Anda di halaman 1dari 7

TUGAS

Lembar Kegiatan Peserta Didik MANDIRI

Nama Siswa:Nahdhatul
Shyfa...................................................................................
Kelas: IX G ...................................................................................

Tujuan Pembelajaran:
REPRODUKSI
HEWAN
1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian reproduksi generatif pada hewan.
2. Peserta didik dapat menjelaskan proses reproduksi hewan.
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi bagian bagian telur ayam.

Stimulation

Amatilah gambar bagian bagian telur berikut!

Problem Statment

Menurut kalian, bisakah Ayam bertelur tanpa pejantan? Tuliskan penjelasanmu !


Gambar dan berikan keterangan bagian bagian telur ayam kampung dan telur ayam
negeri yang kamu amati !
Jawab:Bisa tetapi apabila telur tanpa pejantan tidak dapat menetas karena tidak
memiliki embrio
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Data Collection

Pentunjuk kegiatan
1. Kerjakan secara mandiri di rumah masing masing.
2.Siapkanlah alat dan bahan sebagai berikut.
Cawan / lepek 2 buah
Telur ayam kampung 1 buah
Telur ayam negeri 1 buah
Alat tulis ( kertas , pensil / boollpoin )
3. Lakukan langkah-langkah berikut.
a.Siapkan alat dan bahan yang diperlukan.
b. Berikan label pada masing- masing cawan / lepek, yaitu A dan B.
c. Letakkan telur ayam kampung ke cawan A
d. Letakkan telur ayam negeri ke cawan B
e. Bukalah telur tersebut dalam cawan masing masing, ! Perhatikan
jangan sampai kuning telur pecah.
f. Amati bagian bagian terlur yang sudah di buka.
g.Gambarlah bagian bagian telur yang kamu amati dan beri keterangan
bagian bagian tersebut.
h. Fotolah telur yang kamu amati !
i. Buatlah tabel seperti Tabel 1. Masukkan hasil pengamatanmu. Kerjakan
di LKPD mu.
j. Pada keterangan pengamatan berikan kata ada atau tidak ada
Tabel 1. Tabel Pengamatan bagian bagian telur

Jenis Telur
Bagian yang Telur ayam Telur ayam
No
diamati
kampung ( A ) negeri
(B)
1. Cangkang ada ada
2. Membran ada ada
cangkang
3. Ruang udara ada ada
4. Putih telur ada ada
5 Kalaza ada ada
6 Keping germinal tidak ada tidak ada
7 Yolk(kuning ada ada
telur)
8 Membran telur ada ada
Data Processing

1. Dari data yang diperoleh, buatlah gambar bagian bagian telur ayam
kampung pada cawan A dan bagian bagian telur ayam negeri pada cawan
B. Gunakanlah pensil warna yang berbeda untuk menggambar kedua hasil
pengamatan (cawan A dan cawan B).
Jawab:
Pengamatan Cawan A Cawan B

FOTO

GAMBAR

2. Jelaskan perbedaan hasil pengamatan kedua obyek !


Jawab::...............................................................................................................
telur ayam kampung:-warna cangkang lebih putih
-warna kuning telur lebih orange
-permukaan cangkang lebih halus dan kecil telur telur
telur ayam telur ayam negri : -warna cangkang lebih orange
-warna kuning telur lebih putih
-permukaan cangkang lebih kasar dna besar
.............................. .......................................................................

.....................................................................................................................................
Verification

Peserta didik mendiskusikan hasil pengolahan informasi dan memverifikasi


hasilnya dengan konsep dan teori dari berbagai pustaka dengan cara memeriksa
jawaban kembali dan melakukan verifikasi jawaban dengan sumber-sumber lain.

Generalization

Kesimpulan apakah yang dapat dibuat dari pengamatan yang kamu lakukan ?
Jawab: .....kesimpulannya yaitu struktur dari kedua telur tersebut sama, namun bentuk
fisik dari kedua telut tersebut berbeda seperti
(warna,ukuran,tekstur) ............................................................................................................
................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Selamat Belajar!

Anda mungkin juga menyukai