SOAL USBN PAKET 8 REVISI

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Founding fathers negara Republik Indonesia ditunjukkan gambar nomor ...

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 5
D. 1 dan 4

2. Sikap yang harus kita upayakan agar dapat meneruskan komitmen pendiri negara dalam merumuskan
Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara adalah ….
A. peduli terhadap lingkungan dan kelompoknya
B. selalu berpikir mendalam
C. berkarya dengan penuh semangat dan pamrih pribadi
D. pantang mundur dan tidak kenal menyerah

3. Usulan Dasar Negara Indonesia yang di sampaikan pada tanggal 1 Juni 1945 adalah ....

A. B.
1.Kebangsaan Indonesia 1.Persatuan
2.Internasionalisme atau 2.Kekeluargaan
perikemanusiaan 3.Keseimbangan Lahir batin
3.Mufakat atau demokrasi 4.Musyawarah
4.Kesejahteraan sosial 5.Keadilan rakyat
5.Ketuhanan YME
C. D.
1.Peri Kebangsaan 1.Ketuhanan YME
2.Peri Kemanusiaan 2.Kebangsaan persatuan Indonesia
3.Peri Ketuhanan 3.Rasa Kemanusiaan yang adil dan
4.Peri Kerakyatan beradab
5.Kesejahteraan Sosial 4.Kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmat kebijaksaan
5.Keadilan sosial rakyat

4. Komitmen kebangsaan para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai dasar negara adalah ....
A. mempertahankan dasar negara pancasila
B. menjunjung ke-Bhinnekaan yang ada
C. menentang paham yang bersebrangan
 D. memahami pembukaan UUD NRI Tahun 1945
5. Perhatikan sikap-sikap berikut :

1. percaya diri
2. pantang menyerah
3. berserah diri
4. selalu bertanya
Sikap di atas yang harus kita lakukan dalam menjaga komitmen para perumus dasar negara
ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 4 dan 1

6. sila Pertama dalam piagam jakarta yang berbunyi ketuhanan dengan kewajiban menjalankan
syari’at islam bagi pemeluk-pemeluknya mendapat kritikan dari orang Indonesia Timur karena….

a. Mereka non muslim

b. Mengutamakan agama tertentu
c. Ada agama mayoritas
d. Mereka kaum minoritas

7 Panitia penghalus bahasa dalam penyusunan rancangan UUD NRI Tahun 1945 terdiri dari…

A. Mr. Supomo, Soepomo, Ir. Soekarno

B. Ir Soekarno,Moh Hatta, Mr Soepomo

C. Moch. Yamin, H. Agus Salim, Husaen Jayadinigrat

D. Mr. Soepomo, H. Agus Salim, Husain Jayadinigrat

8. Rumusan Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI tahun 1945 bila dikaitkan dengan
proklamasi kemerdekaan RI adalah ....

A. Pancasila menjiwai nilai-nilai Proklamasi kemerdekaan RI

B. proklamasi kemerdekaan RI meneladani nilai-nilai Pancasila

C. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan uraian terperinci dari Proklamasi
 D. Proklamasi kemerdekaan RI tertuang secara lengkap dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

9. Pasangan norma yang sesuai dengan sanksinya adalah ...

No Contoh Sanksi
Norma
A. Agama dicela oleh masyarakat dan
pengucilan dalam pergaulan
B. Kesopanan merasa bersalah, menyesal, malu, dan
sebagainya
C. Kesusilaan
menyesal dan merasa bersalah
D. Hukum
dikucilkan

10. Ciri-ciri norma hukum adalah....

A. hasil kesepakatan bersama, tidak tertulis, tidak adanya sanksi

B. hasil kesepakatan bersama, tertulis, adanya sanksi

C. bersifat dinamis, tertulis, adanya sanksi tegas

D. bersifat statis, tertulis dan tidak tertulis, adanya sanksi

11. Perhatikan sikap-sikap berikut ini !

1. Selalu taat menjalankan ibadah kepada Tuhan

2. Bergaul dengan semua orang tanpa membedakan agama,ras,atau golongan
3. Bersabar saat menghadapi cobaan
4. Mencintai lingkungan hidup yang bersih dan segar
5. Melaksanakan ibadah bersama-sama
Sikap taat beribadah yang menunjukkan hubungan langsung antara manusia dan penciptanya
terdapat pada nomor....

A. 1,2, dan 4
B. 1,3, dan 5
C. 3,4, dan 5
D. 2, 3, dan 5
12. Perhatikan sikap-sikap berikut!

1. Hormat menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama dan penganut

kepercayaan yang berbeda.

