Nama: Sindi Sabrianti

NIM: 17010107029

Prodi: Tadris Ilmu Penggetahuan Alam

SOAL:

1. Tuliskan judul, nama penulis, dan penerbit artikel yang telah dibaca
2. Jelaskan mengapa anda menyukai karya ilmiah tersebut?
3. Karya ilmiah yang anda baca membahas tentang apa?
4. Apakah karya ilmiah yang anda baca menginspirasi? Jelaskan?
5. Apakah karya ilmiah tersebut merubah cara berpikir atau bersikap? Mengapa?
6. Jika mempengaruhi ada (berhubungan dengan pertanyaan nomor 5) perubahan apa
yang terjadi?
7. Apakah anda memiliki keinginan untuk menulis artikel sebagaimana artikel yang anda
baca tersebut? Jika ia, kira-kira apa topik menarik yang ingin ditulis dan jelaskan
mengapa anda memilih topik tersebut?

JAWAB:

1. Pengembangan Program Pembelajaran Fisika SMA Berbasis E-Learning Dengan

Schoology, Ismu Wahyuni, Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi
2. Alasan saya menyukai artikel “ Pengembangan Program Pembelajaran Fisika SMA
Berbasis E-Learning Dengan Schoology” karena artikel ini membahas tentang
pembelajaran E-Learning. Kita ketahui bersama bahwa sekarang kita berada di
kondisi yang sangat memprihatinkan yaitu adanya Covid-19 yang mempengaruhi
berbagai aspek salah satunya aspek pendidikan. Dengan maraknya berita mengenai
Covid-19 yang mengharuskan kita untuk melakukan lock down sehingga aktivitas
pembelajaran di batasi dengan konsep belajar berbasis Daring (Dari Rumah)/berbasis
Online. Banyak aplikasi pembelajaran online yang dijadikan wadah untuk belajar
salah satu fasilitas teknologi yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran yaitu
electronic learning atau E-learning. Dalam artikel menjelaskan bahwa E-learning
merupakan media pembelajaran yang digunakan untuk menyampaikan bahan ajar kepada
siswa dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Siswa dapat belajar
mandiri dengan penggunaan e-learning sebagai media pembelajaran, sehingga akitivitas
siswa menjadi pusat dalam pembelajaran. Pembelajaran dengan menggunakan e-
Learning menuntut siswa untuk lebih mandiri dalam belajar, dengan demikian
pembelajaran dengan e-learning dapat meningkatkan aktivitas siswa.
3. Karya ilmiah yang saya baca membahas tentang Pembelajaran Fisika berbasis E-
Learning dengan Schoology. Menurut Horton (2012) e-learning adalah segala
pemanfaatan atau penggunaan teknologi internet dan web untuk menciptakan
pengalaman belajar. e-learning dapat dipandang sebagai suatu pendekatan yang inovatif
untuk dijadikan sebuah desain media penyampaian yang baik, terpusat pada pengguna,
interaktif dan sebagai lingkungan belajar yang terbuka, fleksibel dan ditributif.
Sedangkan Schoology merupakan salah satu dari beberapa LMS yang memberikan fasilitas
 kepada guru dan peserta didik untuk saling berinteraksi dalam lingkungan belajar melalui
jejaring sosial online. Implementasi e-learning dengan schoology dalam pembelajaran
fisika akan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk dapat berinteraksi
sosial sekaligus belajar. Sehingga, perlu dikembangkan e-learning dengan schoology
dalam pembelajaran fisika untuk mengetahui bagaimanakah kemenarikan
kebermanfaatan, kemudahgunaan dan keefektifan e-learning dengan schoology dalam
pembelajaran fisika.
4. Ya, menginspirasi apalagi kondisi kita sekarang ini masih dengan sistem belajar
Daring/jarak jauh yang mengharuskan kita untuk terus memanfaatkan teknologi. Dengan
adanya artikel ini bisa menambah pengetahuan kita mengenai pembelajaran berbasis E-
Learning yang tadinya kita hanya sekedar menggunakannya tanpa mengetahui apa itu E-
learning beserta manfaatnya dengan artikel ini kita bisa tahu. Kita bisa memanfaatkan
pembelajaran dengan sistem ini untuk digunakan sebagai media pembelajaran yang
menarik. Karena Pembelajaran dengan e-learning dapat membimbing peserta didik
untuk belajar secara mandiri sehingga pembelajaran dapat beralih dari pembelajaran
yang berorientasi pada guru (teacher centered), menjadi pembelajaran yang berorientasi
pada siswa (student centered).
5. Ya, artikel tersebut merubah cara berpikir saya tapi tidak dengan cara bersikap sya.
6. Perubahan yang terjadi yaitu pada cara berpikir saya, tadinya saya berpikir bahwa
aplikasi E-Learning biasa-biasa saja sama dengan aplikasi pembelajaran seperti biasanya,
tetapi kenyataannya perspektif saya salah karena E-Learning lebih mudah dijangkau dan
tidak banyak menguras kuota.
7. Keinginan untuk menulis artikel ada, tetapi untuk saat ini belum tertarik karena masih
fokus pada penelitian.