KISI KISI BAHASA INDONESIA

1. Menetukan Makna Kata

Contoh soal!!

Saat ini, sampah adalah salah satu masalah paling mendesak di kota. Jika tidak
bijaksana untuk mengelola ini, limbah dapat menyebabkan konflik antara warga dan
pemangku kepentingan. Konflik terjadi beberapa waktu lalu. Masalah pengelolaan
sampah kota telah menyebabkan kontroversi antara Gubernur DKI Basuki Tyahaha
Purnama dan DNR perkotaan Bekasi tentang TPST Bantargebang. Kalimat yang
dicetak miring penting …

A. Pengelolaan limbah yang tidak masuk akal dapat menyebabkan konflik antara
warga dan pemangku kepentingan
B. Pengelolaan limbah dapat menyebabkan ketegangan baik di tingkat masyarakat
maupun di antara para pemangku kepentingan
C. Warga dan pemangku kepentingan harus bijak dalam pengelolaan limbah
D. Pihak yang diwajibkan untuk mengelola limbah adalah warga negara dan
pemangku kepentingan.

Jawab: A
Kata kunci dalam kalimat yang dicetak miring tidak masuk akal dan saling
bertentangan. Oleh karena itu, nilai pastinya sesuai dengan kalimat.

2. Menyebutkan Sinonim kata

Sinonim kata adalah persamaan kata

3. Mengggali informasi yang tersurat dari teks

Informasi tersurat adalah informasi yang tertulis jelas di teks bacaan.
Menentukan informasi tersurat sama halnya menentukan apa yang dimaksud dari teks
tersebut dengan informasi yang sesuai dalam teks bacaan.
contoh Soal dan Pembahasannya:

1. Burung merpati memiliki beragam jenis warna, antara lain cokelat, putih, hitam,
atau perpaduan dari beberapa warna tersebut Merpati memiliki semacam sensor
dalam hidungnya yang digunakan untuk mengenali bau rumahnya. lnilah
penyebab burung merpati dapat pulang ke rumahnya setelah terbang jauh.
Makanan burung ini adalah biji-bijian, seperti jagung, beras, kacang hijau, dan
lain sebagainya. Bahkan, di daerah desa burung merpati biasa memakan gabah
yang sedang dijemur oleh petani.
Bagaimana burung merpati dapat kembali ke kandangnya setelah terbang jauh?
A. Memakan biji-bijian agar awas
B. Memanfaatkan jenis warna
C. Mengepakkan sayapnya sekuat tenaga
D. Menggunakan sensor dalam hidungnya
 Jawaban D
Pembahasan: Burung mempati dapat kembali ke kandang setelah pergi jauh
dikarenakan mempunyai sensor di dalam hidungnya. Jawaban ini diambil dari
kalimat kedua paragraf tersebut.

4. Menentukan kalimat utama dari paragraph

Didalam sebuah paragraph biasanya terdapat satu gagasan utama atau ide pokok. Ide
pokok atau gagasan utama lazimnya terdapat pada kalimat utama. Kalimat utama
biasanya terdapat di awal, tengah, atau akhir paragraph. Misalnya, jika kalimat topic
berada pada kalimat terakhir, maka kalimat sebelumnya merupakan kalimat penjelas.
Untuk menentukan gagasan utama, kalian terlebih dahulu harus menentukan kalimat
topic atau kalimat utama.

Contoh soal!
1. Bacalah teks berikut!
(1) Sirsak adalah salah satu tanaman obat terbaik yang pernah ditemukan dari
hasil penelitian. (2) Sampai-sampai hasil penelitiannya pun kadang dirahasiakan
untuk kepentingan industri. (3) Khasiat sirsak ternyata tidak hanya terdapat di
daunnya, tetapi buah dan kulitnya pun mempunyai manfaat untuk pengobatan
kanker. (4) Kita cukup langsung makan buahnya saja untuk mendapatkan manfaat
dari sirsak.

Kalimat utama pada teks tersebut terdapat pada nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Pembahasan : A. 1 karena kalimat utama berada pada awal kalimat.

5. Menentukan kalimat penjelas

Kalimat penjelas adalah kalimat yang berfungsi sebagai pendukung atau penguat
gagasan pokok yang ada pada kalimat utama. Kalimat penjelas sendiri bersifat
khusus. Dengan kata lain, kalimat ini ada karena pengembangan dari suatu kalimat
umum.
Di dalam suatu tulisan atau paragraf, bentuk kalimat penjelas biasanya berupa data-
data, contoh, fakta, maupun opini yang mendukung kalimat utama.
Berikut ini terdapat beberapa fungsi kalimat penjelas, terdiri atas:

 Untuk menjelaskan kalimat utama

 Memaparkan informasi pendukung
 Agar paragraf lebih padu dan berisi

6. Ide pokok paragraph

 MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF
Ide pokok atau gagasan pokok adalah gagasan utama atau gagasan yang paling
penting dalam paragraf. ide pokok terdapat dalam kalimat utama. Ide pokok dan
kalimat utama berfungsi memberitahu pembaca tentang apa yg diperbincangkan
dalam paragraf itu dan menjadi sandaran bagi kalimat-kalimat lain dalam paragraf itu.
Contoh soal!