2. Mempengaruhi keyakinan seorang teman

3. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain

 4. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

Sikap yang dapat menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan sila pertama
Pancasila ditunjukkan oleh nomer….

A. 1 dan 2

B.1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

13. Perhatikan tindakan-tindakan berikut!

1) Menghormati hak orang lain.

2) Tidak semena-mena terhadap orang lain.

3) Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

4) Tidak menggunakan hak milik untuk kepentingan pribadi

5) Membela kebenaran dan keadilan.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila yang
terkandung dalam sila kelima ditunjukkan oleh nomor….

A.1, 2, dan 3

B. 1, 3 dan 5

C. 1, 2, dan 5

D. 2, 4, dan 5

14. Perhatikan tugas dan wewenang lembaga negara berikut ini !

1. Mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar

2. Membentuk Undang-Undang bersama Presiden

3.. Melantik Presiden dan Wakil Presiden.

4.Memilih tiga orang calon anggota hakim konstitusi.

Tugas dan wewenang Majelis Permusyawaratan Rakyat

ditunjukkan oleh nomor…

 A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

15. Seorang warga negara yang memiliki perilaku positif terhadap lembaga negara dalam
lingkungan kenegaraan adalah….

A. selalu mengkritisi kebijakan yang dibuat oleh lembaga negara

B. menggunakan fasilitas umum / milik negara sesuai kemauan sendiri

C. mengawasi proyek- proyek pembangunan yang berskala besar

D. aktif berpartisipasi terhadap perumusan kebijakan publik yang dibuat pemerintah

16. Hasil pemeriksaan keuangan Negara yang dilakukan oleh Badan Pemeriksa Keuangan
berdasarkan pasal 23 E ayat (2) UUD NRI Tahun1945 diserahkan kepada lembaga
negara….
A. DPR, DPD dan DPRD
B. DPR, DPD dan Presiden
C. Presiden dan DPR
D. DPR, MPR dan Presiden
17. Perilaku sesuai fungsi norma sebagai alat untuk menstabilkan dan menertibkan kehidupan sosial
nampak pada perilaku ....
A. Polisi menilang pengendara yang tidak memakai Helm.
B. Pak Jamil sebagai ketua RT, memberlakukan denda bagi anggota masyarakat yang tidak
mengikuti kerja bakti tanpa alasan jelas.
C. Budi tidak membawa peralatan elektronik apapun ketika mengunjungi suku Baduy Dalam di
Lebak Banten.
D. Pak Tino mengajukan gugatan atas tindakan tidak menepati janji yang dilakukan teman
kerjanya.
18. Pada hakikatnya hak asasi manusia adalah …

A. yang wajib dipenuhi dan diperjuangkan oleh pemilik hak tersebut semenjak dia lahir
B. Hak yang dimiliki oleh manusia sejak dalam kandungan sebagai pemberian dari
orang tua
C. Hak yang diberikan negara kepada warga negaranya tidak dapat dicabut dan
diganggu gugat oleh siapapun
D. Hak dasar atau hak pokok yang dimiliki manusia sejak dalam kandungan sebagai
anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa

19. Perilaku positif yang seharusnya kamu lakukan ketika melihat pelanggaran HAM
adalah…
 A. Segera menghakimi pelaku
B. Meminta masyarakat untuk menangkapnya
C. Melaporkan kasus tersebut kepada pihak yang berwajib
D. Membiarkan pelaku meninggalkan kejadian

20. Di bawah ini yang bukan sikap penegakan HAM di lingkungan sekolah adalah…

A. Selalu patuh pada

B. Memahami tata tertib sekolah
C. Mengikuti perkembangan teman
D. Menghormati sesama teman

21. Insiden yang memicu pertempuran Medan Area dalam mempertahankan NKRI adalah...

A. Terbunuhnya Brigadir Jenderal A. W. S. Mallaby

B. Sekutu secara sepihak membebaskan kawanan Belanda
C. Belanda menyatakan Sulawesi dalam keadaan perangdan hukum Militer
D. Pasukan NICA merampas dan menginjak-nginjak lencana merah putih pemuda Indonesia
22. Peristiwa Bandung lautan api menorehkan sederet perjuangan mempertahankan NKRI. Dalam
peristiwa tersebut banyak nilai positif yang dapat diteladani, salah satunya...

