Fisika – 3.6 /4.6/1/6.

Radiasi Elektromagnetik

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Fisika
b. Semester :6 (enam)
c. Kompetensi Dasar :

3.1 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi,

dan dampaknya pada kehidupan.
4.1 Mempresentasikan manfaat dan dampak radiasi elektromagnetik pada kehidupan
sehrari-hari.

d. Materi Pokok : Radiasi Elektromagnetik

e. Alokasi Waktu : 3 JP X 3
f. TujuanPembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi, penugasan, tanya

jawab dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat menganalisis
fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan serta melakukan mempresentasikan manfaat dan dampak radiasi
elektromagnetik pada kehidupan sehrari-hari serta makna fisisnya secara praktik
nyata/lisan dengan cara berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, religius,
nasionalisme, integritas, gotong royong dan mandiri secara baik.

g. Materi Pembelajaran
 Lihat dan baca pada buku BTP BigBook Fisika SMA Kelas 1, 2, & 3. Jakarta:
Cmedia.
 https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/Radiasi-
Elektromagnetik-/konten5.html

2. Peta Konsep
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, perhatikan gambar berikut ini!

Jelaskan makna yang ?

Untuk dapat memahami materi ini, silakan kalian lanjutkan ke kegiatan berikut dan ikuti
petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Cermati perintah dalam bentuk pertanyaan pada setiap tahapnya.
b. Kerjakan UKBM ini dengan kelompok kalian dengan diskusi.
c. Kerjakan UKBM ini langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan “Ayo Berlatih”.

2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

1. Bacalah buku ringkasan berikut ini!

Radiasi elektromagnetik adalah kombinasi medan listrik dan medan magnet yang
berosilasi dan merambat tanpa memerlukan ruang dan membawa energi dari satu
tempat ke tempat yang lain.

Sumber: https://www.studiobelajar.com/gelombang-elektromagnetik/
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

Dapat disimpulkan, sifat gelombang elektromagnetik sebagai berikut:

 Tidak memerlukan media rambat
 Termasuk gelombang transversal dan memiliki sifat yang sama seperti
gelombang transversal
 Tidak membawa massa, namun membawa energi
 Enegi yang dibawa sebanding dengan besar frekuensi gelombang
 Medan listrik (E) selalu tegak lurus terhadap medan magnet (B) dan sefase
 Memiliki momentum
 Dibagi menjadi beberapa jenis tergantung frekuensinya (atau panjang
gelombangnya)

Persamaan Radiasi Elektromagnetik adalah

2. Nah, Sekarang! Guru kalian akan membuat diagram seperti di bawah ini di papan!

GEM
(.....................................)

definisi

...........................................................................................
...........................................................................................

gambar

...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

Sifat

...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

Persamaan GEM

...........................................................................................
...........................................................................................
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

Lengkapilah segera isian kosong yang telah dibuat oleh guru kalian, jangan berikan
kesempatan kepada kelompok lain. Ingat Quotess berikut ini!

Sumber: https://www.hipwee.com/tips/kamu-jadi-tahu-perbedaan-orang-yang-pintar-dengan-
bijak-dari-8-ilustrasi-ini/comment-page-3/
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

Kegiatan Belajar 2

1. Bacalah buku ringkasan berikut ini!

Bila suatu radiasi elektromagnetik dilewatkan melalui materi, maka komponen
listrik akan berinteraksi dengan atom dan molekul dalam materi tersebut. Adapun
interaksi yang terjadi adalah sebagai berikut:
1. Transmisi Radiasi
2. Absorbsi Radiasi. Dalam absorbsi atom/molekul akan mengalami eksitasi ke
tingkat energi yang lebih tinggi.
3. Hamburan Radiasi/Proses Scattering. Terjadi karena tumbukan antara radiasi
elektromagnetik dengan partikel besar dalam medium.

Hal ini menyebabkan adanya spektrum Radiasi Elektromagnetik:

Spektrum elektromagnetik adalah rentang semua radiasi elektromagnetik yang
mungkin dapat dijelaskan dalam panjang gelombang, frekuensi, atau energi per
foton (E=h.f).

