PENGERTIAN
1
BAB II
PESERTA UJIAN SEKOLAH
A. Persyaratan Peserta Ujian Sekolah pada Satuan Pendidikan jenjang Sekolah Dasar dan
yang sederajat
1) Telah atau pernah berada pada tahun terakhir pada jenjang Sekolah Dasar;
2) Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas I semester 1 (satu) sampai
dengan kelas VI semester 1 (satu) untuk peserta didik pada jenjang Sekolah Dasar.
Kewajiban Peserta US
1) Peserta US wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
2) Peserta US wajib mematuhi tata tertib peserta US .
C. Pendaftaran Peserta US
1) Satuan pendidikan pelaksana US melaksanakan pendataan calon peserta berdasarkan
data Dapodik.
2) Panitia US melakukan verifikasi data calon peserta US .
3) Kepala sekolah menetapkan daftar peserta US .
4) Panitia US menerbitkan kartu peserta US .
2
BAB III
PENYELENGGARAAN DAN PELAKSANA US
3
BAB IV
1. PENANGGUNGJAWAB
a. Bertanggungjawab terhadap segala kegiatan US
b. Memonitor dan mengarahkan pelaksanaan kegiatan US
c. Mengevaluasi dan menindaklanjuti hasil kegiatan US
2. KETUA
a. Menyusun rencana kegiatan ( Time Schedulle ) US
b. Mengkoordinasikan seluruh komponen panitia dan kegiatan
c. Mengkonsultasikan kegiatan kepada Kepala Sekolah
d. Memonitor kegiatan yang dilaksanakan
e. Menyusun laporan kegiatan US kepada Kepala Sekolah
3. SEKRETARIS
a. Melaksanakan kegiatan administrasi US
b. Mempersiapkan kebutuhan administrasi US
c. Membantu ketua dalam penyusunan laporan pelaksanaan US
d. Mengolah nilai hasil US
4. BENDAHARA
a. Menyusun rencana anggaran pelaksanaan US
b. Mengelola anggaran untuk pelaksanaan US
c. Melaporkan keluar-masuk dana anggaran pelaksanaan US
5. SEKSI KONSUMSI
a. Mengelola anggaran konsumsi pelaksanaan US
b. Mengatur pengadaan konsumsi
c. Mengatur pendistribusian konsumsi
d. Melaporkan pengadaan konsumsi kepada Ketua
6. SEKSI PEMBANTU UMUM
a. Membantu secara umum kelancaran tugas-tugas kepanitiaan US
b. Mengedarkan daftar hadir pengawas US
c. Membantu mempersiapkan naskah soal yang akan digunakan
d. Membantu menata naskah soal yang telah digunakan
e. Membantu dalam penataan ruang/tempat
4
f. Membantu dalam menjaga keamanan dan kebersihan lingkungan
g. Memastikan kesiapan sarana dan prasarana protokol kesehatan pada saat ujian.
7. PENGAWAS RUANG
a. Memastikan peserta ujian memakai masker/faceshield dan protokol kesehatan
lainnya
b. Memeriksa ruangan ujian dengan memperhatikan jarak duduk antar siswa
c. Melaksanakan Pengawasan pada saat pelaksaan Ujian Sekolah
d. Mengawasi Peserta Ujian pada saat Pelaksanaan
e. Melaporkan hal-hal yang terjadi di ruangan pada saat Pelaksanaan Ujian
8. PEMERIKSA HASIL UJIAN
a. Melakukan pemeriksaan terhadap Hasil Ujian Sekolah
b. Membuat rekap Hasil Ujian Sekolah
c. Melaporkan Hasil pelaksanaan Ujian Sekolah
9. TIM PENYUSUN SOAL
a. Membuat Kisi-kisi
b. Menyusun Soal, Penskoran dan Kunci Jawaban
c. Melakukan pengeditan soal bersama
10. PENGUJI UJIAN PRAKTEK
a. Melakukan Pengujian praktek Kepada Peserta Ujian
b. Membuat rekap hasil penilaian Ujian Praktek
c. Melaporkan Hasil Ujian Praktek kepada Ketua dan Kepala Sekolah
B. SUSUNAN KEPANITIAAN
Kepala UPTD SD Negeri 2 Mekarjaya sebagai penanggung jawab atas penyelenggaraan
US membentuk dan menetapkan kepanitiaan penyelenggara US yang terdiri atas ketua,
sekretaris, bendahara dan seksi-seksi sesuai dengan kebutuhan dan diterbitkan dengan SK.