Bacalah teks berikut

Air laut pasang terjadi di beberapa wilayah di Indonesia, salah satunya kawasan Jakarta
Utara. Naiknya air laut di kawasan tersebut sudah berlangsung selama sepekan. Tingginya
kenaikan permukaan air dikhawatirkan akan membuat kawasan tersebut tergenang.

Ide pokok paragraf tersebut adalah

A.    Air laut pasang terjadi di kawasan Jakarta Utara

B.     Naiknya air laut sudah berlangsung selama sepekan
C.     Pasangnya air laut dikhawatirkan membuat Jakarta Utara tergenang
D.    Pasangnya air laut di beberapa wilayah di Indonesia sangat mengkhawatirkan

7. Informasi tersirat pada wacana

Menggali informasi tersirat artinya upaya mencari dan menemukan informasi yang
tidak tertulis secara jelas/tersembunyi. Untuk menemukan informasi tersirat dapat
dilakukan dengan menghubung-hubungkan data atau informasi dalam teks yang
dikenal dengan istilah menyimpulkan isi teks atau membuat simpulan teks.

Contoh soal dan kunci jawaban

Nasib elang jawa sungguh memprihatinkan. Burung endemis Jawa ini tergolong
hewan terancam punah dengan status genting. Menurut data BirdLife International, saat ini
populasi elang jawa di  alam diperkirakan hanya tersisa sekitar 300–500 individu dewasa.
Salah satu penyebab elang jawa terancam punah, yaitu semakin menyusutnya luas hutan
alami di Jawa. Sebagai pulau dengan populasi penduduk terpadat di Indonesia, kebutuhan
lahan untuk permukiman dan pertanian di Jawa semakin meningkat dari tahun ke tahun.
Akibatnya, banyak hutan yang beralih fungsi menjadi lahan pertanian maupun permukiman.
Saat ini, hutan alami yang tersisa di Jawa diperkirakan hanya sepuluh persen.

Tak hanya habitatnya yang dirusak, elang jawa juga kerap ditangkap dan
diperjualbelikan sebagai satwa peliharaan. Padahal, elang jawa merupakan burung yang
dilindungi Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi
Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya, serta diperkuat lewat Kepres No. 4/1993
tentang Satwa dan Bunga Nasional. Elang jawa juga termasuk salah satu dari 14 satwa
prioritas untuk diselamatkan berdasarkan SK Dirjen PHKA No. 132/2011. Jika perdagangan
dan alih fungsi hutan tidak dihentikan, bukan tidak mungkin suatu saat nanti elang jawa
hanya dapat dilihat dalam bentuk foto atau hanya dikenang sebagai burung yang identik
dengan simbol negara, yaitu garuda.
 Simpulan paragraf pertama adalah . . .
A. Salah satu penyebab elang jawa terancam punah adalah pengalihan fungsi hutan
menjadi
permukiman dan lahan pertanian.
B. Perluasan lahan permukiman dan lahan pertanian dilakukan karena Jawa memiliki
populasi
penduduk terpadat di Indonesia.
C. Elang jawa terancam punah disebabkan oleh pengalihan fungsi hutan dan perdagangan
elang
jawa sebagai hewan peliharaan.
D. Elang jawa merupakan salah satu satwa prioritas untuk diselamatkan berdasarkan SK
Dirjen
PHKA No. 132/2011.

8. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks

Bacaan atau paragraf memuat informasi tersurat dan tersirat. Informasi tersurat adalah
informasi yang tertulis secara jelas dalam bacaan. Informasi tersirat adalah informasi
yang tidak tertulis secara jelas/tersembunyi. 
Pokok-pokok informasi terangkum dalam rumus 5W + 1H. Dalam bahasa Indonesia,
pokok-pokok informasi itu dapat pula disingkat dengan ADIKSIMBA (Apa, DI mana,
SIapa, Mengapa, BAgaimana) .

Contoh soal dan kunci jawaban

1.      Ada cara memasak mie instan agar kandungan vitamin tetap terjaga. Pertama masukkan
mie ke dalam air mendidih. Kedua, angkat mie sebelum lembek. Selanjutnya, buat air
rebusan baru dan taruhlah di dalam mangkok. Terakhir, masukkan bumbu dan mie ke dalam
mangkok. Mie instan siap dihidangkan.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah

A. Mie harus segera diangkat dari air rebusan setelah lembek.

B. Mie semakin lernbek scmakin baik kandungan vitaminnya.

C. Langkah kedua masukkan mie ke dalam rebusan air mcndidih.

D. Mie jangan terlalu lembek agar kandungan vitaminnya terjaga.

9. Mengidentifikasi jenis isi teks

Jenis teks :
Teks narasi : Teks narasi adalah karya tulis yang menceritakan atau menjelaskan suatu
peristiwa secara detail berdasarkan urutan waktu. Cerita atau karangan yang dibuat
dalam teks narasi dapat berupa kejadian yang benar-benar terjadi (non fiksi) atau bisa
juga hanya berupa imajinasi (fiksi). Biasanya, teks narasi dibuat untuk menghibur
pembacanya melalui cerita.
Teks narasi yang berupa kejadian nyata (non fiksi) dapat berupa runtutan suatu peristiwa atau
kejadian yang terjadi sesungguhnya dan dikemas dalam sebuah cerita. Peristiwa atau kejadian
tersebut dapat berupa kejadian yang dialami oleh pencerita atau bisa juga kejadian yang
diamati oleh pencerita.

