Hubungan masyarakat bersifat 3. Dengan sistem pertukaran 3. Jenis dan jumlah barang yang
kekeluargaan barter, masyarakat cenderung diproduksi sering tidak mencukupi
5. Bertumpu pada sektor agraris bertindak jujur kebutuhan
6. Keadaan masyarakatnya masih 4. Sulit menetapkan ukuran dari
statis, tradisional dan msikin barang yang dipertukarkan

2. Sistem ekonomi sosialis/terpusat

Sistem ekonomi sosialis adalah system ekonomi dimana seluruh kebijakan perekonomian ditentukan oleh
pemerintah sedangkan masyarakat hanya menjalankan peraturan yang ditentukan. Sistem ekonomi terpusat ini
berdasar pada teori yang dikemukakan oleh Karl Marx dalam bukunya yang benjudul ‘Das Kapital’ tahun 1867.
Jadi sistem ini lebih bersifat memerintah, karena campur tangan pemerintah di bidang ekonomi melakukan
pembatasan - pembatasan atas kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat.
Ciri-ciri Kebaikan Keburukan
1. Perencanaan disusun oleh 1. Pemerintah bertanggung jawab 1. Hak milik perorangan sangat
pemerintah nasional penuh dalam perekonomian dibatasi dan rakyat kurang memiliki
2. Semua alat produksi dikuasai 2. relatif tidak ada jurang pemisah pilihan
oleh negara antara orang kaya dan miskin 2. Potensi dan daya kreasi tidak
3. Produksi, distribusi dan 3. Hasil produksi dapat dinikmati berkembang
konsumsi diatur secara terpusat secara rata 3. Tidak terdapat kebebasan
4. Inisiatif dan hak milik 4. Mudah melakukan pengendalian individu
perorangan dibatasi harga

3. Sistem ekonomi liberal

 Pembinaan OSN 7
Sistem ekonomi liberal adalah suatu sistem dimana negara memberi kebebasan kepada setiap orang untuk
mengadakan kegiatan ekonomi. Sistem ini berdasar pada teori yang dikekukakan oleh Adam Smith (1723 - 1790)
dalam bukunya yang berjudul ‘The Wealth of Nations’, yang diterbitkannya pada tahun 1776, dengan ajaran
pokoknya yaitu memberikan kebebasan perseorangan di setiap sektor ekonomi.
Ciri-ciri Kebaikan Keburukan
1. Hak milik atas alat produksi di 1. Dapat meningkatkan efisiensi 1. Menimbulkan persaingan tidak
tangan perorangan dan kualitas barang yang diproduksi sehat
2. Harga barang ditentukan oleh 2. Terdorong untuk mengejar 2. Terdapat kesenjangan kaya dan
permintaan dan penawaran di pasar kemakamuran bagi dirinya sendiri miskin
3. Adanya persaingan bebas 3. Setiap orang atau pengusaha 3. Menimbulkan monopoli
4. Tidak ada campur tangan termotivasi mencari keuntungan 4. Terdapat eksploitasi SDM
pemerintah dalam perekonomian 4. Pemilihan sektor usaha 5. Pemanfaatan SDA sering tidak
5. Modal memegang perang disesuaikan dengan kemampuan memperhatikan kelestarian
penting lingkungan
6. terbuka kesempatan bagi
individu untuk mengejar keuntungan

4. Sistem ekonomi campuran (sosialis dan liberal)

Sistem ekonomi campuran merupakan perpaduan antara sistem liberal dan sistem sosialis, yang mengambil garis
tengah antara kebebasan dan pengendalian, yang juga berarti garis tengah antara peran mutlak negara/kolektif
dan peran menonjol individu.
Ciri-ciri Kebaikan Keburukan
1. Adanya campur tangan 1. Sektor ekonomi pemerintah dan swasta 1. Jika peran pemerintah mendominasi
pemerintah dalam perekonomian terpisah secara jelas akan timbul etatisme
2. Pihak swasta ikut berperan 2. Fluktuasi harga dapat lebih terkendali 2. Jika peran swasta mendominasi, akan
dalam kegiatan perekonomian 3. Hak milik perorangan diakui dan timbul monopoli yang merugikan
pemerintah mendorongnya masyarakat

