SATUAN ACARA PENYULUHAN

TOPIK : ................ (tuliskan topik materi penkes)

SUB TOPIK : ................... (tuliskan subtopik materi penkes)
SASARAN : Klien dan keluarga Bapak/ Ibu .... (tuliskan nama keluarga)
TEMPAT : Rumah Keluarga Bapak/ Ibu ......(tuliskan tempat nama keluarga)
PEMATERI : ............. (tuliskan nama perawat/ kelompok)
HARI/TANGGAL : ........... (tuliskan waktu pelaksanaan)
WAKTU : ........(menit) (tuliskan waktu yang digunakan dalam penkes)

I. LATAR BELAKANG
(tuliskan latar belakang atau studi pendahuluan yang memaparkan data-data keluarga dan
hasil analisis keperawatan, sehingga keluarga memerlukan pendidikan kesehatan)

II. TUJUAN UMUM

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan, keluarga dapat memahami ...................... dengan
baik. (tuliskan sesuai topik penkes)

III. TUJUAN KHUSUS (tuliskan sesuai topik penkes)

Setelah mendapatkan pendidikan kesehatan selama 1x.......... menit, diharapkan
keluarga ............. dapat mengetahui tentang:
a. Mengenal ...........
b. Memahami pentingnya pengambilan keputusan dikeluarga tentang
c. Memahami cara perawatan anggota keluarga yang sakit dengan......
d. Memahami cara memodifikasi lingkungan keluarga dengan....
e. Memahami pemanfaatan pelayanan kesehatan yang tersedia untuk.........

IV. STRATEGI PELAKSANAAN

No Kegiatan Penyuluh Peserta Waktu
1 Pendahuluan - Salam pembuka - Menjawab ...
- Menyampaikan tujuan salam menit
penyuluhan - Menyimak

2 Kerja - Penyampaian garis besar - Mendengarkan ...

materi tentang ........... dengan penuh menit
perhatian dan
konsentrasi

3 Evaluasi - Memberikan kesempatan - Menanyakan ...

kepada keluarga untuk hal-hal yang menit
bertanya belum jelas
- Menjawab pertanyaan - Memperhatikan
- Menanyakan kembali jawaban yang
mengenai materi diberikan
penyuluhan yang telah - Menjawab
disampaikan kepada pertanyaan
keluarga

4 Penutup - Menyimpulkan - Mendengarkan ...

- Salam penutup - Menjawab salam menit

1
V. GARIS BESAR MATERI (MATERI TERLAMPIR)
....................

VI. METODA (tuliskan sesuai metoda penkes yang digunakan)

a. Ceramah
b. Tanya jawab
c. Demonstrasi

VII. MEDIA
a. Leaflet (terlampir)
b. Lembar balik
VIII. SETTING TEMPAT

(tuliskan/ gambarkan setting tempat sesuai rencana kegiatan penkes)

IX. PENGORGANISASIAN KELOMPOK

X. EVALUASI
Evalusai dengan tes formatif memberikan pertanyaan kembali mengenai Diabetes
Melitus
A. Evaluasi proses
1. Keluarga antusias terhdap materi penyuluhan
2. Tidak ada keluarga yang meninggakan tempat penyuluhan sebelum acara
selesai
3. keluarga mengajukan pertanyaan.
B. Evaluasi hasil
1. Keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yaitu ............
2. Keluarga mengerti pentingnya pengambilan keputusan dikeluarga
3. keluarga mengerti cara perawatan anggota keluarga yang sakit
4. keluarga mengerti cara memodifikasi lingkungan keluarga
5. Keluarga memahami pemanfaatan pelayanan kesehatan yang tersedia
C. Pertanyaan
1. Apakah masalah kesehatan keluarga ?
2. Apakah penting pengambilan keputusan dikeluarga ?
3. Bagaiamana cara perawatan anggota keluarga yang sakit?
4. Bagaimana cara memodifikasi lingkungan keluarga?
5. Bagaimana pemanfaatan pelayanan kesehatan yang tersedia?

XI. DAFTAR PUSTAKA

2
 ........................... (tuliskan referensi/ sumber yang digunakan sesuai topik penkes)

Lampiran materi penyuluhan kesehatan

...... (lampirkan materi penkes sesuai topik penkes)