Anda di halaman 1dari 36

BAHAN KULIAH

KALKULUS LANJUT

Disusun Oleh:
Dr. Andri Suryana

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI


FAKULTAS TEKNIK, MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2017

i
KATA PENGANTAR

Bismillaahirrahmaanirrahiim,
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu
memberikan rahmat dan karunia sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan Bahan Kuliah Kalkulus Lanjut dengan baik. Sholawat serta salam
tidak lupa penulis panjatkan kepada Nabi Muhammad SAW, sahabat, keluarga
serta para pengikutnya sampai akhir zaman.
Bahan kuliah ini disajikan terutama untuk para mahasiswa, khususnya
Program Studi Pendidikan Biologi dalam menemukan informasi terkait kalkulus
integral dan dapat menerapkannya dalam memecahkan permasalahan dalam
kehidupan sehari-hari. Penulis ingin berterima kasih kepada orang-orang yang
secara langsung atau pun tidak langsung telah berkontribusi besar dalam
membantu menyelesaikan bahan kuliah ini, terutama Dra. Yulistiana, M.Pd selaku
Ketua Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Teknik, Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam Universitas Indraprasta PGRI.
Penulis menyadari bahwa bahan kuliah ini masih banyak kekurangannya,
baik bentuk, isi, maupun teknik penyajian. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
kritikan yang bersifat membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan bahan
kuliah ini. Akhir kata, semoga bahan kuliah ini dapat bermanfaat. Amin.

Jakarta, 2017

Penyusun

ii
DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ............................................................................ ii


DAFTAR ISI ............................................................................................. iii
ATURAN PERKULIAHAN ..................................................................... iv
BAB 1 BENTUK-BENTUK INTEGRAL TAK TENTU ................... 1
A. Integral Bentuk Aljabar ............................................................ 1
B. Integral Bentuk Trigonometri ................................................... 2
C. Integral Bentuk Fungsi Lain ..................................................... 4
BAB 2 TEKNIK PENGINTEGRALAN .............................................. 6
A. Integral Substitusi I .................................................................. 6
B. Integral Parsial .......................................................................... 7
C. Integral Substitusi II ................................................................ 8
D. Integral Substitusi III ................................................................ 12
E. Integral Fungsi Rasional dengan Fraksi Parsial ....................... 13
BAB 3 APLIKASI INTEGRAL ........................................................... 17
A. Integral Tentu ........................................................................... 17
B. Luas Suatu Daerah .................................................................... 17
C. Volume Benda Putar ................................................................. 18
BAB 4 INTEGRAL TAK WAJAR ...................................................... 21
A. Integral Tak Wajar Jenis I (Selang Tak Terhingga) ................. 21
B. Integral Tak Wajar Jenis II (Integran Tak Kontinu) ................. 21
C. Uji Perbandingan untuk Integral Tak Wajar ............................ 22
BAB 5 PENGANTAR PERSAMAAN DIFERENSIAL ..................... 24
BAB 6 PENGANTAR INTEGRAL LIPAT ........................................ 27
A. Integral Lipat Dua ..................................................................... 27
B. Integral Lipat Tiga .................................................................... 29
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 31

iii
ATURAN PERKULIAHAN
MATA KULIAH KALKULUS LANJUT
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Materi Kalkulus Lanjut:


1) Bentuk-bentuk Integral Tak Tentu
2) Teknik Pengintegralan
3) Aplikasi Integral
4) Integral Tak Wajar
5) Pengantar Persamaan Diferensial
6) Pengantar Integral Lipat

Literatur:
• Stewart, J. (2003). Kalkulus Jilid 1. Ed. Ke-4. Jakarta: Erlangga.
• Stewart, J. (2003). Kalkulus Jilid 2. Ed. Ke-4. Jakarta: Erlangga.
• Purcell, E. J. dan D. Verberg. (1999). Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid
I. Ed. ke-5. Terjemahan I Nyoman Susila, Bana Kartasasmita dan Rawuh.
Jakarta: Erlangga.
• Purcell, E. J. dan D. Verberg. (1999). Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid
2. Ed. ke-5. Terjemahan I Nyoman Susila, Bana Kartasasmita dan Rawuh.
Jakarta: Erlangga.
• Buku Lain yang relevan dengan Mata Kuliah Kalkulus Lanjut.

Penilaian:
• UTS : 30%
• UAS : 50%
• TUGAS : 20%

Catatan:
• Tugas meliputi: Tugas Individu, Quiz, Absensi, dan Keaktifan/Sikap di
Kelas.
• Tugas individu meliputi Tugas Terstruktur 1 sampai 6.
• Quiz diberikan 2 kali (sebelum UTS dan sebelum UAS)
• Keaktifan/Sikap berbentuk mengerjakan soal ke depan kelas atau
menjawab soal secara lisan dalam sesi tanya jawab/diskusi.
• Nilai absensi diperhitungkan untuk membantu nilai akhir.
• Tugas individu dikumpul paling lambat saat UAS dalam kertas polio
bergaris. Tugas dikumpul secara terpisah dari kertas jawaban UAS.
Apabila telat, tugas tidak diterima dan mendapat nilai 0.

iv
• Apabila terbukti tugas individu dikerjakan oleh orang lain, maka tugas
mendapat nilai 0.
• Bagi mahasiswa yang berhalangan hadir (sakit atau izin), wajib
memberikan informasi kepada dosen yang bersangkutan.

v
BAB 1
BENTUK-BENTUK INTEGRAL TAK TENTU

A. INTEGRAL BENTUK ALJABAR


Formula:
1 n +1
 x dx = n + 1 x + c, n  −1
n

Catatan:
• a m a n = a m+n
am
• = a m a − n = a m−n
an
y
• x
ay = a x
• ( ab ) = a nb n
n

n
a an
•   = n
b b
Latihan 1
1)  ( x3 + 5 x 2 + 2012 )dx
7 
  5 x + 20 x 4 + 1000 dx
6
2)