5. Sistem Ekonomi Indonesia (Kerakyatan)

Sebagian para ahli mengemukakan bahwa Indonesia menganut sistem campuran, yaitu perpaudan antara sistem
ekonomi liberalis dan sistem sosialis. Namun, negara Indonesia memiliki sejarah perkembangan sendiri yang
menjadikan anggapan tersebut kurang tepat. Mengapa demikian? Sistem ekonomi Indonesia tumbuh dan
berkembang dari nilai-nilai khas bangsa Indonesia sendiri. Oleh karena itu, sistem perekonomian yang dianut oleh
negara Indonesia ini telah ditetapkan dalam TAP MPR No. IV/MPR/1978 yang menyatakan bahwa sistem
perekonomian Indonesia adalah demokrasi ekonomi. Dalam sistem demokrasi ekonomi, masyarakat memegang
peranan aktif dalam kegiatan pembangunan dan pemerintah berkewajiban memberikan pengarahan dan bimbingan
terhadap pertumbuhan dunia usaha. Sebaliknya, dunia usaha perlu memberikan tanggapan terhadap pengarahan
dan bimbingan serta penciptaan iklim tersebut dengan kegiatan-kegiatan yang nyata.
Demokrasi ekonomi yang diterapkan di Indonesia mengandung ciri-ciri positif sebagai berikut.
a. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas- asas kekeluargaan.
b . Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh
negara.
c. Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan
dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.
d. Sumber-sumber kekayaan dan keuangan negara digunakan dengan permufakatan lembaga-lembaga
perwakilan rakyat serta pengawasan terhadap kebijaksanaannya ada pada lembaga-lembaga perwakilan
rakyat pula.
e. Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar dipelihara oleh negara.
f. Warga negara memiliki kebebasan dalam memilih pekerjaan yang dikehendaki serta mempunyai hak akan
pekerjaan dan penghidupan yang layak.
g. Hak milik perorangan diakui dan pemanfaatannya tidak boleh bertentangan dengan kepentingan
masyarakat.
h. Potensi, inisiatif, dan daya kreasi setiap warga negara diperkembangkan sepenuhnya dalam batas-batas
yang tidak merugikan kepentingan umum.

Selain ciri-ciri positif demokrasi ekonomi Pancasila yang disebutkan di atas, ada pula ciri-ciri negatif dalam demokrasi
ekonomi Pancasila. Adapun ciri-ciri negatif dalam sistem perekonomian Indonesia yang harus dihindarkan di
antaranya sebagai berikut.
a. Sistem free fi ght liberalism, yakni yang menumbuhkan eksploitasi terhadap manusia dan bangsa lain.
b . Sistem etati sme, yakni negara serta aparatur ekonomi bersifat dominan, mendesak dan mematikan
 Pembinaan OSN 8
potensi dan daya kreasi unit ekonomi di luar sektor negara.
c. Monopoli, yakni pemusatan kekuasaan ekonomi pada satu kelompok.

SOAL-SOAL LATIHAN

A. PILIHAN GANDA

1. OSN 2006 KABUPATEN/KOTA tetapi setelah dipertimbangkan ia memilih

In fact, the needs always is larger than satisfaction meneruskan sekolah ke SMA swasta tertentu. Setelah
media for needs satisfaction as a main of concept … dihitung-hitung biaya sekolah dan transportnya dalam
a. The main needs sebulan sebesar Rp. 400.000,00 dan biaya bimbingan
b. Depedency belajar sebesar Rp. 150.000,00 sebulan. Berdasarkan
c. Scarcity uraian diatas maka besarnya biaya peluang adalah …..
d. Natural resource a. Rp. 400.000,00 d. Rp 850.000,00
e. Media for needs satisfaction b. Rp. 550.000,00 e. Rp 1.100.000,00
c. Rp. 700,000,00
2. OSN 2007 KABUPATEN/KOTA
Persediaan sumber daya alam di negara kita semakin 10. OSN 2008 KABUPATEN/KOTA
langka, banyak hutan yang rusak karena pembalakan Here under is kinds of requirement :
liar. Tindakan yang paling tepat untuk mengatasi 1. Primary requirement
masalah tersebut adalah ..... 2. Spiritual requirement
a. menggunakan sumber daya alam yang ada secara 3. Secondary requirement
maksimal untuk memenuhi kebutuhan manusia 4. Luxuriant requirement
dalam rangka mencapai kemakmuran 5. Individual requirement
b. memanfaatkan sumber daya alam secara Kinds of requirement above which is classification
selektif dengan mempertimbangkan pursuant to intensity is …………
kelestariannya, agar anak cucu kita dapat a. 1, 2 and 3 d. 2, 4 dan 5
menikmatinya b. 1, 3 and 4 e. 3, 4 dan 5
c. berupaya tidak menggunakan sumber daya alam c. 2, 3 and 4
dalam memenuhi kebutuhan manusia, karena
sumber daya alam harus kita lestarikan 11. OSN 2009 KABUPATEN/KOTA
d. sumber daya alam dapat dimanfaatkan secara “Doing an analysis on who will use a certain product”
besar-besaran meningat kebutuhan manusia is needed by producers to overcome on economic
selalu berkembang terus problem on …..
e. sumber daya alam dapat kita manfaatkan secara a. What d. How
besar-besaran karena memang diciptakan oleh b. Who e. For whom
Tuhan untuk kehidupan manusia c. Where

