Anda di halaman 1dari 5

LINGKARAN

Ingat Kembali!

 Lingkaran adalah tempat kedudukan titik-titik pada bidang yang


berjarak sama terhadap titik tertentu yang disebut pusat lingkaran
(O). Jarak setiap titik pada lingkaran ke pusat lingkaran disebut
jari-jari lingkaran (r) sedangkan dua kali panjang jari-jari lingkaran
disebut diameter (d).

 Persamaan lingkaran yang berpusat di titik asal P dan memiliki panjang jari-jari
adalah
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝒓𝟐

 Persamaan lingkaran yang berpusat di titik P dan memiliki panjang jari-jari


adalah
𝟐 𝟐
𝒙−𝒂 + 𝒚−𝒃 = 𝒓𝟐

 Bentuk umum persamaan lingkaran adalah


1 1
Titik Pusat: 𝑃 − 2 𝐴 − 2 𝐵

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎 1 2 1 2
𝑟= 𝐴 + 𝐵 −𝐶
4 4

Kedudukan Titik terhadap Lingkaran


Kedudukan titik terhadap lingkaran terdapat tiga kondisi, misal kedudukan titik
terhadap lingkaran adalah:

𝑥2 + 𝑦2 < 𝑟2 𝑥2 + 𝑦2 > 𝑟2
𝑥 − 𝑎 2 + 𝑦 − 𝑏 2 < 𝑟2 𝑥 − 𝑎 2 + 𝑦 − 𝑏 2 > 𝑟2
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 < 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 >

𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟2
𝑥 − 𝑎 2 + 𝑦 − 𝑏 2 = 𝑟2
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 =

Matematika Peminatan kelas XI


Kedudukan Garis terhadap Lingkaran
Pada pertemuan sebelumnya kalian telah mempelajari kedudukan titik terhadap
lingkaran. Pertemuan kali ini kalian akan mempelajari kedudukan garis lurus terhadap
lingkaran. Sama halnya dengan kedudukan titik terhadap lingkaran, kedudukan garis terhadap
lingkaran terdapat tiga kondisi, yaitu garis memotong lingkaran di dua titik yang berbeda,
garis menyinggung lingkaran di satu titik, dan garis tidak memotong maupun
menyinggung lingkaran.

Untuk mempelajarinya kalian harus mengingat kembali mengenai nilai diskriminan dari
2
persamaan kuadrat yang dipelajari saat SMP. Bentuk persamaan kuadrat + + =
2
memiliki nilai diskriminan yaitu = −4

1. Garis Memotong Lingkaran di Dua Titik Berbeda


Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar tersebut merepresentasikan garis


𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐 memotong lingkaran di dua titik
yang berbeda yaitu A dan B, jika dan hanya jika
𝐷>

2. Garis Menyinggung Lingkaran di Satu Titik


Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar tersebut merepresentasikan garis


𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐 menyinggung lingkaran di satu titik
yaitu A, jika dan hanya jika 𝐷 =

3. Garis Tidak Memotong maupun Menyinggung Lingkaran

Gambar tersebut merepresentasikan garis


𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐 tidak menyinggung maupun
memotong lingkaran, jika dan hanya jika 𝐷 <

Matematika Peminatan kelas XI


Contoh Soal

1. Diketahui garis = − memotong lingkaran 2 + 2 + + − 1 = di


dua titik yang berbeda. Tentukan titik-titik potong tersebut!
Alternatif penyelesaian:
Untuk mengetahui titik-titik potong tersebut, substitusikan persamaan = − ke
2 2
lingkaran + + + −1 =
2 2 2 2
+ + + −1 = + − + + − −1 =
2 2
+ − + + +1 − −1 =
Ingat kembali! 1 2
− + =
𝑎 + 𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 2
− + = (dibagi dengan 1 )
𝑎 − 𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2
−1 − =
= 1 atau =

Kemudian substitusikan = 1 atau = ke persamaan garis = −


Jika = 1 = − 1
=
Diperoleh = 1 dan = sehingga 1

Jika = = −
= −1
Diperoleh = dan = −1 sehingga −1

Berdasarkan penyelesaian tersebut diperoleh bahwa titik potong antara garis


= − dan lingkaran 2 + 2 + + − 1 = adalah 1 dan −1 .

2. Tentukan kedudukan garis = + terhadap lingkaran 2 + 2 = .


Alternatif penyelesaian:
Pertama, menentukan persamaan kuadrat gabungan antara garis dan lingkaran dengan
cara substitusikan = + ke persamaan lingkaran 2 + 2 =
2
+ 2= 2
+ + 2=
2
+ 2+1 + =
2
+1 + − =
2
+1 +1 =
2
+ + = (dibagi dengan )

Setelah itu tentukan nilai diskriminan dari persamaan kuadrat yang telah diperoleh.
2
Dari persamaan + + = diketahui bahwa = 1, = , dan = .
2 2
Nilai diskriminannya yaitu = −4 = −4 1

= −

=− <

Matematika Peminatan kelas XI


Karena nilai diskriminannya kurang dari nol ( < ), sehingga garis = + tidak
memotong maupun menyinggung lingkaran 2 + 2 = .

3. Tentukan nilai agar garis = + menyinggung lingkaran


2 2
+ − − + = . Kemudian tentukan titik potong antara garis dan
lingkaran tersebut.
Alternatif penyelesaian:
Pertama, menentukan persamaan kuadrat gabungan antara garis dan lingkaran dengan
cara substitusikan = + ke persamaan lingkaran 2 + 2 − − + =
2 2 2 2
+ − − + = + + − − + + =
2 2 2
+ + + − − − + =
2 2
+ − + − + =
2 2
+ − + − + =

Setelah itu tentukan nilai diskriminan dari persamaan kuadrat yang telah diperoleh.
2
Dari persamaan + − + − + = diketahui bahwa = ,
2
= − , dan = − + .
2 2 2
Nilai diskriminannya yaitu = −4 = − −4 − +
2 2
=4 − + 4− +1 −1
2
= −4 −1 +4

Agar garis tersebut menyinggung lingkaran maka haruslah nilai diskriminan sama
dengan nol ( = ).
2 2
= −4 −1 +4 = (diketahui = −4 −1 +4 )
2
+4 −1 = (dibagi dengan −4)

+ − =

= − atau =
2 2
Jadi, agar garis = + menyinggung lingkaran + − − + = maka
nilai haruslah = − atau = .

Setelah kalian mempelajari dan memahami materi dan contoh soal yang diberikan,
silahkan mengerjakan soal evaluasi berikut ini.

Matematika Peminatan kelas XI


EVALUASI

1. Tentukan kedudukan garis + = terhadap lingkaran 2 + 2 = .


a. Apakah garis tersebut memotong lingkaran di dua titik yang berbeda, menyinggung
lingkaran di satu titik, atau tidak memotong maupun menyinggung lingkaran
tersebut?
b. Jika memotong lingkaran di dua titik yang berbeda atau menyinggung di satu titik,
tentukan titik-titik potong tersebut!

2. Tentukan batasan nilai agar garis + = memotong lingkaran


2
+ 2− −4 + =

3. Tentukan nilai agar garis − = menyinggung lingkaran yang berpusat di


dan berjari-jari .

Matematika Peminatan kelas XI

Anda mungkin juga menyukai