PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN 2011 - 2015

ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK

 Meningkatkan peratus tahap kecergasan pelajar pada
tahap kecergasan tinggi dan sangat tinggi

OBJEKTIF
1. Mencapai peratus kecergasan pelajar yang tinggi.
2. Pelajar mampu melakukan aktiviti kecergasan setiap
KEBANYAKAN PELAJAR BERADA PADA TAHAP KECERGASAN DI masa dan diwaktu senggang.
BAWAH NORMAL 3. Pelajar sentiasa cergas dan gembira ketika melakukan
aktiviti yang dilaksanakan pihak sekolah.

PERINGKAT BIDANG – PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

KPI Sasaran Strategi Pelan Taktikal

(2011-2015) (C/TOWS matriks)
TOV 2011 2012 2013 2014 2015
Meningkat Strategi A PT 1,PT 2
kan 50 % 60% 70% 8O% 90% 100%
peratus
tahap
kecergasa
n normal
Bilangan
pelajar 30% 40% 50% 60% 70% 80%
mencapai
tahap
kecergasa
n sangat
tinggi
 PELAN TAKTIKAL 2011

PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Bil Pelan Taktikal ( PT ) Tanggungjawa Tempoh Kos / KPI Output / Pelan Catatan / Status
b Sumber Hasil Kontigensi

Strategi A

1. Mengadakan latihan Long Guru-guru PJK Januari – PCG PJK Meningkatkan 80% pelajar Mengadakan
Slow Distance ( LSD ) September kuantiti mencapai LSD diwaktu
sekurang-kurangnya 3 kali 2011 pelajar yang tahap cuti
seminggu. mencapai kecergasan persekolahan
tahap normal dan
kecergasan menyediakan
normal modul
latihan

2. UJIAN SEGAK Guru-guru PJK Mac – Ogos Tiada Meningkatkan 50% pelajar Menyediakan
Untuk menilai :- 2011 kuantiti mencapai alat menguji
Tinggi / Berat pelajar yang tahap kecergasan
Tekan Tubi mencapai kecergasan pelajar
Ringkuk Tubi Separa tahap sangat
Jangkauan Melunjur kecergasan tinggi Setiap
Naik Turun Bangku sangat tinggi pelajar
mempunyai
kad ujian
Segak