A. Menghargai perbedaan pendapat

B. Mengutamakan kepentingan umum
C. Memelihara ketertiban dunia
D. Rela berkorban mempertahankan kemerdekaan

23. Bacalah berita di bawah ini!

Pada tanggal 12 Oktober 2002 terjadi peristiwa yang dikenal dengan”Tragedi Bom Bali”.
Peristiwa ini merupakan kejadian pertama di Indonesia yang menewaskan 202 orang dan
melukai 209 orang. Korban sebagian besar wisatawan luar negeri. Untuk mengenang
peristiwa tersebut pemerintah Bali membangun “Monumen Panca Benua” atau yang lebih
dikenal dengan nama “Monumen Ground Zero”.
Peristiwa tersebut dapat diklasifikasikan sebagai bentuk ancaman negara berupa ...
A. terorisme
B. radikalisme
C. separatisme
D. agresi militer

24. Menjamurnya film-film asing menimbulkan pergeseran cara warga Indonesia dalam
berpakaian dan bergaya hidup. Budaya ketimuran yang sarat dengan sopan santun mulai
luntur dan diganti dengan budaya baru. Berdasarkan asal datangnya ancaman, fenomena
ini termasuk jenis ancaman ...
A. Militer dari luar
B. non militer
C. dari dalam
 25. Ancaman yang tidak bersifat fisik dan berdimensi ideologi, politik, ekonomi, sosial
budaya, teknologi, informasi, yang akan membahayakan kedaulatan negara,
kepribadian bangsa, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa
disebut ancaman ...
A. militer
B. dari luar
C. non militer
D. dari dalam
26. Pergolakan daerah Papua membuat pemerintah memberikan otonomi khusus bagi Papua.
Melalui otonomi khusus tersebut diharapkan dapat meredam kekecewaan rakyat Papua
terhadap pemerintah terkait distribusi pembangunan yang tidak merata. Upaya ini diharapkan
mampu menyelamatkan keutuhan NKRI. Pergolakan daerah merupakan ancaman dari dalam
negeri berupa ...
A. disintegrasi
B. makar
C. spionase
D. sabotase
27. Kebhinnekaan dapat menjadi tantangan atau ancaman karena ....
A. mudah membuat orang untuk berbeda pendapat yang lepas kendali dan mudah
tumbuhnya perasaan kedaerahan.
B. mudah membuat orang untuk berbeda pendapat yang lepas kendali dan telah terbukti
secara nyata dapat menjadi perekat bangsa
C. telah terbukti secara nyata dapat menjadi perekat bangsa dan mudah tumbuhnya perasaan
kedaerahan
D. telah terbukti secara nyata dalam menjadi perekat nagsa dan telah menjadi kekayaaan
khusus bagi bangsa Indonesia yang sangat menarik.
28.Toleransi antar umat beragama dapat ditumbuh kembangkan dengan subur dan berakar
dengan kuat apabila....
A. Diawasi oleh pemerintah secara ketat dan teratur
B. Dibimbing oleh pemuka agama masing-masing
C. Setiap pribadi menghayati dan mengamalkan Pancasila
D. Setiap pribadi acuh tak acuh terhadap ajaran agama orang lain
29. Contohsikapmenghormatikeragamansukubangsaditunjukkanolehkolom …

A -saling membantu antar anggota keluarga

- membeda-bedakan asal daerah
B -kerjasama dalam kegiatan gotong royong
-menghargai pendapat orang lain
C -membantu tetangga agar dipuji
-tidak memaksakan kehendak
D -mengutamakan kepentingan pribadi
-Menyelesaikan masalah dengan
 musyawarah
30.Perhatikan peran-peran masyarakat berikut!
1) Melakukan pemerataan pendidikan
2) Mengembangkan sikap saling menghargai
3) Meninggalkan sikap primodialisme
4) Mengembangkan rasa nasionalisme
5) Mencari celah-celah hukum
Peran masyarakat dalam menjaga keberagaman dan keselarasan budaya ditunjukkan oleh
nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 4)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5
31. Perhatikan sikap-sikap dalam pergaulan berikut ini !
1) Menerima suku-suku bangsa lain
2) Mempelajari budayasuku bangsa lain
3) Merendahkan suku bangsa lain
4) Membangga-banggakan suku bangsa sendiri
Sikap menghormati keragaman suku bangsa yang ada di tanah air ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
32. Unsur budaya asing yang dapat kita tiru untuk mempercepat perkembanganmasyarakat
adalah ...
A. kesenian
B. keagamaan
C. ilmu pengetahuan dan teknologi
D. mata pencaharian
33. Anggapan yang dimiliki terhadap suatu kelompok yang bersifat tidak baik.Seperti anggapan
bahwa suatu kelompok identik dengan kekerasan, sifat suatu suku yang kasar dan
sebagainya. Hal ini termasuk gejala dalam masyarakat yang memiliki potensi menjadi
penyebab konflik sosial, yaitu ...
A. menguatnya etnosentrisme kelompok
B. stereotif terhadap suatu kelompok
C. hubungan antar penganut agama yang kurang harmonis
D. kesenjangan penduduk asli dan penduduk pendatang
34. Perhatikan ciri-ciri berikut ini:
1) Cinta tanah air
2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3) Berjiwa pembaharu
 4) Tidak kenal menyerah
Ciri-ciri tersebut diatas adalah ciri-ciri sikap....
A. chauvinisme
B. Nasionalisme
C. Ekstremisme
D. Patriotisme
35. Pernyataan
1 2
1. Perasaan Senasib 1. Pancasila
2. Kebangkitan Nasional 2. UUD 1945
3. Sumpah Pemuda 3. NKRI
4. Proklamasi 4. Bhinneka Tunggal Ika
Kemerdekaan
3 4
1. Lambang Negara 1. Lambang Negara
2. Bahasa Persatuan 2. Bahasa Persatuan
3. UUD 1945 3. Bendera Negara
4. NKRI 4. Lagu Kebangsaan

