SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

SENAM HAMIL UNTUK IBU PADA MASA KEHAMILAN
-
DI PUSKESMAS NANGGALO SITEBA PADANG
DI RW 08 KELURAHAN KURAO PADANG

Oleh :

DIV Kebidanan

Oleh:
Indrie Aulia Rifni
DIV
Junia Kebidanan
Dita Rolencia
Marisa Elvita
Maziyyatul Muslimah

PRAKTIK KEBIDANAN KOMUNITAS

PRODI
PRAKTIK KLINIKDIV KEBIDANAN
MULOK KEHAMILAN PADANG
DAN PERSALINAN
POLTEKKES
POLTEKKESKEMENKES PADANG
KEMENKES PADANG
TAHUN 2015
TAHUN 2016
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Topik :-
Hari/Tanggal : Sabtu, 8 Oktober 2016
Pukul : 09.30- 10.30 WIB
Sasaran : …………..
Tempat : Di Musholla Nurul Yaqin RW 08

A. Latar Belakang
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah dilkukan penyuluhan diharapkan …… mengerti tentang …… dan tergerak untuk
mulai memeriksakan ……. pada petugas kesehatan setempat.
2. Tujuan khusus
Setelah dilakukan penyuluhan mengenai …………… diharapkan ibu mampu:

3. Pelaksanaan Kegiatan
a. Topik
Penyuluhan tentang “……”

b. Sasaran
………..

c. Metode
- Ceramah
- Tanya Jawab/Diskusi
- Role Model

d. Media dan Alat

- Laptop dan Infokus
- Slide
- Leaflet
- Video Film
- Phantom
e. Waktu dan Tempat
Hari/tanggal : Sabtu, 8 Oktober 2016
Waktu : 09.30 WIB s.d 10.30 WIB
Tempat : Musholla Nurul Yaqin RT 02 RW 08
f. Pengorganisasian
1) Moderator :
2) Penyaji :
3) Observer :
4) Fasilitator :

g. Tugas Pengorganisasian
1) Moderator
- Memimpin pelaksanaan penyuluhan, memotivasi anggota untuk mengikuti
penyuluhan dengan tertib dan semangat.
- Sebagai katalisator, yaitu mempermudah komunikasi dan interaksi dengan
menciptakan suasana untuk memotivasi anggota.
- Mengarahkan proses penyuluhan kearah pencapaian tujuan.
- Menciptakan suasana mendukung.
2) Penyaji
- Menggali pengetahuan ibu tentang Antenatal Care.
- Menyampaikan materi penyuluhan kepada audiens atau peserta.
- Menjawab pertanyaan peserta penyuluhan.
3) Fasilitator
- Menyiapkan tempat dan media sebelum acara penyuluhan dimulai.
- Mengatur teknik acara sebelum penyuluhan.
- Memotivasi ibu agar berpartisipasi dalam penyuluhan.
- Memotivasi ibu untuk mengajukan pertanyaan saat moderator memberikan
kesempatan bertanya.
- Membagikan leaflet kepada peserta di akhir penyuluhan.
4) Observer
- Mengobservasi jalannya proses penyuluhan.
- Mencatat perilaku verbal dan non verbal peserta selama kegiatan penyuluhan
berlangsung.
- Memberikan penjelasan kepada pembimbing tentang evaluasi hasil penyuluhan.
 h. Setting Tempat

Keterangan:

: Moderator : Fasilitator

: Penyaji : Observer

: Peserta

: Pembimbing
4. Kegiatan Penyuluhan

No Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Audiens Waktu

1. Pembukaan
a. Mengucapkan salam. a. Menjawab salam. 5 menit
b. Memperkenalkan diri. b. Memperhatikan.
c. Menjelaskan topik c. Mendengarkan dan
penyuluhan. memperhatikan.

d. Menjelaskan tujuan d. Mendengarkan dan

penyuluhan. memperhatikan.

e. Membuat kontrak waktu dan e. Mengemukakan

bahasa. pendapat.

2. Pelaksanaan
a. Menggali pengetahuan ibu a. Mengemukakan 20 menit
tentang ………. pendapat
b. Memberi reinforcement
positif.
c. Menjelaskan tentang b. Mendengarkan
kebutuhan asuhan
kehamilan/pemeriksaan c. Mendengarkan dan
kehamilan. memperhatikan
d. Menjelaskan tentang
kebutuhan nutrisi ibu hamil.
d. Mendengarkan dan
e. Menjelaskan tentang tanda –
memperhatikan
tanda bahaya dalam
e. Mendengarkan dan
kehamilan
memperhatikan
f. Menjelaskan tentang
Program Perencanaan
 Persalinan Dan Pencegahan f. Mendengarkan dan
Komplikasi memperhatikan

Tanya Jawab/Diskusi 15 menit

1. Memberikan kesempatan
3. kepada peserta untuk
1. Peserta memberikan
bertanya seputar meteri
pertanyaan kepada
penyuluhan.
penyuluh.
2. Menjawab pertanyaan yang
diberikan oleh peserta.
2. Mendengarkan dengan
seksama jawaban yang
berikan penyuluh dan
memberikan respon
terhadap jawaban yang
Penutup 10 menit
diberikan.
a. Mengevaluasi materi yang
4. diberikan.
a. Menjawab pertanyaan.
b. Moderator menyimpulkan
hasil diskusi penyuluhan.
b. Bersama moderator
c. Moderator menyampaikan
menyimpulkan materi.
pesan untuk ibu
c. Mendengar dan
hamil/peserta.
memperhatikan .
d. Moderator mengucapkan
salam.
d. Menjawab salam.

5. Evaluasi
a. Evaluasi Struktur
 a. Mahasiswa dan peserta sudah berada pada posisi yang direncanakan.
b. Tempat, media serta alat-alat sesuai dengan perencanaan.
c. Pre-planning telah disetujui.
d. Ibu hamil menghadiri penyuluhan.
b. Evaluasi Proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan.
b. Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan perencanaan.
c. ….. mengikuti kegiatan penyuluhan sampai selesai
d. ….. berperan aktif selama kegiatan berjalan
c. Evaluasi Hasil
a. Peserta mengetahui dan mampu menyebutkan beberapa hal yang berhubungan
dengan materi asuhan kehamilan yang telah dijelaskan.
b. Peserta mengetahui dan mampu menyebutkan beberapa hal yang berhubungan
dengan materi kebutuhan nutrisi untuk ibu yang telah dijelaskan.
c. Peserta mengetahui dan mampu menyebutkan beberapa tanda – tanda bahaya
kehamilan yang telah dijelaskan.
d. Peserta mengetahui dan mampu menyebutkan beberapa hal yang berhubungan
dengan materi Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi yang
telah dijelaskan.

LAMPIRAN MATERI
DAFTAR PUSTAKA