“Radiasi elektromagnetik memiliki energi radiasi yang dipancarkan dalam bentuk

kuanta (atau foton), energi satu foton hanya akan bergantung pada frekuensi.

Dengan ; m/s, dan ”

Spektrum dari radiasi elektromagnetik dibagi menjadi tujuh daerah/bagian

menurut panjang gelombang dan frekuensinya:

Sumber: https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/Radiasi-
Elektromagnetik-/konten5.html

Yang dapat disingkat:

Sumber: Pak anang

2. Sumber Radiasi Elektromagnetik berasal dari Cahaya/sinar matahari, Osilasi
listrik, Lampu merkuri menghasilkan ultra violet, Penembakan elektron dalam
tabung hampa pada keping logam menghasilkan sinar X (digunakan untuk
rontgen), Inti atom yang tidak stabil menghasilkan sinar gamma.
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

3. Lengkapilah kotak kosong di bawah gambar device it yang menerapkan radiasi

gelombang elektromagnetik dengan menyebutkan jenis gelombangnya!

Ayo Berlatih!

Kerjakan dengan Teliti dan Cermat.

1. Gelombang manakah yang memiliki energi lebih besar, sinar gamma atau sinar X?
Jelaskan!

2. Jenis gelombang apakah yang memiliki panjang gelombang dengan orde beberapa
meter? Jelaskan!

3. Gelombang elektromagnetik apakah yang memiliki periode 10-16 sekon? Jelaskan!

 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

Kegiatan Belajar 3

1. Sebelum membaca ringkasan ini, guru kalian akan membentuk kelompok Pro dan
Kontra untuk melaksanakan diskusi di kelas!
“Semangat GUY’s, gunakan konsep sains setiap menanggapi pernyataan teman
kalian”.
2. Bacalah buku ringkasan berikut ini!
Radiasi elektromagnetik merupakan aliran atau pergerakan energi dalam bentuk
partikel-partikel bermuatan listrik dan medan magnet, dengan kecepatan cahaya
yang melalui ruang hampa atau melalui suatu medium misalnya udara dan air.
Radiasi ini disebut juga dengan Gelombang Elektromagnetik.
Ada dua jenis radiasi elektromagnetik berdasarkan kemampuannya dalam
memecah ikatan suatu senyawa kimia, yaitu Radiasi Elektromagnetik Terionisasi
(RET) misalnya Sinar-X dan Sinar Gamma, dan Radiasi Elektromagnetik Tidak
Terionisasi (RETT) misalnya televisi dan MP.

Pengaruh Radiasi Elektromagnetik Terhadap Kesehatan

RET jelas berbahaya bagi kesehatan dan genetis manusia, karena bisa merusak
sistem biokimia tubuh, sedangkan RETT masih dalam polemik di kalangan medis.

Pada prinsipnya pengaruh radiasi seluruh perangkat elektronik sehari-hari pada

kesehatan relatif sama, namun mengingat jumlah pengguna Mobile Phone (MP)
yang meningkat sangat pesat, di Indonesia tahun 2010 sebanyak 180 juta pengguna
(Harian Berita) dan di dunia hingga tahun 2011 sebesar 5,9 millar lebih (ITU).

Pada bulan Juni Tahun 2011, WHO mengumumkan bahwa radiasi elektromagnetik
MP dikategorikan berpotensi sebagai karsinogenik (menyebabkan kanker).

Keputusan ini diambil berdasarkan hasil penelitian International Agency for

Research on Cancer, yang membentuk satu tim terdiri dari 31 ilmuwan dari 14
negara. Tim ini menemukan bukti yang cukup untuk mengkategorikan MP
berpotensi sebagai carcinogenic bagi manusia setelah mempelajari hasil-hasil
penelitian dari seluruh dunia mengenai pengaruh MP terhadap kesehatan.

