RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Jurusan: Departemen Teknik Elektro Fakultas: Teknik

Mata Kuliah: Sistem Berbasis Internet Kode: SKS: Sem: 7

Dosen Pengampu:
Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah:
Deskripsi Singkat Mata Kuliah:
of Things 3
Aghus Sofwan, ST, MT, PhD
Mahasiswa dapat menganalisis (C4) hingga merancang (C5) sistem berbasis Internet of Things yang
dapat dterapkan di berbagai lingkungan.
Mata kuliah Sistem Berbasis Internet of Things ini berisi konsep dasar, arsitektur dan teknologi, dengan
berbagai use case di industri, komersial, otomasi, maupun smart city.

1 2 3 4 5 6 7
Kemampuan Akhir Pengalaman Penilaian
Minggu Bahan Kajian/ Pokok Metode
tiap tahapan Waktu Belajar Bobot
ke Bahasan Pembelajaran Kriteria & Indikator
pembelajaran Mahasiswa (%)

Mahasiswa mampu 1. Pengantar Machine- • Ceramah TM: 1 x • Mahasiswa • Ketepatan 5

menjelaskan (C2) to-Machine • Diskusi (3 x menyimak, dan menjelaskan
konsep dasar dari communication dan 50”) berdiskusi konsep M2M dan
1
M2M dan IoT dengan Internet of Things Dosen mengenai IoT
tingkat kebenaran 2. M2M menuju IoT menyiapkan konsep M2M • Ketepatan
minimal 80%. materi, bahan adan IoT menjelaskan visi
 diskusi berupa M2M menuju IoT
soal
Mahasiswa mampu 1. Perspektiv M2M - • Ceramah TM: 1 x • Mahasiswa • Ketepatan 5

2 menjelaskan (C2) IoT • Diskusi (3 x menyimak, dan menjelaskan

konsep dasar dari 2. Rantai M2M dan IoT 50”) berdiskusi perspektiv IoT
M2M dan IoT dengan 3. Struktur IoT Dosen mengenai rantai • Ketepatan
tingkat kebenaran menyiapkan antara M2M menjelaskan
minimal 80%. materi, bahan dan IoT kaitan M2M an IoT
diskusi berupa
soal
3 Mahasiswa mampu 1 Overview Arsitektur • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5
menjelaskan (C2) IoT • Discovery x (3 x mendengarkan, mendeskripsikan
arsitektur IoT dengan 2 Prinsip desain IoT Learning 50”) mencatat, arsitektur IoT
tingkat kebenaran 3 Layer Fungsional • Diskusi BT : 1 x mengerjakan • Ketepatan
minimal 80%. IoT 1 soal dan mendesain
4 Pertimbangan BM : 2 melakukan arsitektur IoT
standard X 60’’ tanya jawab
berkaitan
dengan materi

4 Mahasiswa mampu 1 Perangkat keras • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 10

menjelaskan (C2) dan gateway • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis
 hingga menganalisis 2 Local dan wide area Learning 50”) mencatat, kebutuhan dasar
(C4) kebutuhan dasar networking • Diskusi BT : 1 x mengerjakan teknologi IoT
teknologi IoT dengan 3 Manajemen 1 soal dan
tingkat kebenaran transmisi data BM : 2 melakukan
minimal 80%. 4 Proses bisnis dalam X 60’’ tanya jawab
IoT berkaitan
dengan materi

Mahasiswa mampu • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5

5 menganalisis (C4) 1 Blok arsitektur ETSI • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis blok

blok arsitektur M2M 2 Blok sektor ITU Learning 50”) mencatat, arsitektur beberapa
dan IoT dengan 3 Blok arsitektur IETF • Diskusi BT : 1 x mengerjakan standard
tingkat kebenaran 1 soal dan
minimal 80%. BM : 2 melakukan
X 60’’ tanya jawab
berkaitan
dengan materi

Mahasiswa mampu 1. Model referensi IoT • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 10

6 menganalisis (C4) 2. Model domain IoT • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis

Architecture 3. Model informasi Learning 50”) mencatat, model referensi
Reference Model of 4. Model fungsional • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan arsitektur IoT
 IoT dengan tingkat 5. Model komunikasi 1 melakukan
kebenaran minimal 6. Model keamanan BM : 2 tanya jawab
80%. X 60’’ berkaitan
dengan materi
Mahasiswa mampu 1. View fungsional • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 10

7 menganalisis (C4) 2. View informasi • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis

Architecture 3. View deployment Learning 50”) mencatat, view dalam
Reference Model of dan operasional • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan arsitektur IoT dan
IoT dengan tingkat 4. Batasan desain 1 melakukan batasan desain
kebenaran minimal nyata BM : 2 tanya jawab nyata
80%. X 60’’ berkaitan
dengan materi
8 UTS

9 Mahasiswa mampu 1. Use case • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 10

menganalisis (C4) use manajemen aset • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis use
case dari IoT dengan Learning 50”) mencatat, case : manajemen
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan aset
minimal 80%. 1 melakukan
BM : 2 tanya jawab
X 60’’ berkaitan
dengan materi
10 Mahasiswa mampu 1. Otomasi di bidang • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5
menganalisis (C4) use industri • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis use
case dari IoT dengan Learning 50”) mencatat, case : otomasi di
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan bidang industri
minimal 80%. 1 melakukan
BM : 2 tanya jawab
X 60’’ berkaitan
dengan materi
11 Mahasiswa mampu 1. Smart Grid • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5
menganalisis (C4) use • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis use
case dari IoT dengan Learning 50”) mencatat, case : smart grid
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan
minimal 80%. 1 melakukan
BM : 2 tanya jawab
X 60’’ berkaitan
dengan materi
12 Mahasiswa mampu 2. Otomasi bangunan • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5
menganalisis (C4) use komersial • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis use
case dari IoT dengan Learning 50”) mencatat, case : otomasi
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan bangunan
minimal 80%. 1 melakukan komersial
BM : 2 tanya jawab
 X 60’’ berkaitan
dengan materi
13 Mahasiswa mampu 3. Smart City • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5
menganalisis (C4) use • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis use
case dari IoT dengan Learning 50”) mencatat, case : smart city
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan
minimal 80%. 1 melakukan
BM : 2 tanya jawab
X 60’’ berkaitan
dengan materi
14 Mahasiswa mampu 4. Sensing • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Ketepatan 5
menganalisis (C4) use • Discovery x (3 x mendengarkan, menganalisis use
case dari IoT dengan Learning 50”) mencatat, case : sensing
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x mencoba, dan
minimal 80%. 1 melakukan
BM : 2 tanya jawab
X 60’’ berkaitan
dengan materi
Mahasiswa mampu 5. Rancangan IoT • Ceramah TM : 1 • Mahasiswa • Kemampuan 5

15 merancang (C5) use • Discovery x (3 x melakukan merancang IoT

case dari IoT dengan Learning 50”) presentasi
tingkat kebenaran • Diskusi BT : 1 x rancangan IoT
 minimal 80%. 1
BM : 2
X 60’’
16 UAS

8. Daftar Referensi: 1. Jan Holler, et.al, From Machine-to-Machine to the Internet of Things: Introduction to a new age of
Intelligence, 7th edition, Penerbit Elsevier, 2014
2. Francis daCosta, Rethinking the Internet of Things, A scalable Approach to Connecting Everything,
Penerbit A Press Open, 2013