Adapun Susunan Kepanitia tersebut :
Kepanitian Umum
Penanggungjawab : Kepala UPTD SD Negeri Sumbersari
Ketua : Jenal Abidin, S.Pd
Sekretaris : Suhaeti Sukmana, S.Pd,
Bendahara : Yanti Aprianti Kartini, S.Pd
Seksi Konsumsi : Lia Muliawati, S.Pd.
Seksi Pembantu Umum : Fika Purnamasari, S.Pd
Pengawas Ruang
Ruang 1 : Miftya Yuliyanti, S.Pd
: Aang Junaedi, S.Pd.I
Ruang 2 : Fika Purnamasari, S.Pd
Euis Nurhayati, S.Pd.I
6
BAB V
BENTUK DAN BAHAN UJIAN
A. Bentuk Ujian
Bentuk Ujian yang diselenggarakn oleh Satuan Pendidikan berupa :
1. Portofolio
2. Penugasan
3. Tes tertulis
4. Bentuk Kegiatan Lain
a. Portofolio
Portofolio adalah adalah kumpulan hasil karya seorang siswa, sebagai hasil
pelaksanaan tugas kinerja, yang ditentukan oleh guru atau oleh siswa bersama
guru, sebagai bagian dari usaha mencapai tujuan belajar, atau mencapai
kompetensi yang ditentukan dalam kurikulum.
Portofolio difokuskan pada dokumen tentang kerja siswa yang produktif, yaitu
‘bukti’ tentang apa yang dapat dilakukan oleh siswa.
Portofolio dengan pengertian di atas dapat digunakan sebagai instrumen penilaian
atau salah satu komponen dari instrumen penilaian, untuk menilai kompetensi
siswa, atau menilai hasil belajar siswa.
Tidak setiap kumpulan karya seorang siswa disebut portofolio.
b. Penugasan
Penugasan adalah pemberian tugas kepada siswa untuk mengukur dan/atau
meningkatkan pengetahuan.
Penugasan dapat dilakukan secara individu atau kelompok sesuai dengan
karakteristik tugas
c. Tes Tulis
Mekanisme Tes Tulis:
Kisi-kisi dan indikator soal disusun oleh masing-masing tingkat satuan pendidikan.
Soal disusun oleh tim guru di masing-masing satuan pendidikan (dibuat minimal 2
paket soal yang terdiri dari 1 paket utama dan 1 paket susulan) di bawah koordinasi
Pengawas.
Pembuatan soal ditinjaklanjuti dengan melakukan analisis kualitatif.
Komposisi soal terdiri dari
Level Kognitif 1 (LK 1) : 25% - 30%,
Level Kognitif 2 (LK 2) : 50% - 60%, dan
Level Kognitif 3 (LK 3) : 10% - 15%.
7
Bentuk soal, jumlah butir soal, dan alokasi waktu ditentukan oleh masing-masing
satuan pendidikan.
Jadwal pelaksanaan US dibuat oleh masing-masing satuan pendidikan. (terlampir)
Tes tulis dapat dilaksanakan berbasis komputer maupun kertas.
Sekolah dapat melaksanakan US berbentuk tes tertulis berbasis komputer apabila
memenuhi syarat berikut:
1) Memiliki jumlah komputer atau perangkat lain paling sedikit setengah dari
jumlah peserta didik yang mengikuti US.
2) Memiliki aplikasi ujian dan server yang memadai.
B. Bahan Ujian
1. Kisi-Kisi US
Kisi-kisi US disusun oleh Satuan Pendidikan
Penyusunan kisi-kisi US berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan,
standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.
Kisi-kisi US memuat level kognitif dan lingkup materi.
Kisi-kisi US disusun berdasarkan Kurikulum 2013 pada masa normal maupun
kurikulum kondisi khusus masa covid-19
2. Naskah US
Soal US disusun mengacu pada kisi-kisi US .
Bentuk soal US terdiri atas Pilihan Ganda (PG), isian singkat dan uraian.
Seluruh soal US disusun oleh guru dari satuan pendidikan masing-masing dengan
mengacu kepada kisi-kisi.
