INSTRUMEN PENILAIAN
Rubrik Penilaian Sikap dan Keterampilan
1. IPS: Dampak perkembangan teknologi dalam hal perekonomian.
Sangat Baik
Kriteria
(4)
Informasi Menuliskan informasi tentang
perubahan sosial Perubahan kehidupan
budaya dalam masyarakat dalam bidang
rangka modernisasi ekonomi berkat
Bangsa Indonesia perkembangan teknologi
dengan lengkap.
Komunikasi Mengomunikasikan secara
lisan tentang tulisan hasil diskusi tentang
perubahan sosial perubahan masyarakat
budaya dalam di bidang ekonomi karena
rangka modernisasi perkembangan teknologi
bangsa Indonesia dengan sistematis.
Sikap Menunjukkan sikap kerja
kerja sama sama secara konsisten.
Santun dan saling Menunjukkan sikap santun
menghargai dan saling menghargai saat
wawancara secara konsisten.
Baik
(3)
Menuliskan informasi tentang
perubahan kehidupan
masyarakat dalam bidang
ekonomi berkat
perkembangan teknologi
dengan cukup lengkap.
Mengomunikasikan secara
tulisan hasil diskusi tentang
perubahan masyarakat
di bidang ekonomi karena
perkembangan teknologi
dengan cukup sistematis.
Menunjukkan sikap kerja
sama dengan cukup konsisten.
Menunjukkan sikap santun
dan saling menghargai saat
wawancara dengan cukup
konsisten.
1
Cukup
(2)
Menuliskan informasi tentang
Perubahan kehidupan
masyarakat dalam bidang
ekonomi berkat
perkembangan teknologi
dengan kurang lengkap.
Mengomunikasikan secara
tulisan hasil diskusi tentang
perubahan masyarakat
di bidang ekonomi karena
perkembangan teknologi
dengan kurang sistematis.
Menunjukkan sikap kerja
sama, namun kurang
konsisten.
Menunjukkan sikap santun
dan saling menghargai
saat, namun kurang konsisten.
Perlu Pendampingan
(1)
Belum mampu menuliskan
informasi tentang perubahan
kehidupan masyarakat
dalam bidang ekonomi karena
perkembangan teknologi.
Mengomunikasikan secara
tulisan hasil diskusi tentang
perubahan masyarakat
di bidang ekonomi karena
perkembangan teknologi
dengan tidak sistematis.
Perlu dimotivasi untuk dapat
bekerja sama.
Belum mampu menunjukkan
sikap santun dan saling
menghargai saat wawancara.
 Penilaian Sikap dan Keterampilan

N KRITERIA J N Predika
O NAMA A B C D S A t
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Aditia S.
2 Ahmad R.
3 Aisyah I.
4 Akbar M.
Alliya
5
P.G.
Amallia
6
A.
Amelia
7
N.
Ananda
8
P.
9 Bino S.
10 Cika R.
11 Fajar R.
12 Gwen P.
13 Keyla Z.
Mebina
14
R.
M.
15
Rangga
16 Najwa A.
17 Naura S.
Nur
18
Fadilah
19 Resti A.
20 Reihan A.
21 Rizky D.
22 Muthia Z.
PETUNJUK: Berilah tanda centang (✔) pada kolom 1, 2, 3, atau 4 sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya.
Ket:
A : Informasi perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
B : Komunikasi lisan tentang perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia.
C : Sikap kerja sama. Predikat
D : Santun dan saling menghargai. 90 – 100 = Baik Sekali (BS)
70 – 89 = Baik (B)
Skor Akhir = (Skor Perolehan : Skor Maksimal) x 60 – 69 = Cukup (C),
> 60 = Kurang (K)

2
2. SBdp: Rubrik memainkan alat musik.

