SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

......................

DI SUSUN OLEH
NAMA :
NIM :

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN

STIKES Dr. SISMADI
JAKARTA
TAHUN 20...
 LEMBAR PENGESAHAN

Naskah promosi kesehatan ini telah diperiksa dan disetujui oleh :

PEMBIMBING MATERI

( ……………………….. )

Mengetahui

Kaprodi DIII Keperawatan STIKes Dr. Sismadi

( ……………………)
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkat dan rahmat-Nya yang
dilimpahkan pada penulis sehingga dapat menyelesaikan satuan acara pembelajaran
…………..
Dalam menyelesaikan tugas ini penulis banyak mendapat kesulitan namun atas berkat
bimbingan dan arahan berbagai pihak sehingga makalah ini dapat selesai tepat waktu. Tujuan
penyusunan makalah ini merupakan salah satu tugas yang harus diselesaikan pada semester
III. Untuk itu melalui kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Ibu Ns Hernida Dwi Lestari SPd, MKep, Selaku Ketua STIKes Dr. Sismadi
2. Ibu Ns. Rogayah , SKep, selaku Kaprodi DIII Keperawatan STIKes Dr. Sismadi.
3. Ibu Yuniawati Astuti, MKM, selaku Koordinator Mata Ajar
4. Ibu / Bpk ……. Selaku pembimbing makalah
5. Orang tua yang telah memberikan dorongan moral dan materil selama menyelesaikan
tugas ini.
6. Rekan - rekan seangkatan / tingkat II semester III yang telah menunjukkan kerjasama
yang baik dan partisipasi yang tinggi sehingga penyusun dapat menyelesaikan tugas
ini tepat pada waktunya.

Penulis menyadari bahwa baik isi maupun cara penulisan masih jauh dari kesempurnaan,
maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca
sangat diharapkan untuk perbaikan selanjutnya.

Jakarta,… ……

Penulis
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Judul :
Waktu :
Tempat :
Sasaran :

I. KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

Berisi latar belakang pendidikan sosek dan pemahaman tentang penyakit tesebut.

II. Tujuan Instruksional

A. Tujuan Instruksional Umum ( TIU )
Setelah dilakukan peromosi kesehatan selama ….. menit, diharapkan keluarga
dapat memahami dan mengerti tentang ……..
B. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK )
Setelah mengikuti promosi kesehatan tentang ….., selama …. menit, di harapkan
keluarga dapat :
1. Menjelaskan pengertian dari penyakit…… dengan benar.
2. Menyebutkan penyebab penyakit …. dengan tepat.
3. Menjelaskan tanda dan gejala penyakit … dengan benar
4. Menjelaskan resiko terkena penyakit …. dengan tepat
5. Menjelaskan komplikasi penyakit … dengan benar
6. Menjelaskan pencegahan dan pengobatan penyakit …
dengan benar.
7. Menjelaskan gizi seimbang pada penyakit …
8. Menjelaskan terapi komplementer dengan benar.

III. Analisa Tugas

A. Aspek Kognitif
Peserta didik dapat menjelaskan definisi dan menyebutkan penyebab dari
penyakit …...
B. Aspek Afektif
Diharapkan peserta didik dapat sungguh-sungguh mendengarkan tentang
penjelasan promosi kesehatan serta mampu mengurai kembali apa yang telah
di jelaskan.
C. Aspek psikomotor
Setelah menjelaskan tentang ……., diharapkan peserta didik dapat
mendemonstrasikan kembali tentang ……..
 IV. Pokok Bahasan
A. Pengertian dari penyakit ….
B. Penyebab dari penyakit …..
C. Tanda dan gejala dari penyakit …..
D. Resiko terkena penyakit …..
E. Pencegahan dan pengobatan penyakit ….
F. Komplikasi dari penyakit ….
G. Gizi seimbang pada penyakit ….
H. Mendemonstrasikan tentang menu seimbangpenyakit …..

V. Proses Belajar Mengajar (PBM)

NO Kegiatan Pengajar Masyarakat Waktu Keterangan
1. Pendahuluan a. Setting tempat - Menunggu/membantu 10 menit 1. Papan tulis
2. Meja media
3. audience

b. Memberi salam - Menjawab salam

c. Memperkenalkan diri - Memperhatikan
d. Menjelaskan tujuan - Mendengarkan

2. Kegiatan inti a. Menjelaskan materi - Menyimak 30 menit

1) Pengertian penyakit
…
2) Tanda dan gejala
penyakit ….
3) Penyebab penyakit
…
4) Pencegahan penyakit
….
5) Diet makanan
penyakit ….
6) Komplikasi penyakit
….
7) Demonstrasi menu
penyakit …
8) Demonstrasi tentang
komplementer …..
 - Bertanya

b. Memberikan kesempatan
kepada masyarakat - Menyimak
untuk bertanya
c. Menjawab pertanyaan - Mendemonstrasikan
dari masyarakat kembali ……..
d. Mendemonstrasikan - Memperhatikan
…...

e. Memberikan evaluasi
tentang materi yang - Menyimak
diberikan 5 menit
3. Penutup - Menjawab salam
a. Menyimpulkan materi
yang sudah diberikan
b. Menutup pelajaran
dengan salam

VI. Metoda
A. Ceramah
B. Tanya Jawab
C. Diskusi
D. Demonstrasi

VII. Media
A. Leaflet
B. Lembar balik
C. Papan media
D. Alat peraga untuk demonstrasi
………..
VIII. Evaluasi
A Evaluasi Persiapan
1. Materi sudah siap 1 hari sebelum promkes.
2. Media sudah siap 1 hari sebelum promkes
3. SAP sudah siap 1 hari sebelum promkes
BEvaluasi Proses
1. Peserta hadir tepat waktu
2. Peserta kooperatif dan aktif bertanya
3. Media digunakan secara efektif
 C. Evaluasi Hasil
1. Jelaskan pengertian dari penyakit …..
2. Sebutkan … dari … penyebab penyakit ….?
3. Sebutkan .. dari … tanda dan gejala penyakit ….?
4. Sebutkan .. dari .. faktor resiko penyakit …?
5. Sebutkan .. dari .. komplikasi penyakit …?
6. Sebutkan .. dari .. pencegahan dan pengobatan penyakit ….?
7. Sebutkan gizi seimbang pada penyakit …?
8. Sebutkan terapi komplementer ……
D. Evaluasi Psikomotor
1. Demonstrasikan kembali …….

IX. Kunci Jawaban

A Evaluasi lisan
B Evaluasi psikomotor

X. Lampiran Materi

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN