Anda di halaman 1dari 16

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN(MGMP)


MATEMATIKA SMANEGERI/SWASTA
Sekertariat :Jln. Wijaya Kusuma no 48 Genteng Surabaya
E-mail : mgmpmatjatim@gmail.com

SOAL LATIHAN EHB-BK SMA MATEMATIKA–WAJIB


TAHUN PELAJARAN 2020–2021
MGMP MATEMATIKA SMA PROVINSI JATIM

KECELAKAAN PESAWAT SRIWIJAYA AIR

Pesawat Sriwijaya Air mengalami kecelakaan dan jatuh di perairan Kepulauan Seribu,
untuk menemukan puing-puing pesawat dan juga korban, Tim SAR dan para penyelam
melakukan pencarian korban. Setelah beberapa hari dilakukan pencarian ditemukanlah
beberapa korban yaitu A, B, C, D, dan E dengan jarak yang selalu bernilai positif atau
disebut nilai mutlak. Jarak korban dengan permukaan air laut dituliskan dalam nilai
mutlak seperti|A—2|= 3 artinya jarak korban A yang bergeser kekiri 2 meter dari posisi
semula dengan permukaan air laut adalah 3 meter. Contoh lain, |3B + 1| € 6 artinya
jarak 3 kalinya korban B bergeser ke kanan 1 meter dari posisi semula dengan permukaan
air laut kurang dari 6 meter.

Gunakan teks di atas untuk no. 1, 2, dan 3


1. Jika|2x+1|=5 maka nilai x yang memenuhi adalah …
A. – 6 atau 4
B. – 3 atau 2
C. – 6 atau 4
D. – 4 atau 6
E. 3 atau 2
2. Sesuaikah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan memberi tanda centang pada
kolom yang sudah disediakan.
PERNYATAAN SESUAI
Selesaian dari -3x-4 + 5 = 14 adalah 

Himpunan semua nilai x yang memenuhi persamaan mutlak


2x 1  2x  3 adalah 2

Solusi dari pertidaksamaan nilai mutlak |2x + 3| — 3 >7

13 7
adalah
{x <−
2
ataux>
2 }
3. Berdasarkan informasi di atas, centanglah pernyataan-pernyataan yang benar di bawah ini
dan boleh lebih dari 1 jawaban.
Penyelesaian |4x + 2| ≥ 6 adalah x ≤ -2 atau x ≥ 1
Solusi dari |2x – 1| = |x + 4| adalah x = - 5 ataupun x = 1
Penyelesaian dari |2x – 1| < 7 adalah -3 < x <4
MEMBELI BUKU

Tiga sahabat bernama Ani, Budi, dan Cica sedang pergi ke toko buku untuk membeli buku
“Kumpulan soal masuk Perguruan Tinggi” mereka saling berbagi untuk membeli buku-buku
tersebut. Ani membeli yang soal TPA, Budi membeli soal Saintek, dan Cica membeli yang soal-
soal Soshum. Akhirnya selama berjam-jam mereka mencarinya, buku-buku berhasil mereka
peroleh dengan gembira. Mereka berharap dengan buku-buku tersebut dapat belajar dan lolos
dalam ujian masuk perguruan tinggi.

Gunakan teks di atas untuk soal no. 4, 5, 6, dan 7

4. Uang Ani Rp.30.000,00 lebih banyak dari uang Budi ditambah dua kali uang Cica. Jumlah
uang Ani, Budi, dan Cica adalah Rp.200.000,00. Selisih uang Budi dan Cica adalah
Rp.5.000,00. Sistem persamaan tiga variabel yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah
….
A. A + B + 2C = 30.000 ; A + B + C = 200.000 ; B – C = 5.000
B. A = B + 2C + 30.000 ; A + B + C = 200.000 ; B – C = 5.000
C. A = B - 2C + 30.000 ; A + B - C = 200.000 ; B + C = 5.000
D. A = B + 2C - 30.000 ; A - B + C = 200.000 ; B – C = 5.000
E. A = - B + 2C + 30.000 ; A + B + C = 200.000 ; B + C = 5.000

5. Berdasarkan wacana diatas dan nomor 4, pasangkan untuk setiap anak dan uang yang
dimilikinya agar menjadi benar!

NAMA ANAK JUMLAH UANG

 Rp19.000,00
ANI BUDI  Rp28.000,00
CICA 
 Rp33.000,00
 Rp48.000,00
 Rp108.000,00
Rp119.000,00

6. Berilah tanda centang pada kotak di bawah ini dari pernyataan-pernyataan yang benar sesuai
wacana dan nomor 4 dan 5. Jawaban benar boleh lebih dari 1.

Selisih uang Cica dan Budi sebesar Rp. 5.000,-


Jumlah uang Cica dan Budi sebesar Rp. 5.000,-
Selisih uang Ani dan Cica sebesar Rp. 91.000,-
Selisih uang Ani dan Budi sebesar Rp. 91.000,-
7. Berdasarkan soal nomor 4, 5, 6 berapakah total uang Ani, Budi, dan Cica. Jelaskan cara
pengerjaan kalian!

MENGHEMAT PENGELUARAN

Seorang pegawai ingin menghemat pengeluaran sehingga ia mencari rumah kontrakan yang
dekat dengan tempat ia bekerja (kantor) seperti pada gambar.

Untuk memperkirakan jarak dari rumah ke kantor, ia membuat sebuah garis lurus pada jalan
sepanjang 1500 m, kemudian ia mengukur sudut yang dibentuk garis tersebut dengan garis (kira–
kira) yang menghubungkan titik–titik ujung garis kantor seperti pada gambar.
Gunakan teks di atas untuk soal no. 8, 9, dan 10
8. Jarak dari rumah ke kantor adalah….
A. 750 2 m
B. 750 3 m
C. 750 6 m
D. 1500 3 m
E. 1500 6 m

9. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan berikut,
berdasar wacana di atas!

Jarak kantor ke arah sudut 600 menggunakan aturan kosinus dengan sudut apitnya 150
Jarak rumah ke kantor menggunakan aturan kosinus dengan sudut apit 1200
Jarak rumah ke kantor menggunakan aturan sinus
Jarak rumah ke kantor lebih dekat dibanding garis lurus pada jalan sepanjang 1500 m

10. Jelaskan pendapat kalian dengan memberikan solusi pengerjaan untuk menentukan unsur-
unsur yang belum diketahui dari bangun segitiga rute perjalanan pegawai kantor tersebut
berdasarkan wacana diatas!
PEDAGANG HEWAN

Menjelang hari raya Idul Adha, Pak Mahmud hendak berjualan sapi dan kerbau. Harga
seekor sapi dan kerbau di Jawa Tengah berturut-turut Rp9.000.000,00 dan Rp8.000.000,00.
Modal yang ia miliki adalah Rp124.000.000,00. Pak Mahmud menjual sapi dan kerbau di
Jakarta dengan harga berturut-turut Rp10.300.000,00 dan Rp9.200.000,00. Kandang yang ia
miliki hanya dapat menampung tidak lebih dari 15ekor.

Gunakan teks di atas untuk soal no. 11, 12, 13, dan 14

11. Jika x menyatakan banyaknya sapi dan y banyaknya kerbau, maka model matematika dari
masalah tersebut adalah ....
A. 8x+9y≤124;x+y≤15;x≥0;y ≥0
B. 8x+9y≤124;x+y≥15;x≥0;y≥0
C. 9x+8y≤124;x+y≤15;x≥0;y≥0
D. 9x+8y≤124;x+y≥15;x≥0;y≥0
E. 9x+8y≤15;x+y≤124;x≥0;y≥0

12. Berilah centang pada pernyataan-pernyataan yang benar dibawah ini dan boleh lebih dari
satu jawaban.
Titik (15, 11) merupakan salah satu titik kritis dari sistem pertidaksamaan linear pada
wacana diatas.
Titik (4, 11) merupakan salah satu titik kritis dari sistem pertidaksamaan linear pada
wacana diatas.
Titik (4, 11) merupakan titik maksimum dari sistem pertidaksamaan linear pada
wacana diatas.
Ada 15 sapi yang membuat Pak Mahmud mendapatkan keuntungan maksimum dari
wacana diatas.
13. Keuntungan maksimum yang diperoleh Pak Mahmud dari hasil penjualan sapi dan kerbau
adalah……rupiah.

14. Sesuaikah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan memberi tanda centang pada kolom
yang sudah disediakan.
PERNYATAAN SESUAI
Pak Mahmud memperoleh keuntungan maksimum sebesar Rp. 18.400.000,-
Sebanyak 4 sapi dan 11 kerbau akhirnya Pak Mahmud memperoleh
keuntungan maksimum
Ada 15 sapi saja yang membuat Pak Mahmud memperoleh keuntungan
maksimum
Pak Mahmud memperoleh kerugian sebesar Rp. 18.400.000,-

GROSIR HANDPHONE

Seorang anak dalam satu hari diberi uang jajan sebesar Rp. 30.000,00. Pada bulan pertama
menyimpan uang sebesar Rp. 2.000,00/hari, pada bulan kedua menyimpan uang sebesar Rp.
3.000,00/hari dan pada bulan ketiga menyimpan uang sebesar Rp. 4.000,00/hari dan seterusnya
sampai satu tahun ( dengan perhitungan satu bulan = 30 hari, 1 tahun = 12 bulan). Setelah satu
tahun uang hasil simpanan anak tersebut akan dibelikan handphone dengan harga
Rp.3.000.000,00

Gunakan teks di atas untuk soal no. 15, 16, dan 17

15. Uang yang tersimpan pada bulan ke 12 adalah….rupiah.


A.13.000,00
B. 39.000,00
C. 390.000,00
D.2.700.000,00
E. 3.000.000,00
16. Berdasarkan wacana diatas dan nomor 15, pasangkan untuk setiap bulan ke - dan uang yang
dimilikinya agar menjadi benar!

BULAN KE - BANYAK UANG

 Rp 3.000,00
2 
 Rp60.000,00
5 Rp90.000,00
9 
Rp120.000,00

Rp180.000,00

Rp300.000,00

17. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan berikut,
berdasar wacana di atas!
Harga handphone = uang hasil simpanan
Uang sisa tabungannya Rp. 300.000,-
Harga handphone < uang hasil simpanan + Rp. 100.000,00
Harga handphone = uang hasil simpanan + Rp. 200.000,00
Harga handphone = uang hasil simpanan + Rp. 300.000,00

MANFAAT KONSEP TURUNAN

Turunan fungsi( diferensial ) adalah fungsi lain dari suatu fungsi


sebelumnya, misalnya fungsi f menjadi f' yang mempunyai nilai tidak
beraturan[1]. Konsep turunan sebagai bagian utama dari kalkulus
dipikirkan pada saat yang bersamaan oleh Sir Isaac Newton(1642–
1727), ahli matematika dan fisika bangsa Inggris dan Gottfried
Wilhelm Leibniz( 1646 – 1716 ), ahli matematika bangsa Jerman[1].
Turunan ( diferensial ) digunakan sebagai suatu alat untuk
menyelesaikan berbagai masalah dalam geometri dan mekanika[1].
Konsep turunan fungsi secara universal banyak sekali digunakan
dalam bidang ekonomi untuk menghitung biaya marjinal, biaya total
atau total penerimaan, dalam bidang biologi untuk menghitung laju
Sir Isaac Newton(1642 -1727), pertumbuhan organisme, dalam bidang fisika untuk menghitung
salah satu ahli yang mencetuskan kepadatan kawat, dalam bidang kimia untuk menghitung laju
penggunaan turunan padabidang
matematika. pemisahan, dalam bidang geografi dan sosiologi untuk menghitung
laju pertumbuhan penduduk dan masih banyak lagi.
18. Berdasarkan wacana diatas tentang konsep turunan, pasangkan untuk setiap soal dan
pilihannya agar menjadi benar!
SOAL PILIHAN

1.ƒ(x)=x 3—3x2—9x+1
 -26
2. Nilai maksimum dari 
 - 12
ƒ(x) = x — 3x — 9x + 1
3 2
 ƒu(x)=x2—2x—3
-9

3. Nilai minimum dari -6

-1
ƒ(x) = x3 — 3x2 — 9x + 1  3
 ƒu(x)=3x2—6x—3
4. Gradien fungsi di (0,1) dari
ƒ(x) = x3 — 3x2 — 9x + 1

19. Sebuah kotak tanpa tutup dengan alasnya berbentuk persegi, mempunyai voleme 4 m2
terbuat dari selembar karton. Agar karton yang diperlukan sedikit mungkin, maka ukuran
panjang, lebar dan tinggi kotak berturut-turut adalah ...
A. 2 m, 1 m, 2 m
B. 2 m, 2 m, 1 m
C. 1 m, 2 m, 2 m
D. 4 m, 1 m, 1 m
E. 1 m, 1 m, 4 m
20. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan
berikut dengan menggunakan soal di bawah ini!

Selembar karton berbentuk persegi panjang dengan lebar 5 dm dan panjang 8 dm akan
dibuat kotak tanpa tutup. Pada keempat pojok karton dipotong persegi yang sisinya x dm.

Ukuran kotak dalam x menjadi 8 – 2x, 5 – 2x, dan x


Volume kotak dalam x menjadi 40 – 26x + 4x2
Turunan pertama dari volume kotak dalam x adalah 12x2 – 52x + 40
Nilai x yang memenuhi volume kotak agar maksimum adalah x = 1
Ukuran kotak adalah p = 8, l = 5, dan t = 1 jika diharapkan volume kotak maksimum

LINTASAN BOLA

Sebuah bola bergerak dengan kecepatan v(t) m/det. Pada saat t detik kecepatan bola dinyatakan
dengan v(t) = 25 — t . Nah, untuk menentukan posisi bola pada saat t detik dapat menggunakan
konsep integral dan misal pada t = 4 detik posisi bola berada pada jarak 90 meter dari titik
asalmaka posisi bola akan mudah ditemukan.
Gunakan wacana di atas untuk soal no. 21, 22, dan 23

21. Berdasarkan wacana di atas tentang konsep turunan, pasangkan untuk setiap soal dan
pilihannya agar menjadi benar!

WAKTU POSISI BOLA


 23 METER
2 detik 
4 detik  46 METER
 50 METER
6 detik 90 METER
8 detik 
100 METER

130 METER
 166 METER

22. Berdasarkan wacana diatas, posisi bola dalam satuan meter


adalah …
1
s ( t )=25t− t 2
A. 2
1
s ( t )=25t− t 2 −2
B. 2
1
s ( t )=25t− t 2 +2
C. 2
1
s ( t )=25t + t 2
D. 2
1
s ( t )=25t + t 2−2
E. 2

23. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan berikut,
berdasar wacana diatas tentang integral!

Saat t = 5 detik maka v = 20 m/detik


Saat t = 5 detik maka v = 110,5 m/detik
Jika t = 2 detik maka s = 46 meter
Jika t = 2 detik maka s = 23 meter
Jika dalam keadaan diam maka v = 25 m/detik
MEMBANGUN RUMAH

Membangun rumah selalu desainnya didominasi permainan garis dan geometri atau bangun
ruang, karena memang sudah menjadi konsep dasar dalam ilmu arsitektur. Memadukan dan
mengkomposisikan garis dan bentuk geometri menjadi tantangan yang merancangnya agar
diperoleh karya cantik yang nyaman untuk penghuninya, yang perlu kecerdikan dan kepiawaian
dalam mencari solusinya.

Setelah rumah selesai dibuat, salah satu ruangan rumah berbentuk kubus di buat ilustrasi seperti
di bawah ini.
H
G

E T F

8M
C

A B

Gunakan wacana di atas untuk soal no. 24, 25, 26, dan 27
24. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan berikut,
berdasar wacana diatas tentang geometri!

Jarak titik A ke C adalah 8 meter


Jarak titik B ke G adalah 8 √2 meter
Jarak titik A ke garis CG adalah 8 √2 meter
Jarak titik B ke titik H adalah 8 √3 meter Jarak
garis AH ke garis BG adalah 8 √2 meter
25. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Jarak titik B ke diagonal EG
adalah….
5
A.
2 3 cm
5
B.
2 6 cm
C. 5 3 cm
D. 3 6 cm
E. 3 2 cm

26. Sesuaikah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan memberi tanda centang pada kolom
yang sudah disediakan.
PERNYATAAN SESUAI
Jarak titik T ke alas sama dengan jarak A ke E
Jarak titik C ke bidang BDG adalah 1/3 dari CE
Jarak titik T ke bidang ADHE adalah 4 √2 m
Jarak bidang ACH ke bidang BDG adalah 8/3 √3 m

27. Jelaskan dengan menuliskan cara penyelesaian untuk menentukan soal-soal yangdicentang
sesuai pada nomor 26!
PENILAIAN MASUK JURUSAN PEMINATAN

Di suatu sekolah sedang mengadakan seleksi masuk jurusan peminatan dikelas X, dari
peserta yang mengikuti seleksi akan dipilih 20 siswa dengan nilai terbaik untuk masuk di
kelas Olimpiade. Mata pelajaran yang diujikan adalah Matematika, IPA, dan BahasaInggris,
berikut nilai-nilai yang diperoleh.

