PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH (US)

SEKOLAH MENENGAH ATAS, SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAN

SEKOLAH LUAR BIASA (SMA/SMK/SLB) PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TENGAH

DINAS PENDIDIKAN
Alamat : Jalan Mayjen D.I. Panjaitan No. 4 Palangka Raya, 73112
Telp/Fax. (0536) 3221295, 3221152, 3221295, 3220936 dan 3220936

2021
 KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI KALIMANTAN TENGAH

NOMOR : 421/ 386 /Disdik/II/2021

TENTANG

PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH (US)

SEKOLAH MENENGAH ATAS, SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAN SEKOLAH LUAR BIASA
PROVINSI KALIMANTAN TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH

Menimbang : a. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018

tentang Penilaian Hasil Belajar oleh oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian
Hasil Belajar oleh oleh Pemerintah;
b. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021
tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta
Pelaksanaan Ujian Sekolah dalam Masa Darurat Penyebaran Corona
Virus Disease (Covid-19);
c. Bahwa sebagai tindak lanjut dari butir a dan b tersebut di atas dipandang
perlu menetapkan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah (US)
Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar
Biasa Provinsi Kalimantan Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan
Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2005 Nomor
41,Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32
Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5410), sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Lembaran Negara 45
tambahan Lembaran Negara 5670 tanggal 6 Maret 2015;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor
112, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157);
4. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran Negara Tahun 2015 Nomor 15);
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
ii
 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 6 Tahun 2007 tentang
Perubahan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006
tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22
Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun
2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah;
8 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang
Standar Penilaian Pendidikan;
9. Peraturan Daerah Provinsi Kalimantan Tengah Nomor 10 Tahun 2012
tentang Penyelenggaraan Pendidikan di Kalimantan Tengah (Lembaran
Daerah Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2012 Nomor 10);
10. Peraturan Daerah Provinsi Kalimantan Tengah Nomor 4 Tahun 2016
tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Provinsi
Kalimantan Tengah (Lembaran Daerah Provinsi Kalimantan Tengah
Tahun 2016 Nomor 4);
11. Peraturan Gubernur Kalimantan Tengah Nomor 30 Tahun 2016 tentang
Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas, Fungsi dan Tata Kerja Dinas
Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah (Berita Daerah Provinsi
Kalimantan Tengah Tahun 2016 Nomor 30);

MEMUTUSKAN
Menetapkan : Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Sekolah Menengah Atas,
Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Kalimantan
Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021.
Kesatu : Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah (US) ini mengatur
penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Sekolah
Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa
Provinsi Kalimantan Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021;
Kedua : Hal-hal lain yang belum diatur dan/atau perubahan terhadap Petunjuk Teknis
US ini akan disosialisasikan melalui surat edaran;
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan;

Ditetapkan Di : Palangka Raya

Pada Tanggal : 17 Februari 2021
Plt. Kepala Dinas,

H. A. SYAIFUDI, S.Pd., M.SM

Pembina Tk. I
NIP. 19670104 199103 1 011
Tembusan disampaikan Kepada Yth.:
1. Gubernur Kalimantan Tengah di Palangka Raya (sebagai laporan);
2. Bupati/Walikota se Kalimantan Tengah;
3. Ketua BEPPEDA LITBANG Provinsi Kalimantan Tengah di – Palangka Raya;
4. Inspektur Provinsi Kalimantan Tengah di – Palangka Raya;
5. Kepala Kantor Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Tengah di – Palangka Raya;
6. Ketua Dewan Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah di - Palangka Raya;
7. Koordinator Pengawas SMA/SMK/SLB Provinsi Kalimantan Tengah di – Palangka Raya.

iii
 DAFTAR ISI

Halaman

DAFTAR ISI ............................................................................................................ iv

BAB I PENGERTIAN .............................................................................................. 1

BAB II PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA US........................ 3

A. Persyaratan Peserta US ......................................................................... 3

B. Hak dan Kewajiban Peserta US.............................................................. 3
C. Pendaftaran Peserta US ......................................................................... 3
D. Persyaratan Satuan Pendidikan Pelaksana US ..................................... 3
E. Bentuk US ............................................................................................... 3

BAB III PELAKSANAAN US SMA/SMK DAN YANG SEDERAJAT ........................ 4

A. Satuan Pendidikan .................................................................................. 4

B. Kisi-Kisi US .............................................................................................. 4
C. Soal Ujian Sekolah .................................................................................. 4
D. Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu .................................................... 5
E. Menyusun/Mengakses Naskah Soal US ................................................ 9
F. Jadwal US SMA ...................................................................................... 9
G. Jadwal US SMK ...................................................................................... 9
H. Moda Pelaksanaan US ........................................................................... 10
I. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Tertib .............................. 10
J. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil US................................................. 10

BAB IV PELAKSANAAN US SDLB/MILB, SMPLB/MTsLB,

DAN SMALB/MALB ..................................................................................... 11

A. Mekanisme Penyusunan Soal ................................................................ 11

B. Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu ..................................................... 12
C. Penggandaan Naskah Soal US .............................................................. 13
D. Jadwal US ............................................................................................... 13
E. Moda Pelaksanaan US ........................................................................... 13
F. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Tertib .............................. 13
G. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil US................................................. 13
H. Pelaksanaan US ..................................................................................... 13

BAB V PENGATURAN RUANG, PENGAWAS DAN TATA TERTIB...................... 14

A. Pengaturan Ruang/Tempat US............................................................... 14

B. Pengawas Ruang US, Proktor dan Teknisi ............................................ 14
C. Tata Tertib Pengawas Ruang Ujian, Proktor dan Teknisi ...................... 15
D. Tata Tertib Peserta US ........................................................................... 16
E. US Masa Pandemi Covid-19................................................................... 16

BAB VI PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL US ..................................... 17

A. Soal Bentuk Pilihan Ganda ..................................................................... 17

B. Soal Bentuk Uraian ................................................................................. 17
C. Pengolahan Hasil US .............................................................................. 17
BAB VII KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN BERDASARKAN
HASIL US ..................................................................................................... 18

A. Kriterian Kelukusan ................................................................................ 18

B. Penetapan Kelulusan ............................................................................. 18
C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan ......................................... 18

iv
BAB VIII PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN ........................................ 19

BAB IX BIAYA PELAKSANAAN US ......................................................................... 20

BAB X KEJADIAN LUAR BIASA ............................................................................. 21

LAMPIRAN ............................................................................................................ 22

Denah Ruang US ............................................................................................................ 22

Tanda Loncek US ........................................................................................................... 24
Jadwal US SMA ............................................................................................................ 25
Jadwal US SMK ............................................................................................................ 26

v
 BAB I
PENGERTIAN

Dalam Petunjuk Teknis ini yang dimaksud dengan :

1. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan Kementerian Agama
Republik Indonesia.
2. Badan Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disebut BSNP;
3. Sekolah adalah satuan pendidikan dasar dan menengah yang meliputi Sekolah
Dasar (SD), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Dasar Teologi Kristen (SDTK), Sekolah
Dasar Luar Biasa (SDLB), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Madrasah Tsanawiyah
(MTs), Sekolah Menengah Pertama Teologi Kristen (SMPTK), Sekolah Menengah Pertama
Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah
Menengah Agama Kristen (SMAK), Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK), Sekolah
Menengah Teologi Kristen (SMTK), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK), Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK), dan lembaga pendidikan
yang menyelenggarakan Program Paket A/Ula, Paket B/Wustha, dan Program Paket
C/Ulya.
4. Ujian Sekolah (US) adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang
dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan
untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar.
5. Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disebut SNP adalah kriteria minimal
tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
6. Kisi-kisi US adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah soal US yang
disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan
kurikulum yang berlaku.
7. Pendidikan agama adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentukan
sikap, kepribadian, dan keterampilan peserta didik dalam mengamalkan ajaran agamanya,
yang dilaksanakan sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran pada semua jalur,
jenjang, dan jenis pendidikan.
8. Pendidikan keagamaan adalah pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk
dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan tentang ajaran
agama dan/atau menjadi ahli ilmu agama dan mengamalkan ajaran agamanya.
9. Paket naskah soal US adalah variasi perangkat tes yang paralel, terdiri atas sejumlah butir
soal yang dirakit sesuai dengan kisi-kisi US.
10. Lembar Jawaban Ujian Sekolah yang selanjutnya disebut LJUS adalah lembaran kertas
yang digunakan peserta untuk menjawab soal US.
11. Bahan US adalah bahan yang digunakan dalam penyelenggaraan US yang mencakup
naskah soal, LJUS, berita acara, daftar hadir, amplop, tata tertib, dan pakta integritas.
12. Dokumen US adalah berkas hasil pelaksanaan US yang bersifat rahasia, terdiri atas naskah
soal, jawaban peserta ujian, daftar hadir yang sudah diisi peserta, berita acara yang
sudah diisi dan ditandatangani oleh pengawas ujian baik dalam bentuk hard copy
maupun softcopy.
13. Musyawarah Kerja Kepala Sekolah yang selanjutnya disebut MKKS dan yang sejenisnya
adalah kelompok kepala sekolah di tingkat Kabupaten/Kota pada jenjang Sekolah
Menengah Pertama (SMP), Madrasah Tsanawiyah (MTs.), Sekolah Menengah Pertama
Teologi Kristen (SMPTK), Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA),
Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK), Sekolah Menengah Agama Kristen (SMAK),
1
 Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Madrasah
Aliyah Kejuruan (MAK), Sanggar Kegiatan Belajar (SKB), Pusat Kegiatan Belajar
Masyarakat (PKBM), dan Pondok Pesantren Salafiah (PPS).
14. Kelompok Kerja Kepala Sekolah yang selanjutnya disebut KKKS dan sejenisnya
adalah kelompok kepala sekolah di tingkat Kabupaten/Kota pada jenjang Sekolah Dasar
(SD), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Dasar Teologi Kristen (SDTK), Sekolah Dasar
Luar Biasa (SDLB), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), dan Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa (SMALB).
15. Musyawarah Guru Mata Pelajaran yang selanjutnya disebut MGMP dan sejenisnya
adalah kelompok guru mata pelajaran sejenis di tingkat Kabupaten/Kota pada jenjang
Sekolah Menengah Pertama (SMP), Madrasah Tsanawiyah (MTs.), Sekolah Menengah
Pertama Teologi Kristen (SMPTK), Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA),
Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK), Sekolah Menengah Agama Kristen (SMAK),
Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan
Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK).
16. Forum Tutor Pendidikan Kesetaraan adalah kelompok tutor mata pelajaran sejenis pada
Program Paket A, Paket B, dan Paket C di tingkat Kabupaten/Kota.
17. Kelompok Kerja Guru Pondok Pesantren Salafiyah yang selanjutnya disingkat Pokja-PPS
adalah kelompok guru mata pelajaran sejenis pada program Ula, Wustha, dan Ulya pada
Pondok Pesantren Salafiyah di tingkat Kabupaten/Kota.
18. Kelompok Kerja Guru yang selanjutnya disebut KKG adalah kelompok guru mata
pelajaran sejenis di tingkat Kabupaten/Kota pada jenjang Sekolah Dasar (SD), Madrasah
Ibtidaiyah (MI), Sekolah Dasar Teologi Kristen (SDTK), Sekolah Dasar Luar Biasa
(SDLB), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), dan Sekolah Menengah Atas
Luar Biasa (SMALB).
19. Pandemi adalah wabah penyakit global.
20. Covid-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh virus severe acute respiratory syndrome
coronavirus 2 (SARS-CoV-2), Covid-19 dapat menyebabkan gangguan sistem pernapasan,
mulai dari gejala yang ringan seperti flu, hingga infeksi paru-paru, seperti pneumonia.
21. Protokol kesehatan adalah aturan dan ketentuan yang perlu diikuti oleh segala pihak agar
dapat beraktivitas secara aman pada saat pandemi.
22. Hand sanitizer adalah cairan atau gel yang umumnya digunakan untuk mengurangi patogen
pada tangan.
23. Masker adalah alat pelindung diri (APD) yang mampu memberikan efektifitas mencegah
penyebaran Covid-19.
24. Face shield untuk melindungi wajah dari paparan Covid-19;
25. Swab adalah cara untuk memperoleh bahan pemeriksaan (sampel), Swab dilakukan pada
nasofaring dan atau orofarings, pengambilan ini dilakukan dengan cara mengusap rongga
nasofarings dan atau orofarings dengan menggunakan alat seperti kapas lidi khusus.
26. Satuan Tugas adalah sebuah satuan tugas yang dibentuk pemerintah untuk
mengkoordinasikan kegiatan antar lembaga dalam upaya mencegah dan menanggulangi
dampak penyakit Corona Virus Disease 19.