Cerita yang berupa imajinasi atau fiksi adalah karya tulis berupa cerita yang merupakan hasil
imajinasi pengarang. Contoh teks narasi yang bersifat fiksi diantaranya adalah roman, novel,
cerpen, drama, dan biografi.

Teks Narasi

Teks narasi adalah karya tulis yang menceritakan atau menjelaskan suatu peristiwa secara
detail berdasarkan urutan waktu. Cerita atau karangan yang dibuat dalam teks narasi dapat
berupa kejadian yang benar-benar terjadi (non fiksi) atau bisa juga hanya berupa imajinasi
(fiksi). Biasanya, teks narasi dibuat untuk menghibur pembacanya melalui cerita.

Teks narasi yang berupa kejadian nyata (non fiksi) dapat berupa runtutan suatu peristiwa atau
kejadian yang terjadi sesungguhnya dan dikemas dalam sebuah cerita. Peristiwa atau kejadian
tersebut dapat berupa kejadian yang dialami oleh pencerita atau bisa juga kejadian yang
diamati oleh pencerita.

Cerita yang berupa imajinasi atau fiksi adalah karya tulis berupa cerita yang merupakan hasil
imajinasi pengarang. Contoh teks narasi yang bersifat fiksi diantaranya adalah roman, novel,
cerpen, drama, dan biografi.

Teks Deskripsi

Teks deskripsi adalah karya tulis yang disusun dengan cara menggambarkan benda, objek,
tempat, atau peristiwa secara jelas. Topik atau tema yang digambarkan melalui teks deskripsi
dilakukan dengan memanfaatkan panca indra yang dimiliki oleh penulis. Misalnya
kalimat: Buah tomat yang baru saja dibeli ibu berwarna merah dan kulit buahnya halus.
Kalimat tersebut memberikan bayangan kepada pembacanya bahwa buah tomat yang baru
dibeli ibu memiliki warna merah dan permukaan kulitnya halus.

Teks Eksposisi

Teks eksposisi adalah karya tulis yang menyajikan gagasan/pendapat penulis yang disertai
fakta dan alasan-alasan logis. Teks eksposisi disusun dari dua unsur utama. Kedua unsur
utama penyusun teks eksposisi tersebut adalah pendapat dan fakta. Kejadian sebenarnya
disajikan dalam kalimat fakta. Sedangkan alasan-alasan logis disajikan dalam kalimat
opini/pendapat.

Gagasan adalah pernyataan berupa ide atau pendapat yang menyatakan komentar pribadi,
penilaian, saran, dorongan, atau bujukan.

Fakta adalah pernyataan yang memberikan keterangan tentang kejadian yang sebenarnya
terjadi. Dalam teks eksposisi, kalimat fakta digunakan untuk memperkuat opini atau
pendapat. Alasan-alasan logis dari gagasan opini penulis, dapat digunakan untuk
mengevaluasi, mengklarifikasi, atau membuktikan kebenaran dari suatu permasalahan.

Teks Eksplanasi

Teks eksplanasi sering digunakan untuk menuliskan bacaan yang bersifat ilmiah. Contoh
karya tulis yang disajikan dalam bentuk eksplanasi adalah bacaan yang menjelaskan proses
terjadinya suatu fenomena alam atau fenomena sosial.

Ringkasnya, teks eksplanasi dapat diartikan sebagai teks yang berisi penjelasan-penjelasan
tentang proses mengapa dan bagaimana dari suatu topik yang berhubungan dengan fenomena
alam maupun sosial yang terjadi di kehidupan kita setiap harinya.

Contoh teks eksplanasi berupa fenomena alam misalnya adalah proses turunnya
hujan, terjadinya banjir, dan proses gunung meletus. Contoh teks eksplanasi berupa
fenomena sosial misalnya tidak meratanya kualitas pendidikan di Indonesia,
kurangnya kesadaran masyarakat akan bahaya membuang sampah di sungai, dan
dampak dari kenaikan nilai dolar.

Teks Persuasi

Pengertian teks persuasi adalah karya tulis berupa ajakan atau bujukan kepada pembacanya
agar melakukan atau mengikuti isi dalam teks persuasi yang telah dibuat. Penulis membuat
teks persuasi untuk meyakinkan pembaca agar terpengaruh bacaan sehingga memiliki
pemikiran yang sama. Harapannya, pembaca akan mengikuti dan melakukan apa yang sudah
dituliskan oleh penulis di dalam teks persuasi.

Teks Argumentasi

Teks argumentasi adalah karya tulis berupa pengembangan paragraf yang bertujuan untuk
meyakinkan atau membujuk pembaca agar memiliki pemikiran yang sama dengan penulis.
Penulisan teks argumentasi dapat berupa ide, gagasan, pendapat dengan disertai analogi,
contoh, penjelasan argumen yang kuat sehingga membuat pembaca terpengaruh dengan isi
yang ada dalam bacaan

10. Memprediksi kejadian berdasarkan teks

Memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita artinya memperkirakan peristiwa yang
akan terjadi berdasarkan isi cerita. 

