KISI-KISI PAT TEMA 5

KELAS 2 SEMESTER 2
Mata Pelajaran : Tema 5 Tahun Pelajaran : 2020 – 2021
Aspek Kognitif : PPKn, Bhs. Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK Jumlah Soal : 25 Soal
Kelas : 2 (Dua) Nama Penyusun Soal : Tri Susi Irawati, S.Ag, S.Pd
No Materi Ajar Kompetensi Dasar Indikator Soal No. Bentuk Soal
. Soal
1 PPKn > Siswa dapat menentukan berperilaku sesuai sila pancasila. 1 Pilihan Ganda
3.1. Mengidentifikasi hubungan antar simbol dan sila- > Siswa dapat berperilaku sesuai sila pancasila. 2 Pilihan Ganda
sila pancasila dalam lambang negara garuda pancasila. > Siswa dapat menentukan sikap berperilaku sesuai sila pancasila. 3 Pilihan Ganda
> Siswa dapat mengidentifikasi perilaku sesuai sila pancasila 4 Pilihan Ganda

2 Bahasa Indonesia > Siswa dapat memahami puisi anak 5 Pilihan Ganda
3.5 Mencermati puisi anak dalam Bahasa Indonesia > Siswa dapat memahami makna puisi anak. 6 Pilihan Ganda
atau bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan > Siswa dapat mengidentifikasi puisi anak. 7 Pilihan Ganda
> Siswa dapat mengidentifikasi makna kata dalam puisi anak 8 Pilihan Ganda

3.6. Mencermati ungkapan permintaan maaf dan > Siswa dapat memahami ungkapan permintaan maaf 9 Pilihan Ganda
tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai > Siswa dapat memahami ungkapan minta tolong 10 Pilihan Ganda
Pengalamanku gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan > Siswa dapat memahami ungkapan permintaan maaf 11 Pilihan Ganda
masyarakat Indonesia. > Siswa dapat memahami ungkapan minta tolong 12 Pilihan Ganda

3 Matematika > Siswa dapat memahami alat ukur dengan benar 13 Pilihan Ganda
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk > Siswa dapat menentukan hasil ukur dengan benar. 14 Pilihan Ganda
jarak), berat dan waktu dalam satuan baku, yang > Siswa dapat menentukan hasil ukur dengan benar. 15 Pilihan Ganda
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. > Siswa dapat menentukan fungsi alat ukur dengan tepat. 16 Pilihan Ganda
> Siswa dapat menentukan jarak dengan benar. 17 Pilihan Ganda

4 SBdP > Siswa dapat menyebutkan bahan kerajinan dalam gambar 18 Pilihan Ganda
3.1 Mengenal karya imajinatif dua atau tiga dimensi. > Siswa dapat mengetahui pola irama lagu anak-anak. 19 Pilihan Ganda
3.2. Mengenal pola irama sederhana melalui lagu > Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dalam 20 Pilihan Ganda
anak-anak. keseharian.
3.3. Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. > Siswa mampu menentukan bahan alam untuk hasil karya. 21 Pilihan Ganda
3.4. Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan
 buatan dalam berkarya.

5. PJOK
3.5. Memahami variasi berbagai pola gerak dominan > Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 22 Pilihan Ganda
( bertumpu, bergantung, keseimbangan, benar.
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, > Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 23 Pilihan Ganda
melayang, mendarat) dalm aktivitas senam lantai. benar.
> Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 24 Pilihan Ganda
benar.
> Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 25 Pilihan Ganda
benar.

Yogyakarta, 20 April 2021

Penulis

Tri Susi Irawati, S.Ag. S.Pd

KISI-KISI PAT TEMA 6

KELAS 2 SEMESTER 2
Mata Pelajaran : Tema 6 Tahun Pelajaran : 2020 – 2021
Aspek Kognitif : PPKn, Bhs. Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK Jumlah Soal : 25 Soal
Kelas : 2 (Dua) Nama Penyusun Soal : Tri Susi Irawati, S.Ag, S.Pd
No Materi Ajar Kompetensi Dasar Indikator Soal No. Bentuk Soal
. Soal
1 PPKn > Siswa dapat mengetahui tata tertib di sekolah. 1 Pilihan Ganda
3.2. Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang > Siswa dapat mengetahui perilaku pelanggaran tata tertib. 2 Pilihan Ganda
berlaku di sekolah. > Siswa dapat mengetahui perilaku pelanggaran tata tertib. 3 Pilihan Ganda
> Siswa dapat mengidentifikasi akan merawat tumbuhan di 4 Pilihan Ganda
sekolah
> Siswa dapat mengetahui cara merawat hewan peliharaan. 5 Pilihan Ganda

2 Bahasa Indonesia > Siswa dapat mengidentifikasi penulisan huruf kapital. 6 Pilihan Ganda
3.7. Mencermati tulisan tegak bersambung dalam > Siswa dapat memahami teks bacaan. 7 Pilihan Ganda
cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf > Siswa dapat memahami teks bacaan. 8 Pilihan Ganda
kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama > Siswa dapat memahami huruf kapital dalam kalimat. 9 Pilihan Ganda
Merawat Hewan dan orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita > Siswa dapat menyusun kata menjadi kalimat. 10 Pilihan Ganda
Tumbuhan dan tanda tanya pada kalimat tanya.

3 Matematika > Siswa dapat mengetahui alat ukur satuan baku. 11 Pilihan Ganda
3.4. Menjelaskan perkalian dan pembagian yang > Siswa dapat menentukan berat benda. 12 Pilihan Ganda
melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali sampai > Siswa dapat menentukan berat benda. 13 Pilihan Ganda
dengan 100 dalam kehidupan sehari-hari serta > Siswa mampu menentukan hasil penjumlahan berat benda. 14 Pilihan Ganda
mengaitkan perkalian dan pembagian. > Siswa dapat mengetahui perbandingan berat benda. 15 Pilihan Ganda

4 SBdP
3.1 Mengenal karya imajinatif dua atau tiga dimensi. > Siswa dapat mengetahui contoh karya imajinatif tiga dimensi 16 Pilihan Ganda
3.2. Mengenal pola irama sederhana melalui lagu > Siswa dapat menentukan pola irama dalam lagu anak-anak. 17 Pilihan Ganda
anak-anak. > Siswa dapat menyebutkan gerak keseharian dan alam dalam 18 Pilihan Ganda
3.3. Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. tari.
> Siswa mampu mengetahui hasil karya dari bahan buatan. 19 Pilihan Ganda
3.4. Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan > Siswa mampu mengetahui hasil karya dari bahan buatan. 20 Pilihan Ganda
dalam berkarya.
5. PJOK
3.6. Memahami penggunaan variasi gerak dasr > Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 21 Pilihan Ganda
lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama benar.
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitasgerak > Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 22 Pilihan Ganda
berirama. benar.
> Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 23 Pilihan Ganda
 benar.
> Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 24 Pilihan Ganda
benar.
> Siswa dapat menunjukkan gerakan anggota tubuh dengan 25 Pilihan Ganda
benar.

Yogyakarta, 20 April 2021

Penulis

Tri Susi Irawati, S.Ag. S.Pd