Rafli Iqra Fadilla

XI IPS B/26

Tugas Agama Islam

A. Pilihan Ganda
1. Di antara faktor yang melatarbelakangi bangkitnya umat Islam pada
abad ke18 adalah ...
b. benturan antara kekuatan Barat dan kekuatan Islam

2. Cara untuk mengubah pola pikir umat Islam dari keterbelakangan

adalah pendidikan. Hal ini secara jelas dikemukakan oleh...
c. Syah Ahmad Khan

3. Jamaludin Al-Afghani adalah tokoh pembaru Islam dari negara ...

b. Afganistan

4. “Kekuasaan raja yang absolut harus dibatasi oleh syariat, raja harus
bermusyawarah dengan ulama dan intelektual”. Gagasan ini
dimunculkan oleh ...
e. Jamaludin Al-Afgani

5. Ijtihad merupakan dasar penting dalam menafsirkan kembali ajaran

Islam. Hal ini secara jelas dikemukakan oleh ...
d. Muhammad Abduh

B. Essay
1. Apa alasan bangsa Eropa menjajah negara-negara Islam atau negara
berpenduduk mayoritas Islam?
Salah satu alasan bangsa Eropa menjajah negara-negara Islam atau
negara yang mayoritas berpenduduk Islam adalah untuk menyebarkan
MISI SUCI (Gospel) dengan cara menyiarkan agama Kristen bagi
masyarakat setempat yang dijajah.

2. Bagaimanakah pemikiran pembaruan yang digagas oleh Jamaluddin

Al-Afghani?
Pemikiran pembaruan yang digagas oleh Jamaluddin Al-Afghani antara
lain :
  Kejayaan kembali umat Islam terwujud kalau kembali kepada ajaran
Islam yang murni dengan meneladani pola hidup sahabat
khususnya Khulafa' Al-Rasyidun.
 Perlawanan terhadap kolonialisme dan nominasi berat secara
politik, ekonomi dan kebudayaan.
 Pengakuan terhadap keunggulan barat dalam ilmu dan teknologi, di
mana umat Islam harus belajar tetangnya, yang pada hakekatnya
hanya mengambil kembali apa yang dulu disumbangkan Islam
kepada barat dan kemudian secara selektif di kritisi
menggunakannya untuk kejayaan Islam.

3. Apa saja usaha-usaha yang dilakukan oleh Sayyid Ahmad Khan untuk
memajukan umat Islam India di bidang iptek?

Usaha-usaha yang dilakukan oleh Sayyid Ahmad Khan untuk

memajukan umat Islam India di bidang iptek antara lain :

 tahun 1876 ia mendirikan sekolah Inggris di Muradabad

 tahun 1879 ia mendirikan sekolah muhammedan anglo oriental
College ( MAOC) di Aligarh yang merupakan karyanya yang
bersejarah dan berpengaruh dalam cita citanya untuk memajukan
umat Islam di India

4. Apa hikmah mempelajari perkembangan Islam pada masa modern?

Hikmah mempelajari perkembangan Islam pada masa modern antara

lain :

 Dapat memberikan gambaran bahwa islam merupakan agama fitrah

dan berkembang ke pelosok dunia tidak melalui kekerasan atau
peperangan.
 Dengan melihat perkembangan Islam yang menyebar ke pelosok
dunia, umat Islam akan terdorong untuk meningkatkan kualitas, baik
secara pribadi maupun umum, agar mampu berperan dalam
percaturan dunia yang semakin global.
 Dapat menimba ilmu pengetahuan tentang perkembangan
peradaban umat Islam di berbagai belahan dunia.
 Memiliki saudara seiman dengan jumlah mencapai 1 milyar. Merasa
gembira dengan torehan prestasi dan kemajuan saudaranya
sekaligus merasa sedih dan menderita terhadap penderitaan
saudaranya yang seiman.
  Semakin yakin keimanan muslim akan kebenaran agamanya
meskipun telah dihambat, dinodai, dan dihalangi dengan berbagai
cara oleh mereka yang tidak menyukai Islam.

5. Seperti apakah contoh peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu

pengetahuan pada masa modern?

Contoh peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan

pada masa modern antara lain :

 adanya Al-Qur'an eletronik yang membantu lebih mudah

mempelajari Al-qur'an ataupun mendengarkan al-qur'an
 Pola pembaharuan pendidikan Islam yang berorientasi pada
pendidikan modern di Barat.
 Golongan yang berorientasi pada sumber Islam yang murni. Mereka
berpendapat bahwa sesungguhnya Islam itu sendiri merupakan
sumber dari kemajuan dan perkembangan peradaban Ilmu
Pengetahuan modern. Dalam hal ini Islam telah membuktikannya.
Sebab-sebab kelemahan umat Islam menurut mereka adalah
karena tidak lagi melaksanakan ajaran Agama Islam sebagaimana
mestinya. Ajaran Islam yang sudah tidak murni lagi digunakan untuk
sumber kemajuan dan kekuatan. Pola ini dilakukan oleh Muhammad
bin Abdul Wahab, Jamaluddin Al-Afghani, dan Muhammad Abduh.
 Usaha yang berorientasi kepada Nasionalisme. Golongan ini melihat
di Barat rasa Nasionalisme ini timbul bersamaan dengan
berkembangnya pola kehidupan modern sehingga mengalami
kemajuan yang menimbulkan kekuatan politik yang berdiri sendiri.
Keadaan ini pada umumnya mendorong Bangsa timur dan bangsa
terjajah lainnya untuk mengembangkan nasionalisme mereka
masing-masing.