Kejadian-kejadian dalam cerita tidaklah berdiri sendiri. Dengan kata lain, kejadian-
kejadian itu saling berkaitan yang kemudian membentuk alur/plot. Kejadian-kejadian
itu biasanya memiliki hubungan sebab akibat. Kejadian satu dapat menjadi sebab bagi
peristiwa berikutnya. 
 1.    Setiap hari Akbar terlambat datang ke sekolah. Ia tidak suka memakai seragam
dengan rapi.
Berulang-ulang Akbar mendapat peringatan. Akbar pun sering mendapat bimbingan
dari guru
konseling. Akan tetapi, Akbar belum bisa mengubah kebiasaan buruknya. Hingga
suatu hari orang tua Akbar dipanggil ke sekolah. Setelah mengetahui perbuatan
Akbar,…

Peristiwa yang mungkin terjadi adalah…

A.    orang tua Akbar naik emosinya.
B.     orang tua Akbar minta maaf pada guru.
C.     orang tua Akbar sangat malu.
D.    orang tua Akbar mengajak pulang Akbar.

11. Membandingkan isi teks

Membandingkan isi teks adalah upaya mencari persamaan dan/atau
perbedaan isi dua teks.

Sebuah teks memuat informasi atau masalah. Penyajian informasi atau masalah dalam
teks dapat sama atau berbeda

Contoh soal dan kunci jawaban

Perhatikan dua teks berikut!
Teks 1
Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap
hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. la baru berhenti belajar saat jam
menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat
berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa diterima
di SMP favorit di kotanya.

Teks 2
Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak
pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum
dipahami. Setiap kali ada ulangan. ia berusaha sungguh-sungguh untuk
mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap
mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.  

Persamaan kedua teks tersebut adalah ....

A. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian.
B. Kasih sayang seorang anak tahadap ibunya.
C. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi.
D. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas.

12. Melengkapi tabel berdasarkan teks paragraph

13. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra

 Puisi

 Menentukan Isi Pantun

1.      Pengertian Pantun

Pantun merupakan puisi lama yang terdiri atas empat larik. Dua larik pertama merupakan
sampiran dan dua larik berikutnya merupakan isi. Pantun memiliki pola rima akhir a-b-a-b.

2.      Ciri-Ciri Pantun

a.       Terdiri atas empat larik dalam satu bait.

b. Terdiri empat sampai dengan enam kata dalam satu larik.

c. Terdiri atas delapan sampai dengan dua belas suku kata.
d. Larik pertama dan kedua merupakan sampiran dan larik ketiga dan keempat
merupakan isi.
e.       Larik pertama dan ketiga mempunyai akhir yang sama. Larik kedua dan keempat juga
mempunyai akhir yang sama. Dengan kata lain, rima akhir larik bersajak a-b-a-b atau
bersajak silang.

Contoh soal dan kunci jawaban

1.    Perhatikau syair berikut!

Ingat selalu kepada Tuhan

Jernihkan hati kuatkan iman

Supaya hidup menjadi ringan

Tetap berserah tanpa beban

Maksud syair di atas adalah ....

A. hidup akan damai jika kita bisa menjadi beban

B. badan kita akan kuat jika hati ringan beriman

C. hidup akan damai jika berserah kepada Tuhan

D. hidup akan tenteram jika hati kita memiliki beban          

Prosa : Istilah prosa berasal dari bahasa latin oratio provorsa yang berarti ucapan langsung
bahasa percakapan sehingga prosa berarti bahasa bebas, bercerita, dan ucapan langsung. Kata
prosa diambil dari bahasa Inggris, prose yang berarti bahasa tertulis atau tulisan. 

Aminuddin ( 2002) menyatakan bahawa prosa Fiksi adalah kisahan atau ceritera yang
diemban oleh palaku-pelaku tertentu dengan pemeranan, latar serta tahapan dan rangkaian
ceritera tertentu yang bertolak dari hasil imajinasi pengarangnya sehingga menjalin suatu
ceritera.
Contoh soal dan pembahasan

1.    Suatu hari di sebuah lembah, Monyet bertemu dengan Burung Pipit yang sedang mencari
biji- ijian. “Hai Burung Pipit, kau sedang mencari biji-bijian lagi, ya? Pantas saja kau tidak
bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan buahnya“, ejek Monyet. Burung Pipit hanya
diam dan terus mengumpulkan biji-biji apel yang dibuang oleh Monyet.
Suatu hari, hujan turun dengan deras selama berhari-hari. Lembah itu pun tertutup oleh air.
Semua hewan mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit. Mereka kedinginan dan
kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun kembali ke lembah untuk mencari makanan.
Tetapi, semua pohon telah tumbang tersapu air hujan. Tidak ada lagi buah-buahan untuk
dimakan. Saat berjalan menyusuri lembah untuk mencari makan, Monyet bertemu lagi
dengan Burung Pipit.
Burung Pipit iba dengan kondisi Monyet. Burung Pipit mengajak Monyet ke atas bukit.
Betapa terkejutnya Monyet, melihat bukit yang penuh buah-buahan. Ternyata, Burung
Pipitlah yang menanam pohon buah-buahan itu. Itulah sebabnya kenapa Burung Pipit selalu
mengumpulkan biji buah-buahan yang dibuang.
Mengapa Burung Pipit mengumpulkan biji-bijian?
A. Burung Pipit tahu akan turun hujan deras dan banjir yang menumbangkan pepohonan.
B. Monyet kehabisan makanan karena pepohonan di lembah tersapu banjir.
C. Burung Pipit menanam biji-bijian tersebut di atas bukit.
D. Burung Pipit adalah burung pemakan biji-bijian.

