SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PERAWATAN LUKA POST OPERASI APPENDIKTOMI PADA ANAK

Di susun Oleh:

Kelompok 2

1. Riyadlotur Rizqi (2202032206)

2. Sarah Saharani (2202032189)

3. Khabibah Nur Rahmah (2202032275)

4. Amelia Zuroidah (2203032205)

5. Adiba Masruroh (2202032286)

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LAMONGAN
2022
 Lembar Pengesahan

Satuan Acara penyuluhan dengan Judul “ Perawatan Luka Post Operasi Appendiktomi Pada
Anak” ini telah di ajukan oleh nama-nama berikut :

NO Nama NIM
1 Riyadlotur Rizqi 2202032206

2 Sarah Saharani 2202032189

3 Khabibah Nur Rahmah 2202032275
4 Amelia Zuroidah 2203032205
5 Adiba Masruoh 2202032286

Telah disetujui untuk dilaksanakan pada :

Hari : Jumat

Tanggal : 07 Oktober 2022

Tempat : Ruang IBS

Alat dan Bahan : Leaflet

Sasaran : Keluarga pasien

Lamongan, 07 Oktober 2022

Mengetahui dan disetujui

Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik

(Munif S.Kep., Ns., M.Kep) ( Rizky Asta P, S.Kep., Ns., M.Kep)

 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Topik : Perawatan Luka Post Operasi Appendiktomi pada Anak

Hari / Tanggal : 07 Oktober2022
Waktu / Jam : 10.00 s.d selesei
Tempat : Ruang IBS
Peserta / Sasaran : Keluarga pasien ruang IBS RSML
Penyaji : 1. Riyadlotul Rizky
2. Sarah Saharani
Moderator : Adiba Masruoh
Notulen : Amelia Zuroidah
Fasilitator : Munif S. Kep,. Ns.
Observer : Khabibah Nur Rahmah

A. TUJUAN INTUKSIONAL
1. TUJUAN INTUKSIONAL UMUM (TIU)
Setelah mengikuti kegiatan selama 30 menit, peserta dapat memahami dan mengerti tentang
Perawatan Luka Post Operasi Appendiktomi pada Anak.
2. TUJUAN INTUKSIONAL KHUSUS (TIK)
Setelah diberikan edukasi tentang Perawatan Luka Post Operasi Appendiktomi pada Anak
diharapkan peserta dapat :
a. Memahami definisi Perawatan Luka
b. Memahami Tujuan Perawatan Luka
c. Memahami Cara Perawatan Luka
d. Memahami Komplikasi yang terjadi bila perawatan tidak baik
B. SASARAN
Keluarga pasien ruang IBS RSML
C. TEMPAT
Ruang IBS
D. METODE
- Ceramah
- Diskusi / Tanya Jawab
E. MEDIA
- Leaflet
F. SETTING TEMPAT

= Penyaji

= Audien

= Moderator

= Notulen

G. KEGIATAN PENYULUHAN
No Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta Waktu

1. Pembukaan
- Memberi salam. - Menjawab salam. 5 menit
- Memperkenalkan diri - Mendengar dan
- Menyampaikan tujuan pokok memperhatikan.
bahasan. - Bertanya mengenai
- Menyampaikan pokok pembahasan tujuan pokok bahasan
- Kontrak waktu - Mendengarkan dan
memperhatikan
- Menyetujui kontrak
waktu
2. Pelaksanaan
1. Penyampain materi - Mendengarkan dan
a. Memahami definisi Perawatan memperhatikan.
Luka - Mendengarkan dan
b. Memahami Tujuan Perawatan memperhatikan.
Luka - Mendengarkan dan 15 menit
c. Memahami Cara Perawatan memperhatikan.
Luka - Mendengarkan dan
d. Memahami Komplikasi yang memperhatikan.
 terjadi bila perawatan tidak - Mendengarkan dan
baik memperhatikan.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta - Menanyakan hal-hal
untuk menanyakan materi yang belum yang belum jelas.
dimengerti. - Mendengar dan
3. Menjawab pertanyaan peserta. memperhatikan.
3. Evaluasi 5 menit
- menanyakan kembali hal-hal yang - menjawab pertanyaan
sudah dijelaskan mengenai
Pneumonia

4. Penutup - Memperhatikan
- Kesimpulan. kesimpulan dari materi
yang telah disampaikan. 5 menit

- Mengucapkan terima kasih atas - Mendengarkan dan

perhatian peserta. memperhatikan.
- Mengucapkan salam penutup. - Menjawab salam.

H. EVALUASI
Dilakukan setelah ceramah diberikan dengan mengacu pada tujuan yang telah ditetapkan.
Kriteria Evaluasi:
1. Evaluasi struktur
 Lebih dari 75% peserta hadir / ikut dalam penyuluhan.
 Alat dan media sesuai dengan yang telah direncanakan.
 Peran dan fungsi masing-masing sesuai dengan yang direncanakan.
2. Evaluasi proses
 Peserta antusias terhadap materi perawatan luka
 Peserta tidak meninggalkan tempat sebelum kegiatan penyuluhan selesei.
 Peserta terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan.
3. Evaluasi hasil
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan peserta mampu:
 Memahami definisi Perawatan Luka
 Memahami Tujuan Perawatan Luka
 Memahami Cara Perawatan Luka
 Memahami Komplikasi yang terjadi bila perawatan tidak baik
 MATERI PENYULUHAN

PERAWATAN LUKA POST OPERASI APPENDIKTOMI PADA ANAK

1. Definisi Perawatn Luka

Perawatan luka adalah luka setelah prosedur pembedahan/operatif yang dilakukan oleh
dokter (Rosina, 2017)
2. Tujuan Perawatan Luka
Menurut Rosina (2017) tujuan perawatan luka sebagai berikut :
b. Melindungi luka dari kontaminasi mikroorganisme
c. Membantu homeostasis
d. Mempercepat proses penyembuhan
e. Menjaga kelembaban luka baik luka bersih maupun kotor
f. Menghilangkan sekresi yang terakumulasi dan jaringan mati dari luka atau tempat
insisi
g. Menurunkan pertumbuhan mikroorganisme pada luka atau tempat insisi
3. Cara Perawatan Luka
Perawatan luka mneurut Rozikhin (2014) sebagai berikut:
a. Cuci tangan dengan sabun atau anti septik sebelum merawat luka
b. Buka balutan dengan hati – hati
c. Bersihkan luka dengan larutan Natrium Clorida atau Nacl 0,9% atau menggunakan
air matang
d. Lalu keringkan
e. Beri salf atau bethadine sesuai instruksi dokter
f. Tutup luka dengan kasa steril
4. Komplikasi yang terjadi bila perawatan tidak baik
Komplikasi menurut Rozikhin (2014) sebagai berikit:
a. Terjadinya infeksi
b. Luka lama sembuh
c. Klien menjadi demam
 DAFTAR PUSTAKA

Rosina & Pemila. 2017. Perawatan Luka “Moist Wound Healing”. Tesis. Program Magister Ilmu
Keperawatan. Universitas Indonesia.

Rozikhin, M. 2014. Keefektifan Pemberian Posisi Semi Fowler Terhadap Penurunan.

http://prezi.com/frall-d4jnh6i/keefektifan-pemberian-posisi-semi-fowlerpenurunan/. 15 Mei 2015
(19.00)