 7 3 5
3)   x x + x5 + x dx
 7 10 3 8 
4)   x x + x10 + x dx
 x + x 2 x + 2010 
5)   x 5 dx
 
 2 x + 8 x x + 10 
6 3
6)   2 x 9 dx
 
 ( 2x + x )( x + 2 x dx)
2 4
7)
 
  3x + x  ( 2 x + 5 x 6 ) dx
1 3
8) 2

9) (x x x dx )
10)   x 2 x x5 dx
 

1
B. INTEGRAL BENTUK TRIGONOMETRI
Formula:
Untuk a  0 :
1)  sin xdx = − cos x + c
1
2)  sin axdx = − a cos ax + c
3)  cos xdx = sin x + c
1
4)  cos axdx = a sin ax + c
5)  tan xdx = ln sec x + c = − ln cos x + c
1 1
6)  tan axdx = a ln sec ax + c = − a ln cos ax + c
7)  cot xdx = ln sin x + c
1
8)  cot axdx = a ln sin ax + c
9)  sec xdx = ln sec x + tan x + c
1
10)  sec axdx = ln sec ax + tan ax + c
a
11)  csc xdx = ln csc x − cot x + c
1
12)  csc axdx = ln csc ax − cot ax + c
a
13)  sec 2 xdx = tan x + c
1
14)  sec 2 axdx = tan ax + c
a
15)  csc2 xdx = − cot x + c
1
16)  csc2 axdx = − cot ax + c
a
17)  ( sec x )( tan x ) dx = sec x + c
1
18)  ( sec ax )( tan ax ) dx = a sec ax + c
19)  ( csc x )( cot x ) dx = − csc x + c
1
20)  ( csc ax )( cot ax ) dx = − a csc ax + c
 1  1  x
21)   2 2 
dx = tan −1   + c
 x +a  a a
 1 
22)   2 dx = tan −1 ( x ) + c
 x +1

2
 1  −1  x 
23)    dx = sin   + c
 a −x 
2 2
a
 1 
24)    dx = sin ( x ) + c
−1

 1− x 
2

Catatan:
sin x
• tan x =
cos x
1 cos x
• cot x = =
tan x sin x
1
• sec x =
cos x
1
• csc x =
sin x
• sin x + cos2 x = 1 (persamaan identitas)
2

• sin 2x = 2sin x cos x


• cos 2 x = 2 cos 2 x − 1
= 1 − 2sin 2 x
= cos 2 x − sin 2 x
• tan 2 x + 1 = sec 2 x
• cot 2 x + 1 = csc 2 x
• sin ( − x ) = − sin x
• cos ( − x ) = cos x

Latihan 2
1)  sin (10 x ) + 5cos ( 7 x ) + tan ( 2 x )  dx
 5 
2)  7 sin (8 x ) + 8 cos ( 5 x ) + 2 tan ( 3x ) dx
3)  10 cot (10 x ) + sec ( 9 x ) + csc (12 x ) dx
 2 
4)   2 cot (19 x ) + 4sec ( 8 x ) + csc (15 x )  dx
7 
 3  
 sec ( 2 x ) + csc
 x  + sin ( −4 x )  dx
2 2
5)
5  
 1  
6)   2sec2  x  + csc2 ( 3x ) + cos ( −5 x )  dx
 2  
7)  sec 2 x tan 2 x + csc3 x cot 3 x + 4sin x cos x  dx

 sec5x tan 5 x + 2 cos x − 1 dx


2
8)

3
 8   10 
9)   x 2 + 81   36 − x2  dx
   + 
 
 2   3 
10)   2 +   dx
 5 x + 144   9 − 4 x 2  

C. INTEGRAL BENTUK FUNGSI LAIN


Formula:
Untuk a  0 :
1
1)   dx = ln x + c
x
 1  1 1 1
2)   dx =   dx = ln x + c
 ax  a  x a
 e dx = e +c
x x
3)
1 ax
e dx =
e +c
ax
4)
a
 1  x
5)  a x dx =  a + c, a  1
 ln a 
Latihan 3
1 
1)   + e7 x + 5dx
 5x 
8 2 5
2)   + e10 x + dx
 7x 5 7
 2 
x +1
3)  8x + x dx
 7 
 5x + 2 
4)   8x+1 dx
 32 x + 5x 
5)   x dx
 2 

4
TUGAS TERSTRUKTUR 1

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan teliti.


 ( a + 8)  
1)   xb + 4 + c +5   xb +9 +
( a + 3)  dx

 x  x c +3  
 ( b + 1) x(b +6) x + ( a + 8) x( a +3) x + ( c + 2 ) x 
2)   ( a + b + c + 1) x b+4  dx


 ( a + 3) ( c + 2 ) ( b + 3) ( a + 4 ) 
3)   x x x x dx
 
  b + 5   
4)  cos   x  + ( c + 7 ) sin ( b − 35) x   dx
  c + 3   
 ( a + 2) 
5)   ( b + 3) − ( c + 5) x 2  dx

 
  2   b + 2  

6)    ( c + 7 ) sec ( ( b + 8 ) x ) tan ( ( b + 8 ) x ) 
 +  ( a + 10 ) csc    x    dx
    c + 8   
  b + 9    c + 6   
7)    ( c + 5 ) tan 2
( x ) 
 +    csc    x   + 
 cos ( ( c − 25 ) x ) 
  dx
  a + 5    b + 2    
 ( c + 5)  a+2 
− x x
8)   ( b + 3) x
 + e  b +3 
+ ( a + b + c + 4 )  dx
 
 ( b + 5) x +b + 2

9)   ( c + 8) x+a+5 dx
 
 ( a + 5) 2 x + c +1
+ ( b + 3)
x +b + 2

10)  
( c + 6 )
x + a +3  dx


SELAMAT MENGERJAKAN
Catatan:
Nilai a, b, dan c diambil dari 3 digit terakhir NPM Anda. Contoh: 20114150035,
maka nilai a = 0, b = 3, dan c = 5.