8. OSN 2007 PROV 12. Perhatikan matrik Pengelolaan Keuangan berikut ini :
The fundamental problem of economics is …. No. A B C
a. to establish a democratic political framework for 1. Mencapai target Meningkatkan Melakukan
the provision of social goods and services dana tertentu di kesejahteraan manajemen risiko
b. the establishment of prices which accurately masa yang akan dengan mengatur
datang risiko investasi
reflect the relative scarcities of products and
dengan baik
resources
2. Meningkatkan Mengatur arus kas Mengelola
c. the scarcity of productive resources relative to harta kekayaan (pemasukan dan piutang dengan
material wants pengeluaranuang) efektif
d. to achieve a more equitable distribution of money
income in order to mitigate poverty 3. Melindungi dan Mengatur utang Tidak
e. to make decision concerning the types of goods meningkatkan agar dapat melakukan
and services produced, or what to produce kekayaan yang dikendalikan pemborosan
dimiliki
9. OSN 2008 KABUPATEN/KOTA Tujuan pengelolaan keuangan adalah butir .....
Sarjono setelah tamat SMP ditawari bekerja sebagai a. A1, A2, B1, dan C3
cleaning servise dengan gaji Rp. 700.000,00 sebulan, b. A1, A2, B1, dan C3

c. A1, A3, B2, dan C1
d. A1, B2, B3, dan C2
e. A1, B2, B3, dan C3
13. OSN 2010 KABUPATEN/KOTA
Berikut ini adalah beberapa permasalahan ekonomi
yang terjadi di masyarakat:
1. Kebutuhan manusia yang tidak terbatas
menimbulkan keserakahan manusia, sehingga
terjadi eksplorasi sumberdaya alam secara
membabi buta tanpa memerhatikan aspek
lingkungan.
2. Dalam menentukan barang atau jasa apa yang
akan diproduksi memerlukan kecerdasan seorang
wirausaha dalam menciptakan inovasi dan
penemuan hal-hal yang baru.
3. Untuk memproduksi barang atau jasa perlu
dipikirkan teknologi yang tepat guna dan berdaya
guna agar terjadi efisiensi, sehingga dapat
memberikan keuntungan bagi produsen.
4. Sumberdaya alam yang keberadaannya sangat
terbatas perlu diatur tatacara eksplor dan
penggunaannya, sehingga tidak merusak
lingkungan yang dapat menimbulkan bencana
alam.
5. Dalam memproduksi barang seorang produsen
perlu memerhatikan untuk konsumen yang mana
barang tersebut diproduksi, sehingga tidak salah
produksi.
Permasalahan di atas yang merupakan permasalahan
ekonomi modern adalah butir….
A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5
B. 1, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 5
14. OSN 2010 KABUPATEN/KOTA
A boy who possesses Rp1.000,00 is confronted with
two choices either to buy a piece of cake or salted egg.
The price of the cake equals with a salted egg. If the
determines to buy the cake, he can’t buy the egg and
on other way round.
The act of making decision in economics is known as…
A. the principle of opportunity cost
B. the cost of doctrin alternative
C. the law of scarcity
D. the law of diminishing return
E. the principle of economic
15. Tn. Abu ingin membuka usaha dari uang pensiunan.
Jika ia membuka usaha sablon dengan omset Rp
80.000,00/hari, usaha foto copy dengan omset Rp
60.000,00/hari dan usaha salon dengan omset Rp
70.000,00/hari. (1 bulan = 30 hari). Tn Abu harus
memilih salah satu dari semua kemungkinan karena
ada keterbatasan modal.
Setelah dipertimbangkan, Tn Abu ingin membuka
usaha sablon. Besar biaya peluang perbulan adalah …
A. Rp 1.800.000,00 D. Rp 4.500.000,00
Pembinaan OSN 9
B. Rp 2.100.000,00 E. Rp 6.300.000,00
C. Rp 2.400.000,00
16. Budi saat ini bekerja di PT “Dhani Jaya” dengan gaji Rp
5.000.000,- sebulan dengan jam kerja 08.00 – 16.00.
kemudian ditawari bekerja di dua tempat lain, yaitu
jam 08.00 – 12.00 bekerja di cuci mobil dengan gaji Rp
3.500.000,- dan jam 13.00 – 16.00 bekerja di Loundry
dengan gaji Rp 1.600.000,-. Dikarenakan tempatnya
berjauhan maka Budi memilih tetap bekerja di PT
“Dhani Jaya”, maka biaya peluangnya adalah sebesar
…..
a. Rp 3.500.000,- d. Rp 5.000.000,-
b. Rp 5.100.000,- e. Rp 2.670.000,-
c. Rp 1.600.000,-
17. Anton mengundurkan diri dari pekerjaannya sebagai
arsitek dimana ia mendapatkan gaji Rp. 240.000.000
per tahun untuk memulai usaha konsultan
arsitekturnya sendiri. Biaya eksplisit yang timbul pada
saat Anton mengambil keputusan tersebut:
A. hanya mencakup biaya yang timbul untuk
menyewa kantor, membeli peralatan, dan
kelengkapan kantor.
B. hanya mencakup gaji yang hilang akibat
pengundurandirinya sebesar Rp. 240.000.000
per tahun.
C. mencakup biaya yang timbul untuk menyewa
kantor, membeli peralatan, dan kelengkapan
kantor dan gaji yang hilang akibat
pengundurandirinya sebesar Rp. 240.000.000
per tahun.
D. tidak mencakup biaya yang timbul untuk
menyewa kantor, membeli peralatan, dan
kelengkapan kantor dan gaji yang hilang akibat
pengundurandirinya sebesar Rp. 240.000.000
per tahun.
E. tidak dapat ditentukan.
18. Sebuah perusahaan memproduksi 400 unit barang dan
menjualnya dengan harga Rp. 15.000 per unit. Total
biaya produksi barang tersebut terdiri dari biaya
produksi sebesar Rp. 4.500.000 dan biaya kesempatan
(opportunity cost) sebesar Rp. 1.000.000. Keuntungan
akuntansi dari perusahaan tersebu adalah sebesar:
A. Rp. 500.000 D. Rp 3.500.000
B. Rp. 1.500.000 E. Rp 4.500.000
C. Rp. 2.500.000
19. Apakah mungkin keuntungan secara akuntansi bernilai
positif pada saat keuntungan secara ekonomi bernilai
negatif?
A. Tidak mungkin, karena kedua konsep tersebut pada
dasarnya identik.
B. Mungkin, bila total pendapatan dapat menutupi
biaya kesempatan (opportunity cosl) namun tidak
dapat menutupi biaya eksplisit.

