Nama Sekolah : SMAN 1 PARUNG Kelas/Semester : XII/1 dan 2
Mata Pelajaran : PPKn Tahun Pelajaran : 2020/2021
1. KISI-KISI
No. KD Materi Indikator Tehnik
KD Penilaian 3.1. Menganalisis nilai- Kasus-kasus pelanggaran Peserta didik dapat Portofolio nilai Pancasila hak dan pengingkaran membuat powerpoint terkait dengan kewajiban warga Negara. tentang kasus kasus kasus-kasus a. Makna Hak dan pelanggaran hak dan pelanggaran hak Kewajiban Warga pengingkaran dan pengingkaran Negara kewajiban warga kewajiban warga b. Substansi Hak dan Negara negara dalam Kewajiban Warga kehidupan Negara dalam Pancasila berbangsa dan c. Kasus Pelanggaran Hak bernegara dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara d. Penanganan Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara
3.2. Mengevaluasi Pelindungan dan penegakan Peserta didik dapat
praktik hukum dalam masyarakat membuat powerpoint perlindungan dan untuk menjamin keadilan tentang pelindungan penegakan hukum dan kedamaian dan penegakan hukum untuk menjamin a. Hakikat Perlindungan dalam masyarakat keadilan dan dan Penegakkan Hukum untuk menjamin kedamaian b. Peran Lembaga Penegak keadilan dan Hukum dalam Menjamin kedamaian Keadilan dan Kedamaian c. Dinamika Pelanggaran Hukum.
3.3. Mengidentifikasi Pengaruh positif dan Peserta didik dapat
pengaruh negatif kemajuan IPTEK membuat powerpoint kemajuan ilmu terhadap negara. tentang Pengaruh pengetahuan dan a. Pengaruh positif dan positif dan negatif teknologi negatif kemajuan kemajuan IPTEK terhadap negara IPTEK terhadap Negara terhadap negara dalam bingkai Kesatuan Republik Bhinneka Indonesia Tunggal Ika b. Sikap selektif dalam menghadapi berbagai pengaruh kemajuan IPTEK
3.4. Mengevaluasi Dinamika persatuan dan Peserta didik dapat
dinamika persatuan kesatuan bangsa sebagai membuat powerpoint dan kesatuan upaya menjaga dan tentang Dinamika bangsa sebagai mempertahan-kan Negara persatuan dan upaya menjaga dan Kesatuan Republik kesatuan bangsa mempertahankan Indonesia sebagai upaya Negara Kesatuan a. Hakikat Negara menjaga dan Republik Kesatuan Republik mempertahan-kan Indonesia. Indonesia Negara Kesatuan Republik Indonesia b. Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari masa ke masa.
2. SOAL
Uraian Tugas Portofolio
1. Masing-masing siswa memilih salah satu Kompetensi dasar yang sudah dipelajari. 2. Membuat Powerpoint (PPT) tentang materi yang sudah dipilih. 3. Mencari dan mendownload video yang berkaitan dengan materi diatas. 4. Meng-Upload Tugas pembuatan Powerpoint (PPT) di Google Classroom 5. Mencetak/print-out PPT sebagai bukti fisik penilaian portofolio. 6. Mengumpulkan softcopy PPT dan hasil download video yang berkaitan dengan materi sebagai bukti fisik penilaian portofolio.
3. Pedoman Penskoran Portofolio
No Kriteria Skor Indikator
. 1. Konten atau isi 25 PPT yang dibuat sudah bagus, memuat semua materi Cakupan yang diajarkan dan sesuai dengan kompetensi dasar dan Materi buku paket. 20 Materi yang dibuat dalam PPT kurang menyeruluh dan kurang lengkap ada beberapa bagian materi yang tidak ditulis dalam PPT 15 PPT yang dibuat tidak lengkap, tidak sesuai dengan kompetensi dasar dan buku paket. 2. Sistematika PPT 25 PPT dibuat dengan sistematika yang runut dan baik . 20 PPT dibuat kurang sistematika. 15 PPT dibuat tidak sistematika. 3. Bahan penunjang 25 Menyertakan bahan penunjang yang lain seperti video, yang lain. animasi, dll. Yang berkaitan dengan materi dalam PPT 20 Ada sebagian menyertakan bahan penunjang yang lain seperti video, animasi, dll. Yang berkaitan dengan materi dalam PPT tetapi tidak lengkap
15 Tidak menyertkanan bahan penunjang yang lain seperti
video, animasi, dll. Yang berkaitan dengan materi dalam PPT 4 Tampilan PPT 25 PPT yang dibuat sangat menarik, pemilihan layout, design, perpaduan warna dan pemilihan jenis dan ukuran huruf yang digunakan benar-benar sudah sangat bagus dan sesuai. 20 PPT yang dibuat kurang menarik, pemilihan layout, design, perpaduan warna dan pemilihan jenis dan ukuran huruf yang digunakan kurang sesuai. 15 PPT yang dibuat tidak menarik, pemilihan layout, design, perpaduan warna dan pemilihan jenis dan ukuran huruf yang digunakan tidak sesuai.