5
BAB 2
TEKNIK PENGINTEGRALAN
Catatan: (Review Diferensial)
Untuk a  0 :
• y = x n → y ' = nx n−1
• y = sin ax → y ' = a cos ax
• y = cos ax → y ' = −a sin ax
• y = tan ax → y ' = a sec2 ax
• y = cot ax → y ' = −a csc2 ax
• y = sec ax → y ' = a ( sec ax )( tan ax )
• y = csc ax → y ' = −a ( csc ax )( cot ax )
1
• y = ln x → y ' =
x
• y = ex → y ' = ex
• y = eax → y ' = aeax
• y = a x → y ' = a x ln a, a  1
1
• y = tan −1 ( x ) → y ' = 2
x +1
1
• y = sin −1 ( x ) → y ' =
1 − x2
A. Integral Substitusi I
Contoh:
 x cos ( x + 1)dx
2 3

Penyelesaian:
du
Misalkan u = x 3 + 1 , maka du = 3x 2 dx  = x 2 dx , sehingga:
3
x
2
cos ( x 3 + 1)dx =  cos ( x 3 + 1)x 2 dx
 du 
=  ( cos u )  
 3 
1
=  cos udu
3
1
= sin u + c
3
= sin ( x3 + 1) + c
1
3

6
Latihan 4
 2x ( x + 9 ) dx
2 5
1)

 x (x + 2012 ) dx
2 3 10
2)
 
4x + 5
3)   dx
2 x 2 + 5 x + 10 
 x3 + x 
4)   4 dx
 x + 2 x 2
+ 8 
 ( cos x ) ( sin x ) dx
5
5)
 52 
6)   sin x  ( cos x ) dx

 x e dx
3 x4
7)
( ) x6 +1
 x e dx
5
8)

 e sin ( e ) dx
x x
9)
 1 
10)   dx
 x ln x 

B. Integral Parsial
Formula:

 udv = uv −  vdu
Contoh:
 xe dx
x

Penyelesaian:
Misalkan u = x , maka du = dx , dan dv = e x dx , maka v =  e x dx = e x ,
sehingga:
 xe dx = uv −  vdu
x

= xe x −  e x dx
= xe x − e x + c

Latihan 5
1)  2 x sin xdx
2)  x cos ( 3x ) dx
1
x
3)  7 xe 2 dx

7
 (8x + 2 ) e dx
−5 x
4)
5)  2 x ( 8 ) dx
x

6)  (10 x + 1) ( 5 ) dx
x

7)  x tan xdx
−1

8)  x ln xdx
9)  e cos xdx
x

10)  x sin ( 5 x ) dx
2

C. Integral Substitusi II
 ( sin x cos n x ) dx
m
1. Strategi untuk menghitung:
a) Jika pangkat dari cosinus adalah bilangan ganjil ( n = 2k + 1) ,
maka simpan satu faktor cosinus dan gunakan formula
cos 2 x = 1 − sin 2 x untuk menyatakan faktor yang tersisa dalam
sinus, yaitu:
 sin x cos x  dx
m 2 k +1

=  sin m x ( cos 2 x ) cos x  dx


k

 
=  sin m x (1 − sin 2 x ) cos x  dx
k

 
kemudian substitusikan u = sin x .
b) Jika pangkat dari sinus adalah bilangan ganjil ( m = 2k + 1) ,
maka simpan satu faktor sinus dan gunakan formula
sin 2 x = 1 − cos 2 x untuk menyatakan faktor yang tersisa dalam
cosinus, yaitu:
 sin x cos x  dx
2 k +1 n

=  ( sin 2 x ) sin x cos n x  dx


k

 
=  (1 − cos 2 x ) sin x cos n x  dx
k

 
=  (1 − cos 2 x ) cos n x sin x  dx
k

 
kemudian substitusikan u = cos x .
c) Jika pangkat dari sinus maupun cosinus adalah bilangan ganjil,
maka salah satu dari ( a ) atau ( b ) dapat digunakan.
d) Jika pangkat dari sinus maupun cosinus adalah bilangan genap,
maka gunakan kesamaan sudut paruh berikut ini!
1
➢ cos 2 x = 1 − 2sin 2 x  sin 2 x = (1 − cos 2 x )
2

8
1
➢ cos 2 x = 2 cos 2 x − 1  cos 2 x =(1 + cos 2 x )
2
1
➢ sin 2 x = 2sin x cos x  sin x cos x = sin 2 x
2
2. Strategi untuk menghitung:  ( tan x sec x ) dx
m n

a) Jika pangkat dari secan adalah bilangan genap ( n = 2k ) , maka


simpan satu faktor sec 2 x dan gunakan formula
sec x = 1 + tan x untuk menyatakan faktor yang tersisa dalam
2 2

tan x , yaitu:
  tan x sec x dx
m 2k

=   tan m x ( sec 2 x ) dx


k

 
=   tan m x ( sec 2 x ) sec 2 x dx
k −1

 
=   tan m x (1 + tan 2 x ) sec 2 x dx
k −1

 
kemudian substitusikan u = tan x .
b) Jika pangkat dari tangen adalah bilangan ganjil ( m = 2k + 1) ,
maka simpan satu faktor sec x tan x dan gunakan formula
tan 2 x = sec 2 x − 1 untuk menyatakan faktor yang tersisa dalam
sec x , yaitu:
  tan x sec x dx
2 k +1 n

=  ( tan 2 x ) tan x sec n −1 x sec x dx


k

 
=  ( tan 2 x ) sec n −1 x sec x tan x dx
k

 
=  ( sec 2 x − 1) sec n −1 x sec x tan x dx
k

 
kemudian substitusikan u = sec x .
c) Jika pangkat bilangan ganjil dari tan x muncul bersama
pangkat bilangan genap dari sec x , maka maka salah satu dari
( a ) atau (b ) dapat digunakan.
d) Jika pangkat bilangan genap dari tan x muncul bersama
pangkat bilangan ganjil dari sec x , maka nyatakan integran
dalam bentuk sec x semuanya, kemudian gunakan integral
parsial.