C. Mungkin, bila total pendapatan dapat menutupi
biaya eksplisit namun tidak dapat menutupi biaya
kesemp atan (opporfitnity cost).
D. Tidak mungkin, karena keuntungan secara ekonomi
harus selalu lebih besar daripada keuntungan secara
akrmtansi.
E. Tidak mungkin, karene keuntungan secara ekonomi
harus selalu lebih besar daripada keuntungan secara
akuntansi.
20. Jika keuntungan ekonomi dari suatu perusahaan = Rp
0,00, dapat disimpulkan bahwa ….
a. Keuntungan akuntansi perusahaan sama dengan
Rp 0,00
b. Keuntungan akuntansi perusahaan lebih besar
dari pada Rp 0,00
c. Keuntungan akuntansi perusahaan lebih kecil dari
pada Rp 0,00
d. Keuntungan akuntansi perusahaan tak bisa
ditentukan
e. Perusahaan hanya mampu menutup biaya eksplisit
saja
21. Mas Pri adalah seorang karyawan perusahaan swasta
dengan gaji Rp 7,5 jula/bulan. Sejak dua bulan yang
lalu, Mas Pri mencoba membuka warung bakso setiap
malam di depan rumahnya dan ternyata bakso
produksinya disukai konsumen. Mas Pri memutuskan
untuk berhenti bekerja di perusahaan swasta untuk
berkonsentrasi penuh di warung baksonya. Jika
diketahui bahwa keuntngan warung bakso Mas Pri
adalah Rp 7,5 juta/bulan, maka dapat disimpulkan
bahwa …..
a. Keuntungan ekonomi usaha Mas Pri adalah Rp
0/bulan
b. Keuntungan akuntansi usaha Mas Pri adalah Rp
0/bulan
c. Keuntungan ekonomi usaha Mas Pri adalah Rp 7,5
juta/bulan
d. Keuntungan ekonomi usaha Mas Pri pasti lebih
besar dibandingkan keuntungan akuntansi, namun
besarnya keuntungan tidak bias dipastikan
e. Keuntungan ekonomi dan keuntungan akuntansi
usaha Mas Pri tidak bisa diestimasi
22. SOAL OSN 2015 NASIONAL
Seorang petani sayur melakukan kegiatan ekonominya
dengan menjual sayurnya. Dia menggunakan prinsip
ekonomi, Dia melihat penjual hanya sedikit tetapi
pembelinya banyak. Aplikasi prinsip ekonominya
adalah ….
A. jual obral dengan harga murah biar cepat laku
B. jual dengan harga pas (fixed) tanpa bisa ditawar
C. jual berdasarkan harga pada hari sebelumnya
D. jual pada harga pokok produksi
E. jual dengan menawarkan pada harga yang tinggi
tapi bisa saling tawar menawar
Pembinaan OSN 10
23. SOAL OSN 2015 NASIONAL
Dalam suatu masyarakat biasanya makanan sehari-hari
adalah masi dan lauk. Jika jumlah anggota
masyarakatnya bertambah karena adanya
pertambahan penduduk yang positif, maka kebutuhan
beras juga meningkat serta kebutuhan lauk yang
dimakan oleh masyarakat juga meningkat. Dalam hal
ini hubungan nasi dan lauk adalah …..
A. saling berhubungan dengan arah yang tidak jelas
B. saling melengkapi
C. saling menggantikan
D. tidak ada hubungan
E. permintaan beras meningkat tetapi tidak
berhubungan dengan lauk
24. SOAL OSN 2015 PROVINSI
Cara paling bijak dan tepat untuk mengendalikan
sumberdaya alam takterbarukan yang rutin digunakan
tapi pasokannya semakin langka adalah....
a. melarang penggunaannya
b. menjatah (mencatu) penggunaannya
c. mengenakan pajak yang tinggi atas
pembelian/penggunaannya
d. mengalihkan penggunaannya hanya untuk
kegiatan-kegiatan produktif
e. mengimpor sumberdaya alam serupa untuk
penggunaan di dalam negeri
25. SOAL OSN 2015 PROVINSI
The most direct effect of scarcity of a resource or
product is....
a. the supply becomes less and lesser
b. the price of that good will rise and rise
c. nobody will use that product anymore >
d. its substitutive product will emerge and available
in markets
e. the government will ban the selling of the
corresponding good
26. SOAL OSN 2015 PROVINSI
Karena khawatir teitular menjadi koruptor. Lisa
Olimpiani lebih memlllh menjadi karyawati swasta
bergaji Rp3,50 juta per bulan, daripada sebagai
pegawai negeri dengan gaji Rp4 juta sebulan. Dalam
kasus ini Lisa Olimpiani …..
a. menderita kerugian sebesar Rp0.50 juta setiap
bulan
b. meringankan beban pemerintah Rp0,50 juta per
bulan
c. mengalami ongkos oportunitas (opportunity
cost) Rp4 juta
d. mengalami ongkos oportunitas Rp0,50 juta
e. diliputi rasa kekhawatiran yang berlebihan
27. SOAL OSN 2015 PROVINSI
Sebutkan mana di antara keadaan di bawah ini yang