2
 BAB II
PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA US

A. Persyaratan Peserta US
a. Terdaftar pada tahun terakhir jenjang pendidikan di satuan pendidikan tertentu;
b. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan tertentu mulai
semester 1 (satu) tahun pertama sampai dengan semester 1 (satu) tahun terakhir;
c. Bagi siswa SMK Program 4 (empat) tahun yang telah menyelesaikan proses
pembelajaran selama 3 (tiga) tahun dapat mengikuti US;
d. Siswa yang memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara, atau
berpenghargaan sama dengan ijazah dari sekolah yang setingkat lebih rendah.
Penerbitan ijazah yang dimaksud sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun sebelum mengikuti
ujian sekolah, atau sekurang-kurangnya 2 (dua) tahun untuk peserta program SKS;
B. Hak dan Kewajiban Peserta US
1. Hak Peserta US
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti US.
b. Peserta US yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat
mengikuti US utama dapat mengikuti US susulan.
2. Kewajiban Peserta US
a. Peserta US wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b. Peserta US wajib mematuhi tata tertib peserta US.
C. Pendaftaran Peserta US
1. Satuan pendidikan pelaksana US melaksanakan pendataan calon peserta
berdasarkan data Dapodik.
2. Panitia US melakukan verifikasi data calon peserta US.
3. Kepala sekolah menetapkan daftar peserta US.
4. Panitia US menerbitkan kartu peserta US.
D. Persyaratan Satuan Pendidikan Pelaksana US
1. Persyaratan satuan pendidikan yang dapat melaksanakan US adalah satuan
pendidikan terakreditasi berdasarkan keputusan dari Badan Akreditasi Nasional
Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) untuk satuan pendidikan formal dan Badan Akreditasi
Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAN PAUD-PNF)
untuk satuan pendidikan kesetaraan.
2. Dalam hal akreditasi satuan pendidikan telah habis masa berlakunya dan masih
dalam proses pengajuan kembali (reakreditasi) maka status akreditasi yang lama masih
berlaku sesuai dengan ketentuan BAN-S/M tentang reakreditasi.
3. US untuk satuan pendidikan yang belum terakreditasi diselenggarakan oleh satuan
pendidikan terakreditasi pada jenjang pendidikan yang sama. Penyelenggaraan US
bagi satuan pendidikan yang belum terakreditasi dapat berlangsung di satuan
pendidikan masing-masing, dengan penyelenggara US dari satuan pendidikan yang
terakreditasi.
4. Mekanisme penyelenggaraan dan penggunaan soal US oleh satuan pendidikan yang
belum terakreditasi dilakukan melalui kerja sama dengan satuan pendidikan
terakreditasi dan dikoordinasikan oleh dinas pendidikan atau Kantor Kementerian
Agama sesuai dengan kewenangannya.
E. Bentuk US

Palaksanaan US SMA/SMK/SLB ditetapkan dalam bentuk tes secara daring atau luring.

3
 BAB III
PELAKSANAAN US SMA/SMK/SLB DAN YANG SEDERAJAT

A. Satuan Pendidikan
Tugas dan kewenangan satuan pendidikan dalam pelaksanaan US bentuk daring/luring
sebagai berikut :
1. Membentuk panitia pelaksana US.
2. Menyusun tata tertib pelaksanaan US bentuk tes daring/luring masa Pandemi Covid-19.
3. Melakukan sosialisasi US.
4. Mengatur ruang US
5. Mencetak kartu peserta US.
6. Menetapkan pengawas ruang US.
7. Menentukan kriteria kelulusan siswa.
8. Menyusun soal oleh Tim MGMP Satuan Pendidikan
9. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.
10. Mengakses soal pada bank soal Dinas Pendidikan Proivinsi Kalimantan Tengah
sebagai referensi.
11. Menyiapkan sarana pendukung US
12. Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta US.
13. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil US kepada peserta US.
14. Menyampaikan laporan pelaksanaan US ke Dinas Pendidikan Provinsi.
B. Kisi-Kisi US
1. Kisi-kisi US mengacu pada kisi-kisi US yang dikeluarkan Badan Standar Nasional
Pendidikan (BSNP) tahun 2019;
2. Penyusunan kisi-kisi US berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar
isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.
3. Kisi-kisi US memuat level kognitif dan lingkup materi.
4. Kisi-kisi US disusun berdasarkan Kurikulum 2013.
5. Khusus kisi-kisi US untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta
mata pelajaran pendidikan keagamaan disusun oleh Kementerian Agama.

C. Soal Ujian Sekolah

1. Soal US dibuat oleh sekolah masing-masing secara mandiri, dengan ketentuan sebagai
berikut :
a. MGMP satuan pendidikan menyusun dan menelaah indikator berdasarkan kisi-kisi
US untuk seluruh mata pelajaran;
b. Soal US terdiri dari 3 level Kognitif :
1. Level 1 (pengetahuan dan pemahaman) sebanyak 25 %
2. Level 2 ( penerapan/aplikasi) sebanyak 50 %
3. Level 3 (penalaran/HOTS) sebanyak 25 %
c. Soal dibuat oleh MGMP pada satuan pendidikan masing-masing;
d. Satuan pendidikan yang berkeinginan membuat soal dalam bentuk Asesmen
Kompetensi Minimum (AKM) dipersilahkan mempertimbangkan kesesuaian pada
aspek literasi membaca dan literasi matematika (numerasi).
2. Sekolah dapat menggunakan soal pada bank soal Dinas Pendidikan Provinsi
Kalimantan Tengah yang sudah divalidasi oleh Tim Validasi Provinsi Kalimantan Tengah
sebagai referensi yang dapat diakses pada alamat https://disdik.kalteng.go.id/banksoal
atau banksoal.humbel.id;
4
D. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu
1. Mata pelajaran yang diujikan dalam US meliputi seluruh mata pelajaran sesuai dengan
kurikulum yang diterapkan masing-masing satuan pendidikan.
2. Daftar mata pelajaran berdasarkan Kurikulum 2013, bentuk soal, jumlah soal, dan
alokasi waktu diatur sebagai berikut :

MATA PELAJARAN US SMA

Bentuk dan Alokasi

No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal Waktu
PG Uraian (menit)
A. Kelompok A (umum)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti* 40 5 120
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 40 5 120
3 Bahasa Indonesia 40 5 120
4 Matematika 30 5 120
5 Sejarah Indonesia 40 5 120
6 Bahasa Inggris 40 5 120
B. Peminatan (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam)
1 Matematika 30 5 120
2 Biologi 35 5 120
3 Fisika 35 5 120
4 Kimia 35 5 120
C. Peminatan (Ilmu-Ilmu Sosial)
1 Geografi 40 5 120
2 Sejarah 40 5 120
3 Sosiologi 40 5 120
4 Ekonomi 35 5 120
D. Peminatan (Bahasa dan Budaya)
1 Bahasa dan Sastra Indonesia 35 5 120
2 Bahasa dan Sastra Inggris 40 5 120
Bahasa dan Sastra Asing lain (Bahasa 120
3 Arab/Bahasa Mandarin /Bahasa Jepang 40 5
/Bahasa Korea/ Bahasa Jerman /Bahasa
Perancis)

4 Antropologi 40 5 120

5
 Sekolah Menengah Agama Kristen (SMAK)

Bentuk dan Alokasi

No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal Waktu
PG Uraian (menit)
A. Kelompok A (umum)
1 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 40 5 120
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 40 5 120
3 Matematika 30 5 120
4 Bahasa Indonesia 40 5 120
5 Bahasa Inggris 40 5 120
6 Sejarah Indonesia 40 5 120
B. Peminatan (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam)
1 Matematika 30 5 120
2 Fisika 35 5 120
3 Biologi 35 5 120
4 Kimia 35 5 120
C. Peminatan (Ilmu-Ilmu Sosial)
1 Sejarah 40 5 120
2 Geografi 40 5 120
3 Ekonomi 35 5 120
4 Sosiologi 40 5 120
D. Peminatan (Bahasa dan Budaya)
1 Bahasa dan Sastra Indonesia (Peminatan) 35 5 120
2 Bahasa dan Sastra Inggris (Peminatan) 40 5 120
Bahasa Asing (Bahasa Jerman/Bahasa 120
3 Jepang/Bahasa Perancis/Bahasa 40 5
Arab/Bahasa Mandarin/Bahasa Korea)
4 Antropologi 40 5 120

Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK)

Bentuk dan Alokasi

No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal Waktu
PG Uraian (menit)
A. Mata Pelajaran Umum
1 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 40 5 120
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 40 5 120
3 Bahasa Indonesia 40 5 120
4 Matematika 30 5 120
5 Sejarah Indonesia 40 5 120
6 Bahasa Inggris 40 5 120

6
 Bentuk dan Alokasi
No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal Waktu
PG Uraian (menit)
7 Ilmu Pengetahuan Alam 40 5 120
8 Ilmu Pengetahuan Sosial 40 5 120
B. Mata Pelajaran Keagamaan
1 Pengetahuan Alkitab 40 5 120
2 Etika Kristen 40 5 120
3 Sejarah Gereja 40 5 120
4 Dogmatika 40 5 120
5 Hermenetika 40 5 120
6 Misiologi 40 5 120

Catatan :

*) US untuk mata pelajaran keagamaan pada sekolah keagamaan disesuaikan dengan

kurikulum yang ada dan dikonsolidasikan oleh masingmasing direktorat terkait di
Kementerian Agama.
**) Untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Seni Budaya,
Teknologi Informasi dan Komunikasi, Seni Budaya (Rupa, Musik, Tari, Teater),
Prakarya dan Kewirausahaan, serta Muatan Lokal jumlah butir soal dan alokasi
waktu ujian ditetapkan oleh masing-masing satuan pendidikan.
***) Untuk Peminatan Keagamaan, mata pelajaran Doktrin Gereja Katolik dan Moral
Kristiani, Kitab Suci, dan Liturgi kisi-kisi soal, butir soal, dan alokasi waktu ujian
ditetapkan oleh masing-masing satuan pendidikan

3. Soal mata pelajaran lintas minat menggunakan soal yang sama pada program
peminatan.
4. Untuk siswa berkebutuhan khusus di sekolah inklusi (tunanetra, tunarungu, tunadaksa,
dan tunalaras) waktu US dapat ditambah 45 menit.
5. Kisi-kisi ujian praktik mata pelajaran lain di luar mata pelajaran Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan, Seni Budaya, Keterampilan/Prakarya, seperti mata pelajaran
Agama, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris sepenuhnya disiapkan oleh satuan
pendidikan mengacu pada kompetensi sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
6. Soal US bagi peserta didik penghayat kepercayaan kepada Tuhan YME, disiapkan kisi-
kisinya oleh organisasi penghayat kepercayaan kepada Tuhan YME.

7
 MATA PELAJARAN US SMK

Irisan Bentuk dan Jumlah Soal

No Mata Pelajaran Waktu
KD PG Essay Praktik
Muatan Nasional
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti V 40 5 - 120
Pendidikan Pancasila dan V 40 5 - 120
2
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia V 40 5 1 Paket 120
4 Bahasa Inggris V 40 5 1 Paket 120
5 Matematika V 35 5 - 120
6 Sejarah Indonesia - 40 5 - 120
Muatan Kewilayahan
Pendidikan Jasmani Olahraga dan V 40 - 1 Paket 120
7
Kesehatan
8 Seni Budaya V 40 - 1 Paket 120
Muatan Peminatan Kejuruan
9 Simulasi dan Kominiasi Digital 40 5 - 120
10 Fisika V 40 - - 120
11 Kimia V 40 - - 120
12 Biologi V 40 - - 120
13 IPA - 40 - - 120
14 IPA Terapan - 40 - - 120
15 Kepariwisataan - 40 - - 120
16 Tinjauan Seni - 40 - - 120
17 Dasar-Dasar Kreatifitas - 40 - - 120
18 Ekonimi Bisnis - 40 - - 120
19 Administrasi Umum - 40 - - 120
20 Produktif Kompetensi Keahlian - 40 - - 120
1. Pelaksanaan US bagi mata pelajaran Kompetensi Kejuruan atau Kompetensi Keahlian
diselenggarakan melalui mekanisme Uji Kompetensi Keahlian. Pengaturan tentang
bentuk, jumlah soal, dan alokasi waktu untuk mata dinyatakan dalam lampiran.
2. Khusus mata pelajaran Bahasa Asing lainnya dan Muatan Lokal jumlah butir soal dan
alokasi waktu ujian ditetapkan oleh masing-masing satuan pendidikan
3. Kisi-kisi ujian praktik mata pelajaran lain di luar mata pelajaran Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan, Seni Budaya, seperti mata pelajaran Agama, IPA, Bahasa
Indonesia, dan Bahasa Inggris sepenuhnya disiapkan oleh satuan pendidikan
mengacu pada kompetensi sesuai dengan kurikulum yang berlaku

Catatan:
1. Soal US bagi peserta didik penghayat kepercayaan kepada Tuhan YME, kisikisi soal
disiapkan oleh organisasi penghayat kepercayaan kepada Tuhan YME
2. Kisi-Kisi dan Soal tersebut di bawah ini diserahkan pada Satuan Pendidikan Masing-
Masing Untuk Kelompok Mata Pelajaran :
a. Kelompok Bisnis dan Manajemen Mapel Administrasi Umum, Mapel Ekonomi Bisnin
dan Mapel IPA
b. Kelompok Pariwisata Mapel Kepariwisataan
c. Kelompok Seni dan Indsutri Kreatif Mapel Tinjauan Seni dan Mapel Dasar-Dasar
Kreatifitas
d. Mata Pelajaran Produktif C2 dan C 3
8
E. Menyusun/Mengakses Naskah Soal US
Penyusunan/akses naskah soal US dilakukan oleh masing-masing satuan pendidikan.