 ( cot x csc n x ) dx
m
3. Strategi untuk menghitung:
a) Jika pangkat dari cosecan adalah bilangan genap ( n = 2k ) ,
maka simpan satu faktor csc 2 x dan gunakan formula

9
csc 2 x = 1 + cot 2 x untuk menyatakan faktor yang tersisa dalam
cot x , yaitu:
 cot x csc x dx
m 2k

=  cot m x ( csc 2 x ) dx


k

 
=  cot m x ( csc 2 x ) csc 2 x dx
k −1

 
=  cot m x (1 + cot 2 x ) csc 2 x dx
k −1

 
kemudian substitusikan u = cot x .
b) Jika pangkat dari cotangen adalah bilangan ganjil ( m = 2k + 1) ,
maka simpan satu faktor csc x cot x dan gunakan formula
cot 2 x = csc 2 x − 1 untuk menyatakan faktor yang tersisa dalam
csc x , yaitu:
 cot x csc x dx
2 k +1 n

=  ( cot 2 x ) cot x csc n −1 x csc x dx


k

 
=  ( cot 2 x ) csc n −1 x csc x cot x dx
k

 
=  ( csc 2 x − 1) csc n −1 x csc x cot x dx
k

 
kemudian substitusikan u = csc x .
c) Jika pangkat bilangan ganjil dari cot x muncul bersama
pangkat bilangan genap dari csc x , maka maka salah satu dari
( a ) atau (b ) dapat digunakan.
d) Jika pangkat bilangan genap dari cot x muncul bersama
pangkat bilangan ganjil dari csc x , maka nyatakan integran
dalam bentuk csc x semuanya, kemudian gunakan integral
parsial.

4. Strategi untuk menghitung:  sin ( mx ) cos ( nx ) dx ,


 cos ( mx ) cos ( nx ) dx , dan  sin ( mx ) sin ( nx ) dx
Formula:
1
a) sin A cos B = sin ( A + B ) + sin ( A − B ) 
2
1
b) cos A cos B = cos ( A + B ) + cos ( A − B ) 
2
1
c) sin A sin B =  − cos ( A + B ) + cos ( A − B ) 
2

10
Latihan 6
1)  cos3 x sin 3 x  dx
1

 
2)  cos3 x sin 10 x  dx
1

 
3)  sin x cos x  dx
2
5 3

 
4)  sin 5 x cos12 x  dx
1

 
5)  sin x cos x  dx
3 5

 sin ( 2 x ) cos ( 2 x ) dx


5 3
6)
7)  sin xdx
4

8)  cos xdx
4

9)   tan x sec x dx


2
5 4
 
10)   tan x sec x dx
1
15 4
 
11)   tan x sec x dx
4
5 5

 
12)   tan x sec x dx
2
5 15

 
13)   tan x sec x dx
3 4

14)   tan x sec x dx


2

15)  cot x csc x  dx


1
8 4
 
16)  cot x csc x  dx
1
14 4
 
17)  cot x csc x dx
5
3 7

 
18)  cot x csc x dx
7
5 8

 
19)  cot x csc x dx
3 4

20)  cot x csc x  dx


2

21)  sin ( 5 x ) sin ( 2 x ) dx


22)  sin ( 3 x ) cos ( 2 x ) dx
23)  cos ( 7 x ) cos ( 4 x )  dx
24)  cos ( 5 x ) cos (12 x )  dx
25)  cos ( 8 x ) sin ( 4 x ) dx

11
D. Integral Substitusi III
Review Trigonometri

z
y


x
Aturan yang digunakan:
y
• sin  =
z
x
• cos  =
z
sin  y
• tan  = =
cos  x
1 x
• cot  = =
tan  y
1 z
• sec  = =
cos  x
1 z
• csc  = =
sin  y

Bentuk-bentuk integral substitusi III:


• Bentuk a2 − x2
 
➢ Substitusi yang digunakan: x = a sin , − 
2 2
➢ Formula yang digunakan: 1 − sin  = cos 
2 2

• Bentuk a2 + x2
 
➢ Substitusi yang digunakan: x = a tan , − 
2 2
➢ Formula yang digunakan: 1 + tan  = sec 
2 2

• Bentuk x2 − a2
➢ Substitusi yang digunakan:
    3 
x = a sec ,  −           
 2 2  2 
➢ Formula yang digunakan : sec 2  − 1 = tan 2 

12
Catatan:
sin 
• tan  =
cos 
cos 
• cot  =
sin 
1
• sec  =
cos 
1
• csc  =
sin 
• sin  + cos 2  = 1
2

• 1 + tan 2  = sec 2 
• 1 + cot 2  = csc 2 

Latihan 7
 2 
1)   dx
 x − 36 
2

 5 
2)    dx
 25 + x 
2

 6 
3)    dx
 12 − x 
2

 9 − x2 
4)   2 dx
 x 
 1 
5)   dx
x x +3
2

E. Integral Fungsi Rasional dengan Fraksi Parsial


Bentuk Fungsi Rasional:
P ( x)
f ( x) = , Q ( x)  0 .
Q ( x)
Jika pangkat tertinggi dari P ( x )  pangkat tertinggi dari Q ( x ) , dengan
notasi: deg ( P )  deg ( Q ) , maka kita harus mengambil langkah pendahuluan
dengan membagi P ( x ) oleh Q ( x ) sampai sisa R ( x ) sehingga diperoleh
deg ( P )  deg ( Q ) . Hasil pembagiannya adalah sebagai berikut:
P ( x) R ( x)
f ( x) = = S ( x) +
Q ( x) Q ( x)
Terdapat 3 kasus bentuk fungsi rasional yang akan diselesaikan dengan
fraksi parsial, yaitu:

13
• Kasus 1: Penyebut Q ( x ) adalah hasil kali faktor linear yang
berbeda
Contoh:
x2 + 2x −1 A B C
= + +
x ( 2 x − 1)( x + 2 ) x ( 2 x − 1) ( x + 2 )
• Kasus 2: Penyebut Q ( x ) adalah hasil kali faktor linear, beberapa
diantaranya berulang
Contoh:
x3 − x + 1 A B C D E
= + + + +
x 2 ( x − 1) x − 1 ( x − 1) ( x − 1)3
3 2 2
x x
• Kasus 3: Penyebut Q ( x ) mengandung faktor kuadratik yang tak
dapat diuraikan, tak ada yang berulang
Contoh:
x A Bx + C Dx + E
= + +
( x − 2 ) ( x 2 + 1)( x 2 + 4 ) x − 2 x 2 + 1 x 2 + 4

Latihan 8
 x−9 
1)   dx
 ( x + 5 )( x − 2 ) 
 3 
2)   dx
 ( 2 x + 3)( x − 1) 
 5 x 2 + 3x − 2 
3)   3 dx
 x + 2x 
2

 1 
4)   ( x + 5) ( x − 1) dx
2
 
 3x 2 − 4 x + 1 
5)   ( x − 1) ( x2 + 1) dx
 
 3x + 5 
6)   dx
 ( 2 x − 1) ( x + 3) 
2

Catatan:
1
•  x + a dx = ln x + a + c
1 1
•  bx + a dx = b ln bx + a + c

14
TUGAS TERSTRUKTUR 2

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan teliti.


  a +5   
1)   cos b+ 25  x  ( sin x )  dx
 
 
2)   xb+3 cos ( a + 5) xb+ 4 + 1  dx
  a + 4   
3)  ( c + 5) x sin   x  dx
  b + 3   
 x 
 a +3 

4)  ( b + 4 ) xe c + 7  dx
 
  b + 5   
5)  e( c + 2) x cos   x   dx
  a + 3   
 3  b+2 
  
6)  sin x cos c + 25  x  dx
 
  a +5 
  
7)  cos5 x sin  b +30  x  dx
 
    c+7 

8)   tan  b +8  x sec6 x dx
 
  b +3 
  
9)   tan 5 x sec a + c +8  x dx
 
  ab ++94  
10)  cot   x csc4 x dx
 
11)  cos ( b + c + 15 ) x  cos ( c + 5 ) x   dx
 ( b + 8) dx
12)  
 ( c + 10 ) + x 2 
 

13)  
 ( c + 2 ) x + ( b + 3) dx

  x − ( c + 5)   x + ( b + 5)  
 ( a + 3) x + ( c + 5 ) 
14)   2 dx
 x  x − ( b + 8 )  

15
 x 2 − ( a + b + 3) 
15)   dx
  x + ( c + 15)   x + ( b + 4 )  
2

SELAMAT MENGERJAKAN

Catatan:
Nilai a, b, dan c diambil dari 3 digit terakhir NPM Anda. Contoh : 20114150035,
maka nilai a = 0, b = 3, dan c = 5.

16
BAB 3
APLIKASI INTEGRAL

A. Integral Tentu
Aturan yang digunakan:
b

 f ( x ) dx = F ( x ) = F (b ) − F ( a )
b
a
a

Latihan 9

(x )
3
1) 3
+ 2 x dx
1
10
  x
2)
5
  dx
x2 + 5 
10
 1 
3)   dx
5 x2 + 5 
4

 ( xe )dx
2x
4)
2

 ( xe )dx
4
x2
5)
2

B. Luas Suatu Daerah


Formula yang digunakan:
b
1) A =  f ( x )dx (terhadap sumbu-x)
a
d
2) A =  g ( y )dy (terhadap sumbu-y)
c
b

3) A =   f ( x ) − g ( x ) dx (luas diantara 2 kurva, terhadap sumbu-x)


a
d

4) A =   f ( y ) − g ( y ) dy (luas diantara 2 kurva, terhadap sumbu-y)


c

Catatan:
Untuk mencari titik potong diantara 2 kurva, gunakan rumus:
• y1 = y2 (untuk mencari batas x)
• x1 = x2 (untuk mencari batas y)
Untuk mencari batas pada 1 kurva terhadap sumbu, gunakan rumus:
• y = f ( x ) = 0 (terhadap sumbu-x)
• x = f ( y ) = 0 (terhadap sumbu-y)

17
Latihan 10
1) Hitunglah luas daerah dari gambar berikut ini.
a) y = x2 - 4

-2 0 2 3

-4
b)

y=x

1
y=
x
2

2) Tentukanlah luas daerah yang dibatasi oleh:


a) Kurva y = − x 2 + 6 x − 5 dan sumbu-x.
b) Kurva y = ( x − 2 ) dan garis y = x .
2

c) Kurva x = y 2 dalam interval 1  y  2 .


d) Kurva y = 6 x − x 2 dan kurva y = x 2 − 2 x .