Pilar-pilarpersatuandankesatuanbangsasesuaidengankolom ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
36 Peristiwanasional yang
mampumenggerakkanpersatuandankesatuanbangsasehinggamewujudkanperasaansebangsa,
setanah air, danberbahasasatuadalah....
A. Sumpah pemuda
B. Pergerakan nasional
C. Kebangkitan nasional
D. Proklamasi kemerdekaan
37. Benturankepentingandalammayarakatdapatmenimbulkansebuahkonflik yang
dapatmenyebabkanhancurnyasemangatpersatuandankesatuan. Agar
terhindardarihaltersebutkitaharusberusaha....
A. Mendahulukan kewajiban kita sebagai anggota masyarakat
B. Meningkatkan wawasan kemasyarakatan
C. Saling menghormati dalam hidup bermasyarakat
D. Meningkatkan kewaspadaan satu sama lain
38. Perhatikan bentuk tindakan-tindakan berikut ini !
1) Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan status sosial
2) Mengikuti upacara peringatan hari pendidikan
 3) Mengikuti pemilihan ketua kelas
4) Mengikuti kegiatan jambore nasional
5) Menjaga sikap toleransi dengan teman
Tindakan yang mencerminkan penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dilingkungan
sekolah ditunjukkan oleh nomor....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
39. Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka
mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap
untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
A. menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang
B. membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain
C. menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam
D. melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain
40. Pancasilamenjadifalsafahnegara yang memuatnorma-norma paling mendasar. Norma
tersebutdigunakansebagaitolakukurdalammengaturpenyelenggaraannegaradanmenentukanke
bijakan-kebijakan yang akandiambil. Hal inisesuaidenganfungsiPancasilasebagai …
A. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum
B. Pancasila sebagaijiwabangsa Indonesia
C. Pancasila sebagaikepribadianbangsa Indonesia
D. Pancasila harus menjadi pedoman dalam menyelenggarakan pemerintahan

Jawablahpertanyaandibawahinidengansingkatdanjelas !
41. Jelaskanhakikathakasasimanusia!
42. Jelaskantujuanperjuanganmempertahankan NKRI melaluijalurdiplomasi!
43. Sebutkanempatfaktorpenyebabkeberagamanbangsa Indonesia!
44. Bagaimanasikapkitaterhadapkeberagaman yang ada di lingkungansekolah ?
45. Berikanempatcontohperilaku yang
 KUNCI JAWABAN

1. B
2. D
3. A
4. A
5. A
6. A
7. D
8. A
9. C
10. C
11. B
12. B
13. B
14. B
15. D
16. B
17. A
18. D
19. C
 20. C
21. D
22. D
23. A
24. B
25. C
26. A
27. A
28. C
29. B
30. B
31. A
32. C
33. B
34. B
35. B
36. A
37. C
38. B
39. D
40. D

JAWABAN URAIAN

41. pada hakikatnya hak asasi manusia adalah hak yang dimiliki oleh manusia mulai dari awal proses
penciptaan yang melekat dalam diri manusia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

42. Tujuannya agar Belandamengakuikedaulatan Indonesia sebagaisuatu Negara yang

merdekadanmempunyaikedudukan yang samadengan Negara lain.
43. a. Letakstrategiswilayah Indonesia
b. Kondisi Negara Kepulauan
c. Perbedaankondisi
d. Keadaantransportasidankomunikasi
e. Penerimaanmasyarakatterhadapperubahan

44. a. Salingmenghormatiantarteman
b. Bersikapdanberperilakutoleransi
c. Mau bekerjasamadalamberbagaikegiatan di sekolah
45. a. Mengadakanpertandinganantarpelajar
b. Mengadakanjamboretingkat nasional
c. Mengadakan bakti sosial
d. Mengadakan kerja bakti masal