TUGAS TT 1

Nama : Nia Kurniasi

Nim : 857445496
Mata Kuliah : Metode Pengembangan Perilaku Kemampuan Dasar
Prodi : PG PAUD
Fakultas : FKIP

RENANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK : B (5-6 Tahun)

SEMESTER/MINGGU : II / 4
HARI/TANGGAL : Selasa / 28 April 2021
TEMA/SUB TEMA/SUB SUB TEMA : Tanaman Ciptaan Allah/Tanaman Hias/
bagian-bagian tanaman Hias
ALOKASI WAKTU : 180 Menit = 6 JPL
KOMPETENSI DASAR : Nilai Agama dan Moral : 1.1, 1.2
Sosial Emosioanal : 2.1, 2.5
Bahasa : 3.10-4.10,3.11-
4.11,3.12-4.12
Kognitif : 3.6-4.6,3.8-4.8
Fisik Motorik : 3.3-4.3
Seni : 2.4,3.15-4.15

STRATEGI : PEMBELAJARAN TERPADU

A. Materi Dalam Kegiatan
- Melafalkan do’a sesudah adzan
- Bercakap-cakap tentang tanaman ciptaan Allah
- Bercakap-cakap tentang bagian tanaman Hias
- Bernyanyi lagu lihat kebunku
- Menyebutkan bagian tanaman hias
- Bercerita (Mawar yang rajin)
- Menghitung Jumlah tanaman hias
 - Permainan mawar loncat melati jogkok

B. Materi yang masuk dalam pembiasaan

- SOP kedatangan
- Mengucapkan dua kalimah syahadat
- Membaca IQRO
- Membaca ayat kursi
- Membaca Asmaul Husna

C. Alat dan bahan

- Tanaman hias
- Buku panduan do’a
- LKA, Pensil

D. Pembukaan (30 Menit)

- Baris, Permainan mawar loncat melati jogkok
- Salam, Bernyanyi lagu assalamalaikum dan berdo’a sebelum kegiatan
- Mengecek kehadiran anak (Absensi)
- Melafalkan do’a sesudah adzan
- Bercakap-cakap tentang tanaman ciptaan Allah
- Bercakap-cakap tentang bagian tanaman hias
- Bernyanyi lagu lihat kebunku

E. Inti (60 Menit)

- Mengamati
Anak mengamati tanaman hias
- Menanya
Guru memotivasi anak untuk bertanya tentang tanaman hias
- Mengumpulkan informasi
Guru merespon pertanyaan anak
Anak menyebutkan nama tanaman hias yang di perlihatkan guru
- Menalar
Anak menalar dan mengingat bagian tanaman hias
- Mengkomunikasikan
 Anak menyebutkan warna tanaman hias
Bernyanyi lagu lihat kebunku
Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Kegiatan 1 : Menyebutkan bagian tanaman hias
 Kegiatan 2 : Bercerita (mawar yang rajin)
 Kegiatan 3 : Menghitung jumlah tanaman hias

Recalling
- Merapikan alat-alat yang telah digunakan
- Diskusi tentang perasaan anak setelah melakukan kegiatan
- Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

F. Istirahat, makan, bermain (30 Menit)

- SOP makan - SOP bermain

G. Penutup (30 Menit)

- Sop kepulangan
- Berdiskusi kegiaatan yang sudah dilakukan hari ini, dan kegiatan apa saja yang
paling disukai
- Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk hari besok
- Berdo’a setelah kegiatan

H. RENCANA PENILAIAN
a. Dapat melafalkan do’a sesudah adzan
b. Dapat Menyebutkan bagian tanaman hias
c. Dapat Menceritakan kembali isi cerita
d. Dapat Menghitung jumlah tanaman hias
e. Dapat berdo’a dengan baik
f. Dapat menggunakan kata sopan pada saat bertanya
Mengetahui, Tasikmalaya,28 April 2021
Kepala RA…………………. Guru Kelas Kelompok B

…………………………… ……………………………

CERITA PENDEK
Tema : Tanaman ciptaan Alloh
Sub Tema : Tanaman Hias
Sub-sub Tema : Bagaian-bagian Tanaman Hias

Judul Cerita : Mawar yang Rajin

Tokoh Cerita : Mawar dan melati
Karakter Tokoh 1. Mawar : Anak yang Rajin
2. Melati : Anak yang malas

MAWAR YANG RAJINB

Di suatu sekolah ada dua orang anak yang berteman baik, anak tersebut bernama
Mawar dan Melati. Setiap hari mereka suka pergi ke sekolah bersama-sama, namun ke dua
anak tersebut mempunyai sipat yang berbeda.Mawar orangnya baik,penyabar dan rajin.Setiap
hari mawar suka menjalankan sholat yang lima waktu,mengaji dan selalu rajin membantu
kedua orang tuanya.Beda halnya dengan Melati,Melati kebalikannya melati tidak pernah
menjalankan sholat yang lima waktu,tidak pernah membantu kedua orang tuanya melati
orangnya pemalas.Suatu hari mawar dan melati bermain bersama pergi untuk bermain
kerumah temannya,lalu mereka pergi bermain bersama teman –teman yang lainnya,ketika
sedang asyik bermain bersama teman-temannya tiba-tiba adzan dzuhur terdengar,kemudian
Mawar pun mengajak Melati dan teman-temannya untuk pergi sholat dzuhur bersama.Tetapi
Melati tidak mau malahan asyik main sendiri,sedangkan mawar dan teman-temanya pergi
untuk melaksanakan sholat dzuhur.

Nah dari isi cerita tersebut,maka anak-anak tidak boleh mencontoh perbuatan Melati
sebagai anak pemalas,tetapi harus mencontoh perbuatan Mawar sebagai anak rajin,dan taat
beribadah.