DRAMA :  drama adalah bentuk karya sastra yang berusaha mengungkapkan perihal
kehidupan manusia melalui gerak percakapan di atas panggung ataupun suatu
karangan yang disusun dalam bentuk percakapan dan dapat yang dipentaskan. 

1.      Perhatikan teks drama berikut.

Candra: "Andaikata keadaan rumahku tidak seperti ini, tentu aku tidak akan mendapat
masalah."
Rusdi : "Ada apa Can? Katakanlah, mungkin aku dapat membantumu! Ayolah, bicara saja!"
Candra : "Begini Rus! Aku belum membayar buku karena orang tuaku belum mempunyai
uang untuk melunasi. Padahal, aku sudah berjanji hari ini akan melunasi."
Rusdi : "Begini ... kita harus berani! Nanti kita berdua menghadap kepala sekolah setelah
pelajaran selesai, kemudian kita mengatakan sejujurnya tentang keadaanmu. Bagaimana?"
Candra : "Ya itu ide baik sekali. Terima kasih, Rus." 

1.      Bagaimana kondisi Candra sebelum mendapat saran dari Rusdi?

A. Kacau.
B. Risau.
 C. Bimbang,
D. Marah.

2.    Mengapa Candra mengatakan "Ya. itu ide yang baik sekali." pada akhir teks?
A. Rusdi meminta Candra untuk berkata jujur.
B. Rusdi berjanji akan membantu Candra untuk melunasi buku.
C. Kepala Sekolah membebaskan uang buku Candra.
D. Rusdi menemukan jalan keluar yang baik.

14. Menyebutkan tokoh utama

MENENTUKAN TOKOH UTAMA CERITA

15. Bacalah kutipan cerita berikut!

Pembuatan candi kurang satu, tetapi apa hendak dikata, roh halus berhenti mengerjakan
tugasnya dan tanpa bantuan mereka tidak mungkin Bandung Bondowoso
menyelesaikannya. Keesokan harinya waktu Bandung Bondowoso mengetahui bahwa
usahanya gagal, bukan main marahnya. Dia mengutuk para gadis di sekitar Prambanan,
tidak aka nada orang yang mau memperistri mereka sampai mereka menjadi perawan tua,
sedangkan Roro Jongrang sendiri dikutuk menjadi arca. 

Tokoh utama kutipan cerita tersebut adalah….

A. Roro Jongrang
B. Bandung Bondowoso
C. Para Gadis

E. Perawan Tua

Kunci jawaban: B

Pembahasan
Tokoh utama adalah tokoh yang senantiasa ada dalam setiap peristiwa, banyak
berhubungan dengan tokoh lain, dan paling banyak terlibat dengan tema cerita.
Adapun tokoh bawahan adalah tokoh yang menjadi pelengkap dalam cerita.
Berdasarkan kutipan cerita di atas, tokoh yang banyak berhubungan dengan tokoh lain
dan paling banyak terlibat dengan tema cerita atau tokoh utamanya adalah Bandung
Bondowoso (pilihan jawaban B).

15. Menjelaskan latar tempat dari cerita fable

Jenis atau macam-macam latar diantaranya sebagai berikut ini:

1.Latar waktu
 Yaitu saat dimana tokoh ataupun si pelaku melakukan sesuatu pada saat kejadian
peristiwa dalam cerita yang sedang telah terjadi. Seperti misalnya: Pagi hari, siang
hari, sore hari, malam hari, di zaman dulu, dimasa depan, dan lain sebagainya.
2. Latar tempat
Yaitu dimana tempat tokoh atau si pelaku mengalami kejadian atau peristiwa
didalamcerita. Seperti misalnya: Didalam bangunan tua, di sebuah gedung, di lautan,
didalam hutan, di sekolah, di sebuah pesawat, di ruang angkasa, dan lain sebagainya.
3. Latar suasana
Yaitu situasi apa saja yang terjadi ketika saat si tokoh atau si pelaku melakukan
sesuatu. Seperti misanya: saat galau, gembira, lelah, dan lain sebagainya.
4. Latar alat
Yaitu peralatan apa saja yang diperlukan atau dipakai si pelaku dalam suatu cerita.
Seperti misalnya: Tombak, pistol, pedang, buku, pulpen, dan lain sebagainya.

16. Watak tokoh pada cerita

Pengarang dapat menyampaikan watak tokoh melalui cara langsung dan tidak
langsung. Penyampaian watak secara langsung (analitik) adalah melalui pengarang itu
sendiri. Pengarang akan mendeskripsikan seorang tokoh melalui penjelasan berupa
kalimat-kalimat. Cara ini mempermudah pembaca memahami karakter tokoh karena
penyampaian watak-wataknya dilakukan secara tersurat.