3 Alasan Utama Mengapa Frekuensi Radio Menjadi Perhatian Serius Kalangan

Medis:
1. MP melepaskan energi radiasi elektromagnetik, dimana jaringan tubuh yang
kontak dengannya bisa menyerap energi tersebut. Jumlah energi yang
dilepaskan juga bergantung kepada teknologi MP yang digunakan (EDGE, 3G,
3.5G, 4G dst).
2. Jumlah pengguna MP yang massif, sangat pesat.
3. Seiring dengan waktu, jumlah frekuensi panggilan/penerima MP, durasi,
serta jumlah waktu penggunaan telepon semakin meningkat.

Pengaruh Jangka Pendek

Timbulnya panas merupakan mekanisme interaksi antara energi radiasi MP dengan
tubuh, sebagian besar energi tersebut diserap kulit dan jaringan di bawahnya,
mengakibatkan kenaikan suhu pada otak atau organ tubuh lainnya yang masih bisa
diabaikan. Pengalaman timbulnya rasa panas yang cukup menyakitkan di telinga
dan sakit kepala apabila menelepon lebih dari 30 menit.

Sejumlah penelitian telah dilakukan untuk mengetahui pengaruh frekuensi radio

terhadap aktivitas elektrokimia otak, fungsi kognitif, irama jantung dan tekanan
darah, namun hingga hari ini para peneliti tersebut belum bisa membuktikan
seberapa besar pengaruhnya.
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

Manusia memilik sistem pertahanan tubuh yang berbeda-beda, ada yang cepat
merespon dan memperbaiki gangguan, baik dari dalam maupun dari luar tubuh, dan
ada juga yang relatif lambat.
Pengaruh Jangka Panjang
Peneliti epidemiologi (studi penyebab, distribusi dan pengendalian penyakit dalam
suatu populasi) telah menelaah adanya potensi resiko jangka panjang frekuensi
radio terhadap kesehatan, khususnya mengenai pengaruh penggunaan MP dengan
kanker otak.

Namun karena penyakit kanker biasanya tidak terdeteksi hingga bertahun-tahun,

dan penggunaan MP yang massif masih relatif baru (1990-an), serta masalah teknis
yang sangat rumit, hingga saat ini penelitian yang mendalam masih sedang berjalan,
belum bisa memberikan hasil yang signifikan.

Pengaruh Radiasi Elektromagnetik Frekuensi Radio Pada Anak-Anak dan

Remaja
Anak-anak dan remaja sekarang memiliki resiko terjadinya kanker otak yang lebih
besar dibandingkan dengan orang dewasa. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor:
1. Pertumbuhan dan perkembangan biologis otak (sistem saraf) yang belum
sempurna
2. Ukuran kepala mereka yang relatif lebih kecil, sehingga jumlah radiasi yang
mereka terima semakin besar
3. Akumulasi jumlah dan frekuensi penggunaan telepon yang mereka terima
lebih besar, hal ini disebabkan trend MP yang masih relatif baru (1990an)

Polemik
Perdebatan mengenai resiko penggunaan MP terhadap kesehatan sudah ada
semenjak 20 tahun yang lalu. Hasil penelitian Institute of Cancer Epidemiology (ICE)
Denmark menyebutkan bahwa MP tidak meningkatkan resiko terjadinya kanker
otak.

Hazel Nunn, Kepala Informasi Kesehatan Penelitian Kanker UK mengatakan:

"Hasil penelitian ini merupakan bukti terkuat yang ada saat ini, bahwa MP tidak
menunjukkan adanya peningkatan resiko terjadinya kanker otak atau sistem saraf
pusat orang dewasa"

Prof. Anders Ahlbom, dari Sweden's Karolinska Institute sangat mendukung hasil
penelitian ini dan mengatakan bahwa hasil penelitian ini menenangkan.

Tim peneliti ICE tersebut menyebutkan keterbatasan hasil penelitian mereka yaitu
masa penelitian mereka penggunaan MP belum massif (berakhir tahun 1995) dan
objek penelitian mereka hanya pengguna MP pribadi, tidak termasuk pembicaraan
bisnis (corporate)

Penyangkalan lain berasal dari Industri Wireless (CTIA-The Wireless Association)

yang mengatakan MP tidak menyebabkan kanker, WHO tidak melakukan penelitian
tetapi hanya mereview studi-studi mengenai hubungan MP dengan kanker.