paling tepat menggambarkan sumber masalah
ekonomi?
a. subsidi atas harga bahan bakar mtnyak ktan
membesar
b. harga-harga barang secara umum dan tingkat
pengangguran meningkat
c. harga obat dan uang sekolah semakin tak
terjangkau oleh masyarakat luas
d. kayu jati semakin sulit diperoleh dan tidak tersedia
di toko-toko bahan bangunan
e. perusahaan-perusahaan menghadapi tuntutan
kenaikan upah oleh para pekerjanya
28. Orang awam seringkali keliru memahami atau
menafsirkan Prinsip ekonomi Pengertian atau tindakan
pnnsip ekonomi yang benar adalah …..
a. memaksimumkan suatu manfaat (benefit, utility,
profit)
b. meminimumkan suatu pengorbanan (cost, efforts,
loss)
c. memaksimumkan suatu manfaat dengan
pengorbanan yang minimum
d. memaksimumkan suatu manfaat dengan
pengorbanan senilai tertentu
e. mengoptimumkan suatu manfaat dengan
pengorbanan yang juga optimum
29. SOAL OSN 2015 KAB
There is a country in which the government owns all
the industries, businesses, and farms. The government
sets production and wages. The government provides
all education, childcare, and medical care for all the
people. What type of economy does this describe …..
a. Mixed economic system
b. Market system
c. Traditional system
d. Command system
e. Monopoly system
30. SOAL OSN 2014 NASIONAL
Common people frequently misunderstand what the
economic principle is. The true concept or action of
this phrase is....
a. maximizing benefit (or utility) with minimum costs
(or efforts)
b. maximizing benefit (or utility) with certain costs
(or efforts)
c. optimizing benefit (or utility) with optimum costs
(or efforts)
d. optimizing benefit (or utility) with maximum costs
(or efforts)
e. minimizing costs (or efforts) with maximum
benefit (or utility)
31. SOAL OSN 2014 PROV
Ketika menghadapi masalah ekonomi, secara disadari
atau tanpa disadari setiap orang secara otomatis akan
Pembinaan OSN 11
menerapkan prinsip ekonomi. Istilah teknis yang paling
tepat untuk penerapan prinsip ekonomi itu adalah …..
a. Efisiensi d. Maksimalisasi
b. Modifikasi e. Optimalisasi
c. Sinkronisasi
32. SOAL OSN 2014 KAB
Indonesia dikenal sebagai negara yang memiliki hutan
sangat luas. Akan tetapi pemanfaatan hutan tersebut
sering melupakan dampak negatif, baik untuk masa
sekarang maupun masa yang akan datang. Berikut
yang termasuk pemanfaatan hutan dengan prinsip
pembangunan berwawasan lingkungan adalah .....
a. Mengubah fungsi lahan menjadi pemukiman atau
lahan industri untuk mengimbangi kenaikan
pertambahan jumlah penduduk
b. Mengambil dan memanfaatkan seluruh hasil
hutan untuk di ekspor ke luar negeri sebagai
bahan baku tanpa mengolah lebih dahulu
c. Memanfaatkan hutan sebagai tempat untuk
menghasilkan berbagai komoditas yang dapat
bermanfaat bagi manusia pada masa sekarang
d. Mengelola hutan dengan sistem tebang pilih dan
reboisasi untuk kemaslahatan manusia sekarang
dan yang akan datang
e. Membiarkan hutan ditumbuhi berbagai tumbuhan
secara alami dan manusia tidak boleh
memanfaatkan untuk kepentingan apapun
33. SOAL OSN 2014 KAB
Pak Fuad telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga
administrasi di PT Bulan Merindu dengan gaji terakhir
Rp 4.500.000,00 per bulan. Dari tabungan yang dia
miliki, dia ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa
alternatif usaha yang ada dalam bayangannya
berdasarkan hasil survei ke tampat yang dapat
dipertanggungjawabkan, diantaranya :
(1) Membuka kios sembako dengan kemungkinan
untung Rp 5.000.000,00 per bulan
(2) Menjual pakaian jadi akan mendapat laba sekitar
Rp 4.000.000,00 per bulan dan
(3) Membuka usaha catering dengan keuntungan
diperkirakan Rp 5.500.000,00 per bulan
Apabila Pak Fuad tetap bekerja sebagai tenaga
administrasi, maka biaya peluang yang
dikorbankannya adalah .....
a. Rp 1.000.000,00 d. Rp 14.500.000,00
b. Rp 5.500.000,00 e. Rp 19.000.000,00
c. Rp 10.000.000,00
34. SOAL OSN 2014 KAB
Setiap negara mempunyai sistem ekonomi yang
berbeda-beda, karena ditentukan oleh sistem nilai
yang dianut oleh negara yang bersangkutan. Oleh
karena itu setiap negara mempunyai ciri khas,
diantaranya cara memecahkan masalah ekonomi.
Berikut ini adalah cara memecahkan masalah ekonomi
yang dianut oleh suatu negara, KECUALI .....
 Pembinaan OSN 12
a. Barang dan jasa kebutuhan masyarakat yang akan D. Barang apa yang harus diproduksi
