 Siswa – siswi kelas tiga yang Ibu sayangi, walaupun kita tidak bertatap muka

langsung Ibu berharap semoga semua dalam keadaan sehat semua ya ….

 Untuk Ayah Bunda, saya sangat berharap untuk dapat membimbing Ananda saat
belajar di rumah.
 Apabila ada yang kurang jelas silahkan siswa buka buku Bupena, buku Paket (
Tematik Pemerintah ) ata hubungi Ibu langsung ya via WA/Telepon.
 Sebelum memulai belajar jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya !, agar ilmu kita
diberi keberkahan oleh Allah dan materi yang dipelajari akan lebih mudah untuk
dipahami.

TETAP SEMANGAT DAN KALIAN PASTI BISA !!!

TEMA 8
PRAJA MUDA KARANA

SUB TEMA 2
AKU ANAK MANDIRI

Muatan SBDP KD 3.3

Mengidentifikasi gerak kuat dan lemah pada tari kreasi
Gerak kuat dan lemah dalam tari dipengaruhi oleh tempo musik pengiringnya. Jika
tempo musik pengiring cepat, tari tersebut biasanya banyak menggunakan gerak kuat. Jika
tempo musik pengiring lambat, tari tersebut biasanya banyak menggunakan gerak lemah. Hal
tersebut juga berlaku untuk tari kreasi.
Gerak merupakan unsur utama dalam sebuah tari. Saat melakukan gerakan tari kita
membutuhkan tenaga. Tenaga membuat kita bisa melakukan gerakan kuat dan lemah.
Gerakan kuat dilakukan dengan sekuat tenaga dan penuh semangat. Gerakan kuat pada tari
menggambarkan semangat dan riang gembira.
Gerak lemah pada tari dilakukan dengan gemulai dan lembut. Gerak lemah pada tari
menggambarkan perasaan halus, sedih, dan bersifat sakral. Kita dapat melakukan gerak kuat
dan lemah menggunakan anggota tubuh kita. Kita dapat menggerakkan kepala, tangan, dan
kaki dengan kuat dan lemah.
Contoh gerakan kepala yaitu gerak kuat kepala mengangguk dan gerak lemah kepala
menggeleng. Contoh gerakan tangan yaitu gerak kuat tangan mendorong meja dan gerak
lemah tangan memegang kapas. Contoh gerakan kaki yaitu gerak kuat kaki mengentak lantai
dan gerak lemah kaki melangkah.
Meragakan Gerak Tari Kreasi

Sebuah tari terdapat diperagakan dengan gerak kuat

Dan gerak lemah. Hal tersebut bergantung pada
tempo lagu
Dan musik pengiring yang dipilih.

Petunjuk mengerjakan
 Sebelum mengerjakan soal, bacalah materinya terlebih dahulu ya !
 Kerjakanlah secara mandiri ( ditulis siswa sendiri ) orangtua membimbing dalam
mengerjakan tugas.
 Jawaban dituliskan kertas lain/tambahan sesuai urutan nomor soal.

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

KELAS :3 NAMA SISWA :
TEMA :8 NILAI :
SUBTEMA :2 KD : 3.3

1. Sebuah tari dapat diperagakan dengan gerak kuat dan gerak lemah, hal tersebut
bergantung pada ……….

2. Gerak kuat pada tari menggambarkan perasaan ….......

3. Gerak kuat kepala mengangguk dan gerak lemah menggeleng adalah contoh gerakan
……….

4. Saat melakukan gerakan tari kita akan membutuhkan ……….

5. Gerak kuat kaki mengentak lantai dan gerak lemah kaki melangkah adalah contoh dari
gerakan ………
 SOAL LATIHAN KETERAMPILAN
KELAS :3 NAMA SISWA :
TEMA :8 NILAI :
SUBTEMA :2 KD : 4.3

1. Peragakanlah melalui sebuah video contoh gerakan tari kreasi dengan menggunakan
gerakan kepala dan gerakan kaki !