RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI RUMAH

(DARING)

Sekolah : SATDIK SD Negeri 1 Pesaban

Kelas/Semester : II/2 (dua)
Tema : 1. Hidup Rukun
Sub Tema : 2. Hiudp Rukun di Tempat Bermain
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP
Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (5 x 35 Menit)

A. KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu
yang menggambarkan sikap hidup rukun.
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak
dengan bahasa yang santun.
Matematika
3.2 Membandingkan dua bilangan cacah.
4.2 Mengurutkan bilanganbilangan dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya.
SBDP
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari
4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan mengamati video pembelajaran yang dibagikan oleh guru siswa dapat
menyebutkan kalimat ajakan dengan bahasa yang santun.
2. Melalui kegiatan mengamati video pembelajaran yang dibagikan oleh guru siswa dapat
menuliskan isi cerita sesuai urutan dengan bahasa yang santun.
3. Melalui kegiatan pengamatan yang dibagikan oleh guru siswa dapat membandingkan dua
kumpulan benda dengan istilah lebih banyak, sama dengan, dan kurang dari dengan tepat.
4. Melalui kegiatan pengamatan video pembelajaran yang dibagikan oleh guru siswa dapat
melakukan gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki sesuai hitungan dengan benar.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas diawali dengan memberi salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa melalui
group WA kelompok belajar siswa (Orientasi)
 Kelas dilanjutkan dengan doa dan melakukan kegiatan pembiasaan cuci tangan atau
menggunakan Hand Sanitzer dengan mengirimkan video rekaman melalui group WA
kelompok belajar siswa (Orientasi)
 Guru memberikan gambaran materi pelajaran yang akan disajikan (Apersepsi).
Kegiatan Inti
Ayo Mengamati
 Guru memberikan video pembelajaran yang dibagikan oleh guru tentang materi
pembelajaran tentang Hidup Rukun di Rumah
 Siswa menyimak video pembelajaran yang dibagikan oleh guru tersebut sampai selesai
 Setelah siswa selesai menyimak, guru mengarahkan siswa untuk masuk kembali di WAG
Kelas 2
 Guru menanyakan kata ajakan apa saja yang terdapat pada teks cerita dalam video
pembelajaran yang dibagikan oleh guru. Siswa menjawab pertanyaan guru melalui chatting
WAG
 Guru menjelaskan kembali beberapa kata ajakan sebagai penguatan informasi materi
 Guru menjelaskan gerak koordinasi kepala, tangan dan kaki sebagai penguatan informasi
materi
Ayo Berlatih
 Siswa menjawab pertanyaan soal pengetahuan yang terdapat dalam buku tema, yaitu
menulis cerita sesuai gambar.
 Siswa berlatih membandingkan kumpulan kubus melalui soal-soal yang terdapat pada
Buku Siswa.
 Sebagai latihan keterampilan, siswa berlatih melakukan gerakan koordinasi kepala, tangan
dan kaki sesuai hitungan

Kegiatan Penutup
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan melaui WA grup kelas
 Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran daring dengan menutup kegiatan dengan salam.

D. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan pembelajaran daring berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan : Foto jawaban dari soal yang terdapat di buku tema yang di kirim
ke WAG.
3. Penilaian Keterampilan : Video Praktek yang dikirim ke WAG.

Mengetahui Pesaban, 28 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

I Wayan Danta, S.Pd Putu Sandhita Prayoga, S.Pd.,Gr.

NIP. 198007212005011015 NIP.199012312019031001
 LAPORAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
(DARING)

Sekolah : SATDIK SD Negeri 1 Pesaban

Kelas/Semester : II/2 (dua)
Tema : 1. Hidup Rukun
Sub Tema : 2. Hiudp Rukun di Tempat Bermain
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP
Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (5 x 35 Menit)
TUJUAN PEMBELAJARAN SUMBER MATERI
 Melalui kegiatan mengamati video  Buku Siswa
pembelajaran yang dibagikan oleh  Buku Guru
guru siswa dapat menyebutkan kalimat
ajakan dengan bahasa yang santun.  Video Materi dari guru
 Lingkungan
 Melalui kegiatan mengamati video
pembelajaran yang dibagikan oleh
guru siswa dapat menuliskan isi cerita
sesuai urutan dengan bahasa yang
santun.
 Melalui kegiatan pengamatan yang
dibagikan oleh guru siswa dapat
membandingkan dua kumpulan benda
dengan istilah lebih banyak, sama
dengan, dan kurang dari dengan tepat.
 Melalui kegiatan pengamatan video
pembelajaran yang dibagikan oleh
guru siswa dapat melakukan gerak
koordinasi kepala, tangan, dan kaki
sesuai hitungan dengan benar.

PENDAHULUAN FOTO KEGIATAN

 Kelas diawali dengan memberi salam,
menanyakan kabar dan kehadiran
siswa melalui group WA kelompok
belajar siswa (Orientasi)
 Kelas dilanjutkan dengan doa dan
melakukan kegiatan pembiasaan cuci
tangan atau menggunakan Hand
Sanitzer dengan mengirimkan video
rekaman melalui group WA kelompok
belajar siswa (Orientasi)
 Guru memberikan gambaran materi
pelajaran yang akan disajikan
 (Apersepsi).
KEGIATAN INTI
Ayo Mengamati
 Guru memberikan video pembelajaran
yang dibagikan oleh guru tentang
materi pembelajaran tentang Hidup
Rukun di Rumah
 Siswa menyimak video pembelajaran
yang dibagikan oleh guru tersebut
sampai selesai
 Setelah siswa selesai menyimak, guru
mengarahkan siswa untuk masuk
kembali di WAG Kelas 2
 Guru menanyakan kata ajakan apa saja
yang terdapat pada teks cerita dalam
video pembelajaran yang dibagikan
oleh guru. Siswa menjawab
pertanyaan guru melalui chatting
WAG
 Guru menjelaskan kembali beberapa
kata ajakan sebagai penguatan
informasi materi
 Guru menjelaskan gerak koordinasi
kepala, tangan dan kaki sebagai
penguatan informasi materi
Ayo Berlatih
 Siswa menjawab pertanyaan soal
pengetahuan yang terdapat dalam
buku tema, yaitu menulis cerita sesuai
gambar.
 Siswa berlatih membandingkan
kumpulan kubus melalui soal-soal
yang terdapat pada Buku Siswa.
 Sebagai latihan keterampilan, siswa
berlatih melakukan gerakan koordinasi
kepala, tangan dan kaki sesuai
hitungan
PENUTUP
 Guru memberikan penguatan dan
kesimpulan
 Guru mengakhiri kegiatan
pembelajaran daring dengan menutup
kegiatan dengan salam.
Mengetahui Pesaban, 28 Juli 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas II

I Wayan Danta, S.Pd Putu Sandhita Prayoga, S.Pd.,Gr.

NIP. 198007212005011015 NIP.199012312019031001