1

B. LAPORAN HASIL PENGAMATAN di SMA 1 GU

1. Pengamatan Kultur Sekolah

Uraian hasil pengamatan di luar kelas

No Aspek pengamatan

Pelaksanaan tata tertib sekolah

(kehadiran siswa tepat waktu,
1 .
kerapihan pakaian seragam,
potongan rambut dll)

Komunikasi, interaksi,
keakraban, dan keceriaan antar
2
warga di lingkungan sekolah
dalam kehidupan social

Suasana akademik di luar kelas

(olahraga, kunjungan
3
perpustakaan, belajar kelompok,
dan mengerjakan tugas)

4 Aktivitas nonakademik dan

suasana ekstrakurikuler (majalah
 2

dinding, pramuka, PMR,

pembinaan bakat,dsb)

Kehidupan beragama di
5
lingkungan sekolah

2. Pengamatan Untuk Membangun Kompetensi Guru

 3

No
Aspek Pengamatan Uraian hasil pengamatan di dalam kelas
.
Kompetensi profesional guru
(tersedianya RPL, penguasaan bahan
ajar, memiliki konsep keilmuan,
1
memiliki kemampuan mengelola
kelas, kemampuan menggunakan
media, dll)

Kompetensi pedagogik guru (guru

2
mengenal siswa dengan baik)

Kompetensi kepribadian guru

(penampilan yang menarik, sikap
3
positif, menjadi panutan dan teladan
bagi siswa, dll)

.
Kompetensi sosial guru (tanggung
jawab sebagai warga sekolah, peran
4 dalam kehidupan bersama, peduli,
mampu memberi solusi, memiliki
sikap kepemimpinan, dll)
 4

3. Pengamatan Untuk Memperkuat Instrumen Siswa

No Aspek Pengamatan Uraian Hasil Pengamatan Dan Upaya Pengembangan

Kesiapan siswa dalam mengikuti

1
pembelajaran

Perhatian siswa dalam mengikuti

2
proses pembelajaran

Aktivitas dan kreativitas siswa dalam

3
proses pembelajaran

Respon siswa menerima tugas dan

4
perintah guru

Kemampuan siswa dalam

5 mengkomunikasikan ide, gagasan,
pertanyaan dan jawaban

Kemampuan siswa melakukan kerja

6 tim, dalam mengerjakan tugas
akademik dan nonakademik
5