DISUSUN OLEH
KELOMPOK I
Rusy Hepitriani S.Kep Siska Aulia Fitri S.Kep Azzikah Rohimah S.Kep
Nadya Susanti S.Kep Elin Rayen Erlinda S.Kep Junita Afdillah S.Kep
Afrizon Putra S.Kep Febby Dini Dea S.Kep Mesa Fadila S.Kep
(Ns. Cory Febrina, S.Kep,. M.Kes) (Ns. Sri Dewi Zalmi, S.Kep)
A. Tujuan Umum
Setelah di lakukan pendidikan kesehatan selama 30 menit
diharapkan masyarakat mampu memahami pemakaian APD yang sesuai
standar saat bekerja.
B. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 30 menit klien
mampu menyebutkan dan melaksanakan :
a. Menjelaskan pengertian APD
b. Menyebutkan kembali 5 dari 9 syarat-syarat APD
c. Menjelaskan macam-macam APD
d. Menyebutkan kembali macam-macam penyakit yang timbul selama
bekerja
e. Menyebutkan kembali 5 dari 7 upaya pencegahan penyakit akibat
kerja
C. STRATEGI PELAKSANAAN
1. Topik : pemakaian APD sesuai standar
2. Sasaran : Masyarakat Di Jorong Pandam
3. Metode : Ceramah, diskusi, tanya jawab.
4. Media : lembar balik, leaflet.
5. Waktu dan tempat :
a. Hari : Kamis
b. Tanggal : 18 Mei 2023
c. Jam : 10.30 wib
d. Waktu : 30 menit
e. Tempat : Jorong Pandam
6. Setting Tempat
Keterangan :
Penyaji Pembimbing
Moderator Peserta
Fasilitator Observer
D. PEMBAGIAN TUGAS
1. Penanggung jawab:
a. Moderator : Siska Aulia Fitri
b. Penyaji : Elin Rayen Erlinda
c. Observer : Afrizon Saputra
d. Dokumentasi : Yossyana Elvira
e. Fasilitator : Rusy Hepitriyani
2. Uraian tugas
a. Moderator
Membuka dan menutup acara
Membuat tata tertib acara
Mengatur kelancaran acara
Menguatkan leader tentang waktu kegiatan
b. Penyaji
Menyimpulkan materi
Co leader dan leader bekerja sama dalam
melaksanakan acara.
Menjawab semua pertanyaan dari semua peserta
c. Observer
Mengamati jalannya kegiatan acara
Menilai dan mencatat prilaku verbal dan
nonverbal dari semua peserta
Membuat laporan penyuluhan
d. Dokumentasi
Mendokumentasikan selama proses kegiatan
e. Fasilitator
Memotivasi peserta untuk mengajukan pertanyaan
Menjadi contoh bagi peserta selama penyuluhan
berlangsung
Membuat absensi bagi peserta penyuluhan
Memfasilitasi kegiatan penyuluhan
E. KEGIATAN PENYULUHAN
NO WAKTU KEGIATAN KEGIATAN PESERTA
PENYULUHAN
1 5 menit 1. Membuka kegiatan dengan 1. menjawab salam
mengucapkan salam
2. Memperkenalkan diri 2. mendengarkan
3. Menjelaskan tujuan dari 3. memperhatikan
penyuluhan
4. Kontrak bahasa dan waktu 4. memperhatikan
5. Menyebutkan materi yang 5. memperhatikan
akan diberikan
G. EVALUASI
1. Evaluasi struktur
a. Kesiapan mahasiswa memberikan materi penyuluhan.
b. Media dan alat memadai
c. Suasana tenang dan tidak ada yang hilir mudik
2. Evaluasi proses
a. Selama proses berlangsung diharapkan peserta dapat mengikuti
seluruh kegiatan.
b. Selama kegiatan berlangsung diharapkan peserta atau klien aktif
3. Evaluasi hasil
a. 80% peserta mampu menjawab pertanyaan yang diajukan
oleh penyuluhan pada saat evaluasi.
b. 80% peserta mampu menyebutkan kembali tentang:
1) Menjelaskan pengertian APD
2) Menyebutkan kembali 5 dari 9 syarat-syarat APD
3) Menjelaskan macam-macam APD
4) Menyebutkan kembali macam-macam penyakit yang
timbul selama bekerja
5) Menyebutkan kembali 5 dari 7 upaya pencegahan
penyakit akibat kerja
Lampiran Materi
A. Pengertian
Alat pelindung diri adalah alat-alat yang mampu memberikan
perlindungan terhadap bahaya-bahayakecelakaan (Suma’mur, 1991). Alat
pelindung diri harus mampu melindungi pemakainya dari bahaya-bahaya
kecelakaan. Alat pelindung diri harus mampu melindungi pemakainya dari
bahaya-bahaya kecelakaan yang mungkin ditimbulkan oleh karena itu
APD dipilih secara hati-hati agar dapat memenuhi beberapa ketentuan
yang diperlukan.
Menurut ketentuan balai hiperkes syarat-syarat alat pelindung diri
adalah:
1. APD harus dapat memberikan perlindungan yang adil kuat
terhadap bahaya yang spesifik atau bahaya yang dihadapi oleh
tenaga kerja
2. Berat alat hendaknya saringan mungkin dan alat tersebut tidak
menyebabkan rasa ketidaknyamanan yang berlebihan
3. Alat harus dapat dipakai secara fleksibel
4. Bentuknya harus cukup cukup menarik
5. Alat pelindung tahan untuk pemakaian yang lama
6. Alat tidak menimbulkan bahaya-bahaya tambahan bagi
pemakainya yang dikarenakan bentuk dan bahayanya yang tidak
tepat atau karena salah dalam menggunakannya
7. Alat pelindung harus memenuhi standar yang telah ada
8. Alat tersebut tidak membatasi gerakan dan persepsi sensoris
pemakainya
9. Suku cadangnya harus mudah didapat guna mempermudah
pemeliharaan nya