TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA

SEMESTER: 2020/21.1

Fakultas : FKIP/ fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

Program studi : Bahasa Indonesia-S1
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4109/Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Sd
Tugas :1
Nama Mahasiswa : FATMAWATI
Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 859753796

1. Apa yang di maksud bahasa manusia bukan diturunkan melainkan di pelajari?

 Yang pertama kita harus memahami pengertian bahasa itu sendiri. Bahasa adalah sistem bunyi
yang arbitrer yang di pergunakan oleh para anggota kelompok sosial untuk bekerja sama,
berkomunikasi mengidentifikasikan diri.
Bahasa itui perlu di pelajari karena tidak terjadi dengan sendirinya. Bahasa bukan diturunkan
melainkan dipelajari. Bahasa dapat digunakan untuk menyatakan ekspresi diri, sebagai alat
komunikasi, sebagai alat untuk mengadakan integrasi dan adaptasi sosial dan sebagai alat untuk
mengadakan kontrol sosial.
2. Mengapa bahasa harus bersifat konvensional?
Bahasa bersifat konvensional atau berdasarkan kesepakatan. Bahasa itu digunakan dalam
masyarakat yang terikat pada konvensi atau perjanjian. Artinya penggunaan lambang bunyi atau
konsep tertentui berdasarkan kesepakatan antara masyarakat pemakai bahasa.
3. Jelaskan perbedaan bahasa dengan isyarat! Sebutkan contohnya!
- Isyarat adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan gerak tangan, kepala dan anggota
badan lainnya yang digunakan untuk memberi tanda. Satuan komunikasi yang dimiliki
bersifat tetap, binatang tidak dapat menyampaikan konsep baru dengan alat komunikasinya.
Kecakapan binatang mengungkapkan isyarat melalui bunyi maupun gerak gerik adalah hasil
latihan yang berulang. Contohnya seekor burung beo dapat mengucapkan selamat pagi
karena hasil latihan yang berulang. Kucing mengeong ketika lapar mencaroi mangsa, ayam
betina berkeok-keok ketika akan bertelur.
- Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang dipergunakan oleh anggota
kelompok sosial untuk bekerja sama, berkomunikasi mengidentifikasikan diri. Manusia
dapat membentuk gagasan baru yang belum pernah ada sebelumnya dengan bahasanya.
Bahasa manusia dapat menyampaikan ide-ide baru, konsep-konsep dan gagasan-gagasan
baru. Contohnya kecakapan seorang anak membuat kalimat yang bertambah seiring dengan
pertumbuhannya dari hari ke hari. Misalnya saya sekolah ibu di kantor. Seiring berjalannya
waktu bahasa anak bisa bertambah dan meluas. Misal saya belajar di sekolah, ibu bekerja di
kantor.

4. Apa sebabnya setiap guru harus menggunakan bahasa indonesia dalam mengajar?
karena bahasa Indonesia wajib digunakan sebagai bahasa pengantar pendidikan. Bahasa
asing dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa asing tersebut, sekolah asing atau
sekolah khusus bagi orang asing. Oleh karena itu, guru harus menggunakan bahasa
Indonesia dalam pembelajaran secara benar agar proses penyampaian ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni tersampaikan kepada peserta didik. Hal ini karena komunikasi guru
merupakan komunikasi keteladanan bagi murid dan komunikasi resmi pembelajaran.
Namun, tidak sedikit guru yang sering mencampur bahasa pengantar pembelajaran
dengan bahasa daerah atau bahasa asing. Sepatutnya, penggunaan bahasa daerah
dilakukan di luar komunikasi keilmuan atau dapat dilakukan dalam pembelajaran bahasa
daerah atau bahasa asing tersebut. Bahasa Indonesia yang digunakan guru akan menjadi
contoh penggunaan bahasa oleh peserta didik. Banyak peserta didik yang mengidolakan
guru sehingga bahasanya pun sering secara tidak sadar diikuti oleh para muridnya. Oleh
karena itu, sangat tepat jika setiap guru menggunakan Bahasa Indonesia dalam
pembelajarannya dengan benar.
5. Bagaimana sifat bahasa kita daalam menghadapi era globalisasi?
Ditengah arus globalisasi yang semakin menggilas bangsa indonesia, penggunaan bahasa
indonesia perlu di kembangkan dan di tata sesuai kaidahnya. Dalam era globalisasi ini, jati diri
bahasa Indonesia perlu dibina dan dimasyarakatkan oleh setiap warga negara Indonesia. Hal ini
diperlukan agar bangsa Indonesia tidak terbawa arus oleh pengaruh dan budaya asing yang
jelas-jelas tidak sesuai dan (bahkan) tidak cocok dengan bahasa dan budaya bangsa Indonesia.
 Selama ini penggunaan bahasa indonesia tersaingi oleh bahasa asing. Batas antarnegara yang
sudah tidak jelas dan tidak ada lagi, serta pengaruh alat komunikasi yang begitu canggih harus
dihadapi dengan mempertahankan jati diri bangsa Indonesia, termasuk jati diri bahasa Indonesia

6. Tuliskan masing-masing 10 contoh makna awalan ber-, me-, ter-!

- Makna awalan ber-.
 berkumpul = dalam keadaan kumpul
 berbicara = dalam keadaan bicara
 berlari = melarikan diri
 bercukur = mencukur diri
 bekerja = sedang bekerja
  berhias = menghias diri.
 bertinju = saling tinju;
 berikrar = saling mengucap ikrar.
 Bersepeda = meroda sepeda/menaiki sepeda
 bermimpi = mempunyai mimpi
- makna awalan me-
 membuka = menghasilkan buka
 menyelesaikan = membuat selesai
 menyumbang = memberi sumbangan
 meluruskan = menjadi lurus
 memuncak = menuju puncak
 menghantui = menjadi hantu
 menimbulkan = menyebabkan timbul
 memanfaatkan = menggunakan manfaat
 membisu = menjadi bisu
 mendatangi = datang ke
- makna awalan ter-
 terawat = sudah dirawat
 tertinggi = paling tinggi
 terkecil = sangat kecil
 terpikul = dapat dipikul
 tertulis = sudah ditulis
 tertidur = tidak sengaja tidur
 terputus = sudah putus
 terbawa = tidak sengaja dibawa
 terkenal = sudah dikenal
 terkunci = tidak sengaja dikunci
7. Cobalan anda beri tanda jeda pada kalimat berikut.
a. Asri berhasil, memenangkan lomba matematika
b. Ia dapat merebut kejuaraan lomba renang, karena sering latihan
c. Walaupun orang tuanya melarang, ia pergi juga
d. Lagi pula, iya sudah dapat memperoleh penghasilan sendiri
e.
f. Anak penyanyi yang terkenal, hidup bersahaja