C. Volume Benda Putar


Formula yang digunakan:
b

1) V =   y 2 dx
a

(Metode cakram, diputar terhadap sumbu-x sejauh 3600)


d
2) V =   x 2 dy
c

(Metode cakram, diputar terhadap sumbu-y sejauh 3600)

18
b

3) V =   y12 − y22  dx
a

(Metode cincin, diputar terhadap sumbu-x sejauh 3600)


d
4) V =    x12 − x22  dy
c

(Metode cincin, diputar terhadap sumbu-y sejauh 3600)


b
5) V = 2  xf ( x ) dx
a

(Metode kulit tabung/silindris, diputar terhadap sumbu-y sejauh 3600)


d

6) V = 2 yf ( y ) dy
c

(Metode kulit tabung/silindris, diputar terhadap sumbu-x sejauh 3600)

Latihan 11
1) Tentukanlah volume benda putar jika diputar mengelilingi sumbu-x
sejauh 3600 pada daerah yang dibatasi oleh:
a) y 2 = 4 x , garis x = 4 dan sumbu-x menggunakan metode cakram.
b) y = x 2 dan garis y = x menggunakan metode cincin.
c) y = x , sumbu-x, dan 0  x  1 menggunakan metode kulit
tabung.
2) Tentukan volume benda putar jika diputar mengelilingi sumbu-y sejauh
3600 pada daerah yang dibatasi oleh:
a) Parabola y = x 2 , parabola y = 2 x 2 , dan garis y = 10 dan terletak
di kuadran I menggunakan metode cincin.
b) Kurva y = x3 , garis x = 1 , dan sumbu-x.
1
c) Kurva y = , sumbu-x, garis x = 1 , dan garis x = 4 .
x

19
TUGAS TERSTRUKTUR 3

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan teliti.


c+7
 x3 
1)   dx
c+2  x + b + c +1 
2

2) Tentukanlah luas daerah yang dibatasi oleh y = x 2 − x + 5 dan y = x + 13 .


3) Tentukanlah luas daerah yang dibatasi oleh y = x 2 − 2 x − 20 dan
y = −8 x − 4 .
4) Daerah D terletak di kuadran pertama yang dibatasi oleh parabola
y = ( b + 3) x2 , parabola y = ( b + 9) x2 , dan garis y = c + 6 . Hitunglah
volume benda putar jika D diputar terhadap sumbu y sebesar 3600
menggunakan metode cincin.
5) Daerah D terletak di kuadran pertama yang dibatasi oleh parabola
y = ( c + 3) x2 , parabola y = ( c + 12) x2 , dan garis y = a + b + 3 . Hitunglah
volume benda putar jika D diputar terhadap sumbu x sebesar 3600
menggunakan metode cincin.

SELAMAT MENGERJAKAN

Catatan:
Nilai a, b, dan c diambil dari 3 digit terakhir NPM Anda. Contoh : 20114150035,
maka nilai a = 0, b = 3, dan c = 5.

20
BAB 4
INTEGRAL TAK WAJAR

A. Integral Tak Wajar Jenis I (Selang Tak Terhingga)


t
1) Jika  f ( x ) dx ada untuk setiap bilangan t  a , maka:
a
 t

 f ( x ) dx = lim  f ( x ) dx
a
t →
a

asalkan limit ini ada (sebagai suatu bilangan terhingga).


b
2) Jika  f ( x ) dx ada untuk setiap bilangan t  b , maka:
t
b b

 f ( x ) dx = lim  f ( x ) dx
t →−
− t

asalkan limit ini ada (sebagai suatu bilangan terhingga).


 a
3) Jika kedua integral  f ( x ) dx dan  f ( x ) dx konvergen, maka
a −

kita definisikan:
 a 

 f ( x ) dx =  f ( x ) dx +  f ( x ) dx
− − a

dengan a adalah bilangan real sembarang.


Catatan:
 b
Integral tak wajar  f ( x ) dx dan  f ( x ) dx dikatakan konvergen jika
a −

limit terkait ada dan divergen jika limit tersebut tidak ada.
Latihan 12:

1
1) Tentukanlah apakah integral   dx konvergen atau divergen?
1
x
0

 ( xe )dx .
x
2) Hitunglah
−

 1 
3) Hitunglah
−
  1 + x 2 dx .

B. Integral Tak Wajar Jenis 2 (Integran Tak Kontinu)


1) Jika f kontinu pada  a, b ) dan tak kontinu di b, maka:
b t

 f ( x ) dx = lim  f ( x ) dx
a
t →b −
a

21
asalkan limit ini ada (sebagai suatu bilangan terhingga).
2) Jika f kontinu pada ( a, b dan tak kontinu di a, maka:
b b

 f ( x ) dx = lim  f ( x ) dx
a
t →a+
t

asalkan limit ini ada (sebagai suatu bilangan terhingga).


3) Jika f mempunyai ketakkontinuan di c, dengan a  c  b , dan baik
c b

 f ( x ) dx maupun  f ( x ) dx konvergen, maka kita definisikan:


a c
b c b

 f ( x ) dx =  f ( x ) dx +  f ( x ) dx
a a c

Latihan 13:
 1 
5
1) Hitunglah   dx
2 x−2 
/2

2) Tentukan apakah  ( sec x )dx konvergen atau divergen?


0

 1 
3
3) Hitunglah   dx bila mungkin.
0
x −1 

C. Uji Perbandingan untuk Integral Tak Wajar


Teorema Perbandingan:
Misalkan f dan g adalah fungsi kontinu dengan f ( x )  g ( x )  0 untuk
x  a , maka:
 

a) Jika  f ( x ) dx konvergen, maka  g ( x ) dx konvergen.


a a
 
b) Jika  g ( x ) dx divergen, maka  f ( x ) dx divergen.
a a

Latihan 14:
Gunakanlah Teorema Perbandingan untuk menentukan apakah integral
berikut konvergen atau divergen.

e
− x2
a) dx
1

 1 
b)   x + e
1
2x dx

/2
 1 
c)   x sin x dx
0

22
TUGAS TERSTRUKTUR 4

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan teliti.