Naskah soal US dirakit oleh guru di satuan pendidikan, minimal 2 (dua) paket
terdiri atas 1 (satu) paket utama dan 1 (satu) paket susulan yang ditentukan untuk
masing-masing mata pelajaran.
Penggandaan naskah soal US beserta kelengkapannya dilakukan oleh satuan
pendidikan masing-masing
Master soal digandakan dengan menggunakan sumber dana dari Biaya
Operasional Sekolah (BOS).
Setiap personel yang menyiapkan, menyusun, menggandakan, mengemas,
mendistribusikan, dan menerima naskah soal US bertanggung jawab terhadap
kerahasiaan naskah soal US .
8
3. Kisi-kisi dan Naskah Ujian Praktek
Dibuat dan disusun oleh Satuan Pendidikan
Penyusunan kisi-kisi US berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan,
standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.
Kisi-kisi dan Naskah memuat level kognitif dan lingkup materi.
Kisi-kisi dan Naskah disusun berdasarkan Kurikulum 2013 pada masa normal
maupun kurikulum kondisi khusus masa covid-19
Kisi-kisi dan naskah dibuat dengan mempertimbangkan karakteristik muatan
pelajaran.
4. Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS)
5. Berita Acara Ujian Sekolah
6. Daftar Hadir Peserta Ujian Sekolah
7. Daftar Nilai Hasil Ujian Sekolah
8. Kartu Peserta Ujian
9. Pakta Integritas
Jenis Ujian
No. Muatan Pelajaran
Tertulis Praktek
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti √ √
2 Pendidikan Kewarganegaraan √ -
3 Bahasa Indonesia √ √
4 Matematika √ -
5 Ilmu Pengetahuan Alam √ √
6 Ilmu Pengetahuan Sosial √ -
7 Seni Budaya dan Prakarya √ √
8 Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan - √
9 Bahasa Sunda √ √
10 Pendidikan Lingkungan Hidup √ √
2. Daftar Muatan pelajaran , bentuk soal, jumlah butir soal, dan alokasi waktu
untuk Ujian Tertulis.
Untuk masing-masing muatan pelajaran yang diujikan diatur
sebagai berikut
9
Bentuk Soal
Alokasi
No Muatan Pelajaran Isian
PG Uraian Waktu
Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 20 5 5 120 menit
2 Pendidikan Kewarganegaraan 20 5 5 90 menit
3 Bahasa Indonesia 20 5 5 90 menit
4 Matematika 15 - 5 120 menit
5 Ilmu Pengetahuan Alam 20 5 5 90 menit
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 20 5 5 90 menit
7 Bahasa Sunda 20 5 5 90 menit
3. Bentuk Soal dan Alokasi waktu untuk Mata pelajaran Ujian Praktek disesuaikan
dengan Kisi-kisi yang dibuat. Dilaksanakan sesudah atau sebelum waktu Ujian Tertulis
4. Pengadaan paket soal untuk ujian dilakukan oleh Satuan Pendidikan dengan
pembiayaan dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS).
E. Jadwal Ujian Praktek dilaksanakan sebelum atau sesudah Pelaksanaan Ujian Tertulis.
Jadwal Ujian Praktek terlampir
Bentuk Ujian Portofolio dan Penugasan dapat mulai dilakukan pada Semester Ganjil
dan/atau Semester Genap pada Akhir jenjang.
10
BAB VI
PENGATURAN RUANG, PENGAWAS, DAN TATA TERTIB
A. Pengaturan Ruang/Tempat US
Panitia US menetapkan ruang US dengan persyaratan sebagai berikut :
1. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan ujian;
2. Ruang ujian sudah dipastikan disemprot disinfektan terlebih dahulu (disterilkan)
3. Pembagian ruangan diatur sebagai berikut.
a. Jumlah peserta dibagi 15;
b. Setiap 15 peserta menempati 1 (satu) ruangan; dan
c. Jika sisa pembagian jumlah peserta adalah 1 (satu) sampai dengan 4 (empat)
orang, maka dua ruangan terakhir diisi dengan 14 peserta dan sisanya.