diproduksi diserahkan kepada pihak swasta E. Bagaimana cara memproduksi barang dengan
karena sistem ekonomi yang dianut kapitalis efisien
b. Teknologi yang digunakan untuk memproduksi
barang dan jasa ditentukan oleh pemerintah 38. SOAL OSN 2012 NAS
karena sistem ekonomi yang dianutnya ekonomi The direct effect of a certain product that becomes
terpimpin scarce and more scarce is ....
c. Barang dan jasa yang akan diproduksi berdasarkan a. the price of that product will go up
permintaan dan penawaran dari masyarakat b. its substitutive product Merge
karena sistem ekonominya liberal c. people will buy out such that product
d. Seluruh barang dan jasa kebutuhan masyarakat d. nobody will use that product anymore
yang akan diproduksi ditentukan pemerintah e. the government will ban the selling of that
karena sistem ekonominya komando product
e. Ada produk berupa barang dan jasa yang
diproduksi oleh pemerintah, terutama yang 39. SOAL OSN 2012 NAS
menguasai hajat hidup orang banyak, dan oleh Which of the following expressions is correct?
masyarakat bila sistem ekonominya sosialis a. Accounting Profit = Economic Profit + Implicit
Costs
35. SOAL OSN 2014 KAB b. Accounting Profit = Total Revenue - Implicit
Dalam menyusun rencana pengeluaran, hal-hal yang Costs
perlu diperhatikan, diantaranya sebagai berikut : c. Economic Profit = Accounting Profit + Explicit
1) Membedakan kebutuhan dan keinginan Costs
2) Pilihlah prioritas terlebih dahulu d. Economic Profit = Total Revenue - Implicit Costs
3) Ketahuilah cara yang baik dalam mengeluarkan e. Economic Profit = Total Revenue - Explicit Costs
uang untuk setiap pos pengeluaran
4) Mencatat semua pengeluaran agar dapat 40. SOAL OSN 2012 PROV
diketahui penerimaan dan pengeluaran Siti Olimpiani mendapat tawaran dua macam
5) Menghindari pengeluaran yang tidak perlu pekerjaan, sebagai karyawati sebuah perusahaan
Berdasarkan rencana di atas, yang merupakan swasta dengan gaji Rp.3.000.000,- per bulan, atau
komponen penyusunan rencana keuangan adalah sebagai pegawai negeri dengan gaji Rp.2.000.000,-
butir ..... per bulan. Ia lebih memilih menjadi pegawai negeri.
a. 1), 2), dan 3) d. 2), 3), dan 5) Dalam kasus ini ongkos opportunitas (opportunity
b. 1), 3), dan 5) e. 3), 4), dan 5) cost) Siti Olimpiani adalah sebesar...
c. 2), 3), dan 4) a. Rp.3.000.000,-
b. Rp.2.000.000,-
36. SOAL OSN 2013 PROV c. Rp.1.500.000,-
Suatu sistem ekonomi dimana tujuan utamanya adalah d. Rp.1.000.000,-
kebebasan dan efisiensi ekonomi yang diperoleh e. Rp.(1.000.000),-
dengan memfasilitasi persiangan secara sehat bagi
seluruh warga negaranya disebut ….. 41. SOAL OSN 2012 PROV
A. Sistem ekonomi pasar Ketika menghadapi masalah ekonomi, setiap orang
B. Sistem ekonomi komando secara otomatis akan menerapkan prinsip ekonomi,
C. Sistem ekonomi tradisional entah itu disadari ataupun tanpa disadari. Istilah teknis
D. Sistem ekonomi campuran bagi penerapan prinsip ekonomi ialah...
E. Sistem ekonomi kesejahteraan a. efisiensi
b. modifikasi
37. SOAL OSN 2013 KAB c. sinkronisasi
Saat ini persaingan usaha sangat ketat, terutama di d. maksimalisasi
bidang produksi tekstil. Tekstil dari Cina di pasar dalam e. optimalisasi
negeri dijual dengan harga yang sangat murah. Bu
Murti seorang pengusaha tekstil ingin mengembangkan 42. SOAL OSN 2012 PROV
usaha agar dapat bersaing dan meningkatkan Salah satu ciri negara yang menganut sistem ekonomi
keuntungan perusahaannya. Masalah ekonomi modern liberal-kapitalisme ialah...
yang dihadapi Bu Murti adalah .... a. segala keputusan ekonomi diserahkan
A. Untuk siapa barang tersebut diproduksi sepenuhnya kepada mekanisme pasar
B. Berapa banyak dana yang dibutuhkan untuk b. kegiatan bisnis hanya terbuka bagi dan dijalankan
produksi oleh pemodal-pemodal besar
C. Kapan barang akan diproduksi
 Pembinaan OSN 13
c. kepala pemerintahannya selalu seorang optimization measure
pengusaha atau mantan pengusaha besar B. to try to produce anything by himself or herself
d. perusahaan-perusahaan multinasional merupakan C. to cancel the use or the purchase of the
penggerak roda perekonomian goods/service
e. pasar modal atau bursa efek di negara yang D. to bargain the price of the thing as low as possible
bersangkutan sudah sangat mapan E. to revise his or her budget plan