1) Tentukanlah apakah integral di bawah ini konvergen atau divergen. Jika
konvergen, hitunglah integral tersebut.
  
a + c +1
a)   dx
a +1 ( ( a + 3 ) x + ( b + 2 ) )
 2

 

b)  
 ( a + c + 5) x 
dx
−  (
a + b + c ) + ( b + 2 ) x 2 
( a + c +1) 
( c + 10 ) dx
c)   
−( a +1)  ( b + 2 ) x
( a +b + 2) 


b+2
xe(
a + 2 ) x + ( c +1)
d) 
0
dx

2) Gunakanlah Teorema Perbandingan untuk menentukan apakah



 cos 2 x 
a  ( b + c + 2 ) + x 2 dx konvergen atau divergen.
 

SELAMAT MENGERJAKAN

Catatan:
Nilai a, b, dan c diambil dari 3 digit terakhir NPM Anda. Contoh : 20114150035,
maka nilai a = 0, b = 3, dan c = 5.

23
BAB 5
PENGANTAR PERSAMAAN DIFERENSIAL
Konsep Dasar Persamaan Diferensial
• Persamaan diferensial merupakan persamaan yang mengandung suatu
fungsi yang tidak diketahui dan beberapa turunannya.
• Orde merupakan turunan tertinggi yang muncul dalam persamaan
diferensial.
Contoh:
dP
➢ Model pertumbuhan populasi : = kP (orde 1)
dt
d 2x  k 
➢ Model gerakan pegas : 2 =  −  x (orde 2)
dt  m

Persamaan
Diferensial

Solusi/Penyelesaian

Solusi Solusi
Umum Khusus

Memerlukan syarat awal


(initial condition)

Pembahasan persamaan diferensial dibatasi hanya pada konsep Persamaan


Diferensial dengan Variabel Terpisah.
Bentuk Umum:
dy
= g ( x) f ( y)
dx
Contoh:
6 x2 dx − ( 2 y + cos y ) dy = 0

a) Tentukanlah solusi umumnya.


b) Tentukanlah solusinya yang memenuhi syarat awal f (1) =  .

24
Penyelesaian:
a) Solusi umumnya:
6 x 2 dx − ( 2 y + cos y ) dy = 0
 ( 2 y + cos y ) dy = 6 x 2 dx
  ( 2 y + cos y ) dy =  6 x 2 dx
 y 2 + sin y = 2 x 3 + c

b) f (1) =   x = 1, y = 
 y 2 + sin y = 2 x 3 + c
 2 + sin  = 2 (1) + c
3

 2 + 0 = 2 + c
 c = 2 − 2
sehingga solusinya: y 2 + sin y = 2 x3 + ( 2 − 2 ) .

Latihan 15
Tentukanlah solusi dari PD variabel terpisah berikut ini.
1) y '− x 2 y = 0
2) y '− y 2 = 0, f (1) = 3
3) 4 y3 y '− e2 x = 0, f ( 2) = 1
1+ x
4) y ' =
xy
5) y ' = xe y
2 x + cos 4 x
6) y ' =
2y

25
TUGAS TERSTRUKTUR 5
Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan teliti.
Tentukanlah solusi dari PD variabel terpisah berikut ini.
e( ) + x a +b+c +1 x
a+2 x
1. y ' = b+c + 2
y + ( a + c + 3)
e( + sin ( ( a + 4 ) x + ( b + 1) )
b + 2) x

2. y ' =
( a + 6)
( a + b ) y c +5 −
y a+c+2
( a + 2 ) + ( c + 5)
x

3. y' =
a+2
y b+c+2 y +
y c +5

SELAMAT MENGERJAKAN

Catatan:
Nilai a, b, dan c diambil dari 3 digit terakhir NPM Anda. Contoh : 20114150035,
maka nilai a = 0, b = 3, dan c = 5.

26
BAB 6
PENGANTAR INTEGRAL LIPAT

A. Integral Lipat Dua


1. Sifat
a)   f ( x, y ) + g ( x, y )dA =  f ( x, y ) dA +  g ( x, y ) dA
R R R

b)  cf ( x, y ) dA = c f ( x, y ) dA, c konstanta


R R

c)  f ( x, y ) dA   g ( x, y ) dA, jika f ( x, y )  g ( x, y )
R R
2. Integral Berulang
Secara umum:
b d b d
 
a) a c f ( x, y ) dydx = a c f ( x, y ) dy dx
d b d b
 
b)   f ( x, y ) dxdy =    f ( x, y ) dx dy
c a c a 
Teorema Fubini:
Jika f kontinu pada segi empat R = ( x, y ) a  x  b, c  y  d  , maka:
b d d b

 f ( x, y )dA =   f ( x, y ) dydx =   f ( x, y ) dxdy


R a c c a

Catatan:
d b b d

  f ( x )( y )dA =   f ( x ) g ( y ) dxdy =  f ( x ) dx  g ( y ) dy, R = a, b   c, d 


R c a a c

3. Integral pada Daerah Umum


a) Jika f kontinu pada daerah D jenis I sehingga

D = ( x, y ) a  x  b, g1 ( x )  y  g 2 ( x ) 
maka:
b g2 ( x )

 f ( x, y ) dA =   f ( x, y ) dydx
D a g1 ( x )

b) Jika f kontinu pada daerah D jenis II sehingga



D = ( x, y ) c  y  d , h1 ( y )  x  h2 ( y ) 
maka:
d h2 ( y )

 f ( x, y ) dA =   f ( x, y ) dxdy
D c h1 ( y )

27
Latihan 17
1) Hitunglah integral berulang berikut ini.
/ 2 / 2

a)   ( sin x cos y ) dydx


0 1
2 4
x y
b)    y + x  dxdy
1 1
1 1
 2 xy 
c) 0 0  x2 + 4  dydx
2) Hitunglah integral lipat dua berikut ini.
a)  ( 6 x 2 y 3 − 5 y 4 ) dA dengan R = ( x, y ) 0  x  3, 0  y  1 .
R

b)  ( y sin ( xy )) dA dengan R = ( x, y ) 1  x  2, 0  y   .
R

 xy 2 
c) R  x2 + 1  dA dengan R = ( x, y ) 0  x  1, −3  y  3 .
3) Carilah volume benda pejal jika dibatasi oleh:
a) Paraboloid eliptik x 2 + 2 y 2 + z = 16 dan di atas bujur sangkar
R = 0, 2  0, 2 .
x2 y 2
b) Paraboloid eliptik + + z = 1 dan di atas bujur sangkar
4 9
R =  −1,1   −2, 2 .