F. Jadwal US SMA

1. US Praktik
Jika diperlukan Ujian Praktik dapat dijelaskan sebagai berikut :

a. Ujian Praktik Mata Pelajaran SMA Tanggal pelaksanaan diatur oleh satuan
pendidikan masing-masing;
b. Khusus untuk mata pelajaran di satuan pendidikan di bawah Kemenag US praktik
diatur oleh satuan pendidikan masing-masing;
c. Lembar kerja/kertas kerja praktik mata pelajaran disiapkan oleh guru mata
pelajaran/serumpun pada satuan pendidikan masing-masing;
d. Ujian praktik ditargetkan dapat mengukur kompetensi siswa terhadap mata
pelajaran memalui ranah psykomotornya;
e. Penguji praktik dilakukan oleh guru mata pelajaran/serumpun pada satuan
pendidikan masing-masing;
f. Ujian praktik yang menggunkan fisik (penjaskes) agar dapat memilih jenis nomor
praktik yang tidak membahayakan peserta didik, terutama peserta ujian yang
memiliki riwayat penyakit (jantung, asma dll);
g. Peserta ujian wajib :

1)Memiliki nomor peserta ujian;

2)Menandatangani daftar hadir ujian;
3)Berseragam rapi dan menyesuaikan dengan jenis mata pelajaran ujian
praktik;
4) Tetap mentaati tata tertib sekolah.
h. Pelaksanaan US praktk agar mempedomani tata tertib US masa Pandemi Covid-19
yang disusun oleh masing-masing satuan pendidikan.
2. US Teori (Jadwal dapat dilihat pada lampiran)

G. Jadwal US SMK

1. US Praktik

Jika diperlukan Ujian Prakrik dapat dijelaskan sebagai berikut :

a. Ujian Praktik Mata Pelajaran SMK (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Seni
Budaya, Penjaskes, Kewirausaan/Prakarsa dan Kewirausahaan) Tanggal
pelaksanaan diatur oleh satuan pendidikan masing-masing;
b. Khusus untuk mata pelajaran di satuan pendidikan di bawah Kemenag US praktik
diatur oleh satuan pendidikan masing-masing;
c. Lembar kerja/kertas kerja praktik mata pelajaran disiapkan oleh guru mata
pelajaran/serumpun pada satuan pendidikan masing-masing;
d. Ujian praktik ditargetkan dapat mengukur kompetensi siswa terhadap mata
pelajaran melalui ranah psykomotornya;
e. Penguji praktik dilakukan oleh guru mata pelajaran/serumpun pada satuan
pendidikan masing-masing;
f. Ujian praktik yang menggunkan fisik (penjaskes) agar dapat memilih jenis nomor

9
 praktik yang tidak membahayakan peserta didik, terutama peserta ujian yang
memiliki riwayat penyakit (jantung, asma dll);
g. Peserta ujian wajib :

1) Memiliki nomor peserta ujian;

2) Menandatangani daftar hadir ujian;
3) Berseragam rapi dan menyesuaikan dengan jenis mata pelajaran ujian
praktik;
4) Tetap mentaati tata tertib sekolah.
h. Pelaksanaan US praktk agar mempedomani tata tertib US masa Pandemi Covid-19
yang disusun oleh masing-masing satuan pendidikan.

2. US Teori (Jadwal dapat dilihat pada lampiran)

H. Moda Pelaksanaan US Bentuk Tes Secara Daring/Luring

US dilaksanakan melalui moda daring/luring berbasis komputer. Pelaksanaan US berbasis
komputer meliputi bentuk soal pilihan ganda dan soal uraian;

I. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Tertib Pengawas, dan Tata Tertib

Peserta US
Ketentuan tentang ruang/tempat US, pengawas, tata tertib pengawas dan tata tertib
peserta US diatur pada BAB tersendiri.

J. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil US

Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil US diatur pada BAB tersendiri.

10
 BAB IV
PELAKSANAAN US SLB

A. Mekanisme Penyusunan Soal

1. Seluruh soal US (100%) pada jenjang SLB disusun oleh guru dari satuan pendidikan
masing-masing dengan mengacu kepada kisi-kisi US.
2. Soal US yang sudah disusun oleh guru ditelaah oleh guru lain yang serumpun.
Menelaah soal US yang disusun oleh guru-guru dari satuan pendidikan

B. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal, dan Alokasi Waktu

1. Jumlah butir soal untuk setiap mata pelajaran untuk SLB sebagai berikut.

SLB/SDLB (Tunanetra, Tunarungu, dan Tunadaksa)

Bentuk dan
Jumlah Alokasi
Mata Ujian
No. Butir Soal Waktu Praktik
PG Jawaban (menit)
Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 35 5 120 v
2 Pendidikan Kewarganegaraan 35 5 120
3 Bahasa Indonesia 30 5 120 v-
4 Matematika 30 5 120 -
5 Ilmu Pengetahuan Alam 35 5 120 -
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 35 5 120 -
7 Seni Budaya 30 5 120 v
8 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan - - - v
Kesehatan
9 Program Kebutuhan Khusus - - - v
Catatan:
Khusus Tunagrahita dan Autis Jumlah butir soal dan alokasi waktu diatur oleh sekolah
masing-masing,

SLB/SMPLB (Tunanetra, Tunarungu, dan Tunadaksa)

Bentuk dan
Jumlah Alokasi
No. Mata Ujian Butir Soal Waktu Praktik
PG Jawaban (Menit)
Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 35 5 120 v
2 Pendidikan Kewarganegaraan 35 5 120
3 Bahasa Indonesia 30 5 120 -
4 Matematika 35 - 120 v-
5 Ilmu Pengetahuan Alam 35 5 120 -
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 35 5 120 -
7 Bahasa Inggris 35 5 120 -
8 Seni Budaya 30 5 120 -
9 Pendidikan Jasmani, Olahraga - - - v
dan Kesehatan

11
 Bentuk dan
Jumlah Alokasi
No. Mata Ujian Butir Soal Waktu Praktik
PG Jawaban (Menit)
Singkat
10 Keterampilan Pilihan - - - v
11 Program Kebutuhan Khusus - - - v
Catatan:
Khusus Tunagrahita dan Autis Jumlah butir soal dan alokasi waktu diatur oleh sekolah
masing-masing

SLB/SMALB Tunanetra, Tunarungu, dan Tunadaksa

Bentuk dan
Jumlah Alokasi
Mata Ujian Kurikulum 2013 Butir Soal Waktu Praktik
No.
Pendidikan Khusus PG Jawaban (menit)
Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 35 5 120 v
2 Pendidikan Pancasila dan 35 5 120 -
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 30 5 120 -
4 Matematika 30 5 120 -
6 IPS 35 5 120 -
7 IPA 35 5 120 -
7 Bahasa Inggris 35 5 120 -
8 Seni Budaya 30 5 120 -
9 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan - - 120 v
10 Kesehatan
Keterampilan Pilihan - - 120 v
11 Program Kebutuhan Khusus *) - - 120 v
*) Program Kebutuhan Khusus di SMALB bersifat pilihan. Satuan pendidikan yang tidak
menyelenggarakan Program Kebutuhan Khusus, tidak perlu melaksanakan US untuk
program tersebut.
Catatan:
Khusus Tunagrahita dan Autis Jumlah butir soal dan alokasi waktu diatur oleh
sekolah masing-masing,

2. Bentuk soal US mencakup soal pilihan ganda dan esai, dengan alokasi waktu 120 menit
untuk setiap mata pelajaran.
3. Kisi-kisi ujian praktik mata pelajaran lain di luar mata pelajaran Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan, Seni Budaya, Keterampilan/Prakarya, seperti mata pelajaran
Agama, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris sepenuhnya disiapkan oleh satuan
pendidikan mengacu pada kompetensi sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
C. Penggandaan Naskah Soal US
Penggandaan naskah soal US dilakukan oleh masing-masing satuan pendidikan dengan
mempertimbangkan jumlah peserta ujian.
12
D. Jadwal US