Terlepas dari polemik mengenai hal ini ada baiknya kita mengingat pepatah, "Lebih
Baik Mencegah daripada Mengobati". Berikut beberapa tips pencegahan yang
bisa dilakukan:
1. Sebaiknya mengurangi atau membatasi jumlah dan durasi penggunaan MP
untuk menelepon, kalau memungkinkan lebih baik menggunakan teks (SMS),
atau menggunakan telepon kabel daripada MP.
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

2. Baca buku manual MP, Vendor-vendor MP biasanya menyertakan buku

manual dan cara menggunakan MP yang aman.
3. Hindari sebisa mungkin menelepon sambil bergerak (di atas mobil atau
sepeda motor) dan di lokasi rendah sinyal misalnya di elevator atau di lokasi
terpencil, karena MP akan "memaksa" mencari sinyal sehingga jumlah
energi radiasi MP akan semakin besar.
4. Berikan perhatian lebih pada anak-anak dan remaja, karena belum ada
penelitian yang signifikan mengenai pengaruhnya pada mereka, apalagi
mengingat belum sempurnanya sistem biologis syaraf dan otaknya.
5. Menjaga dan meningkatkan gaya hidup sehat untuk meningkatkan daya
tahan tubuh.

Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa issu Pengaruh Radiasi

Elektromagnetik Mobile Phone berbahaya bagi kesehatan bukanlah issu (hoax)
belaka.

Terdapat alasan-alasan logis mengenai besarnya potensi resiko terjadinya kanker

otak dan keluhan-keluhan kesehatan lainnya. Terlalu naif apabila kita mengatakan
bahwa hal ini hanya kekhawatiran yang tidak beralasan.

Energi yang dipancarkan memang relatif sangat kecil dibandingkan RET, tetapi
kalau kita logikakan seperti air yang menetes setetes demi setetes ke atas batu akan
menghancurkan batu tersebut.

Batu memang tidak mempunyai "healing mechanism system", tetapi energi yang
digunakan tubuh untuk memperbaikinya kembali terus menerus akan sangat besar,
apalagi tubuh tiada henti-hentinya menerima paparan radiasi tersebut.

Issu ini sangat rentan terkontaminasi oleh iklim politik dan bisnis, mengingat
nilai dan dampaknya yang sangat besar, tidak menutup kemungkinan issu ini
direkayasa sedemikian rupa demi kepentingan mereka. Mengenai hal ini, penulis
sangat menyarankan menonton film "Thank You For Smoking".

Sumber: https://www.kompasiana.com/ajuskoto/5517f0e5a333113107b66283/radiasi-
elektromagnetik-mobile-phone-bersifat-karsinogenik?page=all

Ayo Berlatih!

Kerjakan dengan Teliti dan Cermat, Pertahankan Jawaban KALIAN GUY’s!

1. Apakah RET sangat berperan positif bagi kehidupan manusia? Jelaskan!

2. Apakah RETT lebih baik dari RET?Jelaskan!

 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

3. Apakah radiasi MP sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia! Jelaskan!

4. Apakah anak kecil dan remaja diperbolehkan menggunakan MP? Jelaskan!

5. Apakah film "Thank You For Smoking" tepat diperuntukan bagi anak-anak dan
remaja seperti kalian!
 Fisika – 3.6 /4.6/1/6.1

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian memahami pengertian gelombang

elektromagnetik?
2. Apakah kalian memahami klasifikasi gelombang
elektromagnetik?
3. Apakah kalian memahami manfaat gelombang
elektromagnetik?
4. Apakah kalian dapat memahami bahaya radiasi
gelombang elektromagnetik?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan
2 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.

Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Prosedur dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1 dan 2, silakan Anda
berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal
yang perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi, mintalah tes formatif kepada Guru Anda
sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

REFERENSI
 BTP BigBook Fisika SMA Kelas 1, 2, & 3. Jakarta: Cmedia, halaman 549 sampai
dengan 567.

Sukses untuk kalian!!!