4) Hitunglah integral-integral berikut ini.


1 2− x

  (x − y )dydx
2
a)
0 x

b)
D
 2y 
  x
2 dA dengan D =
+1 
( x, y ) 0  x  1,0  y  x .
5) Selesaikanlah soal-soal berikut ini.
a) Hitunglah  ( x + 2 y ) dA dengan D adalah daerah yang dibatasi
D

oleh parabola y = 2 x 2 dan y = 1 + x 2 .


b) Carilah volume benda pejal yang terletak di bawah paraboloid
z = x 2 + y 2 dan di atas daerah D di bidang-xy yang dibatasi oleh
garis y = 2 x serta parabola y = x 2 .

28
B. Integral Lipat Tiga
1. Teori Fubini untuk Integral Lipat Tiga
Jika f kontinu pada kotak B =  a, b  c, d    r , s  , maka:
s d b

 f ( x, y, z ) dV =    f ( x, y , z ) dxdydz
B r c a

2. Integral Lipat Tiga pada Daerah Umum


a) Jika f kontinu pada daerah E jenis I sehingga

E = ( x, y, z ) ( x, y )  D, u1 ( x, y )  z  u2 ( x, y ) 
maka:
u2 ( x , y ) 
 f ( x, y, z )dV =    f ( x, y, z ) dz dA
E D  u1 ( x , y ) 

➢ Untuk:

E = ( x, y, z ) a  x  b, g1 ( x )  y  g 2 ( x ) , u1 ( x, y )  z  u2 ( x, y ) 
maka:
b g 2 ( x ) u2 ( x , y )

 f ( x, y, z )dV =    f ( x, y, z ) dzdydx


E a g1 ( x ) u1 ( x , y )

➢ Untuk:

E = ( x, y, z ) c  y  d , h1 ( y )  x  h2 ( y ) , u1 ( x, y )  z  u2 ( x, y ) 
maka:
d h2 ( y ) u2 ( x , y )

 f ( x, y, z )dV =   
E c h1 ( y ) u1 ( x , y )
f ( x, y, z ) dzdxdy

b) Jika f kontinu pada daerah E jenis II sehingga



E = ( x, y, z ) ( y, z )  D, u1 ( y, z )  x  u2 ( y, z ) 
maka:
u2 ( y , z ) 
 f ( x, y , z )dV = D  u y,z
 f ( x , y , z ) dx dA
E  1( ) 
c) Jika f kontinu pada daerah E jenis III sehingga

E = ( x, y, z ) ( x, z )  D, u1 ( x, z )  y  u2 ( x, z ) 
maka:
u2 ( x , z ) 
 f ( x, y, z )dV =    f ( x, y, z ) dy dA
E D  u1 ( x , z ) 

29
Latihan 18
1)  ( x 2 + yz )dV dengan E = ( x, y, z ) 0  x  2, −3  y  0, −1  z  1
E

 ( xyz )dV dengan E = ( x, y, z ) 0  x  1, −1  y  2, 0  z  3


2
2)
E
1 z x+ z
3)    ( 6 xz )dydxdz
0 0 0
2 x 1− y

   ( x y z )dzdydx
3 2
4)
1 0 0
1 1− x 1− x − y
5)    ( z )dzdydx
0 0 0

TUGAS TERSTRUKTUR 6

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan teliti.


1) Hitunglah integral lipat 2 dari:
c + 4 b + c +5
 1 x 
a)    c + 2 b +3 + c +5  dxdy
c + 2 b + c +3 
x y y 
a +3 b + c +3

  ( b + c + 5) y + ( c + 8) x a +b +c +8 dydx .
b + c +5
b)
0 ( a + c +1) x

2) Hitunglah  ( a + b + c ) x + ( a + c + 3) y + ( a + b + 5)dA


R
dengan R adalah

daerah di kuadran ke-1 yang dibatasi oleh lingkaran x2 + y 2 = ( a + b ) dan


x 2 + y 2 = ( a + b + 8) .
3) Hitunglah integral lipat 3 dari:
 x a +b + 2 y c+6 
a)   a +5 + a +c +3 dV dengan:
E  
z x
E = ( x, y, z ) 0  x  a + 2,1  y  b + 3,1  z  c + 4 .
a + b + 3 z + a +1 x+ z

b)  
0 0
 ( xz )dydxdz .
a + b + c +1

SELAMAT MENGERJAKAN
Catatan:
Nilai a, b, dan c diambil dari 3 digit terakhir NPM Anda. Contoh : 20114150035,
maka nilai a = 0, b = 3, dan c = 5.

30
DAFTAR PUSTAKA

Purcell, E. J. dan D. Verberg. (1999). Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid I. Ed.
ke-5. Terjemahan I Nyoman Susila, Bana Kartasasmita dan Rawuh. Jakarta:
Erlangga.
Purcell, E. J. dan D. Verberg. (1999). Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 2.
Ed.ke-5. Terjemahan I Nyoman Susila, Bana Kartasasmita dan Rawuh.
Jakarta: Erlangga.
Stewart, J. (2003). Kalkulus Jilid 1. Ed. Ke-4. Jakarta: Erlangga.
Stewart, J. (2003). Kalkulus Jilid 2. Ed. Ke-4. Jakarta: Erlangga.

31

Anda mungkin juga menyukai