Jadwal pelaksanaan US sebagaimana terlampir sedangkan US Susulan ditentukan oleh

satuan pendidikan masing-masing dengan memperhatikan beberapa hal berikut.
1. Kalender akademik di masing-masing satuan pendidikan;
2. Hari libur nasional/keagamaan;
3. Moda pelaksanaan ujian (berbasis kertas/komputer)

E. Moda Pelaksanaan US
US dapat dilakukan dengan moda ujian berbasis komputer, kertas atau kombinasi ujian
berbasis komputer dan kertas. Pelaksanaan US berbasis komputer mempertimbangkan
beberapa hal sebagai berikut :
1. Soal US tetap harus meliputi bentuk soal pilihan ganda dan soal uraian;
2. Kesiapan infrastruktur;
3. Kesiapan aplikasi; dan
4. Kesiapan sumber daya.

Berdasarkan pertimbangan di atas US SLB Kalimantan Tengah ditetapkan US berbasis

Komputer atau berbasis kertas dan pensil.

F. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Terbit Pengawas, dan Tata Tertib

Peserta US
Ketentuan tentang ruang/tempat US, pengawas, tata tertib pengawas dan tata tertib
peserta US diatur pada BAB tersendiri.

G. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil US

Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil US diatur pada BAB tersendiri.

H. Pelaksanaan US
Pelaksanaan US dalam bentuk tes secara daring/luring agar mempedomani tata tertib
pelaksanaan US masa Pandemi Covid-19 yang disusun oleh masing-masing satuan
pendidkan.

13
 BAB V
PENGATURAN RUANG, PENGAWAS, DAN TATA TERTIB

A. Pengaturan Ruang/Tempat US
Panitia US Tingkat Satuan Pendidikan menetapkan ruang US dengan persyaratan
sebagai berikut:

1. Ruang ujian aman dan layak untuk pelaksanaan US;

2. Sekolah/Madrasah pelaksana US menetapkan pembagian sesi untuk setiap peserta
ujian beserta komputer client yang akan digunakan selama ujian.
3. Penetapan proktor, pengawas, dan teknisi US;
a. Setiap server ditangani oleh seorang proktor;
b. Setiap 20 (dua puluh) peserta diawasi oleh satu pengawas; dan
c. Setiap sekolah/madrasah pelaksana US ditangani minimal satu orang teknisi dan
setiap teknisi menangani sebanyak-banyaknya dua ruang US atau 40 (empat
puluh) komputer client;
d. Setiap ruang US ditempel pengumuman yang bertuliskan:
”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN PENGAWAS, SERTA
TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI”
e. Setiap ruang ujian dilengkapi denah tempat duduk peserta ujian dengan disertai
foto peserta yang ditempel di pintu masuk ruang ujian;
f. Setiap ruang ujian memiliki pencahayaan dan ventilasi yang cukup;
g. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi US dikeluarkan dari ruang
ujian;
h. Tempat duduk peserta US diatur sebagai berikut.

1) Satu komputer untuk satu orang peserta ujian untuk satu sesi ujian;
2) Jarak antara komputer yang satu dengan komputer yang lain disusun
agar antar peserta tidak dapat saling melihat layar komputer dan
berkomunikasi; dan
3) Penempatan peserta ujian sesuai dengan nomor peserta untuk setiap sesi
ujian;
i. Ruang, perangkat komputer, nomor peserta untuk setiap sesi ujian sudah
dipersiapkan paling lambat 1 (satu) hari sebelum US dimulai.
B. Pengawas Ruang US, Proktor, dan Teknisi
1. Pengawas ruang, proktor, dan teknisi harus menandatangani surat pernyataan bersedia
menjadi pengawas ruang, proktor, dan teknisi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
2. Pengawas ruang, proktor, dan teknisi tidak diperkenankan membawa dan/atau
menggunakan perangkat komunikasi elektronik, kamera, dan sejenisnya ke dalam
ruang ujian.
3. Proktor dan teknisi dapat berasal dari sekolah/madrasah pelaksana US.
4. Proktor memberikan user name dan password untuk setiap peserta US
5. Pengawas memastikan peserta ujian adalah peserta yang terdaftar dan menempati
tempat masing-masing.
6. Pengawas dan Proktor mencatat hal-hal yang tidak sesuai dengan Juknis US dalam
berita acara pelaksanaan US.
7. Pengawas dan proktor membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan
daftar hadir ke Panitia US Tingkat Satuan Pendidikan.
14
C. Tata Tertib Pengawas Ruang Ujian, Proktor, dan Teknisi

1. Di Ruang Sekretariat US

a. Pengawas ruang, proktor, dan teknisi harus hadir di lokasi pelaksanaan ujian 45
menit sebelum ujian dimulai;
b. Pengawas ruang, proktor, dan teknisi menerima penjelasan dan pengarahan dari
Ketua Panitia US Tingkat Satuan Pendidikan;
c. Pengawas ruang, proktor, dan teknisi mengisi dan menandatangani pakta
integritas;

2. Di Ruang Ujian

Pengawas ruang masuk ke dalam ruangan 20 menit sebelum waktu pelaksanaan

ujian untuk melakukan secara berurutan :

a. Memeriksa kesiapan ruang ujian;

b. Mempersilakan peserta ujian untuk memasuki ruangan dengan menunjukkan
kartu peserta ujian dan meletakkan tas di bagian depan ruang ujian, serta
menempati tempat duduk sesuai dengan nomor yang telah ditentukan;
c. Membacakan tata tertib peserta ujian;
d. Memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur;
e. Mempersilakan peserta ujian untuk mulai mengerjakan soal;
f. Selama ujian berlangsung, pengawas ruang ujian wajib :
1) Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian;
2) Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan;
3) Melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang ujian selain
peserta ujian; dan
4) Mematuhi tata tertib pengawas, di antaranya tidak merokok di ruang ujian,
tidak membawa dan/atau menggunakan alat atau piranti komunikasi dan/atau
kamera, tidak mengobrol, tidak membaca, tidak memberi isyarat, petunjuk,
dan/atau bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari
soal ujian yang diujikan.
g) 5 (Lima) menit sebelum waktu ujian selesai, pengawas ruang memberi
peringatan kepada peserta ujian bahwa waktu tinggal lima menit; dan

h) Setelah waktu ujian selesai, pengawas mempersilakan peserta ujian untuk

berhenti mengerjakan soal.

Pengawas ruang ujian tidak diperkenankan membawa perangkat komunikasi elektronik,

kamera, dan sejenisnya serta membawa bahan bacaan lain ke dalam ruang ujian.

