SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : ASI Eklusif

Sasaran : Ibu menyusui
Hari/tanggal : Kamis 30 November 2017
Waktu : 09.00-10.00 WIB
Tempat : Ruang rawat kebidanan RSUP Dr. M. Djamil Padang

I. Latar Belakang
ASI mengandung berbagai macam zat antibodi yang berasal dari ibu, memberi
perlindungan terhadap berbagai sumber penularan penyakit bagi bayi. Bayi yang
minum ASI dibanding dengan bayi yang minum susu bubuk buatan, lebih jarang
terjangkit bermacam penyakit akut maupun kronis. ASI juga bisa mengikuti
pertumbuhan bayi dengan otomatis merubah komposisinya, untuk menyesuaikan
kebutuhan setiap tahap masa pertumbuhan bayi. ASI tidak mengandung jenis
protein dari benda lainnya, bisa mengurangi kemungkinan yang mengakibatkan
bayi terkena alergi. ASI mengandung komposisi gizi yang sangat dibutuhkan oleh
pertumbuhan otak bayi, uji klinis telah membuktikan bahwa bayi yang dibesarkan
dengan ASI, IQ-nya (Intellegencia Quotient) lebih tinggi. Melalui proses
menyusui, pendekatan intim antara bayi dan ibu, lebih mudah menumbuhkan EQ
bayi dalam kepercayaan diri sendiri maupun orang lain.

Oleh karena itu, perlu dilakukan penyuluhan kepada pasien, keluarga dan
masyarakat, terutama ibu yang mempunyai balita tentang pengertian ASI, manfaat
ASI, cara menyusui yang baik dan benar, dan komposisi ASI, kontraindikasi
menyusui.

II. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 1 x 20 menit, ibu
menyusui dan semua peserta yang mengikuti pendidikan kesehatan

1
 diharapkan dapat memahami tentang ASI eksklusif pada ibu yang sedang
menyusui.
b. Tujuan Instruksional Khusus

Peserta dapat menjelaskan apa itu ASI eksklusif.

Peserta dapat menjelaskan manfaat dari pemberian ASI eksklusif.
Peserta dapat menyebutkan kandungan ASI.
Peserta dapat menyebutkan hambatan menyusui eklusif
Peserta dapat menyebutkan cara menyusui yang baik dan benar
Peserta dapat menyebutkan kontraindikasi menyusui

III. Materi
(Terlampir)

IV. Metode Penyuluhan

Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah ceramah dan
diskusi, yaitu pemateri menyampaikan materi penyuluhan tentang
pemberian ASI eklusif dan diakhir penyuluhan diberikan waktu untuk
tanya-jawab antara peserta dan pemateri.

V. Media dan Alat Peraga

Media dan alat peraga yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah :
1. Slide Presentation Power Point
2. Laptop
3. Infocus
4. Leaflet

VI. Pengorganisasian
1. Moderator : Puti Kulindam Suto
Tugas Moderator :
a. Membuka penyuluhan.
b. Memperkenalan diri sendiri, pemateri, notulen, fasilitator, dan
observer.

2
 c. Memberitahu pokok bahasan penyuluhan kepada peserta.
d. Kontrak waktu dengan peserta penyuluhan.
e. Menyampaikan rute atau tahap-tahap dalam penyuluhan.
f. Menguraikan secara singkat latar belakang dan tujuan penyuluhan.
g. Mempersilakan pemateri untuk menyampaikan materi.
h. Membuka sesi tanya-jawab.
i. Mempersilakan peserta untuk bertanya.
j. Mempersilakan pemateri untuk menjawab pertanyaan peserta.
k. Merangkum inti presentasi pemateri.
l. Mengucapan terimakasih kepada pemateri dan peserta.
m. Menutup penyuluhan.
2. Pemateri : Surpa Wahyuni, Joniza Lestari
Tugas Pemateri:
a. Menyampaikan materi penyuluhan.
b. Menjawab pertanyaan yang diajukan oleh peserta.
3. Fasilitator : Nurul Arvina, Ririn Ajeng Kartiningsih, Suci Khairiyah,
Hayati Umar, Rhaudatin Jinan, Uci Sri Wahyuni
Tugas Fasilitator:
a. Mempersiapkan dan bertanggung-jawab atas setting tempat
penyuluhan, seperti susunan dan jumlah meja dan kursi yang
digunakan dalam penyuluahan.
b. Mempersiapakan dan bertanggung-jawab atas segala media dan alat
peraga yang digunakan oleh pemateri dalam penyuluhan.
c. Selalu memfasilitasi semua kebutuhan peserta dalam penyuluhan dan
menyesuaikannya dengan kondisi saat penyuluhan, sehingga
penyuluhan berjalan dengan lancar.
4. Observer : Fini Marta Vertysia
Tugas Observer :
a. Memonitor atau memantau selama berjalannya penyuluhan.
b. Mengamati reaksi peserta penyuluhan.
c. Mengamati keberhasilan penyuluhanan.

