KISI- KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

Satuan Pendidikan : SDN WEBSITEEDUKASI.COM Kelas / Semester : II / 2 (Dua)

Tema :7 Tahun Pelajaran : 20../20..

SUB MUATAN BENTUK NO.

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

7. Kebersamaan 1 Kebersamaan di PPKn 3,3 Mengidentifikasi jenis-jenis siswa mampu memahami isi teks
Rumah keberagaman karakteristik individu di berkaitan dengan kebersamaan
sekolah. di rumah. PG 1

2 Kebersamaan di siswa memahami perbedaan kegiatan

Sekolah keagamaan masing-masing di rumah
PG 2

3 Kebersamaan di siswa mampu mengelompokkan

Tempat Bermain karakteristik teman sekolah
berdasarkan jenis kelamin PG 3

4 Kebersamaan di siswa mampu mengidentifikasi

Tempat Wisata karakteristik teman berdasarkan
kegiatan di perpustakaan. PG 4

siswa mampu memahami isi teks

berkaitan dengan kebersamaan
di tempat bermain. PG 5

disajikan soal, siswa dapat

mengidentifikasi karakteristik masing-
masing teman sekolah Essay 1
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

siswa mampu menentukan sikap

terhadap keberagaman karakteristik
individu di sekolah Essay 2

Bahasa Indonesia 3,8 Menggali informasi dari dongeng siswa dapat menyebutkan isi
binatang (fabel) tentang sikap hidup dongeng fabel dengan percaya diri.
rukun dari teks lisan dan tulis dengan PD 6
tujuan untuk kesenangan.

disajikan soal, siswa dapat

mengaitkan isi dongeng dengan
hidup rukun dengan percaya diri PD 7

siswa mampu mengaitkan isi

dongeng dengan hidup rukun
PD 8

3,9 Menentukan kata sapaan dalam siswa mampu menemukan kata

dongeng secara lisan dan tulis. sapaan dalam dongeng dengan benar.
PD 9

siswa dapat memahami kata sapaan

yang terdapat pada dongeng
PD 10

siswa mampu mengaitkan isi

dongeng dengan kehidupan PD 11
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

disajikan gambar, siswa mampu

menemukan kata sapaan dalam
percakapan Essay 3

siswa mampu menuliskan kata

sapaan dalam kalimat dengan ejaan
yang benar. Essay 4

Matematika 3,7 Menjelaskan pecahan ½, ⅓, ¼ dan siswa dapat menyebutkan pecahan

menggunakan benda-benda konkret 1/2 dengan percaya diri.
dalam kehidupan sehari-hari. PD 12

siswa dapat menentukan pecahan 1/3

dengan cermat.
PD 13

siswa dapat menentukan pecahan

setengah, sepertiga, dan seperempat
dengan tepat. PD 14

siswa dapat menentukan pecahan

setengah, pecahan sepertiga dan
pecahan seperempat. PD 15

siswa mampu menyatakan pecahan

1/2, 1/3 dan 1/4 dengan tepat.
PD 16
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

siswa mampu menyatakan pecahan

1/2, 1/3 dan 1/4 sebagai bagian dari
keseluruhan dengan tepat. Essay 5

siswa mampu menyatakan pecahan

(1/2,1/3 dan 1/4) sebagai bagian dari
keseluruhan. Essay 6

SBDP 3,2 Mengenal pola irama sederhana siswa dapat memahami kuat lemah
melalui lagu anak-anak. bunyi pada lagu secara cermat
PD 17

3,3 Mengenal gerak keseharian dan alam siswa melakukan gerak kepala dan
dalam tari. tangan dengan iringan dengan
PD 18
percaya diri.

3,1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga siswa mampu mengidentifikasi ciri-
dimensi. ciri karya patung imajinatif dengan
bahan alami Essay 7

3,4 Mengenal pengolahan bahan alam dan siswa mampu mengidentifikasi

buatan dalam berkarya langkah-langkah membuat karya
hiasan dengan bahan alam. Essay 8
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

PJOK 3,7 Memahami prosedur penggunaan gerak siswa dapat memahami gerakan
dasar lokomotor, nonlokomotor, dan berlari di air dengan percaya diri.
manipulatif dalam bentuk permainan, PD 19
dan menjaga keselamatan diri/orang
lain dalam aktivitas air.
siswa dapat memahami gerakan
menekuk.
PD 20

siswa dapat memahami gerakan

melempar dan menangkap bola di air
Essay 9

siswa dapat menjelaskan prosedur

melempar bola dalam bentuk
permainan dan menjaga keselamatan Essay 10
diri di air.

..................., ... ............... 20..

Guru Kelas 2

WEBSITEEDUKASI.COM
NIP. .....................................