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(4) (3) (2)
(1)
Nada Satu lagu utuh Sebagian besar Sebagian lagu Sebagian kecil lagu
dimainkan dengan lagu dimainkan dimainkan dimainkan sesuai
interval nada yang dengan interval dengan interval dengan interval nada
sesuai. nada yang nada yang yang sesuai.
sesuai. sesuai.
Penjiwaan Ekspresi sesuai Sebagian besar Sebagian kecil Ekspresi tidak sesuai
dengan makna lagu. ekspresi sesuai ekspresi sesuai dengan makna lagu.
dengan makna dengan makna
lagu. lagu.

Penilaian Memainkan alat musik

KRITERIA
NO JS NA Predikat
NAMA NADA PENJIWAAN
1 2 3 4 1 2 3 4
1 Aditia S.
2 Ahmad R.
3 Aisyah I.
4 Akbar M.
5 Alliya P.G.
6 Amallia A.
7 Amelia N.
8 Ananda P.
9 Bino S.
10 Cika R.
11 Fajar R.
12 Gwen P.
13 Keyla Z.
14 Mebina R.
15 M. Rangga
16 Najwa A.
17 Naura S.
18 Nur Fadilah
19 Resti A.
20 Reihan A.
21 Rizky D.
22 Muthia Z.
PETUNJUK: Berilah tanda centang (✔) pada kolom 1, 2, 3, atau 4 sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya.
Predikat
90 – 100 = Baik Sekali (BS)
70 – 89 = Baik (B)
Skor Akhir = (Skor Perolehan : Skor Maksimal) x
60 – 69 = Cukup (C),
> 60 = Kurang (K)

3
3. Rubrik diskusi saat mendiskusikan perubahan masyarakat karena teknologi

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(4) (3) (2)
(1)
Mendengarkan Selalu Mendengarkan Masih perlu Sering
mendengarkan teman yang diingatkan untuk diingatkan untuk
teman yang berbicara namun mendengarkan mendengarkan
sedang berbicara. sesekali teman yang teman yang
masih perlu sedang berbicara. sedang berbicara
diingatkan. namun tidak
mengindahkan.
Komunikasi non Merespon dan Merespon Sering merespon Membutuhkan
verbal (kontak menerapkan dengan tepat kurang tepat bantuan dalam
mata, bahasa komunikasi non terhadap terhadap memahami
tubuh, postur, verbal dengan komunikasi komunikasi bentuk
ekspresi wajah, tepat. non verbal yang non verbal yang komunikasi
suara) ditunjukkan ditunjukkan non verbal yang
teman. teman. ditunjukkan
teman.
Partisipasi Isi pembicaraan Berbicara dan Berbicara dan Jarang berbicara
(menyampaikan menginspirasi menerangkan menerangkan Selama proses
ide, perasaan, teman. Selalu secara rinci, secara rinci, diskusi
pikiran) mendukung merespon namun berlangsung.
dan memimpin sesuai dengan terkadang
lainnya saat topik. merespon kurang
diskusi. sesuai dengan
topik.

4
 Penilaian diskusi
KRITERIA
NO JS NA Predikat
NAMA A B C
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Aditia S.
2 Ahmad R.
3 Aisyah I.
4 Akbar M.
5 Alliya P.G.
6 Amallia A.
7 Amelia N.
8 Ananda P.
9 Bino S.
10 Cika R.
11 Fajar R.
12 Gwen P.
13 Keyla Z.
14 Mebina R.
15 M. Rangga
16 Najwa A.
17 Naura S.
18 Nur Fadilah
19 Resti A.
20 Reihan A.
21 Rizky D.
22 Muthia Z.
PETUNJUK: Berilah tanda centang (✔) pada kolom 1, 2, 3, atau 4 sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya.
Ket:
A : Mendengarkan
B : Komunikasi non verbal (kontak mata, bahasa tubuh, postur, ekspresi wajah, suara)
C : Partisipasi (menyampaikan ide, perasaan, pikiran).