43. SOAL OSN 2012 KAB 47. SOAL OSN 2011 NAS
Kebaikan sistem ekonomi pasar antara lain …. When the interest rate increases, the opportunity
a. harga ditentukan oleh mekanisme harga cost of holding money .....
b. mudah memperoleh barang karena banyak A. increases, so the quantity of money
penjual demanded increases
c. terjadi efisiensi dan barang berkualitas
d. barang selalu terjual karena pembeli banyak B. increases, so the quantity of money
e. barang yang dijual homogen sehingga di demanded decreases
manapun selalu ada C. decreases, so the quantitu of money
demanded increases
44. SOAL OSN 2011 NAS D. decreases, so the quantity of money
Apabila barang kebutuhan pokok tertentu seperti
demanded decreases
beras atau minyak goreng menjadi langka, maka
dampak langsungnya ialah .... E. decreases, so the quantity of money
A. barang kebutuhan pokok tersebut sulit dicari atau supplied decreases
ditemukan di pasar
B. harga barang kebutuhan pokok tersebut menjadi 48. SOAL OSN 2011 PROV
naik Among the following situations the one that reflects
C. harga barang-barang kebutuhan pokok yang lain an economic problem is....
akan turut naik a. low level of people’s educations
D. impor barang kebutuhan pokok serupa/sejenis b. low productivity of manpower or labor
akan meningkat c. growing activity of smuggling of goods
E. penyelundupan barang kebutuhan pokok d. harvest failure of staple food such as rice and
serupa/sejenis akan meningkat flour
e. insufficient stocks of basic needs with affordable
45. SOAL OSN 2011 NAS price
Pak Budi mempunyai uang tabungan sebesar Rp.
100.000.000,00 yang didepositokannya dengan bunga 49. SOAL OSN 2011 PROV
6 % per tahun. Ia berniat menggunakan uangnya ini Some one decides to accept or to do a specific job by
untuk usaha dengan membeli sebuah angkot dengan leaving another job or work. In such that case person
harga Rp. 150.000.000,00. Angkot tersebut akan lost his or her potential income from the job/ work
dibayar dengan uang tabungannya, dan pinjaman Bank left. The lost potential income is called....
sebesar Rp. 50.000.000,00 dengan bunga 18% a. capital loss
pertahun. Biaya-biaya diperkirakan sbb : Biaya b. oppurtunity cost
operasional Rp. 115.000,00/ hari. Biaya perawatan Rp c. retained earnings
275.000,00/ bulan Setoran Rp. 165.000,00/hari (30 d. sacrificed income
hari/bulan). Dari situasi diatas maka : e. disppeared revenue
A. Laba akuntansi > Biaya peluang
B. Laba akuntansi < Biaya peluang 50. SOAL OSN 2011 PROV
C. Laba ekonomi = laba akuntansi Dewasa ini di dunia praktis hanya tinggal beberapa
D. Biaya peluang = Laba ekonomi negara yang masih menjalankan sistem ekonomi
E. Biaya peluang < laba ekonomi sosialis, yaitu....
a. kuba dan rusia
b. kuba dan korea utara
46. SOAL OSN 2011 NAS
c. rusia dan republik rakyat cina
An automatic action that is done by anybody when d. korea utara dan republik rakyat cina
facing an economic problem is …. e. kuba, rusia, korea utara, dan republik rakyat cina
A. to apply the economic principle through

