Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TEKNIK PEMESINAN BUBUT


KIKD & TUJUAN PEMBELAJARAN
KD 3.1 Memehami bagian-bagian mesin bubut
KD 3.2 Memahami handel-handel yang tersedia pada mesin untuk pembubutan
KD 4.1 Mengidentifikasi bagian-bagian mesin bubut
KD 4.2 Menggidentifikasi handel-handel pada mesin bubut untuk proses pembubutan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru melakukan kegiatan pembelajaran saintifik dan model pembelajaranyang sesuai
dalam setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai
A. PENDAHULUAN
1. Menyampaikantujuan pembelajaran pertemuan hari ini
Kompetensi 2. Membuat apresepsi tentang mesIn bubut
B. INTI
TEKNIK PEMESINAN PERTEMUAN 1, 2, dan 3
1. Menyajikan materi tentang mesin bubut
KELAS SEMESTER 2. Menjelaskan bagian-bagian mesin bubut
3. Mengidentifikasi perlengkapan mesn mesin bubut

MATERI PERTEMUAN 4 dan 5


1. Menyajikan Video Proses Pemesinan mesin bubut
2. Mempresentasikan hasil praktikum dari proses pemesinan mesin bubut
MEMAHAMI DEFINISI, MACAM
MACAM, BAGIAN ,PROSES
PEMESINAN DAN PERLENGKAPAN PENUTUP
MESIN BUBUT
1. Guru Memberikan ulasan tugas yang telah dikerjakan.
2. Siswa Melakukan refleksi, mengajukan pertanyaan bila ada yang belum jelas.
ALOKASI WAKTU
3. Guru menyampaikan informasi : Motivasi, Persiapan materi selanjutnya
5 Pertemuan
(9JP X 45 Menit )
PENILAIAN PEMBELAJARAN
SIKAP

1. Bersyukur terhadap apa yang ada di PENGETAHUAN


lingkungan sekitar.
1. Memahami definisi, macam macam, bagian ,proses pemesinan dan
2. Kerja sama dalam mengamati objek.
perlengkapan mesin bubut
3. Jujur dalam membuat kesimpulan.
4. Tanggung jawab dalam menulis.
5. Diamati dalam menyelesaikan. KETERAMPILAN

1. Mengidetifikasi bagian-bagian mesin bubut


REFLEKSI DAN KONFIRMASI

( Refleksi pencapaian siswa atau formatif


Mengetahui: Kediri, 1 Juli 2020
Asesmen, refleksi guru mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
ketercapaian Pembelajaran dan
Evaluasi )

Suwandi, S.Pd Mumun Sabara, S.T


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK PEMESINAN BUBUT
KIKD & TUJUAN PEMBELAJARAN
KD 3.4 Memilih parameter pemotongan mesin bubut
KD 4.4 Mengeset parameter pemotongan mesin bubut

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru melakukan kegiatan pembelajaran saintifik dan model pembelajaranyang sesuai
dalam setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai
A. PENDAHULUAN
1. Menyampaikantujuan pembelajaran pertemuan hari ini
Kompetensi 2. Membuat apresepsi tentang mesIn bubut
B. INTI
TEKNIK PEMESINAN PERTEMUAN 6, 7 dan 8
1. Menganalisis kecepatan potong/cutting speed
KELAS SEMESTER 2. Menganalisis kecepatan pemakanan/feeding

MATERI PERTEMUAN 9 DAN 10


1. Menganalisis kecepatan putaran (Rpm) mesin bubut Menganalisis waktu
pemesinan
MEMILIH PARAMETER PEMOTONGAN PADA
MESIN BUBUT CNC (KECEPATAN POTONG,
FEEDING, KECEPATAN PUTAR, DAN WAKTU
PENUTUP
PEMESINAN)
1. Guru Memberikan ulasan tugas yang telah dikerjakan.
2. Siswa Melakukan refleksi, mengajukan pertanyaan bila ada yang belum jelas.
ALOKASI WAKTU
3. Guru menyampaikan informasi : Motivasi, Persiapan materi selanjutnya
5 Pertemuan
(9JP X 45 Menit )
)
PENILAIAN PEMBELAJARAN
SIKAP

1. Bersyukur terhadap apa yang ada di PENGETAHUAN


lingkungan sekitar.
1. memilih parameter pemotongan pada mesin bubut kecepatan potong,
2. Kerja sama dalam mengamati objek.
feeding, kecepatan putar, dan waktu pemesinan)
3. Jujur dalam membuat kesimpulan.
4. Tanggung jawab dalam menulis.
5. Diamati dalam menyelesaikan. KETERAMPILAN

1. Mengeset parameter pemotongan mesin bubut


REFLEKSI DAN KONFIRMASI

( Refleksi pencapaian siswa atau formatif


Mengetahui: Kediri, 1 Juli 2020
Asesmen, refleksi guru mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
ketercapaian Pembelajaran dan
Evaluasi )

Suwandi, S.Pd Mumun Sabara, S.T


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEKNIK PEMESINAN BUBUT
KIKD & TUJUAN PEMBELAJARAN
KD 3.3 Memahami mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan
KD 4.3 Mengidentifikasi mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru melakukan kegiatan pembelajaran saintifik dan model pembelajaranyang sesuai
dalam setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai
A. PENDAHULUAN
1. Menyampaikantujuan pembelajaran pertemuan hari ini
Kompetensi 2. Membuat apresepsi tentang mesIn bubut
B. INTI
TEKNIK PEMESINAN PERTEMUAN 11 sampai dengan 21 (ganjil)
1. Menyajikan materi tentang proses pemesinan mesIn bubut .
KELAS SEMESTER 2. Mencontohkan proses pemesinan mesIn bubut
3. Menugaskan membuat benda kerja dengan proses pemesinan mesIn bubut

MATERI PERTEMUAN 1 sampai dengan 10 (genap)


1. Menugaskan membuat benda kerja dengan proses pemesinan mesIn bubut

Mengoperaikan mesin bubut untuk


jenis pekerjaan tertentu yang
disyaratkan PENUTUP

1. Guru Memberikan ulasan tugas yang telah dikerjakan.


2. Siswa Melakukan refleksi, mengajukan pertanyaan bila ada yang belum jelas.
ALOKASI WAKTU
3. Guru menyampaikan informasi : Motivasi, Persiapan materi selanjutnya
20 Pertemuan
(9JP X 45 Menit )
PENILAIAN PEMBELAJARAN
SIKAP

1. Bersyukur terhadap apa yang ada di PENGETAHUAN


lingkungan sekitar.
1. Mengoperaikan mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang
2. Kerja sama dalam mengamati objek.
disyaratkan
3. Jujur dalam membuat kesimpulan.
4. Tanggung jawab dalam menulis.
5. Diamati dalam menyelesaikan. KETERAMPILAN

1. Menugaskan membuat benda kerja dengan proses


REFLEKSI DAN KONFIRMASI
pemesinan mesIn bubut
( Refleksi pencapaian siswa atau formatif
Mengetahui: Kediri, 1 Juli 2020
Asesmen, refleksi guru mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
ketercapaian Pembelajaran dan
Evaluasi )

Suwandi, S.Pd Mumun Sabara, S.T

Anda mungkin juga menyukai