Predikat
90 – 100 = Baik Sekali (BS)
Skor Akhir = (Skor Perolehan : Skor Maksimal) x 70 – 89 = Baik (B)
60 – 69 = Cukup (C),
> 60 = Kurang (K)

5
Penilaian (Pengetahuan) Tertulis
KISI-KISI SOAL TES

Sekolah : SD Negeri 3 Rajabasa Pembelajaran ke- : 5

Kelas /Semester : 6 / 1 (Satu ) Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
Tema 3 : Tokoh dan Penemuan Waktu Pelaksanaan : Rabu, 18 September 2019
Subtema 3 : Ayo, Menjadi Penemu

Muatan No Level Tingkat

Jumlah Jenis
Pelajaran KD Soal Indikator Soal Kognitif Kesukaran
Butir Tes
M SD SK
IPS 3.2 Menganalisis 1 1 Disajikan sebuah teks, peserta didik Pilihan C1 
perubahan sosial mampu mengidentifikasi perubahan Ganda
budaya dalam sosial budaya dalam masyarakat.
rangka 1 2 Disajikan sebuah teks, peserta didik Pilihan C2 
modernisasi mampu memberi contoh manfaat Ganda
bangsa teknologi.
Indonesia. 1 3 Disajikan sebuah teks, peserta didik Pilihan C3 
mampu menganalisis dampak positif Ganda
teknologi
SBdP 3.2 Memahami 1 4 Disajikan notasi lagu, peserta didik Pilihan C1 
interval nada mampu mengidentifikasi nama Ganda
intervalnya
1 5 Disajikan teks, peserta didik mampu Pilihan C2 
memahami pengertian interval Ganda
1 6 Disajikan notasi huuf, peserta didik Pilihan C3 
mampu menentukan nilai interval nada Ganda

6
Soal Evaluasi
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d didepan jawaban yang paling benar!
1. Penemuan-penemuan yang dilakukan oleh manusia akan a. Pertambahan jumlah penduduk
berdampak baik bagi kehidupan jika digunakan dengan b. Penerapan IPTEK
cara .... c. Perbedaan kebudayaan
a. terbuka dan bebas d. Sistem kepercayaan dan adat istiadat
b. mencari keuntungan 4. Perhatikan lagu Bagimu Negeri berikut.
c. bijak dan tertutup
d. baik dan benar
2. Manfaat positif dari ditemukannya internet adalah ....
a. malas belajar karena keasikan bermain game
b. jarang bersosialisasi
c. mudah jual beli barang
d. hiburan di waktu luang
3. Masyarakat pada saat sudah realistis. Dalam melakukan
kegiatannya dibantu dengan alat-alat yang dapat Nama interval nada bergaris merah adalah ....
mempermudah pekerjaannya. Kondisi tersebut terjadi karena a. kward c. skond
adanya modernisasi akibat dari faktor … b. tert d. prime

7
5. Susunan nada yang memiliki jarak tertentu di sebut .... 6. Interval dari E ke A (mi ke la) memiliki jarak ....
a. banyak nada 1 1
a. 2 c. 3
2 2
b. tangga nada
b. 3 d. 4
c. alunan nada
d. interval nada

PEDOMAN PENILAIAN PENGETAHUAN

Muatan
Pelajaran KD Nomor Kunci Jawaban Skor Skor
Soal Maksimal
IPS 3.2 1 d. baik dan benar 2 6
2 c. mudah jual beli barang 2
3 b. Penerapan IPTEK 2
SBdP 3.2 4 a. kward 2 6
5 d. interval nada 2
6 1 2
a. 2
2

skor yang diperoleh

Nilai = x 100
skor maksimal

8
9
 DAFTAR PENILAIAN KOGNITIF

NILAI PER MUATAN

NO. PELAJARAN/KD
NAMA
IPS KD 3.2 SBdP KD 3.2
1 Aditia S.
2 Ahmad R.
3 Aisyah I.
4 Akbar M.
5 Alliya P.G.
6 Amallia A.
7 Amelia N.
8 Ananda P.
9 Bino S.
10 Cika R.
11 Fajar R.
12 Gwen P.
13 Keyla Z.
14 Mebina R.
15 M. Rangga
16 Najwa A.
17 Naura S.
18 Nur Fadilah
19 Resti A.
20 Reihan A.
21 Rizky D.
22 Muthia Z.

10