D. Tata Tertib Peserta US

Peserta ujian:

1. Memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit
sebelum ujian dimulai;
2. Memasuki ruang ujian sesuai dengan sesi dan menempati tempat duduk yang telah
ditentukan;
3. Yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti ujian setelah mendapatkan
izin dari ketua panitia un tingkat sekolah/madrasah, tanpa diberikan perpanjangan
waktu;
15
 4. Dilarang membawa dan/atau menggunakan perangkat komunikasi elektronik dan
optik, kamera, kalkulator, dan sejenisnya ke dalam ruang ujian;
5. Mengumpulkan tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun di bagian depan di
dalam ruang kelas;
6. Mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas
ruangan;
7. Masuk ke dalam (login) sistem menggunakan username dan password yang diberikan
oleh proktor;
8. Mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian;
9. Selama ujian berlangsung, hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan
pengawasan dari pengawas ruang ujian;
10. Selama ujian berlangsung, dilarang:
a. Menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
b. Bekerja sama dengan peserta lain;
c. Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
d. Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan
peserta lain;
e. Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.
11. Yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu ujian berakhir tidak
diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum waktu ujian berakhir;
12. Berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda waktu ujian berakhir; dan
13. Meninggalkan ruangan setelah ujian berakhir.

E. US Masa Pandemi Covid-19

Pelaksanaan US wajib mempedomani tata tertib pelaksanaan US masa Pandemi yang

disusun oleh satuan pendidikan masing-masing.

16
 BAB VI
PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL US

Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil US diatur sebagai berikut :

A. Soal Bentuk Pilihan Ganda

Soal bentuk pilihan ganda dapat diperiksa dengan menggunakan komputer dan/atau dapat
diperiksa secara manual oleh dua orang guru sesuai mata pelajarannya, mengacu pada
pedoman penskoran.

B. Soal Bentuk Uraian

1. Soal bentuk uraian diperiksa secara manual oleh dua orang guru sesuai mata
pelajarannya, mengacu pada pedoman penskoran.
2. Jika terdapat selisih nilai antara kedua pemeriksa lebih dari 25% dari skor maksimum,
pimpinan satuan pendidikan menugaskan pemeriksa ketiga.
3. Nilai akhir soal uraian adalah rerata nilai dari semua pemeriksa.

C. Pengolahan Hasil US

1. Nilai US merupakan gabungan nilai soal pilihan ganda dan nilai soal uraian,
dengan rentang nilai 0 - 100.
2. Pembobotan nilai pilihan ganda dan uraian dengan perbandingan yang proporsional
yang diatur kemudian melalui MGMP Satuan Pendidikan.

17
 BAB VII
KRITERIA PENCAPAIAN
KOMPETENSI LULUSAN BERDASARKAN HASIL US

A. Kriteria kelulusan
Kriteria kelulusan dari satuan pendidikan minimal mempertimbangkan hal-hal berikut :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal “B” (Baik);
3. Mengikuti US yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan masing-masing.
Untuk penjaminan mutu lulusan, Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
menentapkan formulasi perhitungan Nilai Akhir (NA) US sebabai berikut :
a. Mata pelajaran US yang ada nilai teori dan praktik diberi pembobotan nilai teori
60% dan nilai praktik 40%;
b. Formulasi Nilai Akhir (NA) dengan pembobotan nilai US (40%) dan nilai rata-rata
rapor semester I, II, III, IV, V dan VI (60%);
c. Nilai Akhir (NA) Batas Lulus ditentukan oleh masing-masing satuan pendidikan
melalui rapat dewan guru dengan formulasi :

NA = (60 % x Nilai Rata-Rata Rapor) + (40% x Nilai US)

Contoh :
Rata-Rata Raport (I - VI) Rata2 US Rata2
No. Nama Siswa NA
Agama Mat. Fisika dst Raport Agama Mat. Fisika dst US
1 Budi 80 60 70 .... 70 60 30 60 .... 50 62
2 Agus 75 65 65 .... 68 55 50 75 .... 60 65
3 Joko 85 72 70 .... 76 65 45 38 .... 49 65
Terendah 75 60 65 .... 68 55 30 38 .... 49 62
Tertinggi 85 72 70 .... 76 65 50 75 .... 60 65
Rata-Rata 80 66 68 .... 71 60 42 58 .... 53 64

NA = (60 % x 70,00) + (40% x 50,00)

NA = 42 + 20
NA = 62

Jika NA batas lulus pada satuan pendidikan pada contoh di atas 64, maka siswa
atas nama Budi Tidak Lulus.
B. Penetapan Kelulusan
Kelulusan siswa dari satuan pendidikan ditetapkan melalui rapat dewan guru.
C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan
1. Waktu pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan
serentak pada tanggal 3 Mei 2021;
2. Pada saat pengumuman kelulusan, satuan pendidikan mengumumkan batas lulus
minimal Nilai Akhir (NA) di papan pengumuman sebagai “Quality Control” bagi
masyarakat.

18
 BAB VIII
PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN

1. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan US dilakukan oleh dinas pendidikan

provinsi sesuai tugas dan kewenangannya.
2. Laporan hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan US dimanfaatkan untuk
pemetaan mutu pendidikan di tingkat provinsi serta bahan pembinaan dan pemberian
bantuan kepada sekolah/madrasah.
3. Satuan pendidikan menyusun laporan penyelenggaraan US dan mengirimkannya kepada
dinas pendidikan provinsi melalui alamat disdik.kalteng.go.id/laporus2021.

19
 BAB IX
BIAYA PELAKSANAAN US

1. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan US bersumber dari anggaran Satuan Pendidikan,

Anggaran dan Pendapatan Belanja Daerah, dan/atau sumber lain yang sah sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Biaya pelaksanaan US di satuan pendidikan antara lain mencakup komponen-komponen
sebagai berikut :

a. Persiapan :

1) Koordinasi persiapan pelaksanaan US;

2) Pengisian data calon peserta US;
3) Pengadaan kartu peserta US;
4) Pelaksanaan sosialisasi US;
5) Koordinasi penyusunan soal US;
6) Pengadaan bahan pendukung US;
7) Penggandaan naskah soal; dan
8) Honorarium Panitia US sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

b. Pelaksanaan:
1) Pengawasan pelaksanaan US;
2) Pemeriksaan hasil US;
3) Pengolahan nilai US;
4) Pengambilan, pengisian, dan penerbitan ijazah; dan
5) Penyusunan laporan US dan pengiriman laporan kepada Dinas Pendidikan
Provinsi atau Kabupaten/kota.