3
VII. Setting Tempat

1 2 3

5 5
4
4

KETERANGAN

1. Moderator
2. Pemateri
3. Fasilitator
4. Peserta
5. Observer

VIII. Tahap Kegiatan Penyuluhan

Tahap / Kegiatan Pelaksana Kegiatan Sasaran Estimasi

Pelaksana waktu
Pembukaan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab salam 10
Penyuluhan / 2. Memperkenalan diri sendiri, 2. Mendengarkan menit
Moderator pemateri, notulen,
fasilitator, dan observer
3. Menyampaikan pokok 3. Mendengarkan
pembahasan penyuluhan
kepada peserta
4. Kontrak waktu dengan 4. Menyepakati
peserta penyuluhan selama
60 menit
5. Menyampaikan rute atau 5. Mendengarkan
tahap-tahap dalam
penyuluhan
6. Mendengarkan

4
 6. Menguraikan secara singkat
latar belakang dan tujuan 7. Mendengarkan
penyuluhan
7. Mempersilakan pemateri
untuk menyampaikan
materi
Penyampaian 8. Mengucapkan terima kasih 8. Mendengarkan dan 25
Materi / kepada moderator dan menjawab dengan pelan menit
Pemateri peserta atas waktu dan atau dengan isyarat
kepercayaan yang diberikan (menganggukkan
sebagai pemateri kepala)
9. Mendengarkan dan
9. Menyampaikan materi menjawab ya atau
penyuluhan sesuai dengan tidak ketika sudah
sub pokok bahasan sambil mengerti atau belum
menanyakan kembali dengan sub pokok
kepada sasaran apakah bahasan yang
sudah paham atau belum disampaikan pemateri
10. Mendengarkan
10. Setelah semua materi
disampaikannya, pemateri
mengembalikan wewenang
ke moderator
Tanya-Jawab 11. Moderator membuka sesi 11. Menunjuk tangan, 15
/ Moderator, Tanya-jawab. Moderator lalu menyampaikan menit
Pemateri, mempersilakan peserta pertanyaannya
dan Peserta untuk bertanya
12. Moderator mempersilakan 12. Mendengarkan
pemateri untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan
oleh peserta
Penutup / .13. Mengevaluasi kembali 13. Menjawab atau 10
Moderator materi yang menyabutkan menit
telah disampaikan dengan pertanyaan yang di
bertanya kepada peserta tanyakan oleh
moderator
14. Menyimpulkan materi 14. Mendengarkan
penyuluhan
15. Mengucapkan terima kasih 15. Mendengarkan
16. Menutup dengan salam 16. Menjawab salam

IX. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Tempat, media, dan alat peraga sesuai dengan rencana.
b. 80 persen peserta mengikuti penyuluhan.
2. Evalusai proses

5
 a. Waktu yang direncanakan sesuai dengan pelaksanaan.
b. 85 persen peserta antusias terhadap materi penyuluhan.
c. 85 persen peserta mengikuti jalannya penyuluhan sampai selesai.
d. 85 persen peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan
secara benar.
3. Evaluasi Hasil
a. Sasaran mampu mengetahui tentang ASI eksklusif.
b. Sasaran mampu mengetahui manfaat ASI eksklusif.
c. Sasaran mampu mengetahui kandungan ASI eksklusif.
d. Sasaran mampu mengetahui hambatan menyusui ASI eksklusif.
e. Sasaran mampu mengetahui cara menyusui yang baik dan benar
f. Sasaran mampu mengetahui kontraindikasi menyusui.

X. Pustaka

6
7