Penyampaian watak secara tidak langsung adalah melalui percakapan antartokoh,

pikiran tokoh, tindakan tokoh, serta pendapat tokoh lain. Dengan cara ini, pembaca
mau tidak mau harus berpikir sedikit lebih keras untuk memahami karakter tokoh,
karena watak-wataknya disampaikan secara tersirat.

Contoh

(1)   Sebelum subuh mereka telah bangun. Siti Rubiyah ikut bangun pagi dan memasak
kopi dan makanan pagi untuk mereka. (2) Buyung merasa berat dalam hatinya
berangkat. (3) Dia teringat Siti Rubiyah yang ditinggalkan sendiri dengan Wak Hitam
yang masih sakit. (4) Kemarin malam panasnya naik lagi hingga dia mengerang-
ngerang sepanjang malam dan sepanjang malam terdengar dia tak tertidur. (Harimau!
Harimau! Muchtar Lubis)

Berdasarkan kalimat kedua dan ketiga pada kutipan tersebut watak Buyung
adalah seorang yang perhatian dan peduli kepada orang lain.

17. Makna kata pada puisi

1.    Perhatikan puisi berikut.

Rindu Pelangi
Karya: Nur R.
Semusim ini aku selalu menunggu kehadiranmu
Saat hujan meneteskan rintiknya satu per satu
Hingga usainya pun tak kulihat dirimu
Indahmu selalu kurindu
 Warnamu selalu membayang di mataku
Meski kau tak kunjung ingin aku temu
Akan aku nanti disetiap usai hujan selalu

Makna kata yang bercetak miring pada syair tersebut adalah . . . .

A. pernah
B. Suram
C. terang
D. hidup

18. Menyimpulkan isi puisi

19. Konflik dari sebuah cerpen
Arti kata konflik adalah ketegangan atau pertentangan di dalam cerita rekaan atau
drama (pertentangan antara dua kekuatan, pertentangan dalam diri satu tokoh,
pertentangan antara dua tokoh, dan sebagainya)

Penyebab konflik adalah yang menyebabkan ketegangan atau pertentangan dalam

cerita.
Akibat konflik adalah akhir atau hasil suatu konflik.
Bacalah kutipan cerita berikut!
“Hai Gemblong!” sapa teman-teman Daryati dengan nada penuh candaan. Memang, ia
sering mendapatkan sapaan seperti itu di kelasnya, bahkan juga dari teman kelas lain.
Tubuh Daryati tidak gemuk. Sapaan itu diberikan karena ibunya memang seorang
bakul gemblong, makanan dari ketela pohon yang dikukus lalu ditumbuk halus.
Namun untaian candaan itu tak pernah dipedulikannya meski secara jujur Daryati
merasa tak nyaman. Ia merasa mendapat tempat untuk berlatih sabar.  

Penyebab konflik yang dialami tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah …
A. sering dipanggil dengan nada ejekan
B. tubuh Daryati gemuk alias gendut
C. ibunya seorang bakul gemblong
D. ia harus sabar setiap hari 
Kunci jawaban: A
Pembahasan
Konflik adalah ketegangan atau pertentangan di dalam cerita rekaan atau drama
(pertentangan antara dua kekuatan, pertentangan dalam diri satu tokoh, pertentangan
antara dua tokoh, dan sebagainya); (https://kbbi.web.id/konflik)
Penyebab konflik adalah yang menyebabkan ketegangan atau pertentangan dalam
cerita. 
Konflik pada cerita tersebut adalah rasa tidak nyaman dalam hati tokoh Daryati.
Penyebab Daryati merasa tidak nyaman adalah sering dipanggil dengan nada ejekan,
yaitu dipanggil dengan Gemblong. 

20. Amanat pada cuplikan drama

Amanat adalah sebuah pesan moral dalam sebuah cerita atau karya lainnya yang ingin
disampaikan oleh si penulis atau pengarang kepada para pembacanya. 
21. Tema pada cuplikan drama
22. Nilai pada cuplikan cerita
23. Keteladanan tokoh pada cuplikan cerita
Keteladanan seorang tokoh merupakan sifat/perilaku baik yang layak ditiru.
Misalnya sifat jujur, tanggung jawab, adil, perilaku suka menolong, bekerja keras, dan
sebagainya.    

Contoh soal dan pembahasan

1. Bambang Pamungkas adalah sosok striker nomor satu di timnas. Ia menekuni
profesi sebagai pesepakbola memang sedari kecil. Ia bukan dari keluarga yang
berkecukupan, namun karena kegigihannya berlatih, sekarang ia menjadi tulang
punggung di garis depan tim sepakbola Indonesia.
Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah . . . .
A. Menekuni profesi dengan giat berlatih
B. Menekuni profesi sebagi pesepakbola
C. Menjadi striker utama di timnas
D. Mengorbankan keluarga untuk meniti karir

24. Kalimat dengan istilah kata

25. Kalimat rumpang dengan ungkapan yang tepat
kalimat rumpang adalah kalimat yang memiliki kekosongan di dalamnya sehingga
tidak memenuhi kalimat standar. Hal ini dilakukan dengan tujuan menguji
kemampuan pembaca untuk mengenali dan menyempurnakan kalimat yang
dibacanya.
Contoh soal
Menteri Keuangan RI Bambang Brodjonegoro yang hadir sebagai narasumber dalam
seminar itu mengatakan, … keberhasilan pemerintahan di negara maju adalah
realisasi target pemenuhan lapangan kerja. Menurut Bambang, dengan pemenuhan
lapangan kerja maka secara otomatis tingkat kemiskinan menurun. Hal ini menjadi
salah satu perhatian pemerintah saat ini.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. indikator
B. faktor
C. dampak
D. prasyarat
E. produk