20
 BAB X
KEJADIAN LUAR BIASA

1. Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan US, panitia
penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
atau Kabupaten/Kota untuk dinyatakan sebagai kondisi darurat atau krisis.
2. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 1 di atas meliputi kebakaran,
bencana alam, huru-hara, dan peristiwa lain di luar kendali penyelenggara US. Apabila
ditemukankasus positif covid-19 bagi peserta dan guru, maka pelaksanaan US dialihkan
dari moda luring ke daring.
3. Peserta US yang mendapat tugas dari pemerintah, pemerintah daerah provinsi atau
kabupaten/kota yang tidak dapat ditinggalkan termasuk dalam kondisi luar biasa individual.
4. Dalam hal kejadian luar biasa, sekolah/madrasah dapat menyelenggarakan US atau
peserta didik dapat mengikuti US sesuai dengan jadwal yang ditetapkan kemudian oleh
sekolah/madrasah dengan persetujuan Dinas Pendidikan Provinsi dan/atau Kabupaten/
kota sesuai kewenangannya.

21
Lampiran I : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
Nomor : 421/386/Disdik/II/2021, Tanggal 17 Februari 2021

DENAH RUANG PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. Denah Ruang US Alternatif 1

2. Denah Ruang US Alternatif 2

22
3. Denah Ruang US Alternatif 3

4. Denah Ruang US Alternatif 4

23
Lampiran II : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
Nomor : 421/ 386 /Disdik/II/2021, Tanggal 17 Februari 2021

TANDA LONCENG US TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Bunyi
No. Tanda Lonceng Keterangan
Lonceng
1. 5x  a. Pengawas masuk dan mempersiapkan ruang UJIAN
b. Peserta UJIAN bersiap dimuka ruangan masing-
masing
2. 4x  Pengawas mempersilakan para peserta UJIAN masuk
ruangan masing-masing dengan :
a. Meneliti tempat duduk peserta, sebagaimana telah
ditentukan oleh Panitia
b. Mengecek kebenaran nomor/photo peserta
c. Memeriksa peserta jika ada membawa benda-benda
terlarang berdasarkan peraturan tata tertib peserta
UJIAN
3. 3x  a. Pengawas membuka sampul kedua
b. Pengawas membacakan peraturan tata tertib (hanya
pada hari pertama saja, sedangkan untuk hari-hari
berikutnya cukup diperingatkan saja).
b. Mengedar Daftar Hadir dan membagikan LJUN untuk
ditandatangani/diisi peserta UJIAN
4. 2x  Pengawas membuka sampul soal dengan
membagikannya dengan terputar dan terbaik.
5. 1x  Pengawas mempersilakan para peserta untuk memulai
pekerjaan
6. 2x2  Peringatan, lima menit lagi waktu untuk mengerjakan soal
akan berakhir.
7. Panjang  a. Waktu untuk mengerjakan soal telah berakhir.
b. Semua peserta serentak menghentikan pekerjaannya
dan keluar ruangan dengan tertib.
c. Pengawas memungut/mengumpulkan hasil pekerjaan
peserta UJIAN dengan menyusunnya sesuai dengan
nomor urut peserta

24
Lampiran III : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
Nomor : 421/ 386 /Disdik/II/2021, Tanggal 17 Februari 2021

1. JADWAL UJIAN SEKOLAH SMA TAHUN 2021

HARI DAN PEMINATAN DAN MATA PELAJARAN

NO.
TANGGAL MP MIPA IPS BAHASA DAN BUDAYA
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

1 Senin, 29 Maret 2021 2 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

1 Biologi Sosiologi Bahasa dan Sastra Indonesia

Selasa,30 Maret 2021 Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Pancasila dan
2 2
Kewarganegaraan Kewarganegaraan Kewarganegaraan
.
1 Matematika (Umum) Matematika (Umum) Matematika (Umum)

Rabu, 31 Maret 2021 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
3 2
Kesehatan Kesehatan Kesehatan
.
1 Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Inggris
Kamis, 1 April 2021
4 2 Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia

1 Kimia Geografi Antropologi

5 Senin, 5 April 2021 2 Seni Budaya Seni Budaya Seni Budaya
1 Fisika Ekonomi Bahasa Asing
6 Selasa, 6 April 2021 Lintas Minat * Lintas Minat * Lintas Minat *
. 2
1 Matematika (Peminatan) Sejarah (Peminatan) Bahasa dan Sastra Inggris
7 Rabu, 7 April 2021 Prakarya dan Kewirausahaan Prakarya dan Kewirausahaan Prakarya dan Kewirausahaan
2
.
*) Disesuaikan pilihan siswa di sekolah
Waktu pelaksanaan US setiap hari ditentukan oleh satuan pendidikan masing-masing

25
2. JADWAL UJIAN SEKOLAH SMK TAHUN 2021
MATA PELAJARAN

NO. HARI DAN TANGGAL MP Teknologi dan Agribisnis dan

Rekayasa/Kemaritiman/ Agroteknologi/ Kesehatan Pariwisata Bismen Seni dan Industri Kreatif
TIK/ Pertambangan dan Pekerjaan Sosial
Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan Agama dan Pendidikan Agama Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan Agama dan Budi
1 Pekerti Budi Pekerti dan Budi Pekerti Pekerti Pekerti
1. Senin,29 Maret 2021
2 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Pancasila Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Pancasila dan
1 Kewarganegaraan Kewarganegaraan dan Kewarganegaraan Kewarganegaraan Kewarganegaraan
2. Selasa,30 Maret 2021 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Pendidikan Jasmani, Olahraga Pendidikan Jasmani, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
2 Kesehatan dan Kesehatan Olahraga dan Kesehatan Kesehatan
Kesehatan
1 Matematika Matematika Matematika Matematika Matematika
3. Rabu, 31 Maret2021 Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
2
1 Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Inggris Bahasa Inggris
4. Kamis,1 April 2021
2 Seni Budaya Seni Budaya Seni Budaya Seni Budaya Seni Budaya
Simulasi dan Komunikasi Simulasi dan Komunikasi Simulasi dan Simulasi dan Komunikasi Simulasi dan Komunikasi Digital
1 Digital Digital Komunikasi Digital Digital
5.
Senin, 5 April 2021 Kimia Kimia IPA Terawapan IPA Dasar2 Kreatifitas
2
1 Fisika Fisika Kepariwisataan Administrasi Umum Tinjauan seni
6. Selasa, 6 April 2021 Produktif (C2 dan C3)* Bilogi Produktif (C2 dan Ekonomi Bisnis Produktif (C2 dan C3)*
2
C3)*
7. Rabu, 7 April 2021 1 - Produktif (C2 dan C3)* - Produktif (C2 dan C3)* -

Catatan :
1. Waktu pelaksanaan US setiap hari ditentukan oleh satuan pendidikan masing-masing
2. Kisi-Kisi dan Soal tersebut di bawah ini diserahkan pada Satuan Pendidikan Masing-Masing Untuk Kelompok Mata Pelajaran :
a. Kelompok Bisnis dan Manajemen Mapel Administrasi Umum, Mapel Ekonomi Bisnin dan Mapel IPA
b. Kelompok Pariwisata Mapel Kepariwisataan
c. Kelompok Seni dan Indsutri Kreatif Mapel Tinjauan Seni dan Mapel Dasar-Dasar Kreatifitas
d. Mata Pelajaran Produktif C2 dan C 3
26