4. Setiap ruang US diawasi oleh dua orang pengawas ruang;
5. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta US ;
6. Setiap ruang US ditempel pengumuman yang bertuliskan:
”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN PENGAWAS”
7. Setiap ruang US menyediakan Hand Sanitizer dan masker medis persediaan apabila
ada peserta ujian yang tidak memakai masker;
8. Setiap ruang US disediakan denah tempat duduk peserta US disertai foto peserta
yang ditempel di pintu masuk ruang ujian;
9. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi US dikeluarkan dari ruang
US;
10. Tempat duduk peserta US diatur sebagai berikut.
a. Satu bangku untuk satu orang peserta US .
b. Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan
mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang lain
sekurang-kurangnya setengah meter.
c. Penempatan peserta US sesuai dengan nomor peserta.
11
11. Denah ruang US
Ruang 1
Pengawas 2 Pengawas 1
Sesi 2
B.
Pengawas US
1. Kepala sekolah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan US di sekolah yang
menjadi kewenangannya.
2. Pengawas US ditetapkan oleh kepala sekolah .
3. Setiap ruang US diawasi oleh dua orang pengawas.
4. Pengawas US adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan.
12
5. Pengawas US adalah guru yang disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan
memegang teguh kerahasiaan.
C. Penguji US
1. Pengaturan terkait Penguji US berlaku pada pelaksanaan US mata pelajaran yang
di Uji Praktekkan.
2. Penguji US Praktek ditetapkan oleh Kepala Sekolah
3. Penguji US Praktek disesuaikan dengan Mata Pelajaran yang diampu
14
E. Tata Tertib Peserta US
1. Peserta US memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni lima belas
(15) menit sebelum US dimulai.
2. Peserta US yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti US setelah
mendapat izin dari ketua panitia US tanpa diberi perpanjangan waktu.
3. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan kelas di
samping pengawas ruang.
4. Peserta mencuci tangan terlebih dahulu sebelum masuk ruangan
5. Peserta ujian memakai masker
6. Peserta US membawa kartu peserta ujian.
7. Peserta US mengisi daftar hadir menggunakan pulpen yang disediakan oleh
pengawas ruang.
8. Peserta US mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian.
9. Selama US berlangsung, peserta US hanya dapat meninggalkan ruangan
dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang.
10. Peserta US yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali
lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti
US mata pelajaran yang terkait.
11. Peserta US yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu US berakhir
tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian.
12. Peserta US berhenti mengerjakan soal setelah ada waktu ujian berakhir dan
meletakkan lembar jawaban serta naskah soal di atas meja masing- masing.
13. Selama US berlangsung, peserta dilarang:
a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
b. bekerja sama dengan peserta lain;
c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat
pekerjaan peserta lain;
e. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.
14. Meninggalkan ruang US dengan tertib dan tenang .
15. Peserta US yang melanggar tata tertib ujian, diberi peringatan/teguran oleh
pengawas ruang US dan dicatat dalam berita acara US sebagai salah satu bahan
pertimbangan kelulusan.
15
BAB VII
PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL US
16
BAB VIII
KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN
A. Kriteria Kelulusan
Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan/program pendidikan
setelah:
a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
c. mengikuti Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan.
Kelulusan peserta didik ditetapkan oleh satuan/program pendidikan yang bersangkutan.
B. Penetapan Kelulusan
Kelulusan siswa dari satuan pendidikan ditetapkan melalui rapat dewan guru.
C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan
Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan oleh masing-
masing satuan pendidikan.
D. Tanda Lulus US Sekolah Dasar
1. Tanda lulus US bagi siswa sekolah dasar Sertifikat Hasil Ujian Sekolah
2. SHUS paling sedikit berisi:
a. Biodata siswa; dan
b. Nilai US untuk setiap mata pelajaran yang diujikan.
3. SHUS diterbitkan oleh satun pendidikan penyelenggara US .
17
BAB IX
PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN
18
BAB X
PEMBIAYAAN PELAKSANAAN US
BAB XI
19
KEJADIAN LUAR BIASA
1. Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan US , panitia
penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota untuk dinyatakan sebagai kondisi darurat atau krisis.
2. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 1 di atas meliputi kebakaran,
bencana alam, huru-hara, dan peristiwa lain di luar kendali penyelenggara US .
3. Peserta US yang mendapat tugas dari pemerintah, pemerintah daerah provinsi atau
kabupaten/kota yang tidak dapat ditinggalkan termasuk dalam kondisi luar biasa
individual.
4. Dalam hal kejadian luar biasa, sekolah/madrasah dapat menyelenggarakan US atau
peserta didik dapat mengikuti US sesuai dengan jadwal yang ditetapkan.
20