NO NAMA MATEMATIKA IPA BAHASA INGGRIS


1 ABEL (laki-laki) 90 70 80
2 BONI (laki-laki) 90 100 95
3 CICI (perempuan) 80 60 85
4 DONI (laki-laki) 85 75 65
5 ELA (perempuan) 85 50 90
6 FIFI (perempuan) 90 70 80
7 GALIH (laki-laki) 85 85 80
8 HADI (laki-laki) 60 60 60
9 INDAH (perempuan) 90 75 80
10 JALU (laki-laki) 90 95 90
11 KIKI (perempuan) 85 80 85
12 LALU (laki-laki) 75 80 75
13 MOMO (perempuan) 80 70 80
14 NANA (perempuan) 95 100 90
15 OLIFE (perempuan) 65 85 80
Gunakan wacana di atas untuk soal no. 28, 29, 30, dan 31
28. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan berikut,
berdasar wacana diatas tentang data nilai!

Rata-rata nilai Abel 80


Rata-rata nilai terendah 60
Banyak siswa yang rata-rata nilainya kurang dari 80 sebanyak 9 siswa
Rata-rata nilai Nana sama dengan Boni
Rata-rata nilai Momo lebih bagus daripada Galih

29. Berdasarkan teks di atas, urutan mata pelajaran dari terendah sampai tertinggi adalah …
A. IPA, Matematika, BahasaInggris
B. IPA, Bahasa Inggris, Matematika
C. Bahasa Inggris, IPA, Matematika
D. Bahasa Inggris, Matematika, IPA
E. Matematika, IPA, BahasaInggris
30. Sesuaikah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan memberi tanda centang pada kolom
yang sudah disediakan.
PERNYATAAN SESUAI
Siswa perempuan yang mempunyai nilai rata-rata terendah adalah OLIFE
Siswa perempuan yang mempunyai nilai rata-rata tertinggi adalah NANA
Siswa laki-laki yang mempunyai nilai rata-rata terendah adalah JALU

31. Jelaskan dengan cara pengerjaannya soal nomor 30 yang pernyataannya sesuai menurut
kalian!

BERFOTO BERSAMA

Lima anak yang bersahabat ini sedang berfoto bersama dengan berjajar, bernama Anto,
Bobi, Cici, Didi, dan Ela. Mereka sangat ceria dan bersemangat melakukan kegiatan ini,
dengan berbagai gaya mereka tunjukkan dan juga berbagai posisi saling bergantian. Tukang
foto mengikuti saja keinginan mereka sampai tidak terasa sudah banyak foto yangdiperoleh.

Gunakan wacana di atas untuk soal no. 32 dan 33


32. Berilah tanda centang dan boleh lebih dari satu jawaban yang benar dari pernyataan berikut,
berdasar wacana diatas!
Jika mereka berfoto tidak ada aturan maka peluangnya adalah 120/120 = 1
Jika mereka berfoto ada aturannya maka peluangnya adalah 120/120 = 1
Jika Ela selalu ingin berfoto di sebelah kiri pojok maka peluang kejadiannya adalah 1/5

Jika 3 anak laki-laki dan 2 perempuan berkelompok sesuai jenis kelamin masing-masing

maka peluang mereka berfoto adalah….(jawaban dalam pecahan paling sederhana)

33. Peluang Ela dan Cici selalu ingin berfoto dipinggir yang dapat mereka lakukan adalah …
3
A.
120
6
B.
120
C. 12
120
D. 24
120
E. 48
120

35. Jika fotonya harus selang-seling tidak boleh dekat yang berjenis kelamin sama, maka cara
yang mereka lakukan adalah….cara.
3
A. 120
6
B. 120
12
C. 120
72
D. 120
120
E. 120

Anda mungkin juga menyukai