B. URAIAN
 Pembinaan OSN 14

1. Budi anda sedang mempertimbangkan untuk membuka suatu toko peralatan. Ia memperkirakan bahwa
biaya untuk menyewa toko dan membeli stok per tahunnya Rp 500.000.000,00. Disamping itu ia harus
juga keluar dari pekerjaannya sebagai akuntan dengan penghasilan Rp 50.000.000,00 per tahun.
a. Definisikan biaya kesempatannya
b. Berapa biaya kesempatan Budi dalam menjalankan usaha peralatannya dalam setahun?
c. Jika ia memperkirakan dapat menjual barang senilai Rp 510.000.000,00 per tahun, apakah sebaiknya
ia jadi membuka toko itu? Jelaskan!

2. Syamila saat ini bekerja di PT “RAHIMA” dengan gaji Rp 6.000.000,00 sebulan dengan jam kerja 08.00 –
16.00, kemudian ditawari bekerja di dua tempat lain, yaitu jam 08.00 – 12.00 bekerja di cuci mobil
dengan gaji Rp 3.500.000,00 dan jam 13.00 – 16.00 bekerja di Loundry dengan gaji Rp 3.000.000,00, serta
ditawari bekerja full time di PT “WARNA” dengan mendapatkan gaji perbulan sebesar Rp 6.200.000,00.
Dikarenakan Syamila ingin lebih bebas, maka ia memilih untuk membuka usaha sendiri dengan membuka
Salon di rumahnya. Dari Salon yang dibukanya setiap bulan mendapatkan penghasilan sebesar Rp
10.000.000,00, biaya gaji karyawan Rp 1.000.000,00, bahan-bahan yang digunakan Rp 300.000,00,
pembelian perlengkapan dan alat lainnya Rp 500.000,00 serta biaya lain-lain sebesar Rp 200.000,00.
Berdasarkan data tersebut anda tentukan :
a. Besarnya biaya peluang yang dikorbankan dari keputusan Syamila
b. Besarnya biaya eksplisit yang dikeluarkan
c. Besarnya biaya sesungguhnya dari keputusan tersebut
d. Besarnya keuntungan atau kerugian akuntansi
e. Besarnya keuntungan atau kerugian ekonomi