26. Melengkapi kalimat/teks dengan pribahasa yang tepat

27. Menyusun cara menggunakan sesuatu sehingga menjadi petunjuk yang runtut
28. Melengkapi teks laporan yang rumpang

29. Melengkapi teks pidato

30. Kalimat dengan kata bentukan yang tepat
Contoh Soal dan Kunci Jawaban
 1.      Buku itu … ayahku sebelum ia meninggal dunia.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. ditulis 
B. tulisan
C. menulis 
D. tertulis

31. Menyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraph narasi yang padu
32. Menyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraph deskripsi yang padu
33. Memperbaiki tata kalimat yang bercetak miring pada sebuah paragraph

34. Memperbaiki tata kalimat pada sebuah paragraph

MEMPERBAIKI TATA KALIMAT DALAM PARAGRAF
Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf artinya mengubah tata letak/posisi kata-kata
dalam suatu kalimat sesuai dengan letak/posisi yang benar berdasarkan fungsi/jabatan
kata-kata dalam kalimat. Kata-kata dalam kalimat dapat menduduki fungsi sebagai
subjek (S), predikat (P), objek (O), pelengkap (Pel.), atau keterangan (K).

Contoh soal dan pembahasan

Bacalah kutipan paragraf berikut!
Setiap hari Selasa, Kang Emil menerapkan hari tanpa rokok. Rokok yang merusak terhadap
polusi udara dan menyebabkan kesehatan bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar
waspada bahaya hal ini. Selain program Selasa Tanpa Rokok, Kang Emil juga tidak
menghendaki adanya iklan rokok di sepanjang jalan Kota Bandung. Untuk itu beliau meminta
kepada jajaran pemerintah Kota Bandung untuk menertibkan, serta membongkar segala
bentuk iklan rokok yang masih menghias di sepanjang jalan Kota Bandung.
Perbaikan tata kalimat yang tepat untuk kalimat yang bercetak miring adalah . . .
A. Bahaya rokok yang merusak kesehatan masyarakat Bandung menyebabkan polusi udara.
B. Waspada bahaya terhadap rokok bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar merusak
kesehatan dan menyebabkan polusi udara.
C. Masyarakat Bandung diminta waspada akan bahaya rokok, sehingga mengajak untuk
merusak kesehatan dan meningkatkan polusi udara.
D. Hal ini bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar waspada terhadap bahaya
rokok yang merusak kesehatan dan menyebabkan polusi udara.

35. Memperbaiki istilah pada paragraph

36. Menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan pada sebuah paragraph

MENUNJUKKAN KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN
Menujukkan artinya memperlihatkan; menyatakan; menerangkan (dengan bukti dan
sebagainya) (https://kbbi.web.id/tunjuk).
Ejaan adalah kaidah-kaidah cara menggambarkan bunyi-bunyi (kata, kalimat, dan
sebagainya) dalam bentuk tulisan (huruf-huruf) serta penggunaan tanda baca;
(https://kbbi.web.id/eja)
Menujukkan kesalahan penggunaan ejaan artinya menyatakan atau menerangkan kata,
kalimat, dan sebagainya yang tidak sesuai dengan kaidah atau pedoman. Aturan atau
 kaidah mengenai ejaan terdapat dalam pedoman umum ejaan bahasa Indonesia
(PUEBI) sesuai dengan permendikbud nomor 50 tahun 2015 tentang Pedoman Umum
Ejaan Bahasa Indonesia.
(Unduh Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia DI SINI)
Contoh soal dan kunci jawaban

1.    Penulisan kata depan yang tidak tepat terdapat dalam kalimat …

A. Kemarin Aira Aftani bertamasya ke Pulau Buton.
B. Ia pulang dari Jakarta.
C. Ayah berangkat keluar negeri.
D. Tikus itu bersembunyi di  bawah meja.

Pembahasan: keluar negeri seharusnya ditulis ke luar negeri (kata depan ditulis

terpisah dengan kata lain)

37. Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca

MENUNJUKKAN KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA
Menujukkan artinya memperlihatkan; menyatakan; menerangkan (dengan bukti dan
sebagainya) (https://kbbi.web.id/tunjuk). Tanda baca adalah tanda yang dipakai dalam
sistem ejaan (seperti titik, koma, titik dua) (https://kbbi.web.id/tanda) 
Menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca artinya memperlihatkan,
menyatakan, atau menerangkan tanda yang dipakai dalam sistem ejaan (seperti titik,
koma, titik dua).
Contoh soal dan kunci jawaban

1.      Cermatilah kutipan berikut.

Yth:  Bapak Joko Sarwono,  S. H.

Di tempat

Dengan hormat,

Sehubungan dengan akan diadakannya perpisahan kelas VI, kami mengundang

Bapak/Ibu dalam  rapat persiapan acara tersebut.

Tanda baca yang tidak tepat dalam kutipan tersebut adalah…

A.    titik dua (:) setelah singkatan Yth

B.     koma (,) setelah kata Joko Sarwono

C.     titik (.) pada singkatan S.H.

D.    koma (,) setelah kata kelas VI

Pembahasan: tanda baca yang tepat setelah singkatan Yth adalah titik (.)

38. Menggunakan ejaan dan tanda baca yang tepat

 EJAAN

MENGGUNAKAN EJAAN: SERI PERSIAPAN USBN SD 

Menggunakan artinya memakai atau melakukan sesuatu dengan (https://kbbi.web.id/guna).
Ejaan adalah kaidah-kaidah cara menggambarkan bunyi-bunyi (kata, kalimat, dan
sebagainya) dalam bentuk tulisan (huruf-huruf) serta penggunaan tanda baca;
(https://kbbi.web.id/eja) 
Menggunakan ejaan artinya memakai kaidah-kaidah kebahasaan (ejaan) dalam kegiatan
berbahasa (menyusun kata, kalimat, paragraf, dan sebagainya.

Contoh soal dan kunci jawaban

1. Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat ....

A. Dika membeli obat sesak napas di apotek.

B. Dika membeli obat sesak nafas di apotek.

C. Dika membeli obat sesak napas di apotik.

D. Dika membeli obat sesak nafas di apotik.

TANDA BACA

MENGGUNAKAN TANDA BACA

Menggunakan artinya memakai atau melakukan sesuatu dengan (https://kbbi.web.id/guna).

Tanda baca adalah tanda yang dipakai dalam sistem ejaan (seperti titik, koma, titik dua)
(https://kbbi.web.id/tanda)

Menggunakan tanda baca artinya memakai tanda yang dipakai dalam sistem ejaan (seperti
titik, koma, titik dua) dalam kegiatan berbahasa. Misalnya dalam menyusun kalimat,
paragraf, dan sebagainya.

Contoh soal dan pembahasan

1.    Lengkapilah tanda kurung di bawah ini dengan tanda baca yang tepat!

Kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri acara penamatan yang Insya Allah akan

dilaksanakan pada:

hari / tanggal (…) Senin/12 Juni 2012

pukul (…) 08.30 – selesai

tempat (…) Aula Sekolah

Tanda baca yang tepat sesuai kalimat suratyang disajikan adalah ....

A. koma (,)

B. tanda hubung (-)

C. titik dua (:)

D. tanda titik (.)

39. Menunjukkan dan memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan pada paragraph

Memperbaiki Kesalahan Penggunaan Ejaan
Memperbaiki artinya membetulkan kesalahan atau  kekeliruan
(http://kbbi.kata.web.id/memperbaiki/).  Ejaan adalah kaidah-kaidah cara
menggambarkan bunyi-bunyi (kata, kalimat, dan sebagainya) dalam bentuk tulisan
(huruf-huruf) serta penggunaan tanda baca; (https://kbbi.web.id/eja)

Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan artinya membetulkan kesalahan atau

kekeliruan penggunaan kaidah-kaidah kebahasaan/ejaan. Kesalahan pengguanaan
ejaan dapat terjadi pada pembentukan kata, kalimat, dan paragraf.

Contoh soal dan pembahasan

1.    Perhatikan cuplikan laporan berikut !

Laporan Kunjungan ke Museum Kereta Api

Pada hari Sabtu, 3 November 2012 kami mengadakan kunjungan ke Museum Kereta
Api. Museum tersebut berada di kawasan Kota Ambarawa. Kami
tidak sekedar melakukan kunjungan, tetapi juga belajar banyak hal tentang
perlengkapan sarana transportasi Kereta Api. Kami sangat senang sekali
dikarenakan kami dapat mengetahui berbagai macam perlengkapan sarana
transportasi Kereta Api.

Perbaikan kata yang dicetak miring dalam laporan di atas adalah . . . .

A. sekedar, sangat senang sekali, dikarena.

B. sekadar, sangat senang, karena.

C. sekadar, senang sekali, sebabnya.

D. sekedar, sangat senang, karena

40. Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca pada paragraph

Memperbaiki artinya membetulkan kesalahan atau  kekeliruan
(http://kbbi.kata.web.id/memperbaiki/).  Tanda baca adalah tanda yang dipakai dalam
sistem ejaan (seperti titik, koma, titik dua) (https://kbbi.web.id/tanda).
 Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca artinya membetulkan kesalahan
penggunaan tanda yang dipakai dalam sistem ejaan (seperti titik, koma, titik dua).
Kesalahan penggunaan tanda baca dapat terjadi antara lain saat menyusun kalimat
atau paragraf.

Contoh soal dan kunci jawaban

1.     Perhatikan penggalan surat berikut!

Mengharap kehadiran orang tua murid dalam acara

Rapat Persatuan Orang Tua Murid dan Guru SD Negeri 1 Jetis pada:

hari, tanggal : Kamis, 15 Februari 2018

waktu : 13.00 sd 15.00 WIB

Perbaikan penulisan singkatan kata yang bergaris bawah dengan menggunakan

tandabaca yang tepat adalah  ....

A. s/d

B. s